精品解析:甘肃省酒泉市名校协作体2025-2026学年高二上学期11月期中考试数学试题

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2025-11-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 酒泉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2025-11-08
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-08
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年高二年级第一学期期中考试 数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 考试时间为120分钟,满分150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知直线和直线平行,则两条直线之间的距离为( ) A. 3 B. C. D. 无法确定,与有关 2. 若直线是圆的一条对称轴,则( ) A. 2 B. C. 1 D. 3. 设数列满足,且,则( ) A. 2 B. C. D. 3 4. 已知直线经过点,且在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线的方程为( ) A. B. C. 或 D. 或 5. 已知数列是等比数列,,且,是方程两根,则( ) A. 8 B. -8 C. 16 D. -64 6. 是直线与直线垂直的( ) A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分又不必要条件 7. 已知,直线为上的动点,过点作的切线,,切点为A,B.当最小时,直线的方程为( ) A. B. C. D. 8. 记是等差数列的前项和,若,则使成立的的最大值是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知直线的方程为,则直线的倾斜角的可能取值为( ) A. B. C. D. 10. 已知实数满足方程,则下列说法正确的是( ) A. 圆心坐标为 B. 的最大值为2 C. 的最大值为 D. 的最大值为 11. 设数列的前项和为,且,则下列结论正确的是( ) A. B. 数列是等比数列 C. 数列为递增数列 D. 中存在不同的三项构成等差数列 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 记为等差数列的前项和.若,,则_____. 13. 已知一束光线通过点,经直线反射,如果反射光线通过点,则反射光线所在直线的方程为__________. 14. 圆的概念源于人类对太阳、满月等圆形物体的观察及生产实践,古埃及绳测画圆、古希腊欧几里得理论推导、中国《墨经》概括后,形成系统几何定义.现在以点为圆心,2为半径的圆上取任意一点,若的取值与x,y无关,则实数的取值范围是_____. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列满足:,. (1)求证:为等差数列; (2)设数列的前项和,证明:. 16. 已知直线. (1)求证:直线过定点; (2)若直线不经过第四象限,求实数的取值范围; (3)当直线与两坐标轴的正半轴围成的三角形面积最小时,求直线的方程. 17. 已知圆的圆心在直线上,圆经过点,且与直线相切. (1)求圆的方程; (2)已知直线与圆交于点M,N,求的面积的取值范围. 18. 已知数列满足. (1)求; (2)求数列的通项公式; (3)若,数列的前项和为,求使的最小的正整数的值. 19. 设A,B是平面上两点,则满足(其中为常数,且)的点的轨迹是一个圆,这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知,,且. (1)求点所在圆的方程. (2)设直线与圆交于,两点(不与原点重合). ①若直线过点,且,求直线的方程. ②设直线,斜率分别为,,且,证明:直线恒过定点. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年高二年级第一学期期中考试 数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 考试时间为120分钟,满分150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知直线和直线平行,则两条直线之间的距离为( ) A. 3 B. C. D. 无法确定,与有关 【答案】B 【解析】 【分析】根据直线平行求得参数,根据两平行直线的距离公式,可得答案. 【详解】由直线和直线平行可得,解得. 所以两直线的距离为. 故选:B. 2. 若直线是圆的一条对称轴,则( ) A. 2 B. C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据圆心在直线上建立关于的方程,解之即可求解. 【详解】由题意,圆心为,因为直线是圆的对称轴, 所以圆心在直线上,即,解得. 故选:C. 3. 设数列满足,且,则( ) A. 2 B. C. D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】利用递推公式求出数列的项,得出数列为周期为的数列,即可求解. 【详解】易得,,,, 又,则数列为周期为的数列, 则. 故选:A 4. 已知直线经过点,且在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线的方程为( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】讨论截距是否为0,设直线方程,结合点在直线上求参数,即可得. 【详解】当直线经过原点时,满足题意,设直线的方程为,代入得, 此时直线的方程; 当直线的截距都不为0时,设直线的方程为, 则有,解得,,此时直线的方程为. 综上,所求直线的方程为或. 故选:D. 5. 已知数列是等比数列,,且,是方程两根,则( ) A. 8 B. -8 C. 16 D. -64 【答案】C 【解析】 【分析】由等比数列的性质知,,再由韦达定理进行求解. 【详解】因为是等比数列,所以,则. 又因为,是方程两根,所以. 故选:C. 6. 是直线与直线垂直的( ) A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分又不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据两直线垂直时,系数的关系,可求得的值,根据充分、必要条件的定义,即可得答案. 【详解】由直线与直线垂直, 故,解得或0. 所以是直线与直线垂直的充分不必要条件. 故选:B. 7. 已知,直线为上的动点,过点作的切线,,切点为A,B.当最小时,直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】判断直线与圆的位置关系,由题意知、,则, 所以当取最小值时可取最小值,根据几何图形分析取最小值时的情况并求出P点坐标, 最后利用两相交圆的公共弦的求法求出直线AB的方程. 【详解】因为,点到直线的距离为,所以直线与圆相离. 由题意知,所以A,P,B,O四点共圆,且, 所以.因为, 当直线时,,,此时最小, 所以直线,由解得 所以以为直径的圆的方程为,即. 两圆的方程相减得,,即直线的方程为. 故选:D 8. 记是等差数列的前项和,若,则使成立的的最大值是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】设等差数列的公差为,首项为,通过已知条件建立方程组解出,写出等差数列的通项公式和等差数列前项和公式,然后建立不等式解出即可. 【详解】设等差数列的公差为,首项为, 因为, 则,即, 解得:, 所以, , 由,则有, 即,解得, 所以使成立的的最大值是5, 故选:C. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知直线的方程为,则直线的倾斜角的可能取值为( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】根据直线方程确定直线的斜率,结合余弦函数确定斜率取值范围,从而可得直线的倾斜角的取值范围,即可得结论. 【详解】已知直线的方程为,且直线的倾斜角为, 由题可知直线的斜率, 所以,又, 所以,故直线的倾斜角的可能取值为和. 故选:AD. 10. 已知实数满足方程,则下列说法正确的是( ) A. 圆心坐标为 B. 的最大值为2 C. 的最大值为 D. 的最大值为 【答案】ACD 【解析】 【分析】由圆的标准方程可判断AB,由圆心和的距离为,可判断C,设, 利用点到直线的距离可求得的最大值,可判断D. 【详解】对于A,方程为, 表示以为圆心,为半径的圆,故A正确; 对于B,,所以,所以, 所以的最大值为,故B错误; 对于C,表示圆上点到定点的距离, 又圆心到定点的距离为, 所以圆上点到定点的距离的最大值为,故C正确; 对于D,设,直线与圆有公共点,则有. 解得,所以的最大值为,故D正确. 故选:ACD. 11. 设数列的前项和为,且,则下列结论正确的是( ) A. B. 数列是等比数列 C. 数列为递增数列 D. 中存在不同的三项构成等差数列 【答案】AC 【解析】 【分析】利用给定的前项和求出项、通项判断AC;利用作商法,结合递增数列意义判断C;利用反证法推理判断D. 【详解】对于A,数列中,,则,A正确; 对于B,当时,, 而不满足上式,则数列不是等比数列,B错误; 对于C,,当时,,因此,数列为递增数列,C正确; 对于D,假设存在第()项构成等差数列,则, 于是,即,则, 而,即都是偶数,又1是奇数,等式不成立, 若第()项构成等差数列,则,即, 则,而是整数,等式不成立, 因此中任意三项都不能构成等差数列,D错误. 故选:AC 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 记为等差数列的前项和.若,,则_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,利用等差数列的性质,分别求得和,进而求得,结合等差数列的求和公式,即可求解. 【详解】因为,由等差数列的性质,可得,解得, 又因为,所以, 设等差数列的公差为,可得, 则,所以. 故答案为:. 13. 已知一束光线通过点,经直线反射,如果反射光线通过点,则反射光线所在直线的方程为__________. 【答案】 【解析】 【分析】先求出关于直线的对称点,再根据反射光线所在直线经过点即可求解. 