内容正文:
2025—2026学年高二年级第一学期期中考试
数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
考试时间为120分钟,满分150分
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知直线和直线平行,则两条直线之间的距离为( )
A. 3 B. C. D. 无法确定,与有关
2. 若直线是圆的一条对称轴,则( )
A. 2 B. C. 1 D.
3. 设数列满足,且,则( )
A. 2 B. C. D. 3
4. 已知直线经过点,且在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线的方程为( )
A. B.
C. 或 D. 或
5. 已知数列是等比数列,,且,是方程两根,则( )
A. 8 B. -8 C. 16 D. -64
6. 是直线与直线垂直的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分又不必要条件
7. 已知,直线为上的动点,过点作的切线,,切点为A,B.当最小时,直线的方程为( )
A. B. C. D.
8. 记是等差数列的前项和,若,则使成立的的最大值是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知直线的方程为,则直线的倾斜角的可能取值为( )
A. B. C. D.
10. 已知实数满足方程,则下列说法正确的是( )
A. 圆心坐标为 B. 的最大值为2
C. 的最大值为 D. 的最大值为
11. 设数列的前项和为,且,则下列结论正确的是( )
A. B. 数列是等比数列
C. 数列为递增数列 D. 中存在不同的三项构成等差数列
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 记为等差数列的前项和.若,,则_____.
13. 已知一束光线通过点,经直线反射,如果反射光线通过点,则反射光线所在直线的方程为__________.
14. 圆的概念源于人类对太阳、满月等圆形物体的观察及生产实践,古埃及绳测画圆、古希腊欧几里得理论推导、中国《墨经》概括后,形成系统几何定义.现在以点为圆心,2为半径的圆上取任意一点,若的取值与x,y无关,则实数的取值范围是_____.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知数列满足:,.
(1)求证:为等差数列;
(2)设数列的前项和,证明:.
16. 已知直线.
(1)求证:直线过定点;
(2)若直线不经过第四象限,求实数的取值范围;
(3)当直线与两坐标轴的正半轴围成的三角形面积最小时,求直线的方程.
17. 已知圆的圆心在直线上,圆经过点,且与直线相切.
(1)求圆的方程;
(2)已知直线与圆交于点M,N,求的面积的取值范围.
18. 已知数列满足.
(1)求;
(2)求数列的通项公式;
(3)若,数列的前项和为,求使的最小的正整数的值.
19. 设A,B是平面上两点,则满足(其中为常数,且)的点的轨迹是一个圆,这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知,,且.
(1)求点所在圆的方程.
(2)设直线与圆交于,两点(不与原点重合).
①若直线过点,且,求直线的方程.
②设直线,斜率分别为,,且,证明:直线恒过定点.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025—2026学年高二年级第一学期期中考试
数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
考试时间为120分钟,满分150分
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知直线和直线平行,则两条直线之间的距离为( )
A. 3 B. C. D. 无法确定,与有关
【答案】B
【解析】
【分析】根据直线平行求得参数,根据两平行直线的距离公式,可得答案.
【详解】由直线和直线平行可得,解得.
所以两直线的距离为.
故选:B.
2. 若直线是圆的一条对称轴,则( )
A. 2 B. C. 1 D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据圆心在直线上建立关于的方程,解之即可求解.
【详解】由题意,圆心为,因为直线是圆的对称轴,
所以圆心在直线上,即,解得.
故选:C.
3. 设数列满足,且,则( )
A. 2 B. C. D. 3
【答案】A
【解析】
【分析】利用递推公式求出数列的项,得出数列为周期为的数列,即可求解.
【详解】易得,,,,
又,则数列为周期为的数列,
则.
故选:A
4. 已知直线经过点,且在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线的方程为( )
A. B.
C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】讨论截距是否为0,设直线方程,结合点在直线上求参数,即可得.
【详解】当直线经过原点时,满足题意,设直线的方程为,代入得,
此时直线的方程;
当直线的截距都不为0时,设直线的方程为,
则有,解得,,此时直线的方程为.
综上,所求直线的方程为或.
故选:D.
5. 已知数列是等比数列,,且,是方程两根,则( )
A. 8 B. -8 C. 16 D. -64
【答案】C
【解析】
【分析】由等比数列的性质知,,再由韦达定理进行求解.
【详解】因为是等比数列,所以,则.
又因为,是方程两根,所以.
故选:C.
