2026届高考语文阅读中“填入恰当的成语”考题判断类型阐释与训练

2026届高考阅读中“填入恰当的成语”考题判断类型阐释与训练 考点： 1. 成语与语体示例 2. 单个成语填空示例 3. 单个成语填空练习 4. 成语组合填空 【考点研究】 一、高考语文阅读中“填入恰当的成语”考题判断类型 1.结论：高考语文阅读中“填入恰当的成语”考题主要通过语境分析判断，核心类型包括语义匹配、情感色彩、搭配习惯及语体风格四类，需结合上下文关键信息选择。 2.考题核心判断维度 此类题型要求根据上下文语境选择最恰当的成语，需综合以下维度判断： 语义匹配：成语含义与语境描述内容直接对应，如“骇人听闻”用于描述社会负面事件； 情感色彩：区分褒义（如“娓娓而谈”）、贬义（如“振振有词”）或中性词； 搭配习惯：成语与前后文动词、名词的固定搭配，如“望其项背”多用于否定句式； 语体风格：书面语（如“时过境迁”）与口语的适配场景。 3.典型考题类型及示例 判断类型 语境特征 例题及答案 错误选项陷阱 语义匹配 描述具体行为、状态或结果 例：毒奶粉等事件令人震惊 → 骇人听闻 近义混淆（如“耸人听闻”表夸大） 情感色彩 含褒扬、批评或客观描述倾向 例：王亚平太空授课生动讲解 → 娓娓而谈 褒贬颠倒（如误用“振振有词”） 搭配习惯 需与否定词、数量词等特定结构搭配 例：银行资本难以比拟的灵活性 → 望尘莫及 搭配不当（如“望其项背”用于肯定） 语体风格 正式文体（议论文、说明文）或口语场景 例：传统文化随时间变化 → 时过境迁 语体冲突（如口语词用于书面语） （补充说明）部分题目需综合多维度判断，如2023年全国卷II卷皮影戏考题中，“乌龟让仙鹤无法应对”需同时匹配语义（无可奈何）和语境逻辑，答案为“奈何不得”。 4.解题步骤与技巧 通读语境：标记描述对象、动作、情感等关键信息（如“社会坏事”“生动讲解”）； 联想词义：回忆成语核心含义及近义词差异（如区分“休戚与共”和“休戚相关”）； 代入验证：检查是否符合搭配习惯（如否定句用“望其项背”）和语体风格； 排除法：先排除明显不符的选项（如贬义成语用于褒义语境）。 二 、设题“六陷阱” 高考成语题出题一般有如下陷阱： ▌陷阱一：望文生义 仅根据字面理解，不考究成语内在含义。如“差强人意”，成语含义是“大体上令人满意”，却被错用成“不满意”，而造成字面歧义。类似此类易被误用的成语有： 安土重迁、不刊之论、差强人意、久假不归、下里巴人、江河日下、文不加点、罪不容诛、不赞一词、三人成虎、明日黄花、登堂入室、不足为训、毫厘不爽、别无长物、风声鹤唳、万人空巷、五风十雨等。 ▌陷阱二：褒贬混淆 易贬词褒用的成语：处心积虑、满城风雨、一团和气、改头换面、巧舌如簧、衣冠楚楚、巧言令色、趋之若鹜、粉墨登场、无所不为、官样文章、上行下效、始作俑者、推波助澜、明哲保身等。 易褒词贬用的成语：方兴未艾、凤毛麟角、惨淡经营、差强人意、有口无心、别出机杼、别有天地、目无全牛、拭目以待、叹为观止等。 ▌陷阱三：不辨对象 易被误用的成语有： 豆蔻年华(指十三四岁少女)、人老珠黄(只用于妇女)、举案齐眉(指夫妻)、耳提面命(指长辈对晚辈)、三令五申(指上级对下级)、汗牛充栋(指书籍)、罄竹难书(指罪恶)、美轮美奂(用来形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品)、筚路蓝缕(只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛)、春秋鼎盛(指人，不指时代)、休戚相关(只能用于人物之间，不能用于事物之间)等。 ▌陷阱四：搭配不当 不能带宾语的成语：忍俊不禁、难言之隐、信手拈来、不期而遇、出奇制胜、当仁不让、侃侃而谈、指手画脚、求全责备、妄自菲薄等。 只能用于否定句和反问句的成语：同日而语、相提并论、等闲视之、望其项背、天高地厚、青红皂白、混为一谈、一蹴而就等。 容易重复赘余的成语：感激涕零(地流下眼泪)、(浑身)遍体鳞伤、(忽然)恍然大悟、(正)方兴未艾、(众多的)莘莘学子、(从此)一劳永逸、(百姓)生灵涂炭、(感到)自惭形秽等。 ▌陷阱五：不合语境 易在同一语境中误用的成语：骇人听闻与耸人听闻、无微不至与无所不至、不胫而走与不翼而飞、处心积虑与殚精竭虑、另眼相看与刮目相看、耳闻目睹与耳濡目染、鱼目混珠与鱼龙混杂、休戚相关与休戚与共、本末倒置与舍本逐末、身临其境与设身处地、异曲同工与殊途同归等。 ▌陷阱六：谦敬错位 易谦辞错位的成语：忝列门墙、抛砖引玉、一孔之见、敝帚自珍、敬谢不敏、狗尾续貂、尸位素餐、蓬荜生辉、雕虫小技等。 易敬辞错位的成语：不吝赐教、高抬贵手、高朋满座、虚左以待、鼎力相助、洗耳恭听、虚怀若谷、大材小用等。 【考题示例】 一、成语与语体示例 阐释 语体不当,忽视场合 成语的语体色彩分为书面语和口语,如“集腋成裘”和“积少成多”,前者是书面语,后者是口语;“进退维谷”和“进退两难”,前者是书面语,后者是口语。 