内容正文:
2025—2026 学年度第一学期期中学业水平测试
九年级数学试题(卷)(人教版)
老师真诚地提醒你:
1.本试卷共8页,满分120分;
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚;
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观.
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(共8 小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的,请将正确答案的序号填在题前的答题栏中)
1. 下列图案中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 用配方法解一元二次方程时,原方程可变形为( )
A. B. C. D.
3. 一元二次方程x2+3x+5=0的根的情况是( )
A. 无实数根 B. 有两个不相等的实数根
C. 有两个相等的实数根 D. 不能确定
4. 在平面直角坐标系中,已知点与点关于原点对称,则的值为()
A. B. 2 C. D. 1
5. 将二次函数的图象向上平移m个单位长度,使其经过点,则m的值为( )
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
6. 在同一平面直角坐标系中,一次函数(a,b均不为0)与二次函数 的图象可能是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,,将 绕点 C 旋转得到,连接,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 已知二次函数 的图象如图所示,其对称轴是直线 给出以下结论:①;②;③;④,其中正确的是( )
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
第二部分(非选择题 共96分)
二、填空题(共6 小题,每小题3分,计18分)
9. 若方程是关于x的一元二次方程,则m的值为________.
10. 抛物线的顶点坐标是___________.
11. 已知二次函数中,函数y与自变量x的部分对应值如下表所示,则方程的一个解x的取值范围是______________________.
x
0
1
y
3
12. 已知关于x的一元二次方程的一个整数解是3,则m的值为___________.
13. 如图,在等腰三角形中,是底边的中线,与关于点 C 成中心对称,连接,若则的长为_________ .
14. 如图,在等边中,,D 是边上的一个动点,连接,将线段 绕点B 顺时针旋转得到线段,点 D 的对应点为点 E,连接,当线段最小时,的长为________.
三、解答题(共12小题,计78分,解答应写出过程)
15. 解方程:
16. 将二次函数 化为一般形式,并指出其二次项系数、一次项系数和常数项.
17. 如图,在中,,点 D 在边 上,连接,将绕某点旋转得到,且点B,C,在同一条水平线上.已知.
(1)旋转中心是点 ,旋转角度是 ;
(2)求的长.
18. 如图,在平面直角坐标系中, 的顶点坐标分别是:.
(1)画出 关于原点O 的中心对称图形
(2)画出 绕点 O 顺时针旋转得到 ,并写出点 的坐标.
19. 如图,李爷爷用一面足够长的墙为一边,其余边用总长为的围栏(围栏宽忽略不计)建两个面积均是的小菜园和小果园,且各留一个宽为的门.由于场地限制,垂直于墙的一边长不超过.设垂直于墙的一边长,求的值.
20. 已知二次函数
(1)完成下表,并在平面直角坐标系中画出该二次函数的图象;
x
…
0
…
y
…
4
…
(2)结合图象,若点均在该二次函数的图象上,请比较和的大小.
21. 已知关于的一元二次方程
(1)若该方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;
(2)若,且、是该方程的两个实数根,求、,的值.
22. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,连接,将线段绕点A顺时针旋转得到线段,求点的坐标.(提示:过点作轴的垂线,利用全等求解)
23. 如图,二次函数 的图象与x轴交于,两点,与y轴交于点C.点D是函数图象第二象限上的一点,连接,交x轴于点E .
(1)求该二次函数的解析式;
(2)若,求点D的坐标.
24. 全球七分之一的苹果来自陕西,主产区集中在渭北黄土高原,其果形高桩、色泽艳丽,酸甜适度,出口量常年稳居全国前列.佳乐水果超市以每箱65元的进价购进一批红富士苹果,当该水果售价为每箱85元时,八月销售300箱,九、十月该苹果十分畅销,销量持续上涨,在售价不变的基础上,十月的销量达到432箱.
(1)求九、十月两月销量的月平均增长率;
(2)十一月该水果超市为了减少库存,开始降价促销,经调查发现,该苹果每箱降价1元,月销量在十月销量的基础上增加6箱,当该苹果每箱降价多少元时,该水果超市十一月售卖这种苹果可获利6 930元?
