内容正文:
金明中学2025—2026学年第一学期八年级期中考试
数学
满分:100分 考试时间:100分钟
一、单选题(每小题3分,共30分)
1. 下列各种著名的数学曲线中,不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形是解题的关键.利用轴对称图形的识别方法分别判断即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
B、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D、不是轴对称图形,故本选项符合题意;
故选:D.
2. 已知一个三角形的两条边长分别为4和6,则第三条边的长度不可能是( )
A. 3 B. 5 C. 6 D. 11
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了三角形三边关系的应用,设第三边的长度为,由三角形三边关系可得,即可得解.
【详解】解:设第三边的长度为,
由三角形三边关系可得,即,
∴第三条边的长度不可能是11,
故选:D.
3. 已知直角三角形中30°角所对的直角边为2cm,则斜边的长为( )
A. 2cm B. 4cm C. 6cm D. 8cm
【答案】B
【解析】
【分析】根据在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半即可求解.
【详解】解:由题意可知,在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,
所以斜边=2×2=4cm
故选B.
【点睛】题目主要考查在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,熟练掌握运用此定理是解题关键.
4. 如图是某钢架屋顶的外框示意图,其中,是横梁,是竖梁.在焊接竖梁时,只需要找到的中点D,就可以保证竖梁与横梁垂直,这样操作的数学依据是( )
A. 三角形具有稳定性 B. 等腰三角形“三线合一”
C. 垂线段最短 D. 等边对等角
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,根据等腰三角形的性质解答即可,熟练掌握等腰三角形的性质是解此题的关键.
【详解】解:∵,,
∴,
∴工人师傅这种操作方法的依据是等腰三角形“三线合一”,
故选:B.
5. 图中的两个三角形全等,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的性质,三角形内角和定理,根据三角形内角和为180度计算出a,c边的夹角,再根据全等三角形对应角相等,即可求解.
【详解】解:在第一个图中,边b对应的角为:,
由图中的两个三角形全等,根据对应角相等可知,
故选C.
6. 如图,在中,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于、两点;作直线分别交、于点、,若,的周长为,则的周长为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了基本作图,线段垂直平分线的性质,熟练掌握作图是解题的关键.根据题意得到垂直平分,利用等量代换即可得到答案.
【详解】解:由题意得垂直平分,
,,
的周长为,
,
,
即,
.
故选:B
7. 将一副直角三角尺按如图所示摆放,则图中锐角的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查了三角形内角和定理,以及角的计算,关键是掌握三角形内角和为,正确计算出的度数.
根据直角三角板,,,再根据角的和差关系可得的度数,再利用三角形内角和为计算出的度数.
【详解】解:根据直角三角板,,,
,
,
,
故选:D.
8. 如图,在中,根据尺规作图痕迹,下列说法不一定正确的是( )
A B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了垂直平分线和角平分线的作图,垂直平分线的性质,角平分线的定义,直角三角形两锐角互余,等边对等角的性质等知识.根据基本作图得出垂直平分线段,平分,再由垂直平分线的性质得出,,即可判断选项A、C,根据等边对等角和垂直的定义可判断选B.由已知条件无法判断选项D.
【详解】解:由作图可知垂直平分线段,平分,
∴,,
故选项A、C正确,
∴,
∵,,
∴,
故选项B正确,
由已知条件无法得到,故选项D中说法不一定正确.
故选:D.
9. 如图,为了促进当地旅游发展,某地要在三条公路围城的一块三角形平地上修建一个度假村.要使这个度假村到三条公路的距离相等,应该修在( )
A. 三边中线的交点 B. 三个角的平分线的交点
C. 三边高线的交点 D. 三边垂直平分线的交点
【答案】B
【解析】
【分析】根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得度假村的修建位置在∠ABC和∠CAB的角平分线的交点处.
【详解】要使这个度假村到三条公路的距离相等,则度假村应该修在△ABC内角平分线的交点,
故选B.
【点睛】此题主要考查了角平分线的性质,关键是掌握角平分线上的点到角两边的距离相等.
10. 如图,在中,,的垂直平分线交于点,的垂直平分线正好经过点,与相交于点,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查中垂线的性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握中垂线上的点到线段两端点的距离相等,等边对等角,是解题的关键.连接,中垂线的性质结合外角的性质得到,等边对等角得到,再利用三角形的内角和定理进行求解即可.
【详解】解:连接,
∵垂直平分,
∴,
∴,
∴;
∵垂直平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴
故选:C.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则点的坐标是____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查关于x轴对称的点的坐标,熟知关于x轴对称的点的坐标变换规律是解答的关键.
根据点关于x轴对称的点的坐标为进行解答即可.
【详解】解:点关于x轴对称的点B的坐标是.
故答案为:.
12. 一辆汽车的车牌号在水中的倒影是:,那么它的实际车牌号是:______.
【答案】K6289
【解析】
【分析】关于倒影,相应的数字应看成是关于倒影下边某条水平的线对称.
【详解】实际车牌号是K6289.
故答案为:K6289.
【点睛】本题考查了镜面反射的性质;解决本题的关键是得到对称轴,进而得到相应数字.
13. 若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则这个等腰三角形的顶角是______.
【答案】或
【解析】
【分析】分两种情况讨论:当等腰三角形的顶角是锐角或者当等腰三角形的顶角是钝角,分别进行求解即可得到答案.
【详解】解:当等腰三角形的顶角是锐角时,如图:
则,
,
等腰三角形的顶角为;
当等腰三角形的顶角是钝角时,如图:
则,
,
,
,
等腰三角形顶角为,
综上所述,这个等腰三角形的顶角的度数为:或,
故答案为:或.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,采用分类讨论的思想解题,是解决本题的关键.
14. 如图,等边中,是边上的中线,,则______度.
【答案】15
【解析】
【分析】本题考查了等边三角形的性质,等边对等角,三角形内角和定理.利用等边三角形的性质求得,,利用等边对等角求得,据此求解即可.
【详解】解:∵等边,是边上的中线,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:15.
15. 如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠BAC=30°,点 D 是 BC 边上的点,AB=18,将△ABC 沿直线 AD 翻折,使点 C 落在 AB 边上的点 E 处,若点 P 是直线 AD 上的动点,则 BP+EP 的最小值是____.
【答案】9
【解析】
【分析】根据翻折变换的性质可得点C、E关于AD对称,再根据轴对称确定最短路线问题,BC与AD的交点D即为使PB+PE的最小值的点P的位置,然后根据直角三角形两锐角互余求出∠BAC=60°,再求出∠CAD=30°,然后解直角三角形求解即可.
【详解】∵将△ACD沿直线AD翻折,点C落在AB边上的点E处,
∴点C、E关于AD对称,
∴点D即为使PB+PE的最小值的点P的位置,PB+PE=BC,
∵∠C=90°,∠BAC=30°,
∴BC=AB,
∴BC=9.
∴PB+PE的最小值为 9.
故答案为9.
【点睛】本题考查了轴对称确定最短路线问题,翻折变换的性质,解直角三角形,难点在于判断出PB+PE取得最小值时点P与点D重合.
三、解答题(共55分)
16. 如图,是的角平分线,是的高,,,求的度数.
【答案】的度数是.
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的内角和定理,三角形的角平分线和高的性质等知识点.首先根据是的角平分线,求出的度数是多少;然后根据是的高,求出,最后根据三角形内角和定理,求出的度数是多少即可.
【详解】解:,,
,
是的高,
,
,
,
,
∴的度数是.
17. 如图,点A,B,C,D在一条直线上,,,.
(1)求证:.
(2)若,,求∠F的度数.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
【分析】(1)根据平行线性质可得,根据线段的和差关系可得,进而根据即证明;
(2)根据三角形内角和定理以及补角的意义求得∠E,进而根据(1)的结论即可求得∠F.
【详解】(1)证明:
,
即
又,
(2)解:,,
【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形内角和定理,三角形全等的性质与判定,掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.
18. 如图,已知的顶点均在正方形网格的格点上.
(1)画出与关于y轴对称的图形:
(2)的坐标为 ;
(3)的面积为 .
【答案】(1)见解析 (2)
(3)5
【解析】
【分析】本题考查了轴对称作图,平面直角坐标系中的点,以及三角形的面积,熟练掌握知识点是解题的关键.
(1)分别作出三个顶点关于轴的对称点,再首尾顺次连接即可得;
(2)根据题意写出的坐标即可;
(3)根据割补法即可求解.
【小问1详解】
解:如图,即为所求;
【小问2详解】
解:∵,且关于y轴对称的图形是,
∴,
故答案为:;
【小问3详解】
解:的面积,‘
故答案为:5.
19. 如图所示,∠BAC=30°,D为角平分线上一点,DE⊥AC于E,DF∥AC,且交AB于点F.
(1)求证:△AFD等腰三角形;
(2)若DF=10cm,求DE的长.
【答案】(1)见解析;(2)DE=5cm.
【解析】
【分析】(1)利用平行线和角平分线性质,证得等角,利用等角对等边这一判定定理证明△AFD为等腰三角形.
(2)AD是角平分线,易证∠GFD=30°,又△GFD是直角三角形,所以30°锐角所对的直角边等于斜边的一半这一性质,求出DE=5.
【详解】解:(1)证明:
如图所示,
∵DF∥AC,
∴∠3=∠2,
∵AD是角平分线,
∴∠1=∠2,
∴∠1=∠3,
∴FD=FA,
∴△AFD为等腰三角形.
(2)如图,过D作DG⊥AB,垂足为G,
∵∠1=∠2=∠BAC,∠BAC=30°,
∴∠1=15°,
又∵∠1=∠3,
∴∠1=∠3=15°,
∴∠GFD=∠1+∠3=15°+15°=30°,
在Rt△FDG中,DF=10cm,∠GFD=30°,
∴DG=5cm,
∵AD为∠BAC的平分线,DE⊥AC,DG⊥AB,
∴DE=DG=5cm.
【点睛】本题主要考查了角平分线与平行线性质及等腰三角形的判定,正确作出辅助线是解题的关键.
20. 如图,在四边形中,,点E为的中点,且平分.求证:是的平分线.
【答案】见解析
【解析】
【分析】过点E作于点F,根据角平分线的性质,得到,根据中点,得到,进而得到,即可得证.
【详解】证明:如图,过点E作于点F,
∴,平分,
∴.
∴点E是BC的中点,
∴,
∴.
又∵,,
∴是的平分线.
【点睛】本题考查角平分线的判定.熟练掌握到角两边相等的点在角的角平分线上,是解题的关键.
21. 如图,,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在射线上以的速度运动,它们运动的时间为(当点运动结束时,点运动随之结束).在射线上取点,在运动到某处时,有与全等,求此时的长度.
【答案】的长度为或
【解析】
【分析】本题主要考查全等三角形的性质,一元一次方程的运用,掌握全等三角形的性质正确列式是关键.
根据题意得到,,则,结合全等三角形的性质分类讨论,并列式求解即可.
【详解】解:点在线段上以的速度由点向点运动,
∴点从的时间为,
∵它们运动的时间为,
∴,,则,
当时,
∴,
∴,
解得,,
∴;
当时,
∴,
∴,
解得,,
∴;
综上所述,的长度为或.
22. 问题背景:
如图1,在四边形ABCD中,,,E、F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明,再证明,可得出结论,他的结论应是______.
实际应用:
如图2,在新修的小区中,有块四边形绿化ABCD,四周修有步行小径,且AB=AD,∠B+∠D=180°,在小径BC,CD上各修一凉亭E,F,在凉亭E与F之间有一池塘,不能直接到达,经测量得,BE=10米,DF=15米,试求两凉亭之间的距离EF.
【答案】问题背景:EF=BE+FD;实际应用:两凉亭之间的距离EF为25米
【解析】
【分析】(1)根据△ABE≌△ADG可得BE=DG,根据△AEF≌△AGF得EF=GF,进而求得结果;
(2)延长CD至H,使DH=BE,可证得△ADH≌△ABE,进而证得△FAH≌△FAE,进一步求得EF.
【详解】解:问题背景:∵∠ADC=90°,∠ADC+∠ADG=180°,
∴∠ADG=90°,
在△ABE和△ADG中,
,
∴△ABE≌△ADG(SAS),
∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,
∵∠EAF=60°,∠BAD=120°,
∴∠BAE+DAF=120°-60°=60°,
∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=60°=∠EAF,
在△AEF和△AGF中,
,
∴△AEF≌△AGF(SAS),
∴EF=FG,
∵FG=DG+DF=BE+DF,
∴EF=BE+DF,
故答案为:EF=BE+DF;
实际应用:如图2,延长CD至H,使DH=BE,连接AH,
∵∠B+∠ADC=180°,∠ADH+∠ADC=180°,
∴∠ADH=∠B,
在△ADH和△ABE中,
,
∴△ADH≌△ABE(SAS),
∴AE=AH,∠BAE=∠DAH,
∵∠EAF=∠BAD,
∴∠HAF=∠DAH+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF,
在△AEF和△AHF中,
,
∴△AEF≌△AGF(SAS),
∴EF=FH,
∵FH=DH+DF=BE+DF,
∴EF=BE+DF,
∵BE=10米,DF=15米,
∴EF=10+15=25(米).
【点睛】本题主要考查的是四边形的综合题,考查了全等三角形的判定和性质等知识,作辅助线构造全等三角形并两次证全等是解题的关键.
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金明中学2025—2026学年第一学期八年级期中考试
数学
满分:100分 考试时间:100分钟
一、单选题(每小题3分,共30分)
1. 下列各种著名的数学曲线中,不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 已知一个三角形两条边长分别为4和6,则第三条边的长度不可能是( )
A. 3 B. 5 C. 6 D. 11
3. 已知直角三角形中30°角所对的直角边为2cm,则斜边的长为( )
A. 2cm B. 4cm C. 6cm D. 8cm
4. 如图是某钢架屋顶的外框示意图,其中,是横梁,是竖梁.在焊接竖梁时,只需要找到的中点D,就可以保证竖梁与横梁垂直,这样操作的数学依据是( )
A. 三角形具有稳定性 B. 等腰三角形“三线合一”
C. 垂线段最短 D. 等边对等角
5. 图中的两个三角形全等,则等于( )
A. B. C. D.
6. 如图,在中,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于、两点;作直线分别交、于点、,若,的周长为,则的周长为( ).
A. B. C. D.
7. 将一副直角三角尺按如图所示摆放,则图中锐角的度数是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,根据尺规作图痕迹,下列说法不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,为了促进当地旅游发展,某地要在三条公路围城的一块三角形平地上修建一个度假村.要使这个度假村到三条公路的距离相等,应该修在( )
A. 三边中线的交点 B. 三个角的平分线的交点
C. 三边高线的交点 D. 三边垂直平分线的交点
10. 如图,在中,,的垂直平分线交于点,的垂直平分线正好经过点,与相交于点,则的度数是( )
A B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则点的坐标是____________.
12. 一辆汽车的车牌号在水中的倒影是:,那么它的实际车牌号是:______.
13. 若等腰三角形一腰上高与另一腰的夹角为,则这个等腰三角形的顶角是______.
14. 如图,等边中,是边上的中线,,则______度.
15. 如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠BAC=30°,点 D 是 BC 边上的点,AB=18,将△ABC 沿直线 AD 翻折,使点 C 落在 AB 边上的点 E 处,若点 P 是直线 AD 上的动点,则 BP+EP 的最小值是____.
三、解答题(共55分)
16. 如图,是的角平分线,是的高,,,求的度数.
17. 如图,点A,B,C,D在一条直线上,,,.
(1)求证:.
(2)若,,求∠F的度数.
18. 如图,已知的顶点均在正方形网格的格点上.
(1)画出与关于y轴对称的图形:
(2)的坐标为 ;
(3)的面积为 .
19. 如图所示,∠BAC=30°,D角平分线上一点,DE⊥AC于E,DF∥AC,且交AB于点F.
(1)求证:△AFD为等腰三角形;
(2)若DF=10cm,求DE的长.
20. 如图,在四边形中,,点E为中点,且平分.求证:是的平分线.
21. 如图,,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在射线上以的速度运动,它们运动的时间为(当点运动结束时,点运动随之结束).在射线上取点,在运动到某处时,有与全等,求此时的长度.
22. 问题背景:
如图1,在四边形ABCD中,,,E、F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明,再证明,可得出结论,他的结论应是______.
实际应用:
如图2,在新修的小区中,有块四边形绿化ABCD,四周修有步行小径,且AB=AD,∠B+∠D=180°,在小径BC,CD上各修一凉亭E,F,在凉亭E与F之间有一池塘,不能直接到达,经测量得,BE=10米,DF=15米,试求两凉亭之间的距离EF.
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