第一章 认识地球 主题探究 畅想“地球2.0” 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期中图版（北京）（2024）

该初中地理导学案围绕地球宇宙环境及人类太空探索展开，以“畅想‘地球2.0’”为主题，通过自主预习填空、合作探究小组任务（资料搜集、作品创作）、智能演练习题，构建从地球宇宙环境认知到跨学科实践的学习支架。 特色在于跨学科整合（地理、语文、美术等），通过小组合作完成简报、科幻画作或游记，结合智能演练综合题（如科幻画作场景规划），培养地理实践力与综合思维，提升跨学科综合素养，作品展示促进知识应用与创意表达。

第一章 认识地球 主题探究 畅想“地球2.0” 班级： 姓名： 【学习目标】 1.通过搜集人类太空探索的资料，从学科整合视角认识地球的宇宙环境，树立正确的宇宙观。 2.激发太空探索兴趣，表达对未来太空探索的畅想，提升地理实践力和跨学科综合素养（语言运用、艺术表现、创意实践等）。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知 1.本次主题探究的主题是畅想 “______”，探究地球是否是人类唯一的家园，宇宙中是否有可作为人类第二个家园的星球。 2.主题探究的三个任务分别是制作人类太空探索前沿进展的______、绘制人类在宇宙中开辟新家园的______、撰写造访人类宇宙新家园的______。 3.本次活动涉及的学科领域有地理、、、信息科技等。 4.活动过程第一步是以小组为单位，选定一个感兴趣的______进行主题探究。 5.活动成果是完成一份简报、一幅科幻画作或一篇科幻游记，呈现小组的______。 （二）合作探究・快乐学习 任务一：选定任务并规划方案小组合作完成以下活动： 1.小组成员共同商议，从三个任务（制作简报、绘制科幻画作、撰写科幻游记）中选定一个感兴趣的任务。 2.借助互联网或其他渠道搜集人类太空探索的相关资料（如火星探测进展、系外行星发现等），初步规划作品内容，如绘制简报的栏目板块、科幻画作的场景元素、科幻游记的情节大纲等。 3.组内讨论并完善作品规划方案，明确成员分工（资料搜集、内容创作、美术设计等）。 任务二：创作与展示作品小组合作完成以下活动： 1.按照规划方案，合作完成作品（简报、科幻画作或科幻游记）。 2.全班作品汇总形成作品集，在班级内进行交流与分享，介绍作品的创作思路、涉及的地理知识及跨学科融合点。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.本次主题探究的主题是（ ） A. 地球的运动 B. 畅想 “地球 2.0” C. 经纬网的应用 D. 气候类型的分布 2.以下不属于本次主题探究任务的是（ ） A. 制作太空探索简报 B. 绘制科幻画作 C. 撰写地理小论文 D. 撰写科幻游记 3.本次活动涉及的学科领域不包括（ ） A. 地理 B. 语文 C. 美术 D. 化学 4.活动过程中，小组首先要做的是（ ） A. 选定任务 B. 搜集资料 C. 完成作品 D. 交流分享 5.活动评价的方式是（ ） A. 自评 B. 小组互评 C. 教师评价 D. 以上都是 二、简答题 1.简述本次主题探究的活动目标。 2.举例说明在制作太空探索简报时，可融入哪些地理知识。 三、综合题假设你选择绘制人类在宇宙中开辟新家园的科幻画作，请完成以下任务： 1.规划你的科幻画作场景，包括新家园的星球环境（如大气、地形、植被等，需结合地理知识合理想象）、人类居住设施等元素。 2.说明你的画作中体现的地理学科知识和跨学科融合点（如美术的构图色彩、语文的场景描述逻辑等）。 【思维建构】 通过本次主题探究，整合地理、语文、美术等学科知识，形成对地球宇宙环境的全面认识，树立正确宇宙观；在创意实践中激发太空探索兴趣，提升跨学科综合素养，培养创新思维和团队协作能力。 【答案】 （一）自主预习・快乐感知 1.地球 2.0 2.简报；科幻画作；科幻游记 3.语文；美术 4.任务 5.探究成果 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.B 2. C 3. D 4. A 5. D 二、简答题 1.通过搜集和整理人类太空探索方面的资料，选择制作简报、绘制科幻画作、撰写科幻游记等方式，从学科整合的视角认识地球的宇宙环境，树立正确的宇宙观；激发太空探索的兴趣，表达自己对未来太空探索的畅想；提升地理实践力和语言运用、艺术表现、创意实践等跨学科综合素养。 2.示例：可融入行星的类型（类地行星、气态行星）、宇宙环境（恒星系、星系）、新家园的地理环境（气候、地形对人类居住的影响）等地理知识。 三、综合题 1.示例：新家园星球为类地行星，有适宜的大气（含氧气），地形以平原和低缓丘陵为主，分布着适应恒星光照的特殊植被（呈蓝紫色，可进行光合作用）；人类居住设施为全封闭生态循环舱，外观呈球形，表面有太阳能板和观景窗。 2.地理学科知识：类地行星的特征、大气成分对生命的影响、地形对人类聚落的影响；跨学科融合点：美术的色彩搭配（表现星球植被和大气的独特性）、语文的场景叙事逻辑（通过画面元素讲述人类开辟新家园的故事）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $