北京市第十三中学分校2025-2026学年上学期期中考试九年级数学试卷

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2025-11-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.24 MB
发布时间 2025-11-09
更新时间 2026-02-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-09
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度北京市第十三中学分校第一学期期中九年级数学试卷 考生须知 1.本试卷分为第I卷和第II卷,第I卷共2页,第II卷共6页. 2.本试卷满分100分,考试时间120分钟. 3.在试卷(包括第I卷和第II卷)密封线内准确填写学校、班级、姓名、学号. 4.考试结束,将试卷及答题纸一并交回监考老师. 第I卷 一、选择题:(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 1. 中国古典建筑中镂空砖雕图案精美,下列砖雕图案中不是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 抛物线 的顶点为(  ) A. B. C. D. 3. 已知的半径是,线段的长为,则点P( ) A. 在外 B. 在上 C. 在内 D. 不能确定 4. 如图,点,,在⊙O上,,则的度数为( ) A. B. C. D. 5. 下列命题中正确的是(  ) A. 平分弦的直径垂直于这条弦 B. 三点可以确定一个圆 C. 直径是圆中最长的弦 D. 相等的两条弦所对的弧相等 6. 如图,在等腰中,,将绕点C逆时针旋转得到,当点A的对应点D落在上时,连接,则的度数是( ) A. B. C. D. 7. 如图,已知半径OD与弦AB互相垂直,垂足为点C,若AB=8cm,CD=3cm,则圆O的半径为( ) A. cm B. 5cm C. 4cm D. cm 8. 如图为二次函数的图象,直线与抛物线交于,两点,,两点横坐标分别为,,根据函数图象信息有下列结论:①;②;③;④若对于的任意值都有,则;⑤当为定值时,若变大,则线段变长,其中,正确的结论有( ) A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ①② 第II卷 二、填空题(本大题共8个小题,每空2分,共16分) 9. 点关于原点的对称点的坐标为______. 10. 写出一个开口向下,且对称轴在轴左侧的抛物线的表达式:_______. 11. 如图,是的直径,是的弦.若,,则_________. 12. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C都在格点上,过A,B,C三点作一圆弧,则该圆弧的半径______. 13. 如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2,若设道路的宽为xm,则所列的方程为______. 14. 已知关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为 __. 15. 已知抛物线经过两点,若分别位于抛物线对称轴的两侧,且,则的取值范围是___________. 16. 如图,在中,直径,延长至,使,点在上运动,连接,将绕点顺时针旋转得到,连接,则线段的最大值为___________. 三、解答题(本大题共12个小题.共68分) 17. 解方程: (1) (2). 18. 如图,点A,B的坐标分别为,将绕点A按逆时针方向旋转,得到, (1)画出旋转后的; (2)直接写出点的坐标为 ; (3)连接,直接写出的度数__________. 19. 已知关于x的一元二次方程. (1)求证:方程总有两个实数根; (2)若方程有一个根为负数,求m的取值范围. 20. 已知:如图,是的弦. 求作:上的点,使得. 作法:①连接并延长交于P; ②分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点; ③作直线交于点,连接 所以,点,就是所求作点. (1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹); (2)完成下面的证明: 证明:连接, , (___________)(填推理的依据). . 都在上, (___________)(填推理的依据) . 21. 已知二次函数,它图象过点,并且与x轴负半轴交于点B. (1)求二次函数的解析式和点B坐标; (2)当时,结合函数图象,直接写出函数值y的取值范围; (3)若直线经过A,B两点,直接写出关于x的不等式的解集. 