专题05 内能—备战2026年中考物理真题探密（全国通用）

专题05 内能 三年考情概览：解读近三年命题思路和内容要求，统计真题考查情况。 热点题型精析：近年热点题型真题分类精讲并点评命题规律，设置仿照题目。 近年真题精选：分类精选近年真题，把握命题趋势。 知识点易错点速记：归纳串联解题必备知识，总结易错易混点。 中考模拟探源：精选适量最新模拟题，发掘高考命题之源。 命题解读 考向 近三年考查统计 1.‌物体分子动理论考情 （1）‌考查形式：主要出现在选择题和填空题中，常结合生活现象考查分子热运动、分子间作用力等基础知识。 （2）2026年‌命题趋势，‌情境化‌：试题注重将分子动理论与传统文化、生活实践结合。 ‌实验探究‌：部分试题通过实验设计考查分子间隙和扩散现象。 2. 内能相关考情呈现以下特点： （1）‌物态变化与内能关联，物态变化与内能相结合。 （2）‌内能利用与能量转化。 （3）2026年命题趋势：‌跨学科融合增强，内能题目常与物理、化学）或科技热点结合，强调知识迁移能力‌。‌开放题型增多‌：部分试题要求用非标准答案解释现象，注重逻辑自洽与创新表达。 3. 比热容作为内能章节的核心考点，在近三年中考中呈现以下考情特点： （1）‌基础概念辨析：主要考查比热容的定义、单位及物理意义，常以选择题或填空题形式出现。 （2）重点考查“比较不同物质吸热能力”的实验设计，需掌握控制变量法和转换法。 4. 2026年备考建议 （1）强化概念辨析：区分“做功”与“热传递”的实例，掌握扩散现象与温度的关系。 （2）关注科技情境：积累新能源、环保技术等背景材料，提升信息融合能力。 考向一 分子动理论 2025·四川自汞第5题 2025·江苏宿迁第6题 2025·安徽第12题 2025·山东青岛第3题 2025·湖南第5题 2025·河南第3题 考向二 内能 2025·江苏南京第5题 2025·四川南充第7题 2025·辽宁第4题 2025·江苏连云港第7题 2025·广东广州第4题 2025·江苏淮安第3题 2025·江西第10题 2025·河南第10题 考向三 比热容 2025·湖北第3题 2025·四川达州第4题 2025·山东威海第14题 2025·江苏南京第14题 2025·甘肃兰州第17题 2025·上海第9题 考向四 与热量有关的计算 2025·江苏南通第9题 2025·四川成都第8题 2025·江苏宿迁第17题 2025·安徽第9题 热点01 分子动理论及扩散现象 【典题1】（2025•江苏盐城中考）一滴红墨水滴入水中，在下沉过程中向四周散开。一段时间后，整杯水变成红色。下列说法错误的是（　　） A．红墨水下沉表明墨水分子在做无规则运动 B．红墨水散开表明墨水分子在做无规则运动 C．红墨水变淡表明墨水分子在做无规则运动 D．整杯水变红表明水分子间有空隙 【仿照题1】（2025•贵州模拟）三月的贵州，各地油菜花竞相绽放，置身于花海中能闻到花香是因为（　　） A．分子间有势能 B．分子间存在引力 C．分子不停地运动 D．分子间存在斥力 【典题2】（2025•山东青岛中考）古诗词是我国的优秀传统文化。下列古诗词中蕴含的物理知识能用分子动理论解释的是（　　） A．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 B．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 【仿照题2】（2025•湖北黄石模拟）如图所示是由微颗粒（直径为1～50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且“油水不沾”。下列与此现象有关的判断说法正确的是（　　） A．“纳米纸”的分子是静止的 B．“油水不沾”的原因是两种分子间只有斥力 C．油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力 D．“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙 热点02 改变内能的方式 【典题1】（2025•江苏南京中考）下列事例中改变内能的方式与其他三个不同的是（　　） A．弯折铁丝发烫 B．压缩空气升温 C．点火后盒盖飞出 D．勺子在热汤中升温 【仿照题1】（2025·湖南怀化模拟）古代人们常用钻木取火，下列情况改变内能方式与其不同的是（　　） A．甲图：冬天搓手取暖 B．乙图：小朋友溜滑梯臀部发热 C．丙图：热鸡蛋放在冷水中冷却 D．丁图：压缩空气使其内能增大 【典题2】（2025•江苏南通中考）热质说是18世纪流行的热学理论。该理论认为热质是一种无质量、看不见的特殊物质，物体吸收、放出热质会导致温度或物态的变化，它只能在物体间转移，不会产生或消失。下列事例中，不能佐证该理论的是（　　） A．热水暖手 B．冰袋冷敷 C．扬汤止沸 D．钻木取火 【仿照题2】（2025•安徽黄山一模）曾侯乙墓曾出土过一种铜制冰鉴，可以说是现代保温瓶的始祖。这种冰鉴有内外两层，外为一方鉴，内装一方壶，盛夏之时方鉴盛冰，方壶就能保存食物或酒水。从物理视角进行了分析，以下说法正确的是（　　） A．方鉴中的冰温度很低，具有的热量很少 B．冰块熔化成水的过程中，内能不变 C．壶内的食物将温度传给方鉴中的冰块 D．把冰块放入方鉴后，方鉴的外表面出现水珠的现象中会放热 热点03 比热容及其应用 【典题1】（2025•黑龙江中考）下列实例中与水的比热容有关的是（　　） A．北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂 B．沿海地区的昼夜气温差比内陆地区小 C．天热时在地面上撒水是为了降低室内温度 D．刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些 【仿照题1】（2025•广西玉林模拟）生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的（　　） A．密度大 B．凝固点较低 C．沸点较高 D．比热容较大 【典题2】（2025•四川成都中考）小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为100g的水和某液体M，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像，如图所示。已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），实验在标准大气压下进行，下列说法正确的是（　　） A．液体M的比热容为2.8×103J/（kg•℃） B．液体M放热能力比水放热能力强 C．在t2∼t4时间段两种物质都是固液共存状态 D．从20℃刚好降到0℃时，水放出的热量小于M放出的热量 【仿照题2】（2025•江苏南京建邺区一模）某固体的质量为m，其比热容为c。先对它加热一段时间（设在相同时间内吸收的热量相等），停止加热让其冷却（设冷却时在相同时间内放出的热量相等），整个过程中温度随时间的变化情况如图所示。不计质量变化，下列说法正确的是（　　） A．在0～t2时间段，该物体吸收的热量为cm（T2﹣T1） B．该物质在t2～t3时间段的比热容小于t3～t4时间段的比热容 C．在t4～t5时间段，该物体放出的热量为 D．该物体在t5～t6时间段放出的热量等于在0～t1时间段吸收的热量 考向一 分子动理论 1．（2025•江苏宿迁中考）如图所示，将两个端面平整的铅块相互紧压，它们会“粘”在一起，主要原因是（　　） A．分子间有吸引力 B．分子间有排斥力 C．分子间有空隙 D．分子直径很小 2．（2025•河北中考）下列现象属于扩散的是（　　） A．花香四溢 B．破镜难圆 C．气体压缩 D．柳絮飞扬 3．（2025四川•自贡中考）以下诗句描绘的情境不涉及分子热运动的是（　　） A．菡萏香清画舸浮 B．满架蔷薇一院香 C．一行白鹭上青天 D．醒茶摇香叶初醒 4．（2025•安徽中考）下列现象中能够说明分子间有引力的是（　　） A．液体很难被压缩 B．铁丝很难被拉伸 C．墨水在热水中扩散得较快 D．水与酒精混合后总体积减小 5．（2025•湖南中考）如图所示的实验中，浓氨水和无色酚酞溶液没有直接接触，但观察到纸花变红，这一现象表明（　　） A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子可以用肉眼观察 D．分子在不停地做无规则运动 6．（2025•江西中考）如图所示，是五彩祝福鸡蛋。在鸡蛋着色的过程中，火龙果、橙子、紫甘蓝等果蔬中的天然食用色素进入鸡蛋内部的现象，在物理学中叫做 　 　 ，温度越 　 　 ，色素进入越快。 7．（2025•江苏徐州中考）将一勺砂糖放入一杯水中，过一会儿砂糖“消失了”。这种现象叫作　 　 ，说明分子在做永不停息的无规则　 　 。如果杯中水的温度更高，那么砂糖“消失”的速度更　 　 。 8．（2025•江苏连云港中考）煮粽子时，小明闻到了粽子的香味，是因为　 　 。水很难被压缩，表明分子间存在　 　 。 9．（2025•甘肃中考）炎热的夏天洗完澡后身上有水，走动时会感到非常凉快，这是因为身上的水蒸发　　 （选填“吸热”或“放热”）的缘故；附近的人能闻到沐浴露的香味，这是由于分子在不停息地做　　 。 考向二 改变内能的方式 10．（2025•辽宁中考）下列实例中，通过做功的方式来改变内能的是（　　） A．冰镇西瓜 B．炭火烤肉 C．围炉煮茶 D．钻木取火 11．（2025•广东广州中考）如图，从热汤中取出的金属勺子，由烫手到不烫手的过程，其内能（　　） A．逐渐增加 B．保持不变 C．通过做功改变 D．通过热传递改变 12．（2025•河南中考）早餐时，小亮从桌上端起一杯冒着“白气”的热豆浆，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．杯子的高度大约为12mm B．“白气”是由于升华形成的 C．端起杯子，表明力可以改变物体的运动状态 D．端杯子的手变热，是通过做功改变了内能 13．（2025•江苏淮安中考）图中是美食“油端子”，它是将面糊装入模具放入热油锅内炸出来的美食，下列情境在改变内能的方式上与之相同的是（　　） A．弯折铁丝 B．压缩空气 C．钻木取火 D．给水加热 14．（2025•云南中考）云南咖啡香气馥郁，一杯咖啡的制作要经过生豆翻炒、石磨研磨、加水煮沸的过程。下列说法正确的是（　　） A．咖啡豆研磨成粉，质量变大 B．闻到咖啡香味是因为分子在不停地做无规则运动 C．咖啡粉加水煮沸是通过做功的方式改变内能 D．咖啡沸腾过程中，液体温度持续升高 15．（2025•江西中考）如图所示，是具有特色的江西传统小吃。在制作或品尝这些美食时蕴含了相关物理知识，下列说法错误的是（　　） A．手工制作艾米果捏成不同的形状，表明力能使物体发生形变 B．瓦罐汤在大型瓦缸内慢慢煨制升温时，吸收热量，内能增加 C．油条与麻糍能黏在一起，表明物质中的分子间仅有引力而没有斥力 D．吃茶饼时闻到桂花香味，是由于分子在空气中不停地做无规则运动 16．（2025•山东潍坊中考）（多选）如图所示，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒向瓶内打气。当打气到一定程度时，塞子会从瓶口跳起，同时瓶内出现大量的“白气”；这时再迅速将塞子塞上，并快速向瓶内再次打气，看到“白气”很快消失。下列分析正确的是（　　） A．塞子从瓶口跳起前，瓶内气体的内能减小 B．塞子从瓶口跳起过程中，瓶内气体对外做功 C．瓶内出现的“白气”是水蒸气 D．再次打气时“白气”消失，发生的物态变化是汽化 17．（2025•四川中考）制作酥油茶时，先要煮茶叶，这是通过 　 　 的方式使茶水内能增加（选填“做功”或“热传递”）；煮茶叶时茶香四溢，这是 　 　 现象（选填“扩散”或“液化”）。 18．（2025•四川广安中考）周末小红给家人做了一顿丰盛的晚餐。她在厨房烹饪食物时，主要是通过 　 　 （选填“做功”或“热传递”）方式增大食物的内能，家人在客厅闻到食物的香气，这是　 　 现象。 19．（2025•广东中考）明代《天工开物》中记载“取诸麻、菜子入釜，文火慢炒，透出香气”。用“文火”改变内能的方式属于 　 　 （选填“做功”或“热传递”）；“透出香气”属于 　 　 现象；温度越高，分子热运动越 　 　 。 20．（2025•上海中考）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，说明江水有　 　 能，0℃的水　 　 （选填“具有”、“不具有”）内能，“遥知不是雪，为有暗香来”，说明分子在做　 　 运动。 21．（2025•河北中考）“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”诗句抒发了红军将士成功翻越雪山后的豪迈之情。岷山海拔高，山顶处的大气压比山脚下的大气压　 　 。当年红军将士过雪山时搓手取暖，这是通过　 　 的方式改变手的内能。 22．（2025•湖南长沙中考）端午节煮粽子，是通过　 　 的方式改变物体的内能。粽子煮熟后，屋内粽香四溢，这属于　 　 现象。 23．（2025•江苏镇江中考）燃气热水器中，冷水经过铜质换热器时被800℃的高温烟气加热，选用铜作为换热器的材质是因为其具有良好的 　 　 性，此过程中通过 　 　 的方式增加了水的内能，同时烟气的温度下降到150℃。为了节约能源，可以再通过换热器将其温度进一步下降到60℃，此过程中烟气中的水蒸气 　 　 变成水，放出热量，用于预加热冷水。 考向三 内能、温度和热量 24．（2025•江苏连云港中考）关于内能，下列说法正确的是（　　） A．0℃的物体没有内能 B．内能大小与温度无关 C．具有机械能的物体不一定有内能 D．物体具有内能，也可以同时具有机械能 25．（2025•黑龙江齐齐哈尔中考）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．温度为0℃以下的物体不具有内能 B．温度高的物体，含有的热量一定多 C．物体的内能增加，可能是吸收了热量 D．温度总是从高温物体传向低温物体 26．（2025•江苏南充中考）如图是学校举行消防演练灭火时的情景，对涉及的物理知识分析正确的是（　　） A．室外温度为0℃时，木柴的内能为零 B．木柴燃烧与未燃相比，含有的热量多 C．若未燃烧的木柴温度升高，内能增加 D．灭火器在使用过程中对外做功，内能不变 27．（2025•四川巴中中考）在“生活处处有物理”的综合实践活动中，小明观察了厨房的一些设备和现象，下列解释正确的是（　　） A．炒菜时，香气四溢属于扩散现象 B．高压锅炖煮食物熟得快，是因为水的沸点会随气体压强增大而降低 C．用燃气灶煲汤，在汤沸腾后调小火焰能使汤的温度继续升高 D．刚出锅的馒头入嘴时很烫，是因为馒头含有的热量很高 28．（2025•山东烟台中考）端午节吃粽子是一项传统习俗，下列关于粽子的说法正确的是（　　） A．煮粽子是通过做功改变粽子的内能 B．煮粽子时香气四溢说明分子在不停地做无规则运动 C．刚出锅的粽子很烫是因为粽子含有的热量多 D．刚出锅的粽子冒的“白气”是由于汽化形成的 29．（2025•甘肃兰州中考）我国是世界上最早进入青铜器时代的国家之一。铸造青铜器时，将液态金属倒入模具冷却后形成青铜器的情景如图所示。下列关于铸造青铜器的说法正确的是（　　） A．液态金属冷却变成青铜器的过程中需要吸收热量 B．液态金属冷却变成青铜器的过程中，内能不变 C．铸造青铜器的过程中，金属发生的物态变化是先熔化后凝固 D．工匠休息时身上的“汗水逐渐消失”与“樟脑丸逐渐变小”属于同一种物态变化 考向四 比热容及其应用 30．（2025•湖北中考）某种温室大棚由棚膜和土墙搭建而成。为使大棚白天吸收太阳更多的能量，科研人员指导农户用水墙替换土墙，如图。这是利用水比土有更大的（　　） A．比热容 B．密度 C．电阻 D．质量 31．（2025•四川中考）某学校物理兴趣小组用控制变量的方法比较a、b两种液体的比热容ca和cb。他们在实验室让质量相同的a、b两种液体吸收相同的热量后，液体a的温度从20℃升高到50℃，液体b的温度从10℃升高到70℃，a、b两种液体均未沸腾。由此可知（　　） A．ca＞cb B．ca＜cb C．ca＝cb D．ca＝3cb 32．（2024•湖北中考）如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙，分析可知（　　） A．相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多 B．a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大 C．升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱 D．相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强 33．（2025•山东威海中考）在两只相同石锅内分别添加质量、初温均相同的高汤和清水，用相同热源加热，　 　 （选填“高汤”“清水”）升温较快；清水沸腾后关火，发现继续沸腾一段时间，说明石锅温度 　 　 （选填“低于”“等于”“高于”）水的温度。（c高汤＜c水） 34．（2025•江苏南京中考）如图，用红外灯加热质量相同的水和沙子，水和沙子吸收热量的多少通过　 　 来反映。加热过程中发现水升温较慢，原因是水的　 　 较大，红外灯给水和沙子加热主要是利用了红外线的　 　 效应。 35．（2025•甘肃兰州中考）如图所示是对某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，加热过程中物体在相同时间内吸收的热量相同。请根据图像回答： （1）由图可知该物质是　 　 （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是　 　 ℃； （2）该物质在固、液两种状态时的比热容大小关系是：c固　 　 c液（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 36．（2025•安徽中考）小张同学利用如图所示的实验装置测量煤油的比热容。实验中，在一段时间内电阻丝产生400J的热量，质量为0.04kg的煤油温度升高了5℃，若电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，则煤油的比热容为　 J/（kg•℃）。 37．（2025•辽宁中考）如图（a），某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力。 （1）为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同，电加热器的规格应 　 。 （2）本实验中使用的液体温度计是根据液体 　 　 的规律制成的。 （3）每隔0.5min记录一次温度，并将数据记录在下表中。第2.5min时，食用油中的温度计示数如图（b）所示，为 　 　 ℃。 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 … 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 … 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42 … 分析表中数据，发现 　水　 吸热能力强。 （4）为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸热能力较 　弱　 （填“强”或“弱”）的介质。（仅从吸热能力的角度分析） 38．（2025•徐州）小华在家中烧水时有个疑问：水吸收的热量与什么因素有关呢？她猜想：水吸收的热量与水的质量和升高的温度有关。为了探究其中的关系，她借助一个电热水壶进行实验。 （1）水吸收的热量无法直接测量，实验中用加热时间t表示，因为水吸收的热量Q与加热时间t成　 　 。 （2）在探究水吸收的热量与水升高的温度之间的关系时，小华量取0.8kg水，用电热水壶加热，每隔1min测量一次水的温度。测得数据如下表所示。请在坐标图中画出水的温度随加热时间变化的图像。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 20 30 40 50 60 70 （3）在探究水吸收的热量Q与水的质量m之间的关系时，应控制水　 相同，量取不同质量的水，分别用电热水壶加热，记录加热时间。小华进行实验并根据数据得出Q与m之间的关系。 （4）小华总结实验结论：水吸收的热量与水的质量和升高的温度成正比，即Q＝km•Δt。如果想要测出比例系数k的值，她还需要做什么？　 。 考向五 与热量有关的计算 39．（2025•江苏南通中考）小明用电水壶烧水给爷爷奶奶泡茶。该壶保温性能较好，烧水时壶会吸收一些热量。在壶中装入500mL的水，加热至沸腾，用时2min。水用完后，他又在壶中装入1000mL的水，加热至沸腾，所需时间最有可能的是（　　） A．2min B．4min C．大于2min且小于4min D．大于4min 40．（2024•四川成都中考）某固态物体的质量为m，其物质的比热容为c，用稳定的热源对它加热（物体在相同时间内吸收的热量相等），到t3时刻停止加热，然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像（如图）。下列说法正确的是（　　） A．在0～t2时间段，该物体吸收的热量为cm（T2﹣T1） B．在t2～t4时间段，该物质的比热容先增大后减小 C．在t4～t5时间段，该物体放出的热量为 D．该物质在t5～t6时间段的比热容等于在0～t1时间段的比热容 41．（2025•重庆中考）火锅是重庆饮食文化的一张名片，熬制锅底时，将质量为2kg的水加热升高50℃，水吸收的热量是　 J；锅内的食材是通过　 　 的方式增加了内能。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 42．（2025•江苏连云港中考）小华想“探究热水冷却过程温度变化的特点”她将一杯100mL的热水放在室温下自然冷却，记录的热水温度变化情况如下表所示。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3] 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 温度/℃ 80 71 65 60 56 52 49 此过程是通过　 　 的方式改变水的内能，在前6min内，水的内能减少了　 J。请你归纳出热水冷却过程温度变化的特点　 　 。 知识点、易错点速记 一、分子热运动 分子动 理论 常见的物质是由大量的分子、原子构成的；物质内分子在不停地做热运动；分子之间存在 力和 力 分子热 运动 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。温度越 ，分子运动越剧烈。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动 扩散 现象 定义 不同的物质在互相接触时 对方的现象 说明 、分子间存在间隙 影响因素 扩散现象跟温度有关，温度越高，扩散进行得 越 示例 闻到花香 温度、分子运动、扩散之间联系 温度影响分子运动的快慢，分子运动的快慢又影响扩散现象的快慢 【易错易混】分子是不能用肉眼直接观察到的,凡是能用肉眼 直 接 观 察 到的小物体(如 灰尘 、花 粉 等)都不是分子 。 二、内能 1. 内能及其改变 定义 构成物体的所有分子 ,其热运动的 与 的总和 ,叫做物体的内能 影响 因素 物体的内能与温度、分子间距离和质量有关；一切物体在任何情况下都有内能 改变方式 热传递 做功 实质 内能的 其他能和内能的相互 示例 煮饭 、热水袋取暖 钻木取火、搓手取暖 说明 ①条件:物体间存在温度差； ②规 律: 高温物体放出热量, 内能减小,温度降低；低温物体吸收热量， 内能增大，温度升高 对物体做功,物体内能 ；物体对外做功,内能 联系 做功和热传递在改变内能上是等效的,没有 看到改变内能的具体过程,就无法判断物体内能改变的原因 2. 热量 定义 在热传递 过 程中，传递 叫做热量,用符号 表示 单位 (符号 : J ) 与内 能关系 物体吸收热量 , 内能 ;放出热量, 内能 三、比热容 比较不同物质吸热的情况 实验 装置 实验 设计 比较水和沙子吸热能力的方法 : ①吸收相同的热量 ,比较 多少; ②升高 相 同的温度,比较 多少 探究 方法 实验时应控 制水和沙子的 相同,升高相同的温度或吸收相同的热量( 即加热相同的时间),这种研究问 题的方法称为控制变量法 得出 结论 ①质量相等的水和沙子,升高相同的温度, 吸收的热量多,说明水的吸热能力 ; ②物体吸收热量的多少与物质种类、质量多少、升高的温度有关 比热容 物理意义 比热容是描述物质吸热本领的物理量 定义 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的 与它的 和升高的 乘积之比,叫做这种物质的比热容,用符号c 表示 公式 ct 单位 焦耳每千克摄氏度 ,符号是 J/(kg·℃) 水的比热 容及意义 水的比热容是 4. 2×103 J/(kg ·℃) ,它表示 质量为 1kg的水 ,温度升高(或降低)1 ℃时 , 吸收(或放出)的热量是 4. 2×103 J 【易错易混】在常见的物质中, 水的比热容 较大。但并非 所有跟水有关的应 用都用了水的比热容较大的这 一 特性。 中考模拟探源 1．（2025•广东模拟）下列现象属于分子做无规则运动的是（　　） A．满园花香 B．漫天沙尘 C．风起叶落 D．雪花飘飘 2．（2025•江苏无锡二模）将鸭蛋浸在食盐水中，一段时间后鸭蛋变咸了，这说明（　　） A．分子间存在吸引力 B．分子间存在排斥力 C．分子在无规则运动 D．液体分子连续分布，固体分子间有间隙 3．（2025•湖南长沙模拟）无火香熏瓶内装有香薰精油，其中插着数根纳米级多孔结构的纤维棒，静置一会要精油渗透到纤维棒内，周围就能闻到香气。下列有关说法正确的是（　　） A．人们常用纳米为单位来量度分子大小，1μm＝10nm B．闻到香味是由于分子不停地做无规则运动 C．精油渗透到纤维棒内说明分子之间存在斥力 D．环境温度升高香薰发出的香气浓度不变 4．（2025•河南一模）把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如图所示，让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是（　　） A．玻璃板与水面间存在着摩擦力 B．玻璃板的上表面受到大气压力 C．玻璃板不再受到水的浮力作用 D．玻璃板与水面间存在分子引力 5．（2025•湖北随州一模）如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般，摇一摇荷叶，水珠会很快滑落，荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法，正确的是（　　） A．很小的水珠就是一个水分子 B．当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动 C．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力 D．荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力 6．（2025•湖北荆州一模）下列四种情景中，能说明分子间存在斥力的是（　　） A．酒精和水混合后总体积变小 B．左边肥皂膜戳破后棉线被拉向右边 C．抽去玻璃板后，空气瓶内也慢慢变成红棕色 D．注射器里的药液很难被压缩 7．（2025•河北石家庄栾城区一模）下列有关分子动理论的说法不正确的是（　　） A．槐花飘香，表明分子在不停地做无规则运动 B．墨水在热水中扩散得比凉水中快，表明温度越高，分子运动越剧烈 C．破镜不能重圆，是由于分子间存在斥力 D．水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子间存在间隙 8．（2026•福建福州模拟）如图，从热汤中取出的金属勺子，由烫手到不烫手的过程，其内能（　　） A．逐渐增加 B．保持不变 C．通过做功改变 D．通过热传递改变 9．（2025•贵州遵义模拟）《天工开物》记载了我国的淬火工艺，将高温工件浸入冷的淬火介质，使其完全冷却，以提高金属工件的性能。如图是工人将烧红的铁器迅速放入冷水中冷却的情景，铁器在冷却过程中（　　） A．吸热，内能增加 B．吸热，内能减少 C．放热，内能增加 D．放热，内能减少 10．（2025•北京朝阳区模拟）如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中（　　） A．吸热，内能增加 B．吸热，内能减少 C．放热，内能增加 D．放热，内能减少 11．（2025•甘肃武威一模）下列关于温度、热量和内能的说法中不正确的是（　　） A．物体温度降低，内能一定减小 B．物体吸收热量，温度不一定升高 C．外界对物体做功，物体内能一定增加 D．在热传递过程中，传递的不是温度 12．（2025•陕西西安二模）彤彤学习了比热容后，设想了一个家庭小实验来探究不同材料金属的比热容关系。周末彤彤用冰柜制作了一大块表面平整的冰，将向物理老师借的甲、乙、丙三块质量相同的不同材料金属加热到相同温度后，放到其冰块上。经过一段时间后，观察到的现象如图所示，则三种金属的比热容（　　） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 13．（2025•江苏苏州模拟）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　） A．两个物体内能相等一定不会发生热传递 B．物体吸收热量，温度不一定升高 C．温度越高的物体内能一定越大 D．温度越高的物体含有的热量越多 14．（2025•陕西西安雁塔区模拟）下列说法中正确的是（　　） A．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 B．物体的内能就是物体动能与势能的总和 C．物体温度升高，一定是吸收了热量 D．冬天“搓手”和“烤火”都是通过热传递的方式增加手的内能 15．（2025•江苏盐城二模）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　） A．物体内能增大，一定从外界吸收了热量 B．热传递时，能量从内能多的物体转移到内能少的物体 C．冰在熔化的过程中，温度不变，内能不变 D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能也增加 16．（2025•北京朝阳区二模）汽车紧急刹车时，轮胎的温度急剧升高，内能增大，下列实例中改变物体内能的方式与之相同的是（　　） A．在炉子上烧水，水的温度升高 B．将冰块放入常温饮料中，饮料的温度降低 C．在阳光的照射下，公园里石凳的温度升高 D．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高 17．（2025•河南南阳二模）小华同学在厨房内和妈妈一起做饭时，提出下列物态变化问题的一些观点，其中正确的是（　　） A．冻肉解冻过程是熔化现象，需要放热 B．炒菜前，锅内烧油，油温升高，油含有的热量增多 C．水烧开时会冒出“白气”，“白气”是温度高的水蒸气 D．油炸饺子比水煮饺子熟得快，是因为油的沸点比水的沸点高 18．（2025•山东模拟）西安灌汤包历史悠久，面皮薄透、馅料丰富汤汁鲜美、咬开后有浓郁汤汁，口感鲜美，包子顶部有褶皱，形似花朵，蒸熟后晶莹剔透。下列有关包子说法正确的是（　　） A．蒸包子的过程中，是通过做功的方式改变包子的内能 B．包子散发的阵阵香气，说明分子在做无规则运动 C．包子冒的“白气”是水蒸气汽化而成的小水珠 D．包子入口烫嘴，说明含有很多热量 19．（2025•山东济南模拟）汽车发动机正常工作温度一般在80℃～90℃之间，温度过低或过高，都会损坏发动机。依据下面表格中数据，要给汽车加冷却液（　　） 物质 沸点（在标准大气压下）/℃ 比热容/J/（kg•℃）﹣1 水 100 4.2×103 甘油 290 2.1×103 A．应加甘油，因为甘油的沸点比水高 B．应加甘油，因为甘油的比热容比水小 C．应加冷水，因为水的比热容比甘油大 D．应加沸水，因为水沸腾时会吸收大量的热 20．（2025•湖北武汉二模）绵阳北川老腊肉的制作过程如下：先将猪肉分块后加入食盐，再装入石缸中腌制约7天开始起缸，起缸后的腌肉还需悬挂2天滴尽多余的盐水，最后悬挂在烤火的火塘或做饭的灶台上方烟熏，从当年的冬月至来年的三四月，腊肉都会一直熏着，可保存一至两年。煮熟后的腊肉气体四溢，口感舒适，余昧悠长，可谓是色香味俱全的佳肴。下列有关描述不正确的是（　　） A．腌制7天后肉变咸，说明扩散现象可以发生在固体与固体之间 B．煮熟的腊肉比刚下锅时温度高，内能大，所含有的热量也更多 C．烤火是通过热传递的方式来增加内能 D．腊肉煮熟后香味四溢，是因为分子的无规则运动随温度升高而加快 21．（2026•福建福州模拟）小丽用图甲装置进行实验，两个完全相同的试管各装入20g甘油和水，用水浴法加热。它们的温度随时间变化图像如图乙，温度上升时单位时间内试管里甘油与水吸收的热量相等。水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），甘油的沸点为290℃，气压为标准大气压。下列说法正确的是（　　） A．加热时间越长，甘油温度越高 B．0∼6min油吸收的热量为2.4×103J C．6∼10.5min甘油吸收的热量等于试管内水吸收的热量 D．甘油末温和水的末温相同，所以它们吸热能力一样 22．（2025•山东泰安泰山区模拟）利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热得到温度随时间变化的图像如图乙所示。已知，不计热量损失。下列说法正确的是（　　） ①应在两个相同的烧杯中加入体积和初温均相同的水和食用油 ②加热2min时，食用油和水吸收的热量一样多 ③若给汽车发动机降温，应选b物质作冷却剂 ④分析图乙可得a是食用油的升温图像，其比热容为2.8×103J/（kg•℃） A．只有①③正确 B．只有②③都正确 C．只有②③④正确 D．只有①②③正确 23．（2025•山东滨州滨湖区二模）如图所示，规格相同的甲、乙两容器中分别装有3kg和2kg的纯净水，并用不同加热器加热，不计热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图，则下列说法正确的是（　　） A．甲杯水中每分钟吸收的热量为2.52×105J B．甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为3：2 C．加热相同的时间，甲、乙两杯水升高的温度之比3：2 D．将甲、乙两容器中的液体从20℃加热至沸腾所需要的时间之比为4：9 24．（2025•北京海淀区模拟）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，筒内的硝化棉燃烧，向下压缩的目的是通过对 　 　 （选填“硝化棉”或“空气”） 　 　 （选填“做功”或“热传递”）的方式，从而增加其内能使其温度升高。 25．（2025•湖南长沙岳麓区校级模拟）端午节是我国的传统节日，在这一天有吃粽子的习俗。煮粽子时会闻到粽子香气四溢，这是 　 　 现象。剥开粽子叶，粽叶与米粒间出现“拉丝”现象，说明分子间存在 　 　 。 26．（2025•广东广州二模）南昌瓦罐汤远近驰名，瓦罐汤以瓦罐为器（如图），以硬质木炭火恒温煨制约六七小时，汤汁稠浓，醇香诱人，为赣菜一绝。煨制瓦罐汤时，是通过 　 　 的方式增加食材的内能的；瓦罐汤很烫，喝汤时小心烫嘴！这是因为汤的 　 　 （选填“内能大”、“温度高”或“热量多”）。 27．（2025•湖南株洲一模）《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景，如图所示。翻炒过程香味四溢，这是 　 　 现象；在蒸的过程中，是通过 　 　 的方式来改变油料的内能。 28．（2025•河南郑州三模）制茶是一门对温度精准把控的传统工艺，涉及“杀青、揉捻、干燥”等关键工序。“杀青”通过高温使茶叶快速升温，这是通过 　 　 的方法增大了茶叶的内能；“揉捻”可使嫩叶成条，粗老叶成皱叠，说明力可以改变物体的 　 　 ；“干燥”的目的是降低茶叶的含水量，涉及的物态变化是 　 　 。 29．（2025•福建泉州模拟）厨房是我们制作美食的场所，只要你留心观察就会发现小小的厨房中蕴含着很多物理知识。炒肉片前，厨师常将适量的淀粉拌入肉片中，形成一层保护膜，防止下锅后肉片里的水分因受热过快发生 　 　 （填物态变化名称），使肉片的口感更嫩滑、细腻；炒肉片过程中，主要是通过 　 　 的方式增大肉片的内能。 30．（2025•江苏盐城二模）如图是0.5kg冰块熔化前后温度随时间变化的图像，冰单位时间 　 （吸/放）热相等，它处于固态、液态时的比热容大小关系为c固　 　 c液，第15min到第20min水吸收的热量Q＝ 　 J。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）] 31．（2025•山东济南三模）课堂上老师演示了甲图中的实验，根据酒精与水混合后的总体积小于混合前水与酒精的体积之和的现象，得到结论：分子之间存在 　 　 。小亮却存有疑问，他用一根一端开口的细长玻璃管，重新进行了实验，如图乙：先将水倒入玻璃管，再将酒精倒入玻璃管中直至加满，用橡胶塞封住管口，反复翻转玻璃管混合酒精和水，通过现象验证了结论。改进后的实验更加严谨，可以避免 　 　 的影响（写出一条即可）。 32．（2025•河南汝南县二模）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的硝化棉。当迅速下压活塞时，可看到棉花燃烧，这是因为通过　 　 的方式增加了筒内空气的内能，温度升高，达到硝化棉燃点，使硝化棉燃烧；将装有气态乙醚的注射器活塞向内压缩（如乙图），会出现液态乙醚，这是　 　 现象（填物态变化名称），该过程需要　 　 （填“吸收”或“放出”）热量。 33．（2025•湖南衡南模拟）选用水来冷却拖拉机的发动机，主要原因是　 　 。将一个质量为80g、温度为100℃的金属块放入装有质量为80g、温度为25℃的水的保温杯中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃，假设金属块放出的热量全部被水吸收，则该金属块的比热容为　 J/（kg•℃）。 34．（2026•福州模拟）在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。 （1）实验中应取 　 （选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格　 （选填“相同”或“不同”）的电加热器加热。实验中通过　 　 （选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。 （2）实验数据如下表所示，　 　 液体升温快，　 　 液体的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （3）如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂，你认为　 　 （选填“甲”或“乙”）液体较为合理。 （4）图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第　 　 条（填“①”“②”或“③”） （5）下列选项中与本实验研究物质特性有关的是：　 　 。 A．夏天室内洒水降温 B．冬季暖气片用水作为散热介质 C．用冰袋为病人退烧 D．利用空调降温 35．（2025•广东中山三模）无烟电烧烤炉是现代家庭户外聚餐新兴的一种烧烤设备，不仅使用方便，更体现的是一种健康环保的生活理念，如图所示是小明家买的一款新型无烟电烧烤炉，烤肉时总质量为7kg，g取10N/kg。求： （1）烤肉时烤炉与水平地面接触的总面积为0.02m2，则其对水平地面的压强； （2）小明为方便其拆封包装箱，将电烧烤炉放到高为0.8m的桌面上，则此过程中小明对电烧烤炉所做的功； （3）若烤肉的比热容为3×103J/（kg•℃），那么将500g烤肉从20℃加热到80℃吸收的热量。 36．（2025•山东济南二模）晚饭后小明和奶奶在客厅看电视，奶奶口渴了，小明就拿出一盒牛奶准备烫热后给奶奶喝，他发现整箱牛奶的参数如图所示，已知c牛奶＝2.5×103J/（kg•℃），c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ牛奶＝1.02×103kg/m3。 （1）这盒牛奶的质量是多少kg？ （2）已知牛奶的初温是20℃，小明想用热水将其烫热，要达到40℃。则这个过程中牛奶吸收的热量是多少？ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 内能 三年考情概览：解读近三年命题思路和内容要求，统计真题考查情况。 热点题型精析：近年热点题型真题分类精讲并点评命题规律，设置仿照题目。 近年真题精选：分类精选近年真题，把握命题趋势。 知识点易错点速记：归纳串联解题必备知识，总结易错易混点。 中考模拟探源：精选适量最新模拟题，发掘高考命题之源。 命题解读 考向 近三年考查统计 1.‌物体分子动理论考情 （1）‌考查形式：主要出现在选择题和填空题中，常结合生活现象考查分子热运动、分子间作用力等基础知识。 （2）2026年‌命题趋势，‌情境化‌：试题注重将分子动理论与传统文化、生活实践结合。 ‌实验探究‌：部分试题通过实验设计考查分子间隙和扩散现象。 2. 内能相关考情呈现以下特点： （1）‌物态变化与内能关联，物态变化与内能相结合。 （2）‌内能利用与能量转化。 （3）2026年命题趋势：‌跨学科融合增强，内能题目常与物理、化学）或科技热点结合，强调知识迁移能力‌。‌开放题型增多‌：部分试题要求用非标准答案解释现象，注重逻辑自洽与创新表达。 3. 比热容作为内能章节的核心考点，在近三年中考中呈现以下考情特点： （1）‌基础概念辨析：主要考查比热容的定义、单位及物理意义，常以选择题或填空题形式出现。 （2）重点考查“比较不同物质吸热能力”的实验设计，需掌握控制变量法和转换法。 4. 2026年备考建议 （1）强化概念辨析：区分“做功”与“热传递”的实例，掌握扩散现象与温度的关系。 （2）关注科技情境：积累新能源、环保技术等背景材料，提升信息融合能力。 考向一 分子动理论 2025·四川自汞第5题 2025·江苏宿迁第6题 2025·安徽第12题 2025·山东青岛第3题 2025·湖南第5题 2025·河南第3题 考向二 内能 2025·江苏南京第5题 2025·四川南充第7题 2025·辽宁第4题 2025·江苏连云港第7题 2025·广东广州第4题 2025·江苏淮安第3题 2025·江西第10题 2025·河南第10题 考向三 比热容 2025·湖北第3题 2025·四川达州第4题 2025·山东威海第14题 2025·江苏南京第14题 2025·甘肃兰州第17题 2025·上海第9题 考向四 与热量有关的计算 2025·江苏南通第9题 2025·四川成都第8题 2025·江苏宿迁第17题 2025·安徽第9题 热点01 分子动理论及扩散现象 【典题1】（2025•江苏盐城中考）一滴红墨水滴入水中，在下沉过程中向四周散开。一段时间后，整杯水变成红色。下列说法错误的是（　　） A．红墨水下沉表明墨水分子在做无规则运动 B．红墨水散开表明墨水分子在做无规则运动 C．红墨水变淡表明墨水分子在做无规则运动 D．整杯水变红表明水分子间有空隙 【答案】A 【解析】A、红墨水下沉是因为红墨水的密度大于水的密度，在重力作用下发生下沉，这一过程是宏观物体的机械运动，并非墨水分子的无规则运动，故A符合题意； B、红墨水散开是墨水分子从红墨水区域向周围水区域移动的结果，这是分子无规则运动导致的扩散现象，表明墨水分子在做无规则运动，故B不符合题意； C、红墨水变淡是因为墨水分子持续向周围水区域扩散，使得红墨水区域的墨水分子浓度降低，这是分子无规则运动的表现，表明墨水分子在做无规则运动，故C不符合题意； D、整杯水变红是因为墨水分子能够进入水分子之间的空隙中，说明水分子间存在空隙，故D不符合题意。故选：A。 ◆一句话点评：本题主要考查的是分子的无规则运动，以及理解扩散现象和分子间空隙的概念。 【仿照题1】（2025•贵州模拟）三月的贵州，各地油菜花竞相绽放，置身于花海中能闻到花香是因为（　　） A．分子间有势能 B．分子间存在引力 C．分子不停地运动 D．分子间存在斥力 【答案】C 【解析】三月的贵州，各地油菜花竞相绽放，置身于花海中能闻到花香，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。故C符合题意；ABD不符合题意。故选：C。 【典题2】（2025•山东青岛中考）古诗词是我国的优秀传统文化。下列古诗词中蕴含的物理知识能用分子动理论解释的是（　　） A．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 B．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 【答案】A 【解析】A、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”中，“花气袭人”是因为花朵分泌的芳香油分子在做无规则运动1。温度影响分子运动的激烈程度，温度升高时分子运动加快，芳香油分子更容易扩散在空气中，使人闻到花香，能用分子动理论解释，故A符合题意。 B、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，主要描述了诗人乘船顺流而下的情景，体现了物体的机械运动，与分子动理论无关，故B不符合题意。 C、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，体现的是瀑布水具有重力势能，在下落过程中重力势能转化为动能，蕴含了机械能相关知识，不能用分子动理论解释，故C不符合题意。 D、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，意思是洞庭湖水光与月光互相辉映，湖面无风，平静得像一面没有打磨的镜子，涉及的是光的反射现象，与分子动理论无关，故D不符合题意。故选：A。 【仿照题2】（2025•湖北黄石模拟）如图所示是由微颗粒（直径为1～50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且“油水不沾”。下列与此现象有关的判断说法正确的是（　　） A．“纳米纸”的分子是静止的 B．“油水不沾”的原因是两种分子间只有斥力 C．油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力 D．“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙 【答案】C 【解析】A、根据分子动理论知识可知分子在不停地做无规则运动，由此可知“纳米纸”的分子是运动的，故A错误； BC、分子间的引力和斥力是同时存在的，故B错误、C正确； D、任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，故D错误。故选：C。 热点02 改变内能的方式 【典题1】（2025•江苏南京中考）下列事例中改变内能的方式与其他三个不同的是（　　） A．弯折铁丝发烫 B．压缩空气升温 C．点火后盒盖飞出 D．勺子在热汤中升温 【答案】D 【解析】A、弯折铁丝发烫，是对铁丝做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能； B、压缩空气升温，是对空气做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能； C、点火后盒盖飞出，是燃气的内能转化为机械能，属于做功改变物体的内能； D、勺子在热汤中升温，是热汤的内能转移到勺子上，属于热传递改变物体的内能； 综上可知，改变物体内能的方式与其他三个不同的是D项。 故选：D。 ◆一句话点评：此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点。 【仿照题1】（2025·湖南怀化模拟）古代人们常用钻木取火，下列情况改变内能方式与其不同的是（　　） A．甲图：冬天搓手取暖 B．乙图：小朋友溜滑梯臀部发热 C．丙图：热鸡蛋放在冷水中冷却 D．丁图：压缩空气使其内能增大 【答案】C 【解析】钻木取火实质是通过做功的方式改变物体的内能。 A．搓手取暖，双手克服摩擦做功，是通过做功的方式改变物体内能，故A不符合题意； B．小朋友溜滑梯时，臀部克服滑梯摩擦做功，是通过做功的方式改变物体内能，故B不符合题意； C．热鸡蛋放在冷水中，鸡蛋和水温度不同，内能从鸡蛋传给水，是通过热传递的方式改变物体内能，故C符合题意； D．压缩空气时，对空气做功，使空气内能增大，故D不符合题意。故选C。 【典题2】（2025•江苏南通中考）热质说是18世纪流行的热学理论。该理论认为热质是一种无质量、看不见的特殊物质，物体吸收、放出热质会导致温度或物态的变化，它只能在物体间转移，不会产生或消失。下列事例中，不能佐证该理论的是（　　） A．热水暖手 B．冰袋冷敷 C．扬汤止沸 D．钻木取火 【答案】D 【解析】ABC、热水暖手、冰袋冷敷、扬汤止沸均属于热传递改变物体的内能，物体吸收、放出热质会导致温度或物态的变化，它只能在物体间转移，不会产生或消失，故ABC不符合题意； D、钻木取火属于做功改变物体的内能，能量发生转化，不是热质的转移，故D符合题意。 故选：D。 【仿照题2】（2025•安徽黄山一模）曾侯乙墓曾出土过一种铜制冰鉴，可以说是现代保温瓶的始祖。这种冰鉴有内外两层，外为一方鉴，内装一方壶，盛夏之时方鉴盛冰，方壶就能保存食物或酒水。从物理视角进行了分析，以下说法正确的是（　　） A．方鉴中的冰温度很低，具有的热量很少 B．冰块熔化成水的过程中，内能不变 C．壶内的食物将温度传给方鉴中的冰块 D．把冰块放入方鉴后，方鉴的外表面出现水珠的现象中会放热 【答案】D 【解析】A．热量是过程量，不能说“具有的热量”，故A不符合题意； B．冰块熔化成水的过程中，不断吸收热量，内能增大，故B不符合题意； C．壶内的食物将热量传给方鉴中的冰块，温度不能用传递形容，故C不符合题意； D．把冰块放入方鉴后，方鉴的外表面出现水珠是因为水蒸气遇冷液化成小水滴，液化放热，故D符合题意。故选：D。 热点03 比热容及其应用 【典题1】（2025•黑龙江中考）下列实例中与水的比热容有关的是（　　） A．北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂 B．沿海地区的昼夜气温差比内陆地区小 C．天热时在地面上撒水是为了降低室内温度 D．刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些 【答案】B 【解析】A、北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂，是因为水结冰（凝固）时，质量不变、密度变小、体积变大，与水的比热容较大无关，故A错误； B、内陆地区沙子多水少，沙子的比热容比水小，白天在太阳的照射下，受热情况相同时，沙子的温度上升比水快，而晚上在同样的放热情况下，沙子的温度下降得也快，所以内陆地区的昼夜气温差比沿海地区大，与水的比热容较大有关，故B正确； C、天热时在地面上撒水是通过水蒸发吸热来降低室内温度，与水的比热容较大无关，故C错误； D、刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些，是由于加快了衣服表面的空气流动而加快蒸发，与水的比热容较大无关，故D错误。 故选：B。 【仿照题1】（2025•广西玉林模拟）生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的（　　） A．密度大 B．凝固点较低 C．沸点较高 D．比热容较大 【答案】D 【解析】因为水的比热容比较大，在吸收或放出相同的热量时，水的温度变化小，因此生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。故选：D。 【典题2】（2025•四川成都中考）小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为100g的水和某液体M，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像，如图所示。已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），实验在标准大气压下进行，下列说法正确的是（　　） A．液体M的比热容为2.8×103J/（kg•℃） B．液体M放热能力比水放热能力强 C．在t2∼t4时间段两种物质都是固液共存状态 D．从20℃刚好降到0℃时，水放出的热量小于M放出的热量 【答案】A 【解析】标准大气压下，水的凝固点为0℃，所以图中右边的图像为水的温度随时间变化图像，则左边的图像为液体M的温度随时间变化图像； A、单位时间内它们放出的热量相等，0∼t2时间段内，水放出热量： Q水＝c水m水Δt＝4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×（20℃﹣4℃）＝6720J； QM＝cM×0.1kg×[20℃﹣（﹣4℃）]； Q水＝QM； 解得：cM＝2.8×103J/（kg•℃），故A正确； B、因cM＜c水，则液体M放热能力比水放热能力弱，故B错误； C、由图像可知，在t2∼t4时间段，物质M处于凝固过程中，有一定的凝固点，该过程中M是固液共存状态；在t2∼t3时间段，水为液态（温度逐渐降低，还未凝固），在t3∼t4时间段，水处于凝固过程中，此时才是固液共存状态，故C错误； D、降低相同的温度，比热容大的物质放出热量多，因c水＞cM，则水放出的热量大于M放出的热量，故D错误；故选：A。 ◆一句话点评：本题考查物质间的比热容大小比较及晶体的凝固曲线，列出热平衡方程求解是关键。 【仿照题2】（2025•江苏南京建邺区一模）某固体的质量为m，其比热容为c。先对它加热一段时间（设在相同时间内吸收的热量相等），停止加热让其冷却（设冷却时在相同时间内放出的热量相等），整个过程中温度随时间的变化情况如图所示。不计质量变化，下列说法正确的是（　　） A．在0～t2时间段，该物体吸收的热量为cm（T2﹣T1） B．该物质在t2～t3时间段的比热容小于t3～t4时间段的比热容 C．在t4～t5时间段，该物体放出的热量为 D．该物体在t5～t6时间段放出的热量等于在0～t1时间段吸收的热量 【答案】D 【解析】A、由热量计算公式Q＝cmΔt，知在0～t1时间段，温度变化量是T2﹣T1，吸收热量Q1＝cm（T2﹣T1）；在t1﹣t2时间段物体处于熔化过程，吸收热量但温度不变，所以0﹣t2时间段吸收热量大于cm（T2﹣T1），故A错误。 B、比热容是物质的一种特性，与物质的状态有关，同种物质在相同状态下比热容相同。t2～t3和t3～t4时间段物质状态相同，比热容相同，故B错误。 C、在t6﹣t5时间内放出热量为cm（T2﹣T1），时间为t6﹣t5，已知在相同时间内放出热量相等，在t4﹣t5时间内，时间为t5﹣t4，设t4﹣t5时间段放出热量为Q'，由于相同时间放热相等，则，即Q'，故C错误。 D、0～t1时间段温度升高，吸收热量cm（T2﹣T1），t5﹣t6时间段温度降低，放出热量cm（T2﹣T1），所以这两个阶段吸放热相等，故D正确。故选：D。 考向一 分子动理论 1．（2025•江苏宿迁中考）如图所示，将两个端面平整的铅块相互紧压，它们会“粘”在一起，主要原因是（　　） A．分子间有吸引力 B．分子间有排斥力 C．分子间有空隙 D．分子直径很小 【答案】A 【解析】将两个端面平整的铅块相互紧压后“粘”在一起，是因为分子之间存在相互作用的吸引力。当铅块紧压时，接触面的分子距离减小到分子引力能够显著作用的范围，分子引力使两个铅块结合在一起。故A符合题意，BCD不符合题意。故选：A。 2．（2025•河北中考）下列现象属于扩散的是（　　） A．花香四溢 B．破镜难圆 C．气体压缩 D．柳絮飞扬 【答案】A 【解析】A、花香四溢说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动，属于扩散现象，故A符合题意； B、破镜难圆是由于分子间距离较大，分子间的作用力可以忽略不计了，故B不符合题意； C、气体压缩说明气体分子间的距离较大，作用力较小，故C不符合题意； D、柳絮飞扬属于机械运动，故D不符合题意。故选：A。 3．（2025四川•自贡中考）以下诗句描绘的情境不涉及分子热运动的是（　　） A．菡萏香清画舸浮 B．满架蔷薇一院香 C．一行白鹭上青天 D．醒茶摇香叶初醒 【答案】C 【解析】A、“菡萏香清画舸浮”，意思是荷花的清香弥漫在画船周围，是香气分子的扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，涉及分子热运动，故A不符合题意。 B、“满架蔷薇一院香”，蔷薇的花香分子在空气中做无规则运动，使得整个院子都能闻到香味，是分子热运动的结果，故B不符合题意。 C、“一行白鹭上青天”，描述的是白鹭在天空中飞行的宏观机械运动，白鹭是宏观物体，其运动与分子热运动无关，故C符合题意。 D、“醒茶摇香叶初醒”，茶叶的香气分子在空气中扩散，人能闻到茶香，这涉及分子的热运动，故D不符合题意。故选：C。 4．（2025•安徽中考）下列现象中能够说明分子间有引力的是（　　） A．液体很难被压缩 B．铁丝很难被拉伸 C．墨水在热水中扩散得较快 D．水与酒精混合后总体积减小 【答案】B 【解析】A、液体很难被压缩，说明分子之间存在斥力，故A不符合题意； B、铁丝很难被拉伸，说明分子之间存在引力，故B符合题意； C、墨水在热水中扩散得较快，说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈，不能说明分子之间存在引力，故C不符合题意； D、水与酒精混合后总体积减小，说明分子之间有间隙，不能说明分子之间存在引力，故D不符合题意。 故选：B。 5．（2025•湖南中考）如图所示的实验中，浓氨水和无色酚酞溶液没有直接接触，但观察到纸花变红，这一现象表明（　　） A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子可以用肉眼观察 D．分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【解析】浓氨水具有挥发性，氨分子会不断运动，从浓氨水中挥发出来，运动到纸花上，与纸花上的无色酚酞溶液接触。氨分子溶于水形成氨水，氨水显碱性，使无色酚酞溶液变红。这一现象表明分子在不停地做无规则运动，而与分子间的引力和斥力无关，分子是肉眼看不见的微观粒子。所以ABC错误，D正确。故选：D。 6．（2025•江西中考）如图所示，是五彩祝福鸡蛋。在鸡蛋着色的过程中，火龙果、橙子、紫甘蓝等果蔬中的天然食用色素进入鸡蛋内部的现象，在物理学中叫做 　 　 ，温度越 　 　 ，色素进入越快。 【答案】扩散；高。 【解析】天然食用色素进入鸡蛋内部是分子无规则运动的结果，属扩散现象，温度越高，分子无规则运动越剧烈，色素进入越快。 7．（2025•江苏徐州中考）将一勺砂糖放入一杯水中，过一会儿砂糖“消失了”。这种现象叫作　 　 ，说明分子在做永不停息的无规则　 　 。如果杯中水的温度更高，那么砂糖“消失”的速度更　 　 。 【答案】扩散；运动；快。 【解析】将一勺砂糖放入一杯水中，过一会儿砂糖“消失了”，这种现象是砂糖分子进入水分子之间，属于不同物质的分子彼此进入对方的现象，叫作扩散；扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运动。 分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。因此，如果杯中水的温度更高，砂糖分子的运动更剧烈，扩散速度更快，即砂糖“消失”的速度更快。 8．（2025•江苏连云港中考）煮粽子时，小明闻到了粽子的香味，是因为　 　 。水很难被压缩，表明分子间存在　 　 。 【答案】分子在永不停息地做无规则运动；斥力。 【解析】由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；水很难被压缩，说明分子间存在斥力。 9．（2025•甘肃中考）炎热的夏天洗完澡后身上有水，走动时会感到非常凉快，这是因为身上的水蒸发　　 （选填“吸热”或“放热”）的缘故；附近的人能闻到沐浴露的香味，这是由于分子在不停息地做　　 。 【答案】吸热；无规则运动。 【解析】蒸发是一种汽化现象，液体在蒸发过程中要从周围环境吸收热量，从而使周围环境的温度降低。所以当身上的水蒸发时，会从人体吸收热量，让人感觉凉快。 而闻到沐浴露的香味，是因为沐浴露中的香料分子在不停地做无规则运动，这些分子会扩散到空气中，当它们进入到附近人的鼻腔时，就会被嗅觉系统感知到，从而使人闻到香味。 考向二 改变内能的方式 10．（2025•辽宁中考）下列实例中，通过做功的方式来改变内能的是（　　） A．冰镇西瓜 B．炭火烤肉 C．围炉煮茶 D．钻木取火 【答案】D 【解析】A.冰镇西瓜是把西瓜放到低温环境中，利用热传递使西瓜的内能减少，温度降低，达到冰镇效果。是利用热传递改变内能与题意不符，故A错误； B.炭火烤肉是把肉放到炭火上，利用热传递增加肉的内能，把肉烤熟。是利用热传递改变内能与题意不符，故B错误； C.围炉煮茶是利用炉火的温度高于茶水的温度，使热量从炉火传递给茶水使茶水的内能增大，是利用热传递改变内能与题意不符，故C错误； D.钻木取火是利用摩擦做功增加木头的内能，使其温度升高，达到着火点。利用做功改变内能，故D正确；选项：D。 11．（2025•广东广州中考）如图，从热汤中取出的金属勺子，由烫手到不烫手的过程，其内能（　　） A．逐渐增加 B．保持不变 C．通过做功改变 D．通过热传递改变 【答案】D 【解析】AB、从热汤中取出的金属勺子，由烫手到不烫手，其温度降低，所以内能逐渐减少，AB错误。 CD、做功改变物体内能是能量的转化过程，如摩擦生热是机械能转化为内能。而热传递改变物体内能是能量的转移过程，是由于温度差引起的，高温物体放出热量，内能减小，低温物体吸收热量，内能增加。金属勺子由烫手到不烫手，是因为勺子与周围空气存在温度差，勺子向空气中散热，内能减小，这是通过热传递的方式改变内能的，故C错误，D正确。 故选：D。 12．（2025•河南中考）早餐时，小亮从桌上端起一杯冒着“白气”的热豆浆，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．杯子的高度大约为12mm B．“白气”是由于升华形成的 C．端起杯子，表明力可以改变物体的运动状态 D．端杯子的手变热，是通过做功改变了内能 【答案】C 【解析】A、人手的宽度约为10cm，杯子的高度比手的宽度略大，约为12cm＝120mm，故A错误； B、“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故B错误； C、端起杯子，杯子由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D、端杯子的手变热，是通过热传递改变了内能，故D错误。故选：C。 13．（2025•江苏淮安中考）图中是美食“油端子”，它是将面糊装入模具放入热油锅内炸出来的美食，下列情境在改变内能的方式上与之相同的是（　　） A．弯折铁丝 B．压缩空气 C．钻木取火 D．给水加热 【答案】D 【解析】“油端子”制作过程中，是通过热传递改变内能。 A、弯折铁丝时，对铁丝做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变内能，与“油端子”的热传递方式不同，故A不符合题意。 B、压缩空气时，对空气做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变内能，与“油端子”的热传递方式不同，故B不符合题意。 C、钻木取火，是通过做功的方式改变内能，与“油端子”的热传递方式不相同，故C不符合题意。 D、加热试管中的水时，火焰的热量传递给试管内的水，使水的内能增加、温度升高，这部分是热传递，和“油端子的热传递方式相同。故D符合题意。 故选：D。 14．（2025•云南中考）云南咖啡香气馥郁，一杯咖啡的制作要经过生豆翻炒、石磨研磨、加水煮沸的过程。下列说法正确的是（　　） A．咖啡豆研磨成粉，质量变大 B．闻到咖啡香味是因为分子在不停地做无规则运动 C．咖啡粉加水煮沸是通过做功的方式改变内能 D．咖啡沸腾过程中，液体温度持续升高 【答案】B 【解析】A、咖啡豆研磨成粉的过程中，只是物质的形状和状态发生了改变，其所含物质的多少并没有变化，即质量不变，故A错误。 B、能闻到咖啡香味，是因为咖啡中的香气分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，被人闻到，故B正确。 C、咖啡粉加水煮沸是通过热传递的方式改变内能，而不是做功。热传递是由于温度差引起的内能转移现象，在这个过程中，火焰放出热量传递给咖啡粉和水，使其内能增加，温度升高，故C错误。 D、咖啡沸腾过程中，吸收热量，但液体温度保持不变，这是液体沸腾的特点，故D错误。 故选：B。 15．（2025•江西中考）如图所示，是具有特色的江西传统小吃。在制作或品尝这些美食时蕴含了相关物理知识，下列说法错误的是（　　） A．手工制作艾米果捏成不同的形状，表明力能使物体发生形变 B．瓦罐汤在大型瓦缸内慢慢煨制升温时，吸收热量，内能增加 C．油条与麻糍能黏在一起，表明物质中的分子间仅有引力而没有斥力 D．吃茶饼时闻到桂花香味，是由于分子在空气中不停地做无规则运动 【答案】C 【解析】A、手工制作艾米果，用力可以捏成不同的形状，表明力能使物体发生形变，故A正确； B、给瓦罐加热，瓦罐汤在大型瓦缸内慢慢煨制升温时，吸收热量，内能增加，故B正确； C、分之间的引力和斥力是同时存在的，油条与麻糍能黏在一起，表明物质中的分子间有引力，此时斥力仍然存在，故C错误； D、能闻到桂花香味，是香味分子扩散到了空气中，说明分子在空气中不停地做无规则运动，故D正确。 故选：C。 16．（2025•山东潍坊中考）（多选）如图所示，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒向瓶内打气。当打气到一定程度时，塞子会从瓶口跳起，同时瓶内出现大量的“白气”；这时再迅速将塞子塞上，并快速向瓶内再次打气，看到“白气”很快消失。下列分析正确的是（　　） A．塞子从瓶口跳起前，瓶内气体的内能减小 B．塞子从瓶口跳起过程中，瓶内气体对外做功 C．瓶内出现的“白气”是水蒸气 D．再次打气时“白气”消失，发生的物态变化是汽化 【答案】BD 【解析】A、塞子从瓶口跳起前，用气筒向瓶内打气，外界对瓶内气体做功，瓶内气体内能增大，气压增大，故A错误。 B、塞子从瓶口跳起过程中，瓶内气体对塞子做功，即瓶内气体对外做功，气体的内能转化为塞子的机械能，故B正确。 C、瓶内出现的“白气”是瓶内水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是水蒸气，水蒸气是无色透明的气体，肉眼看不见，故C错误。 D、再次打气时，外界对瓶内气体做功，气体内能增大，温度升高，使小水滴汽化为水蒸气，所以“白气”消失，发生的物态变化是汽化，故D正确。 