25. 如图是某个拱型彩灯门的横截面示意图,其由抛物线和垂直于地面的两条相等的线段,构成,以地面所在直线为轴,过抛物线的最高点M 且垂直于的直线为y轴,建立平面直角坐标系.已知,,,O为的中点.
(1)求该抛物线的函数解析式;
(2)为支撑拱型彩灯门的结构,在抛物线上的点E,F处,制作三条撑杆,,,且,,均垂直于地面,求这三条撑杆长度和的最大值.
26. 问题再现
(1)如图1,在正方形中,E,F分别在边上,,连接.求证:.小辰给出的思路是:将绕点A 顺时针旋转得到,且与重合…,根据这种思路,写出证明过程;
类比探究
(2)如图2,在四边形 中,,点E,F分别在边上, 若都不是直角,当与 满足什么等量关系时,?
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2025—2026 学年度第一学期期中学业水平测试
九年级数学试题(卷)(人教版)
老师真诚地提醒你:
1.本试卷共8页,满分120分;
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚;
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观.
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(共8 小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的,请将正确答案的序号填在题前的答题栏中)
1. 下列图案中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查中心对称图形,掌握相关知识是解决问题的关键.中心对称图形则是指在平面内把一个图形绕着某个点旋转180°后,能够与原来的图形重合的图形,这个点称为对称中心.中心对称图形的关键特点是绕对称中心旋转180°后,图形的形状和大小不变,只是位置发生了变化.
【详解】解:根据中心对称图形的定义,只有B选项符合.
故选:B.
2. 用配方法解一元二次方程时,原方程可变形为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查配方法的基本操作,关键是正确计算一次项系数一半的平方.
使用配方法解一元二次方程,先将常数项移项,然后两边加上一次项系数一半的平方,以完成配方.
【详解】解:∵ ,
∴ ,
∴ , 即 .
∴ 原方程变形为 .
故选D.
3. 一元二次方程x2+3x+5=0的根的情况是( )
A. 无实数根 B. 有两个不相等的实数根
C. 有两个相等的实数根 D. 不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】直接利用根的判别式进行判断即可得到答案.
【详解】解:∵△=32﹣4×1×5=﹣11<0,
∴方程无实数根.
故选A.
【点睛】本题主要考查根的判别式.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.
4. 在平面直角坐标系中,已知点与点关于原点对称,则的值为()
A. B. 2 C. D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查点关于原点对称,掌握知识点是解题的关键.
根据关于原点对称的点的坐标性质,两个点的横坐标和纵坐标分别互为相反数,由此列出方程求解a和b,再计算的值.
【详解】解:∵点与点关于原点对称,
∴,且,
解得,
∴.
故选:B.
5. 将二次函数的图象向上平移m个单位长度,使其经过点,则m的值为( )
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图像的平移,掌握知识点是解题的关键.
由题意,原二次函数为,向上平移m个单位后得到新函数,由于新函数经过点,代入计算即可求出m的值.
【详解】解:∵将二次函数的图象向上平移m个单位长度,
∴平移后的函数为,
将点代入,得
,
即,
,
∴,
因此m的值为6.
故选B.
6. 在同一平面直角坐标系中,一次函数(a,b均不为0)与二次函数 的图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图象、一次函数的图象等知识点.根据各个选项中的图象,可以判断出一次函数中a、b的正负情况与二次函数中a、b的正负情况,然后逐项判断即可解答.
【详解】解:A、由二次函数图象可知:,,则,由一次函数图象可知:,故该选项不符合题意;
B、由二次函数图象可知:,,由一次函数图象可知:,故该选项不符合题意;
C、由二次函数图象可知:,,则,由一次函数图象可知:,故该选项不符合题意;
D、由二次函数图象可知:,,由一次函数图象可知:,故该选项符合题意;
故选:D.
7. 如图,在中,,将 绕点 C 旋转得到,连接,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查旋转的性质,平行线的性质,三角形的内角和,等腰三角形的性质,掌握知识点是解题的关键.
先求出,由旋转,得,,推导出,继而求出,则,即可解答.
【详解】解:∵,,
∴,
由旋转,得
,,
∴,
∴,
∴.
故选C.
