1.2太空探索 第二课时 导学案- 2025-2026学年七年级地理上册中图版（北京）（2024）

该初中地理导学案聚焦我国太空探索成就，引导学生认识中国天眼、载人飞船、空间站、探月及火星探测等领域成果，通过自主预习填空题回顾“东方红一号”等基础史实，再以小组制作时间轴梳理发展脉络，搭建从识记到分析意义的学习支架。 资料通过小组研讨、展板制作等实践活动培养地理实践力，分析成就意义提升综合思维，分享航天人故事厚植家国情怀。智能演练结合选择、简答及时间轴绘制题巩固知识，思维导图梳理体系，助力学生在实践中理解科技进步与人类认知的关系。

第一章 认识地球 第二节 太空探索（第二课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.列举我国在 “中国天眼”、载人飞船、空间站、月球探测、火星探测等领域的太空探索成就，提升民族自豪感和爱国情怀。 2.分析我国太空探索成就的意义，理解太空探索对国家发展和人类认知的价值，激发探索宇宙的科学精神。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.1970 年，我国第一颗人造地球卫星 “______” 发射升空，开启了中国航天征程。 2.“中国天眼” 射电望远镜是目前世界上最大、最灵敏的______射电望远镜，于 2016 年 9 月落成启用。 3.“______” 载人飞船是我国自行研制的系列载人飞船，成功将多名航天员送入太空。 4.中国空间站又名 “______” 空间站，是目前世界上唯一由一个国家独立自主建设的空间站。 5.2020 年 12 月，“______” 返回器携带 1731 克月壤样品返回地球，标志我国完成无人月球探测阶段任务。 6.2021 年 5 月，“______” 火星探测器成功着陆火星，获取了第一手火星科学数据。 （二）合作探究・快乐学习 任务 1：我国太空探索重要事件进展梳理 小组合作，结合教材内容和课外资料，整理我国从 “东方红一号” 到 “天问一号” 的关键太空探索事件，制作时间轴，并分析每一项成就的科学意义。 任务 2：太空探索对我国未来发展的意义研讨 从科技进步、国家实力、人类认知等角度，小组讨论我国太空探索成就对未来发展的意义及影响，形成书面报告。 任务 3：航天人故事与感受分享 了解 “中国天眼” 之父南仁东等航天人的事迹，小组分享感受和收获，探讨航天精神的内涵。 任务 4：制作 “中国太空探索成就” 展板 收集我国在 “中国天眼”、神舟飞船、中国空间站、嫦娥探月、天问火星探测等领域的成就资料，制作展板，在班级展示并解说。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.我国第一颗人造地球卫星是（ ） A. 神舟五号 B. 东方红一号 C. 嫦娥一号 D. 天问一号 2.“中国天眼” 射电望远镜位于（ ） A. 贵州 B. 云南 C. 四川 D. 甘肃 3.中国空间站的名称是（ ） A. 国际空间站 B. 天宫空间站 C. 礼炮空间站 D. 和平空间站 4.成功在月球背面着陆的探测器是（ ） A. 嫦娥三号 B. 嫦娥四号 C. 嫦娥五号 D. 玉兔二号 5.我国首次火星着陆的探测器是（ ） A. 祝融号 B. 天问一号 C. 萤火一号 D. 火星快车 二、简答题 1.简述我国在月球探测领域的主要成就及意义。 2.说明 “中国天眼” 射电望远镜的科学价值。 三、综合题 结合所学知识，绘制 “我国太空探索成就时间轴”，标注关键事件（如东方红一号发射、神舟五号升空、中国空间站建成、嫦娥五号采样返回、天问一号火星着陆等）及各自的意义。 【思维建构】 请以思维导图的形式梳理本节课知识点，包括 “中国太空探索成就（中国天眼、载人飞船、空间站、探月、探火）”“成就意义（科技、国家、人类认知）”“航天精神（南仁东等事迹体现的精神）” 三个分支，每个分支下补充具体内容。 参考答案 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.东方红一号 2.单口径 3.神舟 4.天宫 5.嫦娥五号 6.天问一号 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5BABBB 二、简答题 1.主要成就：2004 年开展 “嫦娥工程”，分为无人月球探测、载人登月、建立月球基地三个阶段；2020 年嫦娥五号携带月壤返回地球，完成无人月球探测阶段任务；2019 年嫦娥四号成为人类首个在月球背面着陆的探测器。意义：助力人类深入研究月球演化历史，提升我国在深空探测领域的技术水平和国际地位，为未来载人登月奠定基础。 2.“中国天眼” 是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，捕获了大量来自宇宙的信号，极大地拓展了人类观察宇宙的视野，为探索宇宙起源、演化等科学问题提供了关键数据支持，也提升了我国在天文观测领域的国际影响力。 三、综合题 “我国太空探索成就时间轴” 示例： 1970 年：东方红一号发射，我国进入航天时代。 2003 年：神舟五号发射，杨利伟成为我国首位进入太空的航天员。 2016 年：“中国天眼” 落成启用，开启我国天文观测新纪元。 2020 年：嫦娥五号携带月壤返回地球，完成月球采样返回任务。 2021 年：天问一号着陆火星，我国进入行星探测前列；中国空间站核心舱发射，开启自主空间站建设征程。 意义：每一项成就都推动我国航天技术突破，提升国家科技实力和国际地位，为人类探索宇宙贡献中国力量。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $