第 3节 植物的“身体” 同步习题-2025-2026学年科学三年级上册冀人版

小学科学三年级上册冀人版

第一单元 奇妙的身体

第 3节 植物的“身体”同步试题

基础巩固

一、填空题

1.地球家园中生长着许许多多的植物，它们可以(    )、(    )、(    )。(      )。

2.植物的身体是由(    )、(    )、(    )、(    )、(    )、(    )组成的。

3.我们可以借助(      )或(      )观察植物。

4.植物的根具有(      )、(      )等作用。

二、选择题

5.凤仙花的叶片边缘有(      )。

A.锯齿 B.果实 C.绒毛

6.下图中属于狗尾草的是(      )。

7.花生的果实长在(      )

A.地下 B.枝叶 C.水中

8.植物利用(      )获取水分。

A.根 B.茎 C.根和茎

三、判断题

9.凤仙花的果实成熟后会炸裂，种子就散落在地。(    )

10.凤仙花的果实像一个小辣椒，还长着毛。(      )

11.植物茂盛的地方，水土流失的现象少。(      )

12.大多数新鲜蔬菜、水果的含水量为自身重量的60%~70%。(    )

素养提升

四、连线题

13.仔细观图，把对应的植物和名称连起来。

五、实验题

14.研究根的作用。

实验材料：一棵带根的植物、记号笔、水、试管、植物油。

实验步骤：

(1)将植物的根浸泡在试管里的水中。

(2)在水面上滴些植物油，并用记号笔在水面处做好标记。

(3)观察试管中的水量的变化(如图所示)。

实验现象：                                                                   。

实验结论：                                                                   。

15.研究茎的作用。

准备材料：西芹、多种食用色素、水、玻璃罐。

实验步骤：

(1)选取几支带叶子的芹菜茎，放入已经加入色素和水的玻璃罐中(可以是红、黄、蓝、绿、粉等颜色)。

(2)将玻璃罐放置在阳光下。

(3)等待1~2小时，观察芹菜的叶子(如图所示)。