有些成语只能在固定的场合使用,如不注意就可能导致误用。 问题 请在文中横线处填入恰当的成语。 虽然钱钟书先生　　　　,可他仍孜孜不倦地钻研苦学。  答案 博闻强识 解析 这里应填“博闻强识”,与后半句“孜孜不倦地钻研苦学”语体保持一致,都是书面语。 二、单个成语填空示例 问题1 虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，（    ），各种戏路子都熟悉了。 答案 耳濡目染：耳听眼见，不知不觉受到影响。 问题2 每当夜幕降临，饭店里（     ），热闹非常。 答案 灯红酒绿：双义两可成语，既形容寻欢作乐的腐化生活（贬义词），也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。 问题3 宇文强县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是（     ）了！” 答案 凤毛麟角：比喻罕见而珍贵的人才或事物。 问题4 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、（     ）的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。 答案 想入非非：双意两可成语，既指思想进入虚幻境界，完全脱离实际（中性词）；又指胡思乱想（贬义词）。此处用作中性词，可以理解为“一般人的认识力达不到的玄妙境界”。 问题5 这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为（    ），结果落选。 答案 不孚众望：不使人们信服。孚，使人信服。 【考题对接】 一、单个成语填空练习 1．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，（     ），各种戏路子都熟悉了。 2．每当夜幕降临，饭店里（      ），热闹非常。 3．宇文强县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是（      ）了！” 4．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、（       ）的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。 5．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为（      ），结果落选。 6．北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都（     ）。 7．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者（      ），忘我工作是密不可分的。 8．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得（       ），使观众深受教育。 9．二恶英成了当今词汇以后，各种媒体对它的“包装”可谓（     ）。有的写成“二恶英”，有的写成“二恶因”，有的写作“二巫英”。 10．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然（     ），盛气凌人。 11．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得（      ）了。 12．为了这个新产品的问世，他可是（     ），辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。 13．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的（）吧。 14．面对（     ）的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。 15．《康熙王朝》是一部以史实为依据的（     ），它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。 16．经过一代代工匠们的努力，这一精湛的传统制陶工艺（     ），并在新的时代不断得到发展。 17．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往（      ）。 18．今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门（     ）的辛劳。 19．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会（     ），甚至无端地对自己进行心理折磨。 20．时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，满足了人们走近自然、（      ）的愿望。 21．本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解，参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有，真是（      ）。 22．这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是（    ）的。 23．这部刚获得大奖的小说深刻地揭示了新与旧、美与丑、文明与野蛮等（     ）的矛盾。 24．美国作家欧·亨利具有超群的才华和丰富的想象力，其小说的结尾往往别出心载，（     ）。 25．17年（      ），2003年中国女排终以11战全胜的成绩夺回世界杯赛冠军的称号。 26．也许是大家都知道巴金老人对玫瑰（      ），一束束象征热情与朝气的红玫瑰将冬日里巴老的病房装点得春意盎然。 27．他多次在千钧一发之际逃过仇敌追杀，但百密一疏，一年前不慎泄露行踪，最终未能（    ）。 28．世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又（      ）。 29．根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定（）寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。 30．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是（      ）。 一、单个成语填空练习【答案】 1．耳濡目染：耳听眼见，不知不觉受到影响。 2．灯红酒绿：双义两可成语，既形容寻欢作乐的腐化生活（贬义词），也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。 3．凤毛麟角：比喻罕见而珍贵的人才或事物。   4．想入非非：双意两可成语，既指思想进入虚幻境界，完全脱离实际（中性词）；又指胡思乱想（贬义词）。此处用作中性词，可以理解为“一般人的认识力达不到的玄妙境界”。 5．不孚众望：不使人们信服。孚，使人信服。 6．拭目以待：擦亮眼睛等待，形容殷切期望或等待某件事情的实现（多指好的事）。 7．殚精竭虑：用尽精力，费尽心思（褒义词）。 8．淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底。 9．五花八门：比喻花样繁多或变幻多端。 10．颐指气使：不说话而用面部表情来示意，指有权势的人傲慢的神气（贬义词）。 11．不三不四：双义两可成语，一是指人不正派，二是指事物不像样子。句中取第二个意思。 12．不遗余力：用尽全部力量，一点也不保留。 13．斑驳陆离：形容色彩繁杂。 14．光怪陆离：光彩奇异，色泽繁杂，形容奇形怪状，各式各样。 15．鸿篇巨制：规模宏大的著作（大部头）。 16．薪尽火传：前一根火柴刚烧完，后一根火柴已经烧着，火永远不熄；比喻师生传授，学问一代代地继承下去。 17．捉襟见肘：拉一下衣服襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂；也比喻困难重重，应付不过来。 18．未雨绸缪：趁着天没有下雨，先修缮好房屋门窗；比喻事先做好准备。 19．自惭形秽：因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。 20．返璞归真：去其外饰，恢复其本真。 21．蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象（多指文物等）。 22．无可厚非：不可以过分责难。  23．错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。 24．匪夷所思：事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。夷，平常。 25．卧薪尝胆：形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻（语文匠注：褒义词）。 26．情有独钟：因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。 27．幸免于难：侥幸地避免了灾难。  28．相得益彰：两者相互帮助，互相补充，更能显出好处。 29．顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追究根底。 30．差强人意：大体上使人满意。 二、成语组合填空 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 《三国演义》不只在塑造英雄形象方面很值得称道，其吸引读者的，还有书中数不胜数、__________的斗智斗勇情节。作者对战争的各个方面，如双方的战略战术、力量对比、地位转化等都做了生动细致的描写，千变万化，各具特色，充分体现了战争的复杂性和多样性。既写出了战争的激烈、紧张、惊险，而又不显得过于惨烈，具有昂扬向上的格调。在表现方式上，则从容不迫，__________，动中有静，有张有弛。尤其难能可贵的是，作者还能在尊重基本史实的前提下，表露鲜明的倾向。例如当阳之战，刘备遭到惨败，丢妻撂子，三千军马只剩百余骑。作者没有回避这一事实，却从不同角度为刘备的失败作解释。作品描写刘备宁肯逃亡，也“不忍乘乱夺同宗之基业”，没有把荆州作为安身之地，又不忍抛弃追随他的百姓，这就从道义上为刘备的失败争得了读者的同情。他还__________地把关羽、诸葛亮这两个关键人物安排到外地，既使他们免受战败之辱，也暗示了刘备失败与此有关。 ①   ②   ③ 2.请在文中横线处填入恰当的成语。 岁月之笔是这样作画的：先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗，再用湿雾一层一层地洇染，白墙上就显出__________的线条和大大小小的斑点。论层次，这里有美术课上讲的黑、白、灰的过渡；论形状，则云海波涛、春风杨柳、山石嶙峋，胜过一本《芥子园画谱》。 但岁月之笔并不满足于平面的艺术。白它从白墙这里刻出一道痕，那里铲去一块皮，有时还随意抽去一块砖，甚至推倒半堵墙。然后，再借来自__________的种子，乘着风和雨，漫天摇落在墙头。那些绿色的生命便__________地栖身到砖缝里、墙皮间、红土中，甚至就借着一丝湿气黏附在光洁的墙面上。那紫云英，本是水田里的绿肥作物，这时也飞上墙头，从叶间探出紫色的小花，回望它走来的田野；有名“窃衣”的，是隐身高手，它开着白色的小花，籽带绒毛，总能偷偷粘在衣服上跟你回家，落户墙角；有一种野草莓，酸酸甜甜，名“蓬藁”，唐人贾岛的诗里居然写到它：“别后解餐蓬藁子，向前未识牡丹花。” ①   ②   ③ 3.请在文中横线处填入恰当的成语。 神农溪发源于神农架南麓的溪河，湍急险恶却又不失玲珑秀丽，既温顺又刚烈，由南向北穿行于深山峡谷之中，河流两岸的山岩陡峭耸峙、__________，狭窄处如险峻关隘，崖壁上钟乳密布，怪石嶙峋。神农溪一路收纳十几条缠绵的山间小溪，好几处飞流直下的瀑布，形成各具“险、秀、雄”的绵竹峡、鹦鹉峡、龙昌峡。河水__________，形成一道道长短各异、急缓不同的险滩，峡中既有深潭碧水，也有水深几尺的浅滩，船儿行走于此，船底必与河底的卵石摩擦，船工纤夫得跳下河去，肩扛船帮。若是落差高达几米的急滩，船儿好似迫不及待，只一晚就到了很远的地方。但这条夹杂着远古气息以及树木、药草芳香的神农溪已经__________，这是由于三峡大坝的修建，长江水位上涨、巫峡口回水进入神农溪，奔流湍急的险滩变得平静如镜。溯源而上，那巍巍古老的原始森林也变得不再遥远如梦。 ①   ②   ③ 4.请在文中横线处填入恰当的成语。 《觉醒年代》堪称经典的是对人物形象的塑造及对历史场景的完美再现，既有愚昧的晚清遗老、残暴的北洋军阀、守旧的儒学大家，也有在新思想影响下率先觉醒的青年英才、寻求救国良方的知识分子领袖，还有在近现代中华文化史上留下__________的诸多人物。除了对陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适等人物的__________外，其他人物虽寥寥数笔却极为传神，如鲁迅、钱玄同、辜鸿铭、黄侃等人物均演绎得十分生动传神，就连跟随辜鸿铭的两个封建忠仆也刻画得__________。 ①   ②   ③ 5.请在文中横线处填入恰当的成语。 “杭州变临安、南京变金陵、西安变长安……”一夜之间，冬雪的银装素裹，把许多历史文化名城带回到了__________的诗画意境中。一帧帧美不胜收的雪景图，引发了人们对“诗意中国”的审美共鸣，打量那些刷屏的雪景照片，有一种现象耐人寻味：雪落在那些“高大上”的现代建筑上时，显得平淡无奇；而当长桥短亭、雕梁画栋、飞檐翘角等与皑皑白雪相遇时，总能呈现出让人惊叹的构图与意境。 那些“美到哭”的雪景，仿佛把人们的思绪带回到了唐诗宋词、水墨丹青的世界当中。不管时代怎么发展变化、城市如何__________，人们对美好生活的向往，除了物质上的满足，更有精神上的愉悦。然而，在“推倒重来”和“硬化一切”的思维下，不少奇山异水面目全非、不少文物古建__________……大雪每年来去，不可能真正重构城市的肌理和面目。然而，人们对“诗意中国”的审美共鸣，无疑是一种必要的提醒：留住诗意中国，给我们的乡愁多留一些位置和空间。 ①   ②   ③ 6.请在文中横线处填入恰当的成语。 在全国人民__________抗击新冠肺炎疫情的背景下，媒介成为必需品，与人们的工作和生活__________。媒介是一座桥梁，联通了人们与外面的世界。网课、网络会议、网上办公、网络购物以及各种App高频率地出现，融入人们的工作和生活。 青少年可以运用各种媒介获取所需要的信息，这不但可以满足他们的好奇心和求知欲，而且能提高他们的辨识力：他们在成长过程中受到媒介的影响越来越大。如今，媒介无处不在，各种__________的信息铺天盖地。青少年涉世未深，思想单纯，易受不良信息的影响而迷失方向。部分青少年沉迷于网上虛拟世界而与现实环境脱节，这导致的精神空虚、文化断裂、学业荒废、人际关系冷漠等问题屡见不鲜。 ①   ②   ③ 7.请在文中横线处填入恰当的成语。 随着泛黄的卷轴__________，一队乐手或坐或立，沉吟拨弦、鼓瑟吹笙，衣袂飘飘间，雅乐声__________……不久前的国际博物馆日，创意视频《古乐新声越千年》令人眼前一亮。视频以9种古代乐器演绎流行音乐，视频全平台暖光量超1.1亿次。网友们留言，“穿越千年的时代强音”“永远会被中华文化的博大精深感动”。 方寸遗存浓缩博大文明。一件件文物里浓缩的深厚中华文化底蕴，吸引着人们持续走进博物馆。有人选择成为文物摄影师，用镜头穿透时间；有人动手复刻出土成果，在斧凿刀刻中与古人对话；有人数十年志愿讲解，__________地科普典籍藏品相关知识。 ①   ②   ③ 8.请在文中横线处填入恰当的成语。 连日来，各地博物馆为了吸引游客可谓__________。“声声慢.心弦动-古代音乐文物展”“花开并蒂-青钢文明特展”“且闻乌鸣.静待花开-馆藏花鸟画作品展”……一个个展览的名字，听着就让人怦然心动。尽管众口难调，但琳琅满目的博物大餐，总有一款会打动你。 随着“云游”博物馆活动的持续开展，线上线下结合将会是博物馆展览的常态。博物馆管理者有责任因应时势，想办法契合观众的审美诉求，让博物文化走向广阔的世界。而对于观众来说，多看看世界不是坏事。博物馆再降低姿态，哪怕把文化佳肴夹到嘴边，你不张口也__________。 今年国际博物馆日的主题是“博物馆的力量”。博物馆的力量应该是文明的力量，文化人的力量。随着博物馆越建越多，展览也越来越多，如何最大限度发挥博物馆的作用就成了__________。双向奔赴，共同发力，博物馆才能越来越有力量。 ①   ②   ③ 二、成语组合填空【答案】 1．①精彩纷呈    ②娓娓道来   ③别具匠心 【解析】第一处，填写“精彩纷呈”。精彩纷呈：精彩，出色的。纷，多，杂乱。呈，显出，露出。精彩的、美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。语境中“斗智斗勇情节”就是对精彩的场面而言的，所以，此处填写“精彩纷呈”。 第二处，填写“娓娓道来”。娓娓道来：连续不断地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。前面有“从容不迫”，说明不慌不忙；“动中有静，有张有弛”说明说话生动、动听；所以，此处填写“娓娓道来”。 第三处，填写“别具匠心”。别具匠心：匠心，巧妙的心思，常指文学艺术方面创造性的构思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。“把关羽、诸葛亮这两个关键人物安排到外地”就是一个巧妙的构思，“既使他们免受战败之辱，也暗示了刘备失败与此有关”体现了构思的效果，所以，此处填写“别具匠心”。 2.①纵横交错  ②四面八方  ③悄无声息 【解析】第一处，填写“纵横交错”。纵横交错：纵，南北方向；横，东西方向；交错，交叉；错杂。横的竖的交叉在一起。形容事物或情况十分复杂。因为“一遍一遍刷洗”“一层一层洇染”，所以墙面上会留下横七竖八、纵横交错的印痕。所以，此处填写“纵横交错”。 第二处，填写“四面八方”。四面八方：指各个方面或各个地方。四面指东南西北，八方指东、东南、南、西南、西、西北、北、东北。“来自”暗示方向，“乘着”暗示远方，所以，此处填写“四面八方”。 第三处，填写“悄无声息”。悄无声息：形容没有声音或声音很轻。那些来自四面八方的种子栖身到砖缝里、墙皮间、红土中，甚至就借着一丝湿气黏附在光洁的墙面上，空格处填写描写这些种子的状态，所以，此处填写“悄无声息”。 3.①绵延不断   ②迂回曲折   ③今非昔比 【解析】第一处，填写“绵延不断”。绵延不断：形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。“山岩陡峭耸峙”是从纵向看到的，然后横向看就是“绵延不断”，所以，此处填写“绵延不断”。 第二处，填写“迂回曲折”。迂回曲折：迂回，回旋，环绕。弯弯曲曲，绕来绕去。常比喻事物发展过程中出现的波折和反复。语境中用的是本义，“形成一道道长短各异、急缓不同的险滩”是结果，空格处应该是原因，这种结果实怎么形成的，河道的蜿蜒曲折、迂回，河面的宽窄疏广等，所以，此处填写“迂回曲折”。 第三处，填写“今非昔比”。今非昔比：现在不是过去所能比的了。形容如今变化很大。前面有“远古气息”的修饰，后面有“三峡大坝的修建”现代因素，说明现代变化之大，所以，此处填写“今非昔比”。 4.①雪泥鸿爪（丰功伟绩）   ②精雕细琢   ③惟妙惟肖 【解析】第一处，填写“雪泥鸿爪”。雪泥鸿爪：原意为大雁在雪泥上踏过留下的爪印，后比喻遗留的痕迹。语境是说在中华文化史上遗留痕迹，所以，此处填写 “雪泥鸿爪”。另外从贡献上也可填写“丰功伟绩”。但全段都是从人物刻画角度描绘的，“雪泥鸿爪”最正确。 第二处，填写“精雕细琢”。精雕细琢：精心细致的雕刻琢磨。形容做事仔细用心。多指艺术品的创作。语境是说电视剧《觉醒年代》对革命者精心细致的刻画，与后面的“寥寥数笔”相对比，所以，此处填写“精雕细琢”。 第三空处，填写“惟妙惟肖”。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。语境是说形象刻画十分生动传神，非常逼真，所以，此处填写“惟妙惟肖”。 5.①如梦如幻  ②日新月异   ③轰然倒下 【解析】第一处，填写“如梦如幻”。如梦似幻：意为很美，朦朦胧胧，不像是在现实中，像梦又像幻觉，指人的感受，多指美好事物，也有镜花水月的意思。后文的“诗画意境”说明意境如诗如画，由此想到如梦如幻，所以，此处填写“如梦如幻”。 第二处，填写“日新月异”。日新月异：意思是每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。根据前面时代的“发展变化”，推测后文城市的“日新月异”，所以，此处填写“日新月异”。 第三处，填写“轰然倒下”。轰然倒下：轰的一声都倒下。有点让人猝不及防的样子。前文有“推倒重来”的思维，又有“奇山异水面目全非”状况，自然联想文物古建轰然倒下，所以，此处填写“轰然倒下”。 6.①众志成城  ②息息相关  ③良莠不齐 【解析】第一处，填写“众志成城”。众志成城：万众一心，像城墙一样不可摧毁；比喻同心协力，团结一致，力量无比强大，就能取得成功。语境就是全国人民同心协力，团结一致，共同抗击新冠肺炎疫情，所以，此处填写“众志成城”。 第二处，填写“息息相关”。息息相关：呼吸相关联，比喻关系非常密切。从后文媒介“融入人们的工作和生活”可以看出与人们的工作和生活息息相关，所以，此处填写“息息相关”。 第三处，填写“良莠不齐”。良莠不齐：好的坏的混杂在一起。从后文“青少年涉世未深，思想单纯，易受不良信息的影响而迷失方向”可以看出，这里的信息有良的，还有不良的，所以，此处填写“良莠不齐”。 7.①徐徐展开  ②声声入耳   ③孜孜不倦 【解析】第一处，填写“徐徐展开”。徐徐展开：徐徐，迟缓；缓慢。指速度或节奏缓慢地打开，对象常用于“书卷”“画卷”“序幕”等。语境中的对象“卷轴”正适合“徐徐展开”，所以，此处填写“徐徐展开”。 第二处，填写“声声入耳”。声声入耳：无论是周围环境的声音，音乐的声音还是读书的声音都很好听。语境是讲雅乐的声音，所以，此处填写“声声入耳”。 第三处，填写“孜孜不倦”。孜孜不倦：孜孜，勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。“数十年志愿讲解”说明工作勤奋不知疲倦，所以，此处填写“孜孜不倦”。 8.①各显神通  ②无济于事  ③当务之急 【解析】第一处，填写“各显神通”。各显神通：比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。各地博物馆为了吸引游客各自拿出各自的一套办法,如后文的“声声慢•心弦动-古代音乐文物展”“花开并蒂-青钢文明特展”“且闻乌鸣•静待花开-馆藏花鸟画作品展”, 所以，此处填写“各显神通”。 第二处，填写“无济于事”。无济于事：意思是对事情没有什么帮助或益处，比喻解决不了问题。观众多看看世界，博物馆再降低姿态，把文化佳肴夹到嘴边，面对文化大餐，不张口也没用，所以，此处填写“无济于事”。 第三处，填写“当务之急”。当务之急：当前应做的事情中最急需办的事。博物馆越建越多，展览也越来越多，如何最大限度发挥博物馆的作用就成了目前大家所关注、社会所急于做的事情，所以，此处填写“当务之急”。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $