精品解析:上海市上海师范大学附属中学闵行分校、宝山分校2025-2026学年高一上学期11月期中联考数学试题

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2025-11-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 闵行区,宝山区
文件格式 ZIP
文件大小 4.53 MB
发布时间 2025-11-09
更新时间 2025-11-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-09
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期上师闵分-宝分期中联考 高一数学试卷 命题人:郭卫华 申题人:李建薇 一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题.考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,1-6题每个空格填对得4分,7-12题每个空格填对得5分,否则一律得零分. 1. 已知集合,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用交集的运算规律,计算即可 【详解】. 故答案为: 2. 将(其中)化为有理数指数幂的形式为______. 【答案】 【解析】 【分析】直接利用根式与分数指数幂的运算法则化简求解即可 【详解】 故答案为: 3. 设,方程的解集是__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用绝对值三角不等式等号的成立条件可求解. 【详解】因, 又, 当且仅当时,等号成立, 解得, 所以方程的解集是, 故答案为:. 4. 已知a,,记,,则M与N的大小关系是________. 【答案】 【解析】 【分析】直接由作差法即可比较大小. 【详解】因为,且a,, 所以. 故答案为:. 5. 若,则__________. 【答案】8 【解析】 【分析】利用指数式与指数式互化关系及对数运算计算即得. 【详解】依题意,,所以. 故答案为:8 6. 若不等式对一切恒成立,则的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】分和两种情况讨论即可得解. 【详解】当时,即时,原不等式即为恒成立; 当时, 则,解得, 综上可得,的取值范围是. 故答案为:. 7. 已知函数的大致图像如图所示,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据图像的对称性,可得到函数的奇偶性;再由图像与坐标轴的关系,即可判断的取值. 【详解】因为图像关于轴对称,所以函数是偶函数; 又因为图像与坐标轴无交点,所以指数为负数.综上所述,. 故答案为:. 8. 若关于方程的两实根的平方和为14,则实数的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据韦达定理求解. 【详解】设已知方程两根为,则, 所以,解得或, 又,即或,所以, 故答案为: 9. 已知,,则用,表示______ 【答案】 【解析】 【分析】化简,,结合对数的换底公式,准确运算,即可求解. 详解】由,,可得, 又由. 故答案为:. 10. 已知,若,则的最小值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定条件,利用“1”的妙用计算作答. 【详解】由,,得, 则, 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值为. 故答案为: 11. 集合,,都是非空集合,现规定如下运算:且.假设集合,,,其中实数,,,,,满足:.计算______________________________. 【答案】或 【解析】 【分析】由题设条件,,,,,的大小关系,根据集合运算新定义求即可. 【详解】因为, 所以,,, , 故或. 故答案为:或. 12. 若对任意的,总存在,使得成立,则实数的取值范围是_________ 【答案】 【解析】 【分析】先求出对任意的,的值域为,接着求出时,函数值域B,再依据题意得,从而得到一个关于m的不等式组,解该不等式组即可得解. 【详解】因为,为增函数,所以, 令,则, 因为对勾函数在上单调递减,在上单调递增, 所以函数在上单调递减,在上单调递增, 又,所以, 所以当时,,所以, 即当时,函数的值域, 设时,函数值域为集合, 因为是增函数,所以, 因为对任意的,总存在,使得成立, 所以对任意的,总存在,使得成立, 所以, 所以,即. 所以满足题意的实数的取值范围是. 故答案为:. 【点睛】关键点睛:解决本题的关键是依据题意将问题等价转化成两个函数和 的值域的关系即可求解. 二、选择题(本大题满分18分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案.13-14题每题选对得4分,15-16题每题选对得5分,否则一律得零分. 13. “成立”是“成立”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 既不充分也不必要条件 D. 充要条件 【答案】B 【解析】 【分析】应用对数函数值域及运算律结合必要不充分条件判断求解. 【详解】若成立,则,分为或两种情况, 但时不能推出成立,故充分性不成立; 而成立一定能推出成立,故必要性成立. 所以“成立”是“成立”的必要不充分条件. 故选:B. 14. “学如逆水行舟,不进则退;心似平原跑马,易放难收”(明《增广贤文》是勉励人们专心学习的. 假设初始值为,如果每天的“进步率”都是,那么一年后是;如果每天的“退步率”都是,那么一年后是. 一年后“进步者”是“退步者”的倍. 照此计算,大约经过( )天,“进步者”是“退步者”的倍(近似取计算). A. 33 B. 35 C. 37 D. 39 【答案】B 【解析】 【分析】列出方程,并根据已知数据求解即可. 【详解】设经过天后“进步者”是“退步者”的倍,则. 故,根据已知条件有, 所以(天). 故选:B. 15. 已知集合,若,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由集合的包含关系,对集合是否是空集分类讨论即可求解. 【详解】集合,若, 则若,则满足题意; 若,且,则, 综上所述,实数的取值范围是. 故选: 16. 对任意实数,表示不超过的最大整数,例如,,.已知,则为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用取整函数的性质得到的取值情况,即可得到答案. 【详解】设,若是整数,则. 若不是整数,则,从而,故,这就得到. 而原式为,在中恰有是整数,所以其中有个不是整数. 故. 故选:C. 三、解答题(本大题满分78分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题卷的相应编号规定区域内写出必要的步骤. 17. 已知幂函数经过点. (1)求此幂函数的表达式和定义域; (2)已知点,点在此幂函数的图象上,且满足,求实数的取值范围. 【答案】(1),定义域为 (2) 【解析】 【分析】(1)依题意可得,求出的值,即可求出函数解析式及定义域; (2)首先判断函数的单调性,即可得到,解得即可. 【小问1详解】 幂函数经过点, ,即,解得, ; 因为,所以的定义域为. 【小问2详解】 由于函数在其定义域上单调递减, 又因为点,点在此幂函数的图象上,且满足, 可得,解得, 所以. 18. 已知集合,. (1)求; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)分式不等式等价于,解得即可; (2)分、两种情况讨论,分别求出参数的取值范围,即可得解. 【小问1详解】 等价于,解得,则; 【小问2详解】 因为, 当时,,解得,满足题意; 当时,因为,所以,解得, 综上所述,实数的取值范围为. 19. 现要在阁楼屋顶(可视作如图所示的锐角三角形)上开一内接矩形窗户(阴影部分),设其一边长(单位:)为.一般认为,民用住宅的窗户面积必须小于地板面积,但窗户面积与地板面积的比应不小于,而且这个比值越大,采光效果越好 (1)若阁楼的窗户面积与地板面积的总和为16.5平方米,则当边长为多少米时窗户面积最小?最小值是多少平方米? (2)若同时增加相同的窗户面积和地板面积,采光效果是变好了还是变坏了?试说明理由. 【答案】(1)为米或米时,窗户面积最小,最小值为平方米. (2)变好了,理由见解析 【解析】 【分析】(1)由题意列不等式求的最小值并求此时的值; (2)设列不等式组化简求解;设a和b分别表示公寓原来窗户面积和地板面积,表示窗户和地板所增加的面积,再比较和的大小即得解. 小问1详解】 设矩形的另一边长为,由三角形相似得,且, 所以, 又矩形面积 设地板面积为,解不等式组,解得, 故当时,窗户面积最小, 此时由(1)可得或, 故当为米或米时,窗户面积最小,最小值为平方米. 【小问2详解】 设和分别表示原来窗户面积和地板面积,表示窗户和地板所增加的面积(面积单位都相同), 由题意得:,则, 因为, 所以. 又,所以, 因此,即, 所以窗户和地板同时增加相等似面积,采光条件变好了. 20. 已知函数. (1)若不等式的解集为,求的值; (2)当时,若存在,使得,求的取值范围; (3)若对任意恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)将解析式代入不等式后可得关于a的绝对值不等式,解不等式后再结合解集为,可得a的值. (2)将代入函数解析式,将不等式变形后可构造新函数,将不等式能成立问题转化为函数的最值问题后求出t的取值范围. (3)对a进行分类讨论,分析当a取不同取值范围时不等式解集是否为R,进而求出a最终的取值范围. 【小问1详解】 不等式的解集为, 所以的解集为, 由,可得,求得, 又因为解集为, 故有, 故. 【小问2详解】 当时,, 若存在,使得, 即存在,使得, 令, 故的最小值, 又, 当且仅当时等号成立, 所以的最小值为18, 故, 故使有解的实数的范围为. 【小问3详解】 若恒成立, 则恒成立, 则或恒成立, 即或恒成立. ①当时,解得或, 不等式解集不为(舍), ②当时,解得或, 不等式解集不为(舍), ③当时, 解得或, 若不等式解集为, 则, 所以,解得, ④当时,解得或,解集不为(舍), ⑤当时,解得或,解集不为(舍), 综上所述,的取值范围是. 