【详解】设关于直线的对称点为, 则,解得,则对称点为, 由于反射光线所在直线经过点和, 则反射光线所在直线的斜率为, 则反射光线所在直线的方程为,即. 故答案为:. 14. 圆的概念源于人类对太阳、满月等圆形物体的观察及生产实践,古埃及绳测画圆、古希腊欧几里得理论推导、中国《墨经》概括后,形成系统几何定义.现在以点为圆心,2为半径的圆上取任意一点,若的取值与x,y无关,则实数的取值范围是_____. 【答案】 【解析】 【分析】要使的取值与x,y无关,则可看作点到直线与直线的距离之和,所以只需圆在两直线之间,即可得出答案. 【详解】由题意得,所在的圆的方程为, 设, 故可看作点到直线与直线的距离之和, 因为的取值与x,y无关, 所以这个距离之和与点在圆上的位置无关,所以只需圆在两直线之间. 显然,直线与相切, 当直线与圆相切时,解得(舍去),或, 所以,则,所以实数的取值范围是. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列满足:,. (1)求证:为等差数列; (2)设数列的前项和,证明:. 【答案】(1) 因为, 所以,即,又, 所以是以1为首项,3为公差的等差数列. (2) 由(1)得,则. 所以. 所以 . 因为,所以,即证. 【解析】 【分析】(1)根据递推关系和等差数列的定义,推导出即可得解; (2)先求出的表达式,然后利用裂项相消法求和,即可得到证明. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 16. 已知直线. (1)求证:直线过定点; (2)若直线不经过第四象限,求实数的取值范围; (3)当直线与两坐标轴的正半轴围成的三角形面积最小时,求直线的方程. 【答案】(1) 直线,即. 由,解得. 所以直线过定点. (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由方程变形可得,列方程组,解方程即可; (2)数形结合,结合直线图象可得出关于实数的不等式,解之即可; (3)求得直线与坐标轴的交点,可得面积,进而利用二次函数的性质可得最值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 当时,直线斜率不存在,方程为,经过第四象限,不成立; 当时,直线斜率存在,方程为, 又直线不经过第四象限,则,解得. 综上,实数的取值范围是. 【小问3详解】 由题,直线,且. 令,得,得; 令,得,得,即. 则, 又,, 所以当时,取最小值,最小值为. 此时直线的方程为. 17. 已知圆的圆心在直线上,圆经过点,且与直线相切. (1)求圆的方程; (2)已知直线与圆交于点M,N,求的面积的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)设圆心为,根据直线与圆相切则圆心到直线的距离等于半径可列方程求解a,从而求得圆心与半径,即可写出圆的方程; (2)设圆心到直线的距离为,利用勾股定理用d表示出进而将整理为关于d的函数,再根据d的范围及二次函数的性质求出的取值范围. 【小问1详解】 因为圆心在直线上,设圆心为. 则点到直线的距离,由题意,, 所以,化简得,解得. 所以圆心为,半径, 所以圆的方程是. 【小问2详解】 设圆心到直线的距离为,则,即. 因为直线与圆交于两点,所以. 所以, 因为,则,所以. 所以的面积的取值范围为. 18. 已知数列满足. (1)求; (2)求数列的通项公式; (3)若,数列的前项和为,求使的最小的正整数的值. 【答案】(1) (2) (3)8 【解析】 【分析】(1)分别代入和,即可得答案. (2)由题意,与原式相减,即可得答案. (3)利用错位相减法可求得表达式,结合的单调性,分析即可得答案, 【小问1详解】 当时,,得, 当时,,得. 【小问2详解】 因为, 所以当时,,两式作差得,. 所以当时,.又当时,,得,符合上式. 所以数列的通项公式为. 【小问3详解】 由(2)知,. 所以, , 两式相减得, 所以. 所以,所以单调递增. 当时,, 当时,, 所以使的最小的正整数的值为8. 19. 设A,B是平面上两点,则满足(其中为常数,且)的点的轨迹是一个圆,这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知,,且. (1)求点所在圆的方程. (2)设直线与圆交于,两点(不与原点重合). ①若直线过点,且,求直线的方程. ②设直线,斜率分别为,,且,证明:直线恒过定点. 【答案】(1) (2)①或; ②设,,, 联立直线l与圆的方程得, ,, , , 直线方程为,令,解得, 直线过定点,命题得证. 【解析】 【分析】(1)结合题干定义及已知条件,得出,再利用两点间距离公式列出方程,整理并化简为标准形式即可; (2)①利用直线与圆的位置关系,结合已知条件求出直线方程;②联立直线与圆的方程,利用韦达定理结合求出之间的关系,进而表示直线方程证明结论. 【小问1详解】 ,,即, ,设点, ,即, 整理得,即圆的方程为. 【小问2详解】 ①设为的中点,,. 又,,即圆心到直线的距离为1. 圆心到直线l的距离,又点在直线上,即, 联立,解得或. 直线的方程为或,即或. 直线的方程为或. ②略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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