6. 是直线与直线垂直的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分又不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】根据两直线垂直时,系数的关系,可求得的值,根据充分、必要条件的定义,即可得答案.
【详解】由直线与直线垂直,
故,解得或0.
所以是直线与直线垂直的充分不必要条件.
故选:B.
7. 已知,直线为上的动点,过点作的切线,,切点为A,B.当最小时,直线的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】判断直线与圆的位置关系,由题意知、,则,
所以当取最小值时可取最小值,根据几何图形分析取最小值时的情况并求出P点坐标,
最后利用两相交圆的公共弦的求法求出直线AB的方程.
【详解】因为,点到直线的距离为,所以直线与圆相离.
由题意知,所以A,P,B,O四点共圆,且,
所以.因为,
当直线时,,,此时最小,
所以直线,由解得
所以以为直径的圆的方程为,即.
两圆的方程相减得,,即直线的方程为.
故选:D
8. 记是等差数列的前项和,若,则使成立的的最大值是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】设等差数列的公差为,首项为,通过已知条件建立方程组解出,写出等差数列的通项公式和等差数列前项和公式,然后建立不等式解出即可.
【详解】设等差数列的公差为,首项为,
因为,
则,即,
解得:,
所以,
,
由,则有,
即,解得,
所以使成立的的最大值是5,
故选:C.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知直线的方程为,则直线的倾斜角的可能取值为( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】根据直线方程确定直线的斜率,结合余弦函数确定斜率取值范围,从而可得直线的倾斜角的取值范围,即可得结论.
【详解】已知直线的方程为,且直线的倾斜角为,
由题可知直线的斜率,
所以,又,
所以,故直线的倾斜角的可能取值为和.
故选:AD.
10. 已知实数满足方程,则下列说法正确的是( )
A. 圆心坐标为 B. 的最大值为2
C. 的最大值为 D. 的最大值为
【答案】ACD
【解析】
【分析】由圆的标准方程可判断AB,由圆心和的距离为,可判断C,设,
利用点到直线的距离可求得的最大值,可判断D.
【详解】对于A,方程为,
表示以为圆心,为半径的圆,故A正确;
对于B,,所以,所以,
所以的最大值为,故B错误;
对于C,表示圆上点到定点的距离,
又圆心到定点的距离为,
所以圆上点到定点的距离的最大值为,故C正确;
对于D,设,直线与圆有公共点,则有.
解得,所以的最大值为,故D正确.
故选:ACD.
11. 设数列的前项和为,且,则下列结论正确的是( )
A. B. 数列是等比数列
C. 数列为递增数列 D. 中存在不同的三项构成等差数列
【答案】AC
【解析】
【分析】利用给定的前项和求出项、通项判断AC;利用作商法,结合递增数列意义判断C;利用反证法推理判断D.
【详解】对于A,数列中,,则,A正确;
对于B,当时,,
而不满足上式,则数列不是等比数列,B错误;
对于C,,当时,,因此,数列为递增数列,C正确;
对于D,假设存在第()项构成等差数列,则,
于是,即,则,
而,即都是偶数,又1是奇数,等式不成立,
若第()项构成等差数列,则,即,
则,而是整数,等式不成立,
因此中任意三项都不能构成等差数列,D错误.
故选:AC
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 记为等差数列的前项和.若,,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,利用等差数列的性质,分别求得和,进而求得,结合等差数列的求和公式,即可求解.
【详解】因为,由等差数列的性质,可得,解得,
又因为,所以,
设等差数列的公差为,可得,
则,所以.
故答案为:.
13. 已知一束光线通过点,经直线反射,如果反射光线通过点,则反射光线所在直线的方程为__________.
【答案】
【解析】
【分析】先求出关于直线的对称点,再根据反射光线所在直线经过点即可求解.
【详解】设关于直线的对称点为,
则,解得,则对称点为,
由于反射光线所在直线经过点和,
则反射光线所在直线的斜率为,
则反射光线所在直线的方程为,即.
故答案为:.
14. 圆的概念源于人类对太阳、满月等圆形物体的观察及生产实践,古埃及绳测画圆、古希腊欧几里得理论推导、中国《墨经》概括后,形成系统几何定义.现在以点为圆心,2为半径的圆上取任意一点,若的取值与x,y无关,则实数的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】要使的取值与x,y无关,则可看作点到直线与直线的距离之和,所以只需圆在两直线之间,即可得出答案.
