第十五章轴对称单元质量检测提升卷2025-2026学年人教版八年级数学上册

2025-11-08
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人教版八(上)数学第十五章单元质量检测提升卷 姓名: 班级: 考号: 题号 三 总分 评分 第I卷客观题 阅卷人 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给 得分 出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图,在△ABC中,运用尺规作图的方法在BC边上取一点P,使PA+PB=BC,下列作法正 确的是() B D. 2.如图,己知∠ABC=120·,BD平分∠ABC,∠DAC=60°,若AB=2,BC=3,则BD的长是 A.4.5 B.5 C.5.5 D.6 3.如图,在△ABC中,∠A=15°,∠B=90°,AC的垂直平分线交AB于点M,交AC于点N, AM=10cm,则BC=() A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm 4.如图,在等边△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,过点D作DE⊥BC于点E,且CE=1.5, 则AB的长为() B E A.3 B.4.5 C.6 D.7.5 5.如图,在△ABC中,过点B作△ABC的角平分线AD的垂线,垂足为F,FG‖AB交AC于点G, 若AB=4,则线段FG的长为() B A.1 B.2 C.2.5 D.3 6.如果点P(2,b)和点Q(a,一3)关于直线x=1(平行于y轴的直线,直线上的每个点的横坐标都 是1)对称,则a+b的值是() A.-3 B.1 C.-5 D.5 7.如图,已知AB//CD,∠BAC的角平分线与CD交于点EF为射线AB上的一个动点,连接EF, 过点C作CG⊥EF,且FG=EG,若∠AEF=,则∠ECG的度数为() & ED A.45°-号 B.30°+c C.45°-c D.2a 8.如图,在△ABC中,∠B=∠C=36,D,E分别是线段BCAC上的一点,根据下列条件之一, 不能确定△ADE是等腰三角形的是() A.∠1=2∠2 B.∠1+2=72 C.∠1+2∠2=90 D.2∠1=∠2+72° 9.如图,在△ABC中,AB=AC,AD、CE是△ABC的两条中线,P是AD上一个动点,则下列线段 的长度等于BP+EP最小值的是() B D A.BC B.CE C.AD D.AC 10.如图,△ABC中,∠ABC=45,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,BE⊥AC于E,与CD相交 于点F,H是BC边的中点,连接DH与BE相交于点G,下列结论:①∠A=67.5°:②AE=专BF: ③△DGP是等腰三角形;④S四边形ADGE=S四边形GHCE 正确的是(). D G A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④ 阅卷人 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分 得分 11.如图,在△ABC中,AB=BC,在BC上取点M,在MC上取点N,使MN=NA,若∠BAM=∠NAC, 则∠MAC= M 12,如图,在△ABC中,边AC的垂直平分线交AC于点E,交BC于点D,若AB=6,△ABD的周 长为18,则BC的长为 D 13.点M(6,3)向左平移7个单位长度,再沿y轴对称后,得到点N的坐标,则点N的坐标为 14.如图,在△ABC中,ED‖BC,∠ABC和∠ACB的平分线分别交ED于点G、F,若FG=4, ED=8,FG=4,ED=8,EB+DC- E G D B C 15.如图:△ABC是等边三角形,AE=CD,AD,BE相交于点P,BQ1AD于Q,PQ=4, PE=1,则AD的长是 D C 第Ⅱ卷主观题 阅卷人 三、解答题:本大题共8小题,共75分 得分 16.如图,平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-2,5),B(-5,3), C(-1,2)· y 5 4 3 2 1 -5-4-3-2-10 -2 3 4 5 (1)请作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B:C1: (2)若点P(a,b)是△ABC内一点,则点P关于x轴的对称点P1的坐标为 ; (3)△ABC与△AB2C2关于直线x=1(直线上各点的横坐标都是1)对称,则A42= 17.在△ABC中,已知点D在BC上,且CD=CA,点E在CB的延长线上,且BE=BA A E B D E B D 图① 图② (1)如图①,若∠BAC=120°,AB=AC,求∠DAE的度数; (2)试探求∠DAE与∠BAC的数量关系: (3)如图②,若AB平分∠DAE,AC⊥CD于点C,求证:BE=2CD: 18,如图,在等边三角形ABC中,点E在边AC上,点D在边BC的延长线上,以DE为一边作等边三角 形DEPF,连接CF. C D (1)若CD=CE,求证:AB CF; (2)试探究:线段CD、CE、CF三者之间的数量关系,并证明你的结论。 19.如图,在△ABC中,∠ABC=90,D为AB上一个动点. B D (1)当∠A=2∠BCD,AD=CD时,求∠BCD的度数. (2)已知∠A=2∠BCD,求证:AD+AC=2AB 20,如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交 AC、BC于点F、G. (1)若BC=9,求△AEG的周长 (2)若∠BAC=130,求∠EAG的度数. 21.如图,OC平分∠A0B,P为OC上的一点,∠MPN的两边分别与OA、OB相交于点M、N. M F N B O N 图1 图2 (1)如图1,若∠A0B=90,∠MPN=90°,过点P作PE⊥OA于点E,作PF⊥OB于点F, 请判断PM与PN的数量关系,并说明理由; (2)如图2,若∠A0B=120,∠MPN=60°,求证:0P=0M+0N. 22.小敏同学有非常良好的学习习惯,在解答人教版数学八(上)教科书P29第8题时,顺利完成后并 进行了相应探究,请你经历的思考过程,回答下列问题 课本真题:如图1,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,∠B=60°,∠C=70°,求 ∠DAE的度数. B B E D 图1 图2 小敏思路:根据∠C的度数先求出∠CAD,有∠B、∠C的度数在求出∠CAB,则结果可得. (1)请直接写出小敏求出的∠DAE= (2)善于思考的小敏想,∠B、∠C与∠DAE会不会存在固定的数量关系?于是,她试了几组∠B、 ∠C的度数后(∠C>∠B),猜想出∠B、∠C与∠DAE的关系为. 请证明小敏 的猜想;(先填空,再证明 (3)在(2)的基础上,小敏想到,因为∠DAE与∠AED互余,所以她得出∠B、∠C与∠DAE的关系 为2∠AED=180。-(∠C-∠B)而后,小敏在原图形的基础上作了AE的垂直平分线,交BC的延长 线与F点,连接AF,如图2,请你仔细思考,直接写出∠B、∠ACP、∠EAF之间的数量关 系」 23. 在平面直角坐标系中,点0为坐标原点,A(4,0),B(0,b),且b满足4-b=0. B 图1 图2 (1)求点B的坐标, (2)P(O,t)为y轴上一动点,连接AP,过点P在线段AP上方作PM⊥PA,且PM=PA, ①如图1,若点P在y轴正半轴上,点M在第一象限,连接MB,过点B作PM的平行线交x轴于 点R,求点R的坐标(用含t的式子表示), ②如图2,连接0M,探究当0M取最小值时,线段0M与AB的关系。 答案 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】A 11.【答案】609 12.【答案】12 13.【答案】(1,3) 14.【答案】12 15.【答案】9 16.【答案】(1)解:△A1B1C1如图: 5 4 3 2 1 -5-4-3-2-10 234.5 2 -3 -4 A (2)(a,-b) (3)6 17.【答案】(1)解:在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC, ·∠ABC=∠C=30°, .CD=CA ∠CAD=∠CDA=克(180°-∠C)=75°, .∠DAB=∠BAC-∠CAD=120°-75°=45°, .BE=BA ∴∠E=∠BAE, :'∠ABC=∠E+∠BAE=2∠BAE, ∠BAE=方∠ABC=青×30=15, ·∠DAE=∠BAE+∠DAB=45°+15°=60°; (2)解:∠DAE=专∠BAC,理由如下: 在△ABC中,设∠BAC=C,∠C=B, ∴.∠ABC=180°--B, .CD=CA ∠CAD=∠CDA=(180-∠C)=90°-B, ∴∠DAB=∠BAC-∠CAD=a-(90°-B)=&+B-90, ∵BE=BA, ·∠E=∠BAE, :'∠ABC=∠E+∠BAE=2∠BAE, ·∠BAE=克∠ABC=青×(180°-a-B)=90°-a-B: ∠DAE=∠BAE+∠DAB=90°-a-B+&+B-90。=a ∠DAE=∠BAC (3)证明,CD=CA,AC⊥CD∴·∠CAD=∠CDA=45°, .BE=BA ·∠E=∠BAE, 设∠E=∠BAE=,则∠ABC=2a, AB平分∠DAE, ∴.∠BAD=C ·∠BAD+∠CAD+∠ABC=90° 即:ax+45°+2=90 .心=15 ∴.∠ABC=30°, AC=AB' CD=AB .BE=BA CD=BE 即BE=2CD· 18.【答案】(1)证明::△DEF是等边三角形, .FD=FE CD=CE ∴CF是线段DE的垂直平分线, ∴.∠FCD=∠FCE, :△ABC是等边三角形, ∴.∠B=∠ACB=60°, ·∠ECD=120°, ∠FCD=号∠ECD=60=∠B' .'AB CF: (2)解:CF-CE=CD;理由如下: :△ABC是等边三角形, 4∠A=∠B=60°, 过D作DG‖AB,交AC的延长线于点G,如图②: E ,万 G 图②

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