22. 如图,等腰三角形中,,.作于点D,将线段绕着点B逆时针旋转角后得到线段,连接. (1)求的度数; (2)若,求的长. 23. 如图,是的外接圆,为直径,,于,且交于,交于. (1)求的度数; (2)求证:. 24. 小明是一位羽毛球爱好者,在一次单打训练中,小明对“挑球”这种击球方式进行路线分析,球被击出后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分.建立如图所示的平面直角坐标系,击球点到球网的水平距离. 小明在同一击球点练习两次,球均过网,且落在界内. 第一次练习时,小明击出的羽毛球的飞行高度(单位:与水平距离(单位:近似满足函数关系. 第二次练习时,小明击出的羽毛球的飞行高度(单位:与水平距离(单位:的几组数据如下: 水平距离 0 1 2 3 4 飞行高度 1.1 16 1.9 2 1.9 根据上述信息,回答下列问题: (1)直接写出击球点的高度; (2)求小明第二次练习时,羽毛球的飞行高度与水平距离满足的函数关系式; (3)设第一次、第二次练习时,羽毛球落地点与球网的距离分别为,,则  (填“”,“ ”或“” . 25 阅读并思考: 设是关于字母的一个整式,若是方程的一个根,则整式必有一个因式,即.其中仍然是关于字母的一个整式. (1)若,则的一个根是___________; (2)设一元二次方程有两个根,则方程可化为,即,与原方程比较系数, 得到一元二次方程根与系数的关系: 利用上式结论解题:已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,且,求实数的值; (3)探究引申:设一元三次方程有三个根则原方程可化为,试着展开上式,然后比较系数,可以得到根与系数的关系: 利用上式结论解题:已知方程有三个根,求的值; 26. 在平面直角坐标系中,抛物线与轴的交点为, (1)求抛物线的顶点坐标; (2)若, ①求抛物线的解析式; ②)已知点,,将抛物线在的部分向上平移个单位得到图象,若图象与线段恰有个公共点,结合函数的图象,直接写出的取值范围. 27. 如图,在锐角中,,,将射线绕点顺时针旋转得到射线,点为射线上一点,过点作交射线于点,过点作交射线于点,取中点,连接. (1)求证:; (2)当时,用等式表示线段的数量关系,并证明. 28. 在平面直角坐标系中,对于点和给出如下定义:点关于直线对称后得到点,再将点关于直线对称后得点.则称点是点关于点的“双称点”. (1)点关于原点的双称点是___________. (2)半径为均为圆上任意一点,是直线上一点,若点是点关于点的双称点,求点横坐标的取值范围. (3)点半径为均为上任意一点,直线与轴、轴交于点、.若上所有点都是点关于点的双称点,求的取值范围. 2025-2026学年度北京市第十三中学分校第一学期期中九年级数学试卷 考生须知 1.本试卷分为第I卷和第II卷,第I卷共2页,第II卷共6页. 2.本试卷满分100分,考试时间120分钟. 3.在试卷(包括第I卷和第II卷)密封线内准确填写学校、班级、姓名、学号. 4.考试结束,将试卷及答题纸一并交回监考老师. 第I卷 一、选择题:(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 第II卷 二、填空题(本大题共8个小题,每空2分,共16分) 【9题答案】 【答案】 【10题答案】 【答案】y=-x2-2x+1 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】(32-2x)(20-x)=570 【14题答案】 【答案】且 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】## 三、解答题(本大题共12个小题.共68分) 【17题答案】 【答案】(1),; (2),. 【18题答案】 【答案】(1)图见解析 (2) (3) 【19题答案】 【答案】(1)见解析 (2) 【20题答案】 【答案】(1)见解析; (2)等腰三角形三线合一,同弧所对的圆周角等于圆心角的一半. 【21题答案】 【答案】(1); (2) (3)或 【22题答案】 【答案】(1); (2). 【23题答案】 【答案】(1) (2)见解析 【24题答案】 【答案】(1) (2) (3) 【25题答案】 【答案】(1)2 (2)3 (3)10 【26题答案】 【答案】(1);(2)①;② 或. . 【27题答案】 【答案】(1)见解析 (2),证明见解析 【28题答案】 【答案】(1) (2)或 (3)当上所有点都是点关于点的双称点是,的范围为:或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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