【详解】由题意得,所在的圆的方程为,
设,
故可看作点到直线与直线的距离之和,
因为的取值与x,y无关,
所以这个距离之和与点在圆上的位置无关,所以只需圆在两直线之间.
显然,直线与相切,
当直线与圆相切时,解得(舍去),或,
所以,则,所以实数的取值范围是.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知数列满足:,.
(1)求证:为等差数列;
(2)设数列的前项和,证明:.
【答案】(1)
因为,
所以,即,又,
所以是以1为首项,3为公差的等差数列.
(2)
由(1)得,则.
所以.
所以
.
因为,所以,即证.
【解析】
【分析】(1)根据递推关系和等差数列的定义,推导出即可得解;
(2)先求出的表达式,然后利用裂项相消法求和,即可得到证明.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
16. 已知直线.
(1)求证:直线过定点;
(2)若直线不经过第四象限,求实数的取值范围;
(3)当直线与两坐标轴的正半轴围成的三角形面积最小时,求直线的方程.
【答案】(1)
直线,即.
由,解得.
所以直线过定点.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由方程变形可得,列方程组,解方程即可;
(2)数形结合,结合直线图象可得出关于实数的不等式,解之即可;
(3)求得直线与坐标轴的交点,可得面积,进而利用二次函数的性质可得最值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
当时,直线斜率不存在,方程为,经过第四象限,不成立;
当时,直线斜率存在,方程为,
又直线不经过第四象限,则,解得.
综上,实数的取值范围是.
【小问3详解】
由题,直线,且.
令,得,得;
令,得,得,即.
则,
又,,
所以当时,取最小值,最小值为.
此时直线的方程为.
17. 已知圆的圆心在直线上,圆经过点,且与直线相切.
(1)求圆的方程;
(2)已知直线与圆交于点M,N,求的面积的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)设圆心为,根据直线与圆相切则圆心到直线的距离等于半径可列方程求解a,从而求得圆心与半径,即可写出圆的方程;
(2)设圆心到直线的距离为,利用勾股定理用d表示出进而将整理为关于d的函数,再根据d的范围及二次函数的性质求出的取值范围.
【小问1详解】
因为圆心在直线上,设圆心为.
则点到直线的距离,由题意,,
所以,化简得,解得.
所以圆心为,半径,
所以圆的方程是.
【小问2详解】
设圆心到直线的距离为,则,即.
因为直线与圆交于两点,所以.
所以,
因为,则,所以.
所以的面积的取值范围为.
18. 已知数列满足.
(1)求;
(2)求数列的通项公式;
(3)若,数列的前项和为,求使的最小的正整数的值.
【答案】(1)
(2)
(3)8
【解析】
【分析】(1)分别代入和,即可得答案.
(2)由题意,与原式相减,即可得答案.
(3)利用错位相减法可求得表达式,结合的单调性,分析即可得答案,
【小问1详解】
当时,,得,
当时,,得.
【小问2详解】
因为,
所以当时,,两式作差得,.
所以当时,.又当时,,得,符合上式.
所以数列的通项公式为.
【小问3详解】
由(2)知,.
所以,
,
两式相减得,
所以.
所以,所以单调递增.
当时,,
当时,,
所以使的最小的正整数的值为8.
19. 设A,B是平面上两点,则满足(其中为常数,且)的点的轨迹是一个圆,这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知,,且.
(1)求点所在圆的方程.
(2)设直线与圆交于,两点(不与原点重合).
①若直线过点,且,求直线的方程.
②设直线,斜率分别为,,且,证明:直线恒过定点.
【答案】(1)
(2)①或;
②设,,,
联立直线l与圆的方程得,
,,
,
,
直线方程为,令,解得,
直线过定点,命题得证.
【解析】
【分析】(1)结合题干定义及已知条件,得出,再利用两点间距离公式列出方程,整理并化简为标准形式即可;
(2)①利用直线与圆的位置关系,结合已知条件求出直线方程;②联立直线与圆的方程,利用韦达定理结合求出之间的关系,进而表示直线方程证明结论.
【小问1详解】
,,即,
,设点,
,即,
整理得,即圆的方程为.
【小问2详解】
①设为的中点,,.
又,,即圆心到直线的距离为1.
圆心到直线l的距离,又点在直线上,即,
联立,解得或.
直线的方程为或,即或.
直线的方程为或.
②略
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$