精品解析:湖南省湘东教学联盟2026届高三上学期11月联考数学试题

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2025-11-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2025-11-09
更新时间 2026-06-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-09
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来源 学科网

内容正文:

湖南省湘东教学联盟2025年11月高三联考 数学试题 总分:150分 时量:120分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则(  ) A. B. C. D. 2. 若复数,则(  ) A. B. C. D. 3. 双曲线的离心率为(  ) A. B. C. D. 4. 已知函数恒成立,则的值为(  ) A. B. C. D. 5. 已知等差数列满足:,则前20项的和为(  ) A. 190 B. 360 C. 400 D. 440 6. 若,,,则、、的大小关系为(  ) A. B. C. D. 7. 已知,则(  ) A. B. C. D. 8. 已知均为定义在上的函数,,若的图象关于直线对称,且,则的值是(  ) A. 463 B. 464 C. 465 D. 466 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 随着人工智能应用软件豆包、Kimi、DeepSeek陆续出现,AI成为各行各业创新应用的热门话题.某课题小组对本市各行业人群使用AI频率进行调查研究,下列说法正确的是(  ) A. 甲同学根据调查数据,利用最小二乘法得到AI每周使用频次关于年龄的经验回归方程为,可以推断使用频次与年龄正相关且相关系数为0.2 B. 乙同学开展了AI每周使用频次与年龄的相关性研究,经计算样本相关系数,可以推断两个变量正线性相关,且相关程度很强 C. 丙同学研究性别因素是否影响AI使用频次,根据小概率值的独立性检验,计算得到,可以认为不同性别的AI使用频次有差异 D. 丁同学得到经验回归方程①和②,通过决定系数来比较模型的拟合效果,经验回归方程①和②的分别约为0.731和0.997,因此经验回归方程②的刻画效果比经验回归方程①好很多 10. 已知圆,直线,点为圆上一点,点为坐标原点,则下列叙述正确的有(  ) A. 的最小值为 B. 当时,直线与圆相切 C. 的最小值为 D. 若圆上有且仅有三个点到直线的距离为,则 11. 如图,三棱台中,平面,则(  ) A. 三棱台的体积为 B. 平面 C. D. 若点在侧面上运动,且与平面所成角的正切值为4,则点在侧面上的轨迹长度为 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设为单位向量,且,与的夹角为,则的值为___________. 13. 设,若,则___________. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 14. 如图,空间几何体的底面是以为直角的等腰直角三角形,平面平面,直线平面,且. (1)求证:平面; (2)若平面,求直线与平面所成角的正弦值. 15. 已知函数. (1)当时,求曲线在处的切线方程; (2)判断的单调性; (3)若在上有两个零点,求实数的取值范围. 16. 已知,直线相交于点,且,点的轨迹为曲线. (1)求曲线的方程; (2)过点的直线交曲线于两点,直线与曲线的另一个交点为,线段的中点为的面积为,求直线的方程. 17. 已知的内角的对边分别为. (1)若,求角的值; (2)角的平分线交的外接圆于点,圆的半径为. (i)当时,求的值; (ii)当为何值时,的面积取最大值. 18. 某公司为了开拓新产品市场,组织人类挑战机器人对抗赛活动.每局比赛只有胜和负两种情况,无平局,每局比赛挑战者战胜机器人的概率为,胜者记2分,其余记1分.每个挑战者只能挑战一局,每局胜负不受其他因素的影响. (1)求三局比赛中,人类队累计得分的分布列和数学期望; (2)若局比赛中,人类队累计得分为分的概率为,求; (3)若采用“比赛赛满局,胜方至少获得局胜利”的赛制,人类队取胜的概率为;若采用“比赛赛满局,胜方至少获得局胜利”的赛制,人类队取胜的概率为,比较与的大小,并说明其统计意义. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南省湘东教学联盟2025年11月高三联考 数学试题 总分:150分 时量:120分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】解二次不等式和绝对值不等式得到集合,然后由交集的定义求得结果. 【详解】∵,或, ∴. 故选:A. 2. 若复数,则(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用复数的乘法化简复数,利用复数的模长公式可求得结果. 【详解】因为, 所以, 故选:B. 3. 双曲线的离心率为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定的方程,利用双曲线离心率的意义直接求解. 【详解】双曲线的实半轴长,虚半轴长,则半焦距, 所以所求离心率. 故选:D 4. 已知函数恒成立,则的值为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意得,是函数的最大值,由正弦函数的图像与性质求解即可. 【详解】由题意得,是函数的最大值, ,得, ,又. 故选:A 5. 已知等差数列满足:,则前20项的和为(  ) A. 190 B. 360 C. 400 D. 440 【答案】C 【解析】 【分析】设出公差后,结合等差数列性质与等差数列求和公式计算即可得解. 【详解】设数列公差为,令得,, 令得,则,即, 解得,. 故选:C. 6. 若,,,则、、的大小关系为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用对数函数、幂函数单调性,结合中间值法可得出、、的大小关系. 【详解】因为函数在上为增函数,所以,即, 因为,, 函数在上为增函数,所以,即, 故. 故选:C. 7. 已知,则(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由两角和的正弦结合弦切互化化简即可. 【详解】, 又, ,, 又由,得, ,即. 故选:B 8. 已知均为定义在上的函数,,若的图象关于直线对称,且,则的值是(  ) A. 463 B. 464 C. 465 D. 466 【答案】B 【解析】 【分析】根据的图象关于直线对称,可得,再根据可转化得为奇函数,从而得函数的周期为4,根据对称性与周期性求值即可得出结论. 【详解】由的图象关于直线对称,可得的图象关于直线对称, 即的图象关于直线对称,则, 由,可得, 又,得, 所以, 即,所以的图象关于点对称,即为奇函数, 所以,函数的周期为4; 由可得, 又因为,所以, 根据函数的性质,得 所以. 故选:B. 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 随着人工智能应用软件豆包、Kimi、DeepSeek陆续出现,AI成为各行各业创新应用的热门话题.某课题小组对本市各行业人群使用AI频率进行调查研究,下列说法正确的是(  ) A. 甲同学根据调查数据,利用最小二乘法得到AI每周使用频次关于年龄的经验回归方程为,可以推断使用频次与年龄正相关且相关系数为0.2 B. 乙同学开展了AI每周使用频次与年龄的相关性研究,经计算样本相关系数,可以推断两个变量正线性相关,且相关程度很强 C. 丙同学研究性别因素是否影响AI使用频次,根据小概率值的独立性检验,计算得到,可以认为不同性别的AI使用频次有差异 D. 丁同学得到经验回归方程①和②,通过决定系数来比较模型的拟合效果,经验回归方程①和②的分别约为0.731和0.997,因此经验回归方程②的刻画效果比经验回归方程①好很多 【答案】BD 【解析】 【分析】A选项与B选项由相关系数判断;C选项由卡方的检验判断;D选项由决定系数判断. 【详解】A选项:在经验回归方程中,斜率参数,只能说明使用频次与年龄正相关,但相关系数不是0.2,故A错误; B选项:样本相关系数的绝对值越接近于1,两个变量的线性相关性越强,,说明两个变量正线性相关,且相关程度很强,故B正确; C选项:根据小概率值的独立性检验,计算得到,没有充分证据证明不同性别的AI使用频次有差异,故C错误; D选项:决定系数越接近于1,模型的拟合效果越好,经验回归方程①和②的分别约为0.731和0.997,因此经验回归方程②的刻画效果比经验回归方程①好. 故选:BD. 10. 已知圆,直线,点为圆上一点,点为坐标原点,则下列叙述正确的有(  ) A. 的最小值为 B. 当时,直线与圆相切 C. 的最小值为 D. 若圆上有且仅有三个点到直线的距离为,则 【答案】AC 【解析】 【分析】对于A,利用由求解即可;对于B,利用直线与圆位置关系求解即可;对于C,由的几何意义为圆上一点与原点连线的斜率,结合斜率公式即可求解;对于D,根据几何关系,得圆心到直线的距离,利用点到直线的距离公式即可求解. 