第二章 学用地图 主题探究 定向越野 导学案 -2025-2026学年七年级地理上册中图版（北京）（2024）

第二章 学用地图  主题探究 定向越野

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【学习目标】

1.借助地图和导航工具，掌握在野外完成空间定位、按顺序寻找目标点位的方法，培养用图习惯，提高用图能力。

2.提升运动能力，树立不怕困难、积极进取的团队合作精神和规则意识。

【学习过程】

（一）自主预习・快乐感知

1.定向越野是一种借助______和______工具，按指定顺序快速到达各个目标点位的运动。

2.定向越野活动涉及的学科领域有______、体育与健康、______。

3.定向越野活动过程第一步是______，准备彩色纸、小竹棍制作布点标志，准备公园地图和组标等。

4.定向越野的活动成果是小组合作设计______，并在公园内完成定向越野比赛。

5.定向越野评价要点包括是否遵守比赛规则、是否能正确使用______和地图寻找点位和判断方向等。

（二）合作探究・快乐学习

任务一：规划定向越野方案小组合作完成以下活动：

1.阅读 “某公园定向越野示意图”，确定小组所在地点，讨论到达目标点位可能遇到的障碍，制订合理的定向越野线路和策略。

 

 

2.准备定向越野道具，制作彩色小旗作为布点标志，明确组内分工（如路线规划员、导航员等）。

 

任务二：开展定向越野实践小组合作完成以下活动：

1.借助地图、指南针等工具，按照图中所标数字顺序，在公园中寻找地图中标出的小旗安插点的位置。

 

 

2.记录活动过程中的问题与解决方法，总结定向越野的经验。

 

 

（三）智能演练・快乐升级

一、选择题

1.定向越野借助的工具主要是（ ）

A. 地图和指南针 B. 画笔和颜料 C. 直尺和圆规 D. 手机和电脑

2.定向越野涉及的学科领域不包括（ ）

A. 地理 B. 体育与健康 C. 道德与法治 D. 化学

3.定向越野活动过程的第一步是（ ）

A. 制订计划 B. 准备道具 C. 开展比赛 D. 总结评价

4.定向越野的评价方式是（ ）

A. 自评 B. 小组互评 C. 教师评价 D. 以上都是

5.定向越野中判断方向主要依靠（ ）

A. 地图和指南针 B. 太阳和月亮 C. 树木和河流 D. 声音和气味

二、简答题

1.简述定向越野的活动目标。

 

 

 

2.说明在定向越野中如何利用地图制订合理的行进线路。

 

 

 

三、综合题读 “某公园定向越野示意图”，完成下列问题。