8. 已知二次函数 的图象如图所示,其对称轴是直线 给出以下结论:①;②;③;④,其中正确的是( )
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质,掌握相关知识是解决问题的关键.根据抛物线的对称轴方程可判断、同号,判断①错误;由对称轴方程可判断②错误;代入结合图象可判断③正确;代入结合函数的图象判断④正确.
【详解】解:①,、同号,故,原结论错误;
②由对称轴可知,
,原结论错误;
③当时,由图象可知,即,原结论正确;
④当时,由图象可知,即,整理得,原结论正确.
所以,正确的结论是③④.
故选:C.
第二部分(非选择题 共96分)
二、填空题(共6 小题,每小题3分,计18分)
9. 若方程是关于x的一元二次方程,则m的值为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的定义,掌握知识点是解题的关键.
根据一元二次方程的定义,未知数的最高次数为2,且二次项系数不为0.
【详解】解:由题意,方程是关于的一元二次方程,则的最高次数为2,即,
,
∴.又因为二次项系数,即,
故.
故答案为.
10. 抛物线的顶点坐标是___________.
【答案】
【解析】
【分析】把抛物线解析式化为顶点式,即可求解.
【详解】解:,
∴抛物线的顶点坐标是.
故答案为:
【点睛】本题主要考查二次函数顶点式,解此题的关键在于熟练掌握配方法.
11. 已知二次函数中,函数y与自变量x的部分对应值如下表所示,则方程的一个解x的取值范围是______________________.
x
0
1
y
3
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次函数与一元二次方程,掌握知识点是解题的关键.
通过观察表格中函数值的变化,确定方程根所在区间.
【详解】解:方程的解即为函数的零点.
由表格数据可知,当时,;
当时,.
由于函数连续,故在与之间必然存在一点使,
因此方程的一个解的取值范围是.
故答案为:.
12. 已知关于x的一元二次方程的一个整数解是3,则m的值为___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的解,掌握知识点是解题的关键.
将已知的整数解代入一元二次方程,直接求解m的值.
【详解】解:将代入方程,得
.
解得.
故答案为:.
13. 如图,在等腰三角形中,是底边的中线,与关于点 C 成中心对称,连接,若则的长为_________ .
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质,勾股定理,中心对称图形.根据等腰三角形的性质可得,再由中心对称图形的性质可得,,,然后根据勾股定理解答即可.
【详解】解:在等腰三角形中,∵是底边的中线,,
∴,
∵与关于点 C 成中心对称,
∴,,,
∴,
∴.
故答案为:
14. 如图,在等边中,,D 是边上的一个动点,连接,将线段 绕点B 顺时针旋转得到线段,点 D 的对应点为点 E,连接,当线段最小时,的长为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,含角的直角三角形的性质,勾股定理,垂线段最短,解题的关键是熟练掌握相关性质定理.根据旋转的性质,垂线段最短,可得当时,最小,最小,再求出的度数,即可求解.
【详解】解:根据旋转的性质得:.当最小时,最小,
∴ 当时,最小,最小,
∵在等边中,,
∴,
∴
,
∴.
故答案为:.
三、解答题(共12小题,计78分,解答应写出过程)
15. 解方程:
【答案】x1=1,.
【解析】
【分析】先移项,再利用提公因式法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于x的一元一次方程,进一步求解即可.
【详解】解:∵3(x-1)2=x(x-1),
∴3(x-1)2-x(x-1)=0,
∴(x-1) (3x-3-x)=0,
∴x-1=0或2x-3=0,
解得x1=1,.
【点睛】本题主要考查了解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接开平方法、因式分解法、公式法及配方法,解题的关键是根据方程的特点选择简便的方法.
16. 将二次函数 化为一般形式,并指出其二次项系数、一次项系数和常数项.
【答案】,二次项系数是,一次项系数是,常数项是9
【解析】
【分析】此题考查了二次函数的一般形式,熟练掌握二次函数的一般形式是解题的关键.把化为一般形式,即可得到答案.
【详解】解:,
即,
则二次项系数是,一次项系数是,常数项是9.
17. 如图,在中,,点 D 在边 上,连接,将绕某点旋转得到,且点B,C,在同一条水平线上.已知.
(1)旋转中心是点 ,旋转角度是 ;
(2)求的长.