21. 已知集合 中的元素都是正整数,且 .若对任意, 且, 都有 成立,则称集合A具有性质M. (1)判断集合是否具有性质 M; (2)已知集合具有性质 M, 且正整数 求证: 且 并求出的值; (3)已知集合A具有性质M,求证: 并写出的最大值(猜想即可,无需证明). 【答案】(1)具有 (2)证明见解析; (3)证明见解析;的最大值为9 【解析】 【分析】(1)由集合新定义求解即可; (2)由集合新定义证明即可; (3)由所给性质变形为,再用累加法证明,再当时,取,则求出值即可; 【小问1详解】 由题意得 所以集合是否具有性质 M, 【小问2详解】 证明: 因为,,则有:, 所以 ,可得:, 所以,, 所以,可得:,所以, 即 又因为为整数,所以符合条件的为4,5,6. 当时,,成立; 当时,,成立; 当时,,成立; 所以符合条件的为4,5,6. 【小问3详解】 证明: 因为,则有: 当 时, ,符合题意; 当时, 因, 且, 所以,可得: , 所以, 即 , 综上所述:. 因为由上式可得,所以, 当时,取,则,可知. 又当时,,当且仅当时取等号,所以. 因此集合中元素个数的最大值为9. 【点睛】关键点点睛:本题第三小问关键是能够根据所给性质把不等式变形为,再利用累加法证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第一学期上师闵分-宝分期中联考 高一数学试卷 命题人:郭卫华 申题人:李建薇 一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题.考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,1-6题每个空格填对得4分,7-12题每个空格填对得5分,否则一律得零分. 1 已知集合,则__________. 2. 将(其中)化为有理数指数幂的形式为______. 3. 设,方程的解集是__________. 4. 已知a,,记,,则M与N的大小关系是________. 5. 若,则__________. 6. 若不等式对一切恒成立,则的取值范围是______. 7. 已知函数的大致图像如图所示,则_______. 8. 若关于方程的两实根的平方和为14,则实数的值为______. 9. 已知,,则用,表示______ 10. 已知,若,则的最小值为__________. 11. 集合,,都是非空集合,现规定如下运算:且.假设集合,,,其中实数,,,,,满足:.计算______________________________. 12. 若对任意的,总存在,使得成立,则实数的取值范围是_________ 二、选择题(本大题满分18分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案.13-14题每题选对得4分,15-16题每题选对得5分,否则一律得零分. 13. “成立”是“成立”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 既不充分也不必要条件 D. 充要条件 14. “学如逆水行舟,不进则退;心似平原跑马,易放难收”(明《增广贤文》是勉励人们专心学习的. 假设初始值为,如果每天的“进步率”都是,那么一年后是;如果每天的“退步率”都是,那么一年后是. 一年后“进步者”是“退步者”的倍. 照此计算,大约经过( )天,“进步者”是“退步者”的倍(近似取计算). A. 33 B. 35 C. 37 D. 39 15. 已知集合,若,则实数取值范围是( ) A. B. C. D. 16. 对任意实数,表示不超过的最大整数,例如,,.已知,则为( ) A. B. C. D. 三、解答题(本大题满分78分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题卷的相应编号规定区域内写出必要的步骤. 17. 已知幂函数经过点. (1)求此幂函数的表达式和定义域; (2)已知点,点在此幂函数的图象上,且满足,求实数的取值范围. 18. 已知集合,. (1)求; (2)若,求实数的取值范围. 19. 现要在阁楼屋顶(可视作如图所示的锐角三角形)上开一内接矩形窗户(阴影部分),设其一边长(单位:)为.一般认为,民用住宅的窗户面积必须小于地板面积,但窗户面积与地板面积的比应不小于,而且这个比值越大,采光效果越好 (1)若阁楼的窗户面积与地板面积的总和为16.5平方米,则当边长为多少米时窗户面积最小?最小值是多少平方米? (2)若同时增加相同窗户面积和地板面积,采光效果是变好了还是变坏了?试说明理由. 20. 已知函数. (1)若不等式的解集为,求的值; (2)当时,若存在,使得,求的取值范围; (3)若对任意恒成立,求实数取值范围. 21. 已知集合 中的元素都是正整数,且 .若对任意, 且, 都有 成立,则称集合A具有性质M. (1)判断集合否具有性质 M; (2)已知集合具有性质 M, 且正整数 求证: 且 并求出的值; (3)已知集合A具有性质M,求证: 并写出的最大值(猜想即可,无需证明). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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