内容正文:
2025年初三年级质量检测
数学(11月)
考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡指定位置.
2.选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动请用2B橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上.非选择题,答题不能超出题目指定区域.
3.考试结束,监考人员将答题卡收回.
第1卷(选择题)
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列方程中,属于一元二次方程是( )
A. B.
C. D.
2. 如图,直线,直线和被所截,,则的长为( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
3. 下列各组中的四条线段成比例的是( )
A. B.
C. D.
4. 如图,转盘中四个扇形的面积都相等.小明随意转动转盘1次,指针指向的数字为奇数的概率为( )
A. B. C. D.
5. 如图,在中,添加下列条件后,仍不能使它成为矩形的是( )
A. B. C. D.
6. 电影《哪吒之魔童闹海》一上映就受到观众热烈追捧,第一天票房约3亿元,以后每天票房按相同的增长率增长,三天后累计票房收入达10亿元,若设票房每日增长率为x,则根据题意可列方程为( )
A B.
C. D.
7. 下列说法正确的是( )
A. 已知线段,点是黄金分割点,则
B. 已知,,,,则,,,是成比例线段
C. 方程有两个实数解
D. 对角线相等且垂直的四边形是正方形
8. 如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点连接AF,BF,∠AFB =90°,且AB=8,BC= 14,则EF的长是 ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
第II卷(非选择题)
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
9. 如果,那么______.
10. 若a为方程的一个解,则的值为______.
11. 如图,菱形的对角线,则菱形的周长为___________.
12. 某校篮球队进行篮球训练,某队员投篮的统计结果如下表,根据表中数据可知该队员一次投篮命中的概率大约是_____.(精确到0.01)
投篮次数(单位:次)
10
50
100
150
200
500
1000
2000
命中次数(单位:次)
9
40
70
108
143
361
721
1440
命 中 率
0.90
0.80
0.70
0.72
0.715
0.722
0.721
0.72
13. 已知关于的一元二次方程的两个不相等的实数根,,以,已知,在满足,则的值为______.
三、解答题:本题共7小题,共61分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
14. 解下列一元二次方程:
(1)
(2)
15. 2025年11月,深圳将迎来第十五届全国运动会,简称“十五运会”.十五运会是粤港澳三地承办的我国规模最大、水平最高、影响最广的综合性运动会.若某校将承担本次运动会的志愿服务工作,其服务项目有:“后勤保障”“礼仪指引”“裁判辅助”“检录服务”,每名参加志愿者服务的师生只参加其中一项.为了解各项目参与情况,该校随机调查了参加志愿者服务的部分师生,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据统计图信息,解答下列问题:
(1)本次调查的师生共有___________人,请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,“裁判辅助”对应的圆心角是___________;
(3)本次志愿服务需要后勤保障人员300人,已知该校共有2400名师生,有的师生参加志愿者服务,请预估后勤保障人员是否足够?
16. 如图,中,.
(1)利用尺规作的垂直平分线,垂足为,交于点;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求的长度.
17. 年月日,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功.某火箭航模店看准商机,购进了“神舟”火箭模型,已知火箭模型每件进货价为元,经市场调研发现,当该火箭模型的销售单价为元时,每天可销售件;当销售单价每增加元,每天的销售数量将减少件.设火箭模型的销售单价增加元.
(1)当天火箭模型的销售量为_____件;
(2)求当该火箭模型的销售单价为多少元时,该产品当天的销售利润是元.
18. 如图,在四边形中,,对角线交于点平分角,过点作交的延长线于点,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,求的长.
19. 请阅读下面解方程的过程.
解:设,则原方程可变形为.
解得,.
当时,,.
当时,,,此方程无实数解.
∴原方程的解为,.
我们将上述解方程的方法叫做换元法.
请用换元法解方程:.
20. 如图,在菱形中,,点为线段上一动点,点为射线上的一点(点与点不重合).
【问题解决】
(1)如图①,若点与线段的中点重合,则 度,线段与线段的位置关系是 ;
【问题探究】
(2)如图②,在点运动过程中,点在线段上,且,探究线段与线段的数量关系,并说明理由;
【拓展延伸】
(3)在点运动过程中,将线段绕点逆时针旋转得到,射线交射线于点,若,求的长.
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2025年初三年级质量检测
数学(11月)
考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡指定位置.