【答案】(1)C,
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了旋转的性质,直角三角形的性质:
(1)根据旋转的性质解答即可;
(2)根据直角三角形的性质可得,再由旋转的性质解答即可.
【小问1详解】
解:旋转中心是点C,旋转角度是;
故答案为:C;120
【小问2详解】
解:∵,
∴,.
由旋转的性质可得:,
∴.
18. 如图,在平面直角坐标系中, 的顶点坐标分别是:.
(1)画出 关于原点O 的中心对称图形
(2)画出 绕点 O 顺时针旋转得到 ,并写出点 的坐标.
【答案】(1)
解:如图,即为所求;
(2)
解:如图,即为所求,.
【解析】
【分析】本题考查作中心对称图形,旋转作图,图形与坐标,掌握相关知识是解决问题的关键.
(1)先作出 关于的对称点,然后顺次连接即可;
(2)先作出 绕顺时针旋转的对应点,然后顺次连接即可,并写出点的坐标.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
19. 如图,李爷爷用一面足够长的墙为一边,其余边用总长为的围栏(围栏宽忽略不计)建两个面积均是的小菜园和小果园,且各留一个宽为的门.由于场地限制,垂直于墙的一边长不超过.设垂直于墙的一边长,求的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意建立正确的方程.
根据题意,列出方程,解出方程即可求解.
【详解】解:根据题意,得,
整理,得
解得
∵垂直于墙的一边长不超过,
∴.
20. 已知二次函数
(1)完成下表,并在平面直角坐标系中画出该二次函数的图象;
x
…
0
…
y
…
4
…
(2)结合图象,若点均在该二次函数的图象上,请比较和的大小.
【答案】(1)
解:完成表格,如下:
x
…
0
…
y
…
4
1
0
1
4
…
在平面直角坐标系中画出该二次函数的图象,如下图:
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了画二次函数图象,图象法求自变量的取值范围,熟知二次函数的相关知识是解题的关键.
(1)先列表,然后描点,最后连线即可;
(2)根据函数图象,可得该二次函数的对称轴是直线,从而得到关于对称轴的对称点坐标是,求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由图象可知,该二次函数的对称轴是直线,
∴关于对称轴的对称点坐标是,
又∵抛物线的开口向上,
∴在对称轴的右侧,y随x的增大而增大,
∵点在该二次函数的图象上,,
21. 已知关于的一元二次方程
(1)若该方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;
(2)若,且、是该方程的两个实数根,求、,的值.
【答案】(1)
(2),,
【解析】
【分析】本题考查配方法解一元二次方程,一元二次方程根的判别式及根与系数的关系,掌握知识点是解题的关键.
(1)根据关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则判别式,求出k的取值范围即可;
(2)根据配方法解一元二次方程的步骤求出、,再根与系数的关系求出两根之和,两根之积,再代入中,计算即可.
【小问1详解】
解:∵关于的一元二次方程 有两个不相等的实数根,
∴,
解得,
∴k的取值范围为;
【小问2详解】
将代入,得
,
配方,得
,
∴,
解得
,,
∵、是该方程的两个实数根,
∴,
∴.
22. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,连接,将线段绕点A顺时针旋转得到线段,求点的坐标.(提示:过点作轴的垂线,利用全等求解)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查三角形全等的性质和判定,图形与坐标,旋转的性质,掌握相关知识是解决问题的关键.过点 作轴于点 C,可证明,则,则题目可求.
【详解】解:如图,过点 作轴于点 C,
∵,
,
,
∴,
,
又∵,
∴,
,
,
.
23. 如图,二次函数 的图象与x轴交于,两点,与y轴交于点C.点D是函数图象第二象限上的一点,连接,交x轴于点E .
(1)求该二次函数的解析式;
(2)若,求点D的坐标.
【答案】(1)
(2)点D的坐标为
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,包括待定系数法求二次函数解析式,利用三角形面积求点的坐标.
(1)根据已知的两点坐标代入二次函数的解析式即可求得两个待定系数,从而确定二次函数的解析式;
(2)首先求得点C的坐标,由得出点D和点C到x轴的距离相等,可求出点D到x轴的距离,再根据点D在第二象限推出点D的纵坐标为3,代入二次函数解析式可求得x的值,最终得到点D的坐标.
【小问1详解】
解:∵二次函数与x轴交于,两点,
∴,解得:,
∴二次函数的解析式为.
【小问2详解】
解:当时,,
∴,
∵,
∴点D和点C到x轴的距离相等,
∴点D到x轴的距离为3,
又∵点D在第二象限,
∴点D的纵坐标为3,
当时,即,
解得,(舍去),
∴点D的坐标为.
24. 全球七分之一的苹果来自陕西,主产区集中在渭北黄土高原,其果形高桩、色泽艳丽,酸甜适度,出口量常年稳居全国前列.佳乐水果超市以每箱65元的进价购进一批红富士苹果,当该水果售价为每箱85元时,八月销售300箱,九、十月该苹果十分畅销,销量持续上涨,在售价不变的基础上,十月的销量达到432箱.
(1)求九、十月两月销量的月平均增长率;
(2)十一月该水果超市为了减少库存,开始降价促销,经调查发现,该苹果每箱降价1元,月销量在十月销量的基础上增加6箱,当该苹果每箱降价多少元时,该水果超市十一月售卖这种苹果可获利6 930元?
【答案】(1)九、十月两月销量的月平均增长率是
(2)当该苹果每箱降价5元时,该水果超市十一月售卖这种苹果可获利6930元
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的增长率问题,掌握知识点是解题的关键.
(1)设九、十月两月的月平均增长率为x,根据题意列出一元二次方程,求出x的值即可;
(2)设该苹果每箱降价y元,根据题意 列出一元二次方程,求出y的值即可.
【小问1详解】
解:设九、十月两月的月平均增长率为x,根据题意,得
,
解得
(舍去),
答:九、十月两月销量的月平均增长率是;
【小问2详解】
解:设该苹果每箱降价y元,根据题意,得
,
整理,得
,
解得
(舍去).
故当该苹果每箱降价5元时,该水果超市十一月售卖这种苹果可获利6930元.
25. 如图是某个拱型彩灯门的横截面示意图,其由抛物线和垂直于地面的两条相等的线段,构成,以地面所在直线为轴,过抛物线的最高点M 且垂直于的直线为y轴,建立平面直角坐标系.已知,,,O为的中点.
(1)求该抛物线的函数解析式;
(2)为支撑拱型彩灯门的结构,在抛物线上的点E,F处,制作三条撑杆,,,且,,均垂直于地面,求这三条撑杆长度和的最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的应用,待定系数法求二次函数解析式,解题的关键是正确求出二次函数解析式.
(1)由题意可知,顶点,设抛物线的函数解析式为,将代入求解即可;
(2)设,则,,然后表示出这三条撑杆的长度和,然后根据二次函数得性质求解即可.
【小问1详解】
解:由题意可知,顶点,
∵O为的中点,,,
∴点,
设抛物线的函数解析式为,
将代入,得,解得,
故该抛物线的函数解析式为;
【小问2详解】
解:设,则,
则这三条撑杆的长度和,
∴当时,所需撑杆长度和的最大值为.
26. 问题再现
(1)如图1,在正方形中,E,F分别在边上,,连接.求证:.小辰给出的思路是:将绕点A 顺时针旋转得到,且与重合…,根据这种思路,写出证明过程;
类比探究
(2)如图2,在四边形 中,,点E,F分别在边上, 若都不是直角,当与 满足什么等量关系时,?
【答案】
(1)证明:将绕点A 顺时针旋转得到,且与重合,
∴.
∵正方形,
∴,
∴ ,即点 G,B,E三点共线.
∵,,
∴.
在和中 ,
∴,
∴;
(2).
【解析】
【分析】本题考查正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点,通过旋转构造全等三角形是解题的关键:
(1)根据旋转的性质,正方形的性质,证明,再根据线段的和差关系结合等量代换,即可得出结论;
(2)当时,,将绕点 D 逆时针旋转得到,且与重合,证明,根据线段的和差关系和等量代换即可得出结论.
【详解】(1)略
(2)解:.
理由:∵,
∴将绕点 D 逆时针旋转得到,且与重合,如图所示,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴ .
∵,
∴,即点 F,C,G三点共线.
在和中,
∴,
∴,
即.
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