10.2 滋养心灵 - 2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级全一册

该初中道德与法治课件以“滋养心灵”为核心，围绕保持心理健康和丰富精神世界展开，通过“博物馆热”现象导入，结合陈建清榜样案例及互动问题，构建“为什么要滋养心灵-如何滋养心灵”的学习支架，帮助学生系统理解相关知识。 其亮点在于情境化教学与榜样引领相结合，运用“博物馆热”材料和陈建清逆境奋斗故事，渗透道德修养（磨砺意志）、健全人格（心理健康调节）素养，通过议学活动和课堂检测，引导学生将知识转化为行动，提升心理韧性，助力教师高效落实教学目标。

生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功 感谢所有辛勤付出的人民教师 《滋养心灵》课件 道德与法治六年级全一册统编版（五四学制）（2024） 滋养心灵 第三单元 珍爱我们的生命 第十课 保持身心健康10.2 滋养心灵 2 法治观念：追求真、善、美，弘扬优秀传统文化，传承民族精神，厚植爱国情怀。 道德修养：学会改善心理状况，促进心理健康，增强生命韧性。 责任意识：弘扬优秀传统文化，传承民族精神，厚植爱国情怀。 核心素养目标 法治观念：追求真、善、美，弘扬优秀传统文化，传承民族精神，厚植爱国情怀。 道德修养：学会改善心理状况，促进心理健康，增强生命韧性。 责任意识：弘扬优秀传统文化，传承民族精神，厚植爱国情怀。核心素养目标 3 经文化和旅游部数据中心测算，2023年中秋国庆假期8天，国内旅游出游人数8.26亿人次，实现国内旅游收入7 534.3亿元，其中参观打卡博物馆成为出游的重要目的地。利用节假日逛博物馆享受文化盛宴，接受文化熏陶成为部分民众的共识，折射出民众精神世界越来越丰富。 发挥心灵作用 思考：（1）结合材料，“博物馆热”说明了什么？ 思考：（2）结合材料，说明这种现象带给我们怎样的启示？ 经文化和旅游部数据中心测算，2023年中秋国庆假期8天，国内旅游出游人数8.26亿人次，实现国内旅游收入7 534.3亿元，其中参观打卡博物馆成为出游的重要目的地。利用节假日逛博物馆享受文化盛宴，接受文化熏陶成为部分民众的共识，折射出民众精神世界越来越丰富。发挥心灵作用思考：（1）结合材料，“博物馆热”说明了什么？ 思考：（2）结合材料，说明这种现象带给我们怎样的启示？ 4 “博物馆热”说明了人们不仅仅追求健康的身体状态，也逐渐在生活实践中扩展生活阅历，提升自己的人生境界，追求精神的富足。 思考：（1）结合材料，“博物馆热”说明了什么？ 思考：（2）结合材料，说明这种现象带给我们怎样的启示？ 良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。 “博物馆热”说明了人们不仅仅追求健康的身体状态，也逐渐在生活实践中扩展生活阅历，提升自己的人生境界，追求精神的富足。思考：（1）结合材料，“博物馆热”说明了什么？思考：（2）结合材料，说明这种现象带给我们怎样的启示？良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。 5 (1)良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。 (2)只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。 为什么要滋养心灵？ (1)良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。 (2)只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。为什么要滋养心灵？ 6 学“铁人”榜样、悟生命力量 全国优秀党务工作者 全国脱贫攻坚先进个人 全国三八红旗手 全国妇联系统劳模 四川省优秀工人产党员 四川省脱贫攻坚先进个人 四川省孝老敬亲楷模 议学情境 学“铁人”榜样、悟生命力量全国优秀党务工作者 全国脱贫攻坚先进个人 全国三八红旗手 全国妇联系统劳模 四川省优秀工人产党员 四川省脱贫攻坚先进个人 四川省孝老敬亲楷模议学情境 7 议学故事：坚强不屈、挑战困难的“铁女人” 议学故事：坚强不屈、挑战困难的“铁女人” 8 1、陈建清经历了哪些生命中的磨难？ 2、她是如何面对这些困难的？ 3、陈建清的故事对我们磨砺意志，战胜困难有什么启示？ 儿子患先心病、智力障碍 婆婆摔断腿、丈夫骨折 自己患 不死癌症 倾其所有为孩子治病 村中无教师 背儿上课 自学医学知识，考取村医资格证 贫穷 带领村民致富 我来学榜样 议学活动一 1、陈建清经历了哪些生命中的磨难？ 2、她是如何面对这些困难的？ 3、陈建清的故事对我们磨砺意志，战胜困难有什么启示？儿子患先心病、智力障碍婆婆摔断腿、丈夫骨折自己患 不死癌症倾其所有为孩子治病村中无教师背儿上课自学医学知识，考取村医资格证贫穷带领村民致富我来学榜样议学活动一 9 你知道每年的5月25日是什么日子吗？ 全国心理健康日 议题：如何直面挫折 滋养心灵 （1）滋养心灵，需要我们保持心理健康。 心理健康的“内涵”和“表现” 心理健康是一种良好而持续的心理状态， 表现为个人具有： 生命的活力、 积极的内心体验、 良好的社会适应能力， 并能有效地激发个人潜能。 你知道每年的5月25日是什么日子吗？全国心理健康日议题：如何直面挫折 滋养心灵（1）滋养心灵，需要我们保持心理健康。 心理健康的“内涵”和“表现”心理健康是一种良好而持续的心理状态， 表现为个人具有： 生命的活力、 积极的内心体验、 良好的社会适应能力， 并能有效地激发个人潜能。 10 滋养心灵，关爱自我 1.小俊是通过哪种方式调节心理健康的？ 2.如果你是小俊，你还有哪些调节自身状态的好办法？ ①在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助。 【笔记】2.如何保持心理健康？P78 滋养心灵，关爱自我1.小俊是通过哪种方式调节心理健康的？2.如果你是小俊，你还有哪些调节自身状态的好办法？①在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助。【笔记】2.如何保持心理健康？P78 11 合理宣泄 转移注意力 放松训练 寻求老师、同学、家长帮助 合理宣泄转移注意力放松训练寻求老师、同学、家长帮助 12 如何保持心理健康？ (1)在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康。 (2)保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。 如何保持心理健康？(1)在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康。 (2)保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。 13 怎样滋养心灵 情境一　小学时，小俊学习成绩很好，上初中后，成绩却不太理想。他逐渐失去了自信，学习状态很差。在发现自己的问题后，小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导，小俊的状态越来越好，上课注意力集中了，成绩也慢慢提升了。之后，他对心理健康学科产生了兴趣，并学会了一些自我调节情绪的方法，增强了面对困难的信心与勇气。 (1)情境一中小俊遇到了什么问题？他是怎样解决自身问题的？ (1)①小俊因成绩不理想，失去信心，学习状态很差。 ②解决方法：小俊找到学校的心理咨询室，寻求心理健康老师的专业帮助，状态变好，成绩提升。 怎样滋养心灵情境一　小学时，小俊学习成绩很好，上初中后，成绩却不太理想。他逐渐失去了自信，学习状态很差。在发现自己的问题后，小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导，小俊的状态越来越好，上课注意力集中了，成绩也慢慢提升了。之后，他对心理健康学科产生了兴趣，并学会了一些自我调节情绪的方法，增强了面对困难的信心与勇气。(1)情境一中小俊遇到了什么问题？他是怎样解决自身问题的？(1)①小俊因成绩不理想，失去信心，学习状态很差。 ②解决方法：小俊找到学校的心理咨询室，寻求心理健康老师的专业帮助，状态变好，成绩提升。 14 (2)滋养心灵，需要我们保持心理健康。在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康。同时，保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。 (2)情境一中小俊调节自身状态的方法，带给你怎样的启发？ 怎样滋养心灵 (2)滋养心灵，需要我们保持心理健康。在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康。同时，保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。(2)情境一中小俊调节自身状态的方法，带给你怎样的启发？怎样滋养心灵 15 对比两种不同的生活方式 对比两种不同的生活方式 16 滋养心灵 生命是一个逐渐丰富和发展的过程。 我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。 滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。 滋养心灵生命是一个逐渐丰富和发展的过程。 我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。 17 怎样滋养我们的心灵？ ①滋养心灵，需要我们保持心理健康。 主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助；磨炼意志，增强生命韧性。 ②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。 学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。 怎样滋养我们的心灵？①滋养心灵，需要我们保持心理健康。 主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助；磨炼意志，增强生命韧性。 ②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。 学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。 18 1.西汉时期的路温舒，小时候家里很穷。父亲让他去放羊，他发现河边有蒲草，便将蒲草裁成简牍的形状，然后在上面写字。路温舒长大后成了一个有学问的人，还做了朝廷的大官。后来，人们就用“温舒编蒲”这一典故形容一个人勤奋好学。路温舒的故事启示我们 ( ) A.应将所有的时间都用在读书学习上 B.健康的内心是幸福生活的唯一支柱 C.在艰苦的生活条件下才能滋养心灵 D.良好的生命状态需要我们滋养心灵 D 课堂检测 1.西汉时期的路温舒，小时候家里很穷。父亲让他去放羊，他发现河边有蒲草，便将蒲草裁成简牍的形状，然后在上面写字。路温舒长大后成了一个有学问的人，还做了朝廷的大官。后来，人们就用“温舒编蒲”这一典故形容一个人勤奋好学。路温舒的故事启示我们 ( ) A.应将所有的时间都用在读书学习上 B.健康的内心是幸福生活的唯一支柱 C.在艰苦的生活条件下才能滋养心灵 D.良好的生命状态需要我们滋养心灵D课堂检测 19 2.近年来，孝感市积极推动中华优秀传统文化进校园活动，通过开展戏曲进校园、非遗技艺进校园、诵读经典诗文、孝感雕花剪纸捐赠仪式等主题活动，让学生沉浸在中华优秀传统文化的乐趣中，促进中华优秀传统文化的传播和弘扬。该活动的开展有利于学生（ ） ①滋养心灵，不断丰富精神世界 ②扩展生活阅历，让生命充满色彩 ③提升审美情趣，放弃物质生活 ④学知识、长见识，提升底气与能力 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ B 课堂检测 2.近年来，孝感市积极推动中华优秀传统文化进校园活动，通过开展戏曲进校园、非遗技艺进校园、诵读经典诗文、孝感雕花剪纸捐赠仪式等主题活动，让学生沉浸在中华优秀传统文化的乐趣中，促进中华优秀传统文化的传播和弘扬。该活动的开展有利于学生（ ） ①滋养心灵，不断丰富精神世界 ②扩展生活阅历，让生命充满色彩 ③提升审美情趣，放弃物质生活 ④学知识、长见识，提升底气与能力 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ B课堂检测 20 3.阅读下面案例： 小学时，小俊学习成绩很好，上初中后，成绩却不太理想。他逐渐失去了自信，学习状态很差。在发现自己的问题后，小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导，小俊的状态越来越好，上课注意力集中了，成绩也慢慢提高了。 从中你能体会到（ ） ①不良的心理影响学习状态 ②寻求专业帮助有助于促进心理健康 ③懒惰导致小俊成绩不理想 ④中学生改善心理状况只能依靠他人 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 课堂检测 A 3.阅读下面案例： 小学时，小俊学习成绩很好，上初中后，成绩却不太理想。他逐渐失去了自信，学习状态很差。在发现自己的问题后，小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导，小俊的状态越来越好，上课注意力集中了，成绩也慢慢提高了。 从中你能体会到（ ） ①不良的心理影响学习状态 ②寻求专业帮助有助于促进心理健康 ③懒惰导致小俊成绩不理想 ④中学生改善心理状况只能依靠他人 A.①② B.①③ C.②③ D.②④课堂检测A 21 4.精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要滋养我们的心灵，丰富我们的精神世界。下列行为属于丰富精神世界的是(   ) ①诵读经典，提升人生境界 ②学习书法，品味艺术之美 ③攀比消费，追求物质享受 ④参观博物馆，丰富文化体验 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 4.精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要滋养我们的心灵，丰富我们的精神世界。下列行为属于丰富精神世界的是(   ) ①诵读经典，提升人生境界 ②学习书法，品味艺术之美 ③攀比消费，追求物质享受 ④参观博物馆，丰富文化体验 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B 22 5.徐梦桃曾因伤病萌生退意，但她咬牙坚持下来，最终为中国队赢得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。她的成长历程启示我们(    ) ①要正确认识和对待挫折 ②只有英雄才能战胜挫折 ③要磨炼意志，增强生命韧性 ④要以百折不挠的毅力战胜挫折 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 5.徐梦桃曾因伤病萌生退意，但她咬牙坚持下来，最终为中国队赢得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。她的成长历程启示我们(    ) ①要正确认识和对待挫折 ②只有英雄才能战胜挫折 ③要磨炼意志，增强生命韧性 ④要以百折不挠的毅力战胜挫折 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C 23 Lavf58.46.101 $