2.选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动请用2B橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上.非选择题,答题不能超出题目指定区域.
3.考试结束,监考人员将答题卡收回.
第1卷(选择题)
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查是一元二次方程的定义,即只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.根据一元二次方程的定义对各选项进行逐一分析即可.
【详解】解:A、含有两个未知数,是二元一次方程,故本选项错误;
B、是一元一次方程,故本选项错误;
C、符合一元二次方程的定义,故本选项正确;
D、分母中含有未知数,是分式方程,故本选项错误.
故选:C.
2. 如图,直线,直线和被所截,,则的长为( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查平行线分线段成比例,熟练掌握平行线分线段成比例,结合图形得到相应比例求解,是解决问题的关键.
根据平行线分线段成比例可知,代值求解即可得到结论.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,解得,
故选:B.
3. 下列各组中的四条线段成比例的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据比例线段的概念逐项判断即可解答
【详解】解:A.∵,∴四条线段成比例,符合题意;
B.∵,∴四条线段不成比例,不符合题意;
C.∵,∴四条线段不成比例,不符合题意;
D.∵,∴四条线段成比例,不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了比例线段,理解成比例线段的概念,注意在线段两两相乘的时候,要让最小的和最大的相乘,另外两条相乘,看它们的积是否相等进行判断.
4. 如图,转盘中四个扇形的面积都相等.小明随意转动转盘1次,指针指向的数字为奇数的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率.根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
【详解】解:∵共4个数,数字为奇数的有2个,
∴指针指向的数字为奇数的概率为.
故选:B.
5. 如图,在中,添加下列条件后,仍不能使它成为矩形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了矩形的判定和平行四边形的性质,根据矩形的判定方法逐一判断即可,熟练掌握矩形的判定是解题的关键.
【详解】解:、∵,
∴是矩形,不符合题意;
、∵,
∴是矩形,不符合题意;
、∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴是矩形,不符合题意;
、,
∴是菱形,符合题意;
故选:.
6. 电影《哪吒之魔童闹海》一上映就受到观众热烈追捧,第一天票房约3亿元,以后每天票房按相同的增长率增长,三天后累计票房收入达10亿元,若设票房每日增长率为x,则根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的应用——连续增长问题.根据题意,分别表示出三天的票房,再求和等于10亿元即可.
【详解】解:第一天票房为3亿元,设票房每日增长率为x,
则第二天票房亿元,
第三天票房亿元,
累计三天票房总和为10亿元,
∴方程为:,
故选:A.
7. 下列说法正确的是( )
A. 已知线段,点是的黄金分割点,则
B. 已知,,,,则,,,是成比例线段
C. 方程有两个实数解
D. 对角线相等且垂直的四边形是正方形
【答案】A
【解析】
【分析】根据黄金分割的含义,成比例线段,一元二次方程根的判别式的应用,正方形的判定,再逐一分析判断即可.
【详解】解:∵线段,点是的黄金分割点,
∴,
∴,故A符合题意;
∵,,,,
∴,
∴,,,不是成比例线段,故B不符合题意;
∵,
∴,
∴方程没有实数根;故C不符合题意;
∵对角线相等且垂直的平行四边形是正方形,
∴D不符合题意;
故选:A
【点睛】本题考查的是黄金分割的含义,成比例线段,一元二次方程根的判别式的应用,正方形的判定,掌握以上基础知识是解本题的关键.
8. 如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点连接AF,BF,∠AFB =90°,且AB=8,BC= 14,则EF的长是 ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】根据直角三角形的性质得到DF=4,根据BC= 14,由三角形中位线定理得到DE=7,解答即可.
【详解】解:∵∠AFB=90°,点D是AB的中点,
∴DF= AB=4,
∵BC= 14,D、E分别是AB,AC的中点,
∴DE=BC=7,
∴EF=DE-DF=3,
故选:B
【点睛】本题考查了直角三角形的性质和中位线性质,掌握定理是解题的关键.
第II卷(非选择题)
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
9. 如果,那么______.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查把给出的等式改写成比例式的方法,在改写时,要注意:相乘的两个数要作内项就都作内项,要作外项就都作外项.根据比例的性质,把所给的等式,改写成一个外项是x,一个内项是y的比例,则和x相乘的数2就作为比例的另一个外项,和y相乘的数5就作为比例的另一个内项,据此写出结果即可.
【详解】解:因为,所以.
故答案为:.
10. 若a为方程的一个解,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解,代数式求值,利用整体代入法是解题关键.根据一元二次方程的解的定义,得出,再整体代入求值即可.
【详解】解:a为方程的一个解,
,
,
则,
故答案为:.
11. 如图,菱形的对角线,则菱形的周长为___________.
【答案】20
【解析】
【分析】本题考查求菱形的性质、勾股定理.熟练掌握菱形的对角线互相垂直平分,是解题的关键.利用菱形的对角线互相垂直平分和勾股定理,求出菱形的边长,即可求解.
【详解】解:∵菱形中,,
,
,
∴菱形的周长是:.
故答案为:20.
12. 某校篮球队进行篮球训练,某队员投篮的统计结果如下表,根据表中数据可知该队员一次投篮命中的概率大约是_____.(精确到0.01)
投篮次数(单位:次)
10
50
100
150
200
500
1000
2000
命中次数(单位:次)
9
40
70
108
143
361
721
1440
命 中 率
0.90
0.80
0.70
0.72
0.715
0.722
0.721
0.72
【答案】0.72
【解析】
【分析】利用频率估计概率时,要进行大量试验,实验次数越多,用频率估计概率就越精确.
【详解】解:根据上表可知该队员一次投篮命中的概率大约是0.72,
故答案为:0.72.
【点睛】本题主要考查利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.
13. 已知关于的一元二次方程的两个不相等的实数根,,以,已知,在满足,则的值为______.
【答案】3
【解析】
【分析】先由根的判别式求出k的取值范围,在根据根与系数的关系,即可求出k的值.
【详解】解:∵一元二次方程的两个不相等的实数根,,
∴,
∴,
∴;
∵,
∴,
解得:或,
∵,
∴;
故答案为:3.
【点睛】本题考查了根的判别式、根与系数的关系,掌握根的判别式、根与系数的关系是解决问题的关键.
三、解答题:本题共7小题,共61分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
14. 解下列一元二次方程:
(1)
(2)
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】本题考查解一元二次方程,解题的关键是掌握因式分解法、公式法等常用的解一元二次方程的方法.
(1)利用公式法求解;
(2)利用因式分解法求解.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
.
【小问2详解】
解:,
移项,得:,
∴,
∴或,
.
15. 2025年11月,深圳将迎来第十五届全国运动会,简称“十五运会”.十五运会是粤港澳三地承办的我国规模最大、水平最高、影响最广的综合性运动会.若某校将承担本次运动会的志愿服务工作,其服务项目有:“后勤保障”“礼仪指引”“裁判辅助”“检录服务”,每名参加志愿者服务的师生只参加其中一项.为了解各项目参与情况,该校随机调查了参加志愿者服务的部分师生,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据统计图信息,解答下列问题:
(1)本次调查的师生共有___________人,请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,“裁判辅助”对应的圆心角是___________;
(3)本次志愿服务需要后勤保障人员300人,已知该校共有2400名师生,有的师生参加志愿者服务,请预估后勤保障人员是否足够?
【答案】(1)200,图见详解
(2)
(3)预估后勤保障人员不够
【解析】
【分析】本题考查条形统计图,扇形统计图,用样本估计总体,能从统计图中获取有用信息是解题的关键.
(1)根据“检录服务”的人数和所占的百分比求出样本容量,再用样本容量减去其他三个项目的人数,可得“裁判辅助”的人数,进而补全条形统计图;
(2)用乘“裁判辅助”所占的百分比即可得出“裁判辅助”对应的圆心角度数;
(3)求出参与志愿者的人数,用参加志愿者服务的人数乘以概率求得预估后勤保障人员即可判断.
【小问1详解】
解:本次调查的师生共有(人),
“裁判辅助”的人数为:(人),
补全条形统计图如下:
故答案为:200;
【小问2详解】
解:在扇形统计图中,“裁判辅助”对应的圆心角度数为,
故答案为:;
【小问3详解】
解:,
,
答:预估后勤保障人员不够.
16. 如图,在中,.
(1)利用尺规作垂直平分线,垂足为,交于点;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求的长度.
【答案】(1)作图见解析
(2)证明见解析,的长为
【解析】
【分析】本题主要考查了作垂直平分线、相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识.解题的关键在于对知识的熟练掌握.
(1)分别以点为圆心,大于线段长度的一半为半径画弧,连接两交点,与交点即为,与交点即为;
(2)根据,证明三角形相似即可,在中,根据勾股定理求出的值,根据求出的值,由三角形相似可得,代入求值即可.
【小问1详解】
解:如图,
【小问2详解】
证明:∵,
,
在 中,由勾股定理得,
,
,
,即,
解得:,
∴的值为.
17. 年月日,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功.某火箭航模店看准商机,购进了“神舟”火箭模型,已知火箭模型每件的进货价为元,经市场调研发现,当该火箭模型的销售单价为元时,每天可销售件;当销售单价每增加元,每天的销售数量将减少件.设火箭模型的销售单价增加元.
(1)当天火箭模型的销售量为_____件;
(2)求当该火箭模型的销售单价为多少元时,该产品当天的销售利润是元.
【答案】(1)
(2)当该火箭模型的销售单价为元时,该产品当天的销售利润是元
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程为解题关键.
(1)直接根据题意列出代数式即可;
(2)根据销售利润每件的销售利润当天的销售量,可列出关于的一元二次方程,解方程即可.
【小问1详解】
解:当天火箭模型的销售量为件;
故答案为:;
【小问2详解】
解:依题意,得.
整理得,即,
解得,
(元).
答:当该火箭模型的销售单价为元时,该产品当天的销售利润是元.
18. 如图,在四边形中,,对角线交于点平分角,过点作交的延长线于点,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)利用平行线和角的平分线,证明,继而判断四边形是平行四边形,结合得证;
(2)利用勾股定理,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,计算即可.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形;
【小问2详解】
解:∵四边形是菱形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
在中,,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了平行线的性质,平行四边形的判定,菱形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握菱形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理是解题的关键.
19. 请阅读下面解方程的过程.
解:设,则原方程可变形为.
解得,.
当时,,.
当时,,,此方程无实数解.
∴原方程的解为,.
我们将上述解方程的方法叫做换元法.
请用换元法解方程:.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了解分式方程,解一元二次方程等知识,理解“换元法”是解题关键,注意分式方程要进行检验.设得到,解得或,再分别代入,解方程,检验即可求解.
【详解】解:.
设
则,
解得或,
当时,,
解得,
经检验,是分式方程的解,
当时,,解得,
经检验,是分式方程的解,
原分式方程的解是,.
20. 如图,在菱形中,,点为线段上一动点,点为射线上一点(点与点不重合).
【问题解决】
(1)如图①,若点与线段的中点重合,则 度,线段与线段的位置关系是 ;
【问题探究】
(2)如图②,在点运动过程中,点在线段上,且,探究线段与线段的数量关系,并说明理由;
【拓展延伸】
(3)在点运动过程中,将线段绕点逆时针旋转得到,射线交射线于点,若,求的长.
【答案】(1),;(2),理由见解析;(3)的长为或.
【解析】
【分析】(1)根据菱形的性质证明为等边三角形,再结合等边三角形的性质可得答案;
(2)如图,把绕顺时针旋转得到,证明为等边三角形,可得,,求解,,,可得,进一步可得结论;
(3)如图,当在线段上,记与交于点,证明,可得,设,则,可得,证明,再进一步解答即可;如图,当在线段上时,延长交于,同理可得: ,设,而,则,可得,证明,再进一步可得答案.
【详解】解:(1)∵在菱形中,
∴,
∵,
∴等边三角形,
∵点与线段的中点重合,
∴,;
(2)如图,把绕顺时针旋转得到,
∴,,,
∴为等边三角形,
∴,,
∵点在线段上,且,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∴;
(3)如图,当在线段上,记与交于点,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
设,则,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵为等边三角形,
∴,
∴,
如图,当在线段上时,延长交于,
同理可得:,,
∴,
设,而,则,
∴,
∴,
同理:,
∴,
∴,
综上:的长为或.
【点睛】本题考查是等边三角形的判定与性质,菱形的性质,旋转的性质,相似三角形的判定与性质,含30角的直角三角形的性质,本题的难度大,作出合适的辅助线是解本题的关键.
第1页/共1页
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