【详解】已知圆的方程可化为, 故圆心,半径, 对于A:因为为圆上一点,所以,故A正确; 对于B:当时,直线, 根据点到直线的距离公式,得圆心到直线的距离, 所以直线与圆不相切,故B错误; 对于C的几何意义为圆上一点与原点连线的斜率, 设,则直线的方程为, 当直线与圆相切时,圆心到直线的距离, 解得,所以,故C正确; 对于D:因为圆的半径,要使圆上有且仅有三个点到直线的距离为, 则圆心到直线的距离, 由点到直线的距离公式,即,解得,故D错误. 故选:AC. 11. 如图,三棱台中,平面,则(  ) A. 三棱台的体积为 B. 平面 C. D. 若点在侧面上运动,且与平面所成角的正切值为4,则点在侧面上的轨迹长度为 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A项,直接由棱台的体积公式求解;对于B,C项,由线面垂直判定定理求解;对于D项,作于点,则平面为与平面所成角,得在侧面上的轨迹是以为圆心,半径为的半圆,即可求解. 【详解】A选项:, ,故A正确; B选项:平面 , 平面 平面 , 又为的中点, ,平面, 平面,故B正确; C选项:由B选项答案可知平面, 若,而平面, 则平面, ,与条件矛盾,故错误; D选项:如图,在平面中,作于点, 由B选项答案可知,平面, ,平面, 平面为与平面所成角, 依题意,又, 又. 在侧面上的轨迹是以为圆心,半径为的半圆, 轨迹长度为,故D正确. 故选:ABD. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设为单位向量,且,与的夹角为,则的值为___________. 【答案】4 【解析】 【分析】由得,利用数量积的定义即可求解. 【详解】因为,所以,所以, 又因为为单位向量,与的夹角为, 所以, 故答案为:4. 13. 设,若,则___________. 【答案】1 【解析】 【分析】对已知条件进行化简,然后构造函数,利用函数的奇偶性和单调性来找出与的关系,最后根据三角函数的性质求出的值. 【详解】,化简得,① ,得,② , 令, , 在定义域上单调递增, 由①,②可得, 又是奇函数, ,即, . 故答案为:1 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 14. 如图,空间几何体的底面是以为直角的等腰直角三角形,平面平面,直线平面,且. (1)求证:平面; (2)若平面,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明:过点作于点,连接, 平面平面,且平面平面平面, 平面. 又平面,, 又平面平面, 平面. (2). 【解析】 【分析】(1)过点作于点,利用面面垂直证明平面,再通过线线平行推出线面平行; (2)先证明四边形AHDE为矩形,依题意建系,写出相关点和向量的坐标,求出平面的法向量,利用空间向量的夹角公式,计算即得. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 取G为的中点, 由题知底面是以为直角的等腰直角三角形,易得, 又平面,且平面, ,而, ,而, 故平面,因平面, 而由(1)知平面,平面,则,故H与G重合. 又,平面,则平面, 又平面,则,又,故四边形AHDE为矩形. 如图,以为原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 因,则. 平面的一个法向量可取为, 设直线与平面所成角为, , 直线与平面所成角的正弦值为. 15. 已知函数. (1)当时,求曲线在处的切线方程; (2)判断的单调性; (3)若在上有两个零点,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)当时,在上单调递增, 当时,在上单调递增,在上单调递减, 当时,在上单调递减,在上单调递增; (3) 【解析】 【分析】(1)借助导数几何意义计算即可得; (2)求导后,分、及讨论即可得; (3)法一:令后参变分离,构造函数,借助导数研究其单调性后,结合零点存在性定理计算即可得解;法二:由题意可得,构造函数,再分类讨论得到该函数单调性后,结合零点存在性定理计算即可得解. 【小问1详解】 当时,,, 由题意知切点为,切线斜率, 切线方程为:,即; 【小问2详解】 的定义域为,, 当时,在上单调递增; 当时,时,单调递增, 时,单调递减; 当时,时,单调递减, 时,单调递增; 综上:当时,在上单调递增, 当时,在上单调递增,在上单调递减, 当时,在上单调递减,在上单调递增; 【小问3详解】 法一:, 令,得,即 ,得, 令,令,得, 当时,单调递增; 当时,单调递减, . 又,当时,,当时,, 时,,当且时,, 当时,有2个零点, 实数的取值范围为; 法二:由题意可得,令, , 当时,恒成立,则在上单调递增, 当时,时,, 只有一个零点,即只有一个零点,不符合题意; 当时,令,解得, 当时,单调递增, 当时,单调递减, , 当时,时,, 故当,即时,有2个零点. 实数的取值范围为. 16. 已知,直线相交于点,且,点的轨迹为曲线. (1)求曲线的方程; (2)过点的直线交曲线于两点,直线与曲线的另一个交点为,线段的中点为的面积为,求直线的方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)设,根据列出等式,化简即可; (2)设直线,与曲线的方程联立,设,利用,由韦达定理结合面积公式求出即可. 【小问1详解】 设,已知, 由,得, 化简得:, 曲线的方程为. 【小问2详解】 依题意,过点的直线斜率不为0,设直线, 联立得, 设,则. 为的中点,为的中点, , , 解得, 直线的方程为:,即. 17. 已知的内角的对边分别为. (1)若,求角的值; (2)角的平分线交的外接圆于点,圆的半径为. (i)当时,求的值; (ii)当为何值时,的面积取最大值. 【答案】(1) (2)(i)1;(ii) 【解析】 【分析】(1)已知条件由正弦定理角化边,再由余弦定理求出,可得角的值; (2)(i)解法1:连接并延长交于点,连接,在中, , ,在Rt中,,利用倍角公式求的值; 解法2:连接,在中,得,在中,得,是方程的两根,可求的值; (ii)解法1:连接,设,由余弦定理可得是方程的两根,,有,利用导数求最大值; 解法2:连接并延长交圆于点,连接,设, 利用导数求最大值. 【小问1详解】 ,由正弦定理得, 即,由余弦定理得, ,. 【小问2详解】 (i)解法1:为直径且, 如图,连接并延长交于点,连接, 在中,,,, 又平分,,, 在Rt中,, . 解法2:连接, 平分, ,易得, 由正弦定理得, 在中,, 即, 同理在中,, 是方程的两根, . (ii)解法1:如图,连接,设, 又外接圆的半径为,, 在中,由余弦定理可得, , 得, 同理,在中,, 是方程的两根, . 又, ,. 设,则,, , 令,则, 令,时,(舍)或, 设, 则当,即时,,函数单调递减, 当时,即时,,函数单调递增 当,即时,取最大值,面积最大. 解法2:如图,连接并延长交圆于点,连接, 在中,,, ,设, 平分,, 连接,在中,, 在Rt中,, , 由,知,即, 问题转化为求函数的最大值,同解法1. 18. 某公司为了开拓新产品市场,组织人类挑战机器人对抗赛活动.每局比赛只有胜和负两种情况,无平局,每局比赛挑战者战胜机器人的概率为,胜者记2分,其余记1分.每个挑战者只能挑战一局,每局胜负不受其他因素的影响. (1)求三局比赛中,人类队累计得分的分布列和数学期望; (2)若局比赛中,人类队累计得分为分的概率为,求; (3)若采用“比赛赛满局,胜方至少获得局胜利”的赛制,人类队取胜的概率为;若采用“比赛赛满局,胜方至少获得局胜利”的赛制,人类队取胜的概率为,比较与的大小,并说明其统计意义. 【答案】(1)的分布列为 Y 3 4 5 6 4 (2) (3),统计意义为:在人类队每局获胜概率为的条件下,局数越多,人类队获胜的概率越小. 【解析】 【分析】(1)得到比赛得分为Y的所有可能取值为3,4,5,6,求得相应的概率,列出随机变量的分布列,结合期望的公式,求得数学期望;(2)利用概率的乘法公式列出,再通过错位相减的方法求出;(3)分别利用概率的乘法公式求出和,再利用做差法比较大小,根据大小情况写出实际意义即可. 【小问1详解】 的所有可能取值为3,4,5,6, 的分布列为 Y 3 4 5 6 数学期望. 【小问2详解】 依题意,局比赛中,人类队累计得分为分,即局中有2局人类队取胜, 当时,, 当时,也符合上式. , 设 得: , , 【小问3详解】 设“赛满局人类队获胜”为事件,要使事件发生,有两种情况:第一阶段赛满局人类队胜,记为事件,和第一阶段赛满局人类队负,记为事件 ①若第一阶段人类队胜,则人类队在前局至少胜局,分为人类队至少胜局和人类队恰好胜局, (i)若人类队至少胜局,无论后面两局结果如何,最终人类队获胜; (ii)若人类队恰好胜局,且后面两局中人类队均负的概率为, . ②若第一阶段人类负,则人类队恰好胜了局,而后两局必须全胜才能使得人类队最后获胜, , , . 在人类队每局获胜概率为的条件下,局数越多,人类队获胜的概率越小. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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