故选：BD。 17．（2025•四川中考）制作酥油茶时，先要煮茶叶，这是通过 　 　 的方式使茶水内能增加（选填“做功”或“热传递”）；煮茶叶时茶香四溢，这是 　 　 现象（选填“扩散”或“液化”）。 【答案】热传递；扩散。 【解析】（1）茶叶吸收热量，温度升高，内能增加，是能量转移的过程，因此这是通过热传递的方式改变了茶叶的内能； （2）茶香四溢，是茶香分子运动到空气中，是扩散现象。 18．（2025•四川广安中考）周末小红给家人做了一顿丰盛的晚餐。她在厨房烹饪食物时，主要是通过 　 　 （选填“做功”或“热传递”）方式增大食物的内能，家人在客厅闻到食物的香气，这是　 　 现象。 【答案】热传递；扩散。 【解析】在厨房烹饪食物时，主要是通过热传递的方式增大食物的内能。热传递是由于温度差引起的热能传递现象，热传递主要存在热传导、热辐射和热对流三种基本形式。例如用炉灶炒菜，热量通过锅传导给食物；用火烤食物，热量以热辐射的方式传递给食物；用蒸锅蒸食物，热对流使得锅内的热气将热量传递给食物。家人在客厅闻到食物的香气，这是扩散现象。不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。食物的香气分子在空气中不断运动，扩散到客厅，所以家人能闻到香味。 19．（2025•广东中考）明代《天工开物》中记载“取诸麻、菜子入釜，文火慢炒，透出香气”。用“文火”改变内能的方式属于 　 　 （选填“做功”或“热传递”）；“透出香气”属于 　 　 现象；温度越高，分子热运动越 　 　 。 【答案】热传递；扩散；剧烈。 【解析】用“文火”炒麻、菜子，是通过火焰的热量传递给锅，再由锅传递给麻、菜子，使它们的内能增加，温度升高，这是由于存在温度差而发生的能量转移，所以属于热传递。 “透出香气”是因为麻、菜子中的香味分子在不停地做无规则运动，逐渐扩散到空气中，然后进入人的鼻腔，使人闻到香味，所以这属于扩散现象。分子的热运动与物体的温度有关，温度越高，分子的平均动能越大，其运动就越剧烈。 20．（2025•上海中考）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，说明江水有　 　 能，0℃的水　 　 （选填“具有”、“不具有”）内能，“遥知不是雪，为有暗香来”，说明分子在做　 　 运动。 【答案】动；具有；无规则。 【解析】“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，说明江水有动能。江水奔腾向东，具有速度和质量，因而具有动能。0℃的水具有内能。一切物体都具有内能，内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。 0℃的水，其分子依然在不停地做无规则运动，且分子间存在着相互作用的势能，所以具有内能。 “遥知不是雪，为有暗香来”，说明分子在做无规则运动。梅花的香气能被远处的人闻到，是因为梅花花香中含有的分子在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到花香。 21．（2025•河北中考）“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”诗句抒发了红军将士成功翻越雪山后的豪迈之情。岷山海拔高，山顶处的大气压比山脚下的大气压　 　 。当年红军将士过雪山时搓手取暖，这是通过　 　 的方式改变手的内能。 【答案】小；做功。 【解析】大气压随高度的升高而减小；山顶处的大气压比山脚下的大气压小；搓手使手暖和，属摩擦生热现象，这是通过做功的方式改变内能。 22．（2025•湖南长沙中考）端午节煮粽子，是通过　 　 的方式改变物体的内能。粽子煮熟后，屋内粽香四溢，这属于　 　 现象。 【答案】热传递；扩散。 【解析】（1）煮粽子时，粽子吸收热量，内能增加，是通过热传递方式增加粽子的内能； （2）粽香四溢是因为香味分子在永不停息地做无规则运动，是一种扩散现象。 23．（2025•江苏镇江中考）燃气热水器中，冷水经过铜质换热器时被800℃的高温烟气加热，选用铜作为换热器的材质是因为其具有良好的 　 　 性，此过程中通过 　 　 的方式增加了水的内能，同时烟气的温度下降到150℃。为了节约能源，可以再通过换热器将其温度进一步下降到60℃，此过程中烟气中的水蒸气 　 　 变成水，放出热量，用于预加热冷水。 【答案】导热；热传递；液化 【解析】铜具有良好的导热性，因此经常用于制作导热器、散热器等需要高效传热的应用； 水从高温热源（高温烟气）吸收热量，是通过热传递的方式增加了水的内能； 为了节约能源，烟气再通过换热器将其温度进一步下降到60℃，从而使烟气中水蒸气由气态液化变成水，放出热量。 考向三 内能、温度和热量 24．（2025•江苏连云港中考）关于内能，下列说法正确的是（　　） A．0℃的物体没有内能 B．内能大小与温度无关 C．具有机械能的物体不一定有内能 D．物体具有内能，也可以同时具有机械能 【答案】D 【解析】A、一切物体都有内能，温度为0℃的物体也具有内能，故AC错误； B、内能的大小与物体的温度、质量、状态等有关，故B错误； CD、内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和。机械能是指物体由于机械运动而具有的能，两者可以同时具有，故C错误、D正确。故选：D。 25．（2025•黑龙江齐齐哈尔中考）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．温度为0℃以下的物体不具有内能 B．温度高的物体，含有的热量一定多 C．物体的内能增加，可能是吸收了热量 D．温度总是从高温物体传向低温物体 【答案】C 【解析】A．一切物体在任何温度下都有内能，温度为0℃以下的物体具有内能，故A错误； B．热量是热传递过程中传递能量的多少，不能说含有，故B错误； C．物体的内能增加，可能是吸收了热，也可能外界对其做功，故C正确； D．热量总是从高温物体传向低温物体，故D错误。故选：C。 26．（2025•江苏南充中考）如图是学校举行消防演练灭火时的情景，对涉及的物理知识分析正确的是（　　） A．室外温度为0℃时，木柴的内能为零 B．木柴燃烧与未燃相比，含有的热量多 C．若未燃烧的木柴温度升高，内能增加 D．灭火器在使用过程中对外做功，内能不变 【答案】C 【解析】A、自然界一切物体在任何情况下都有内能，所以室外温度为0℃时，木柴的内能不为零，故A错误； B、热量是过程量，不能说“含有”热量，故B错误； C、同一物体，温度升高，内能增加，若未燃烧的木柴温度升高，内能增加，故C正确； D、灭火器在使用过程中对外做功，内能减少，故D错误。 故选：C。 27．（2025•四川巴中中考）在“生活处处有物理”的综合实践活动中，小明观察了厨房的一些设备和现象，下列解释正确的是（　　） A．炒菜时，香气四溢属于扩散现象 B．高压锅炖煮食物熟得快，是因为水的沸点会随气体压强增大而降低 C．用燃气灶煲汤，在汤沸腾后调小火焰能使汤的温度继续升高 D．刚出锅的馒头入嘴时很烫，是因为馒头含有的热量很高 【答案】A 【解析】A．炒菜时，香气四溢，这是扩散现象，扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动，故A正确； B．高压锅炖煮食物熟得快，是因为水的沸点会随气体压强增大而增大，故B错误； C．用燃气灶煲汤，在汤沸腾后调小火焰能使汤继续吸热，持续沸腾，但温度不变，故C错误； D．热量是一个过程量，不能说物体含有或具有多少热量，故D错误。 故选：A。 28．（2025•山东烟台中考）端午节吃粽子是一项传统习俗，下列关于粽子的说法正确的是（　　） A．煮粽子是通过做功改变粽子的内能 B．煮粽子时香气四溢说明分子在不停地做无规则运动 C．刚出锅的粽子很烫是因为粽子含有的热量多 D．刚出锅的粽子冒的“白气”是由于汽化形成的 【答案】B 【解析】A、煮粽子是通过热传递的方式改变粽子的内能，而不是做功。热传递是由于温度差引起的热能传递现象，煮粽子时，粽子吸收热水的热量，内能增大，故A错误。 B、煮粽子时香气四溢，是因为粽子的香味分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以人们能闻到香味，故B正确。 C、热量是一个过程量，不能说物体“含有”多少热量，刚出锅的粽子很烫是因为它的温度高，内能大，而不是含有的热量多，故C错误。 D、刚出锅的粽子冒的“白气”是由于高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，而不是汽化现象。汽化是指物质从液态变为气态的过程，而“白气”是气态水蒸气变成液态小水滴的液化过程，故D错误。 故选：B。 29．（2025•甘肃兰州中考）我国是世界上最早进入青铜器时代的国家之一。铸造青铜器时，将液态金属倒入模具冷却后形成青铜器的情景如图所示。下列关于铸造青铜器的说法正确的是（　　） A．液态金属冷却变成青铜器的过程中需要吸收热量 B．液态金属冷却变成青铜器的过程中，内能不变 C．铸造青铜器的过程中，金属发生的物态变化是先熔化后凝固 D．工匠休息时身上的“汗水逐渐消失”与“樟脑丸逐渐变小”属于同一种物态变化 【答案】C 【解析】AB.液态金属冷却变成青铜器的过程中，要放出热量，其内能减少，故AB错误； C.铸造青铜器的过程中，现将铜等金属加热至熔点，变成液态，此过程为熔化，液态金属倒入模具冷却后又变回固态，此过程为凝固，故C正确； D.工匠休息时身上的“汗水逐渐消失”是液态变成气态，此过程是汽化，而“樟脑丸逐渐变小”是固态变成气态，此过程是升华，故D错误。故选：C。 考向四 比热容及其应用 30．（2025•湖北中考）某种温室大棚由棚膜和土墙搭建而成。为使大棚白天吸收太阳更多的能量，科研人员指导农户用水墙替换土墙，如图。这是利用水比土有更大的（　　） A．比热容 B．密度 C．电阻 D．质量 【答案】A 【解析】科研人员指导农户用水墙替换土墙，是因为白天质量和升高相同的温度时，能吸收更多热量，夜晚，降低相同温蒂时，能放出更多的热量，主要原因是水的比热容大，故A正确，BCD错误。 故选：A。 31．（2025•四川中考）某学校物理兴趣小组用控制变量的方法比较a、b两种液体的比热容ca和cb。他们在实验室让质量相同的a、b两种液体吸收相同的热量后，液体a的温度从20℃升高到50℃，液体b的温度从10℃升高到70℃，a、b两种液体均未沸腾。由此可知（　　） A．ca＞cb B．ca＜cb C．ca＝cb D．ca＝3cb 【答案】A 【解析】ABC、a的温度变化量为Δta＝50℃﹣20℃＝30℃，b的温度变化量为Δtb＝70℃﹣10℃＝60℃，ab两种液体的质量相同，吸收相同的热量，根据Q＝cmΔt可知比热容c与温度变化量Δt成反比，Δtb＞Δta，所以ab液体的比热容ca＞cb，故A正确，BC错误； D、ab两种液体的质量相同，吸收相同的热量，根据Q＝cmΔt可知比热容c与温度变化量Δt成反比，所以，所以ca＝2cb，故D错误。 故选：A。 32．（2024•湖北中考）如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙，分析可知（　　） A．相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多 B．a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大 C．升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱 D．相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强 【答案】C 【解析】A、加热器a、b规格相同，经过相同的时间，产生的热量相同，故A错误； B、比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系，吸热能力不受外界条件影响，故B错误； CD、由图乙知，升高相同的温度，b加热时间长，b吸热多，b的吸热能力强，故D错误、C正确。 故选：C。 33．（2025•山东威海中考）在两只相同石锅内分别添加质量、初温均相同的高汤和清水，用相同热源加热，　 　 （选填“高汤”“清水”）升温较快；清水沸腾后关火，发现继续沸腾一段时间，说明石锅温度 　 　 （选填“低于”“等于”“高于”）水的温度。（c高汤＜c水） 【答案】高汤；高于。 【解析】两只相同石锅内分别添加质量、初温均相同的高汤和清水，用相同热源加热，相同时间吸收的热量相等，根据Q＝cmΔt可知，比热容越大，升高的温度越小，高汤的比热容小，相同时间升高的温度多，升温快；沸腾需要吸热，清水沸腾后关火，发现继续沸腾一段时间，此时继续吸热，根据热传递的条件知，说明石锅温度高于水的温度。 34．（2025•江苏南京中考）如图，用红外灯加热质量相同的水和沙子，水和沙子吸收热量的多少通过　 　 来反映。加热过程中发现水升温较慢，原因是水的　 　 较大，红外灯给水和沙子加热主要是利用了红外线的　 　 效应。 【答案】加热时间；比热容；热。 【解析】在该实验中，用红外灯加热质量相同的水和沙子，由于红外灯的加热功率是一定的，那么加热时间越长，水和沙子吸收的热量就越多，所以水和沙子吸收热量的多少通过加热时间来反映； 水的比热容较大，意味着相同质量的水和沙子，在吸收相同热量时，水升高的温度比沙子升高的温度小，即水升温较慢，所以加热过程中发现水升温较慢，原因是水的比热容较大；红外线具有热效应，它能使被照射的物体发热，所以红外灯给水和沙子加热主要是利用了红外线的热效应。 35．（2025•甘肃兰州中考）如图所示是对某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，加热过程中物体在相同时间内吸收的热量相同。请根据图像回答： （1）由图可知该物质是　 　 （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是　 　 ℃； （2）该物质在固、液两种状态时的比热容大小关系是：c固　 　 c液（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 【答案】（1）晶体；48；（2）＞。 【解析】（1）该物质具有固定的熔化温度，故为晶体；如图所示，熔化时，固定不变的温度，即为熔点，故熔点为48℃。 （2）由图像可知，在固态时，加热相同时间物质温度变化小于在液态时。加热时间相同，吸收的热量相同，固态时温度变化较小，由Q吸＝cmΔt可知，固体时的比热容更大，c固＞c液。 36．（2025•安徽中考）小张同学利用如图所示的实验装置测量煤油的比热容。实验中，在一段时间内电阻丝产生400J的热量，质量为0.04kg的煤油温度升高了5℃，若电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，则煤油的比热容为　 J/（kg•℃）。 【答案】2.0×103。 【解析】在一段时间内电阻丝产生400J的热量，质量为0.04kg的煤油温度升高了5℃，若电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，根据Q＝cmΔt，则煤油的比热容为 c2.0×103J/（kg•℃） 37．（2025•辽宁中考）如图（a），某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力。 （1）为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同，电加热器的规格应 　 。 （2）本实验中使用的液体温度计是根据液体 　 　 的规律制成的。 （3）每隔0.5min记录一次温度，并将数据记录在下表中。第2.5min时，食用油中的温度计示数如图（b）所示，为 　 　 ℃。 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 … 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 … 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42 … 分析表中数据，发现 　水　 吸热能力强。 （4）为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸热能力较 　弱　 （填“强”或“弱”）的介质。（仅从吸热能力的角度分析） 【答案】（1）相同；（2）热胀冷缩；（3）46；水；（4）弱。 【解析】（1）选择两个完全相同的电加热器，根据转换法，选择相同的电加热器目的是为了相同时间内，两个电加热器对水和食用油放出的热量相同； （2）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的； （3）如图b，温度计的分度值为1℃，读数为46℃； 根据列表中的数据可知，加热相同的时间，水和食用油吸收的热量相同，食用油的温度升高的多，说明水的吸热能力强； （4）为了使它通电后能快速升温，根据Δt知，在质量和吸热相同的条件下，其内部应充入比热容较小的液体，即内部应充入吸热能力较弱的介质。 38．（2025•徐州）小华在家中烧水时有个疑问：水吸收的热量与什么因素有关呢？她猜想：水吸收的热量与水的质量和升高的温度有关。为了探究其中的关系，她借助一个电热水壶进行实验。 （1）水吸收的热量无法直接测量，实验中用加热时间t表示，因为水吸收的热量Q与加热时间t成　 　 。 （2）在探究水吸收的热量与水升高的温度之间的关系时，小华量取0.8kg水，用电热水壶加热，每隔1min测量一次水的温度。测得数据如下表所示。请在坐标图中画出水的温度随加热时间变化的图像。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 20 30 40 50 60 70 （3）在探究水吸收的热量Q与水的质量m之间的关系时，应控制水　 相同，量取不同质量的水，分别用电热水壶加热，记录加热时间。小华进行实验并根据数据得出Q与m之间的关系。 （4）小华总结实验结论：水吸收的热量与水的质量和升高的温度成正比，即Q＝km•Δt。如果想要测出比例系数k的值，她还需要做什么？　 。 【答案】（1）正比；（2） （3）升高的温度；（4）进行多组不同质量水、不同升高温度的实验，利用电能表测出消耗的电能W，不计热损失的话，Q＝W，进而得出k值。 【解析】（1）因为电热水壶在相同时间内产生的热量是相同的，水吸收的热量等于电热水壶放出的热量（不考虑热量损失），所以水吸收的热量Q与加热时间成正比。 （2）根据表格中的数据，在坐标图中描点（时间为横坐标，温度为纵坐标），然后用平滑的曲线将这些点连接起来，就可以得到水的温度随加热时间变化的图像，如图所示： （3）在探究水吸收的热量Q与水的质量m之间的关系时，根据控制变量法，应控制水升高的温度相同，改变水的质量，分别用电热水壶加热，记录加热时间。 （4）如果Q＝km•Δt，想要得出比例系数k的值，需要测量水的质量m、升高的温度Δt以及对应消耗的电能，然后根据多组实验数据，通过计算k来求出k的值。即需要进行进行多组不同质量水、不同升高温度的实验，利用电能表测出消耗的电能W，不计热损失的话，Q＝W，进而得出k值。 考向五 与热量有关的计算 39．（2025•江苏南通中考）小明用电水壶烧水给爷爷奶奶泡茶。该壶保温性能较好，烧水时壶会吸收一些热量。在壶中装入500mL的水，加热至沸腾，用时2min。水用完后，他又在壶中装入1000mL的水，加热至沸腾，所需时间最有可能的是（　　） A．2min B．4min C．大于2min且小于4min D．大于4min 【答案】C 【解析】用电水壶烧水，已知该壶保温性能较好，且烧水时壶会吸收一些热量，在壶中装入500mL的水，加热至沸腾，用时2min，由Q＝cmΔt知壶温度达到水的沸点过程中会吸收一些热量，则仅将500mL的水，加热至沸腾，用时小于2min。水用完后，小明又在壶中装入1000mL的水，加热至沸腾，相当于在第一次的基础上，又单独对500mL的水加热至沸腾，故所需时间大于2min且小于4min，故C正确。 故选：C。 40．（2024•四川成都中考）某固态物体的质量为m，其物质的比热容为c，用稳定的热源对它加热（物体在相同时间内吸收的热量相等），到t3时刻停止加热，然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像（如图）。下列说法正确的是（　　） A．在0～t2时间段，该物体吸收的热量为cm（T2﹣T1） B．在t2～t4时间段，该物质的比热容先增大后减小 C．在t4～t5时间段，该物体放出的热量为 D．该物质在t5～t6时间段的比热容等于在0～t1时间段的比热容 【答案】D 【解析】结合图像，对选项逐个分析： A、0﹣t1时间内，物质吸收的热量可以用公式cm△t来求解，但是t1～t2处于熔化阶段，温度不变、持续吸热，故不可以用该公式求解，故A选项错误； B、t2～t4时间段内，物质均处于液态，比热容不变，故B选项错误； C、在0～t1时间段，所用时间为t1，温度从T1升高到T2，则该物体吸收的热量为Q吸1＝cm（T2﹣T1）， 由题知，用稳定的热源对它加热（物体在相同时间内吸收的热量相等）， 则单位时间内物体吸收的热量：Q吸2， 分析图像可知，该物质为晶体，在t1～t2时间段，物质处于熔化过程中，所用时间为t2﹣t1， 则该晶体在熔化过程中吸收的热量：Q熔化吸（t2﹣t1）， 分析图像可知，该晶体在t4～t5时间段处于凝固过程中， 对一定质量的晶体来说，凝固时放出的热量与熔化时吸收的热量相等， 所以，在t4～t5时间段，该物体放出的热量为：Q凝固放＝Q熔化吸，故C选项错误； D、物质在t5～t6和0﹣t1时间段内，均处于固态，因此比热容相等，故D选项正确。 故选：D。 41．（2025•重庆中考）火锅是重庆饮食文化的一张名片，熬制锅底时，将质量为2kg的水加热升高50℃，水吸收的热量是　 J；锅内的食材是通过　 　 的方式增加了内能。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 【答案】4.2×105；热传递。 【解析】（1）水吸收的热量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×50℃＝4.2×105J； （2）此过程中，水吸收了热量，使水的内能增加、温度升高，是通过热传递方式改变内能的。 42．（2025•江苏连云港中考）小华想“探究热水冷却过程温度变化的特点”她将一杯100mL的热水放在室温下自然冷却，记录的热水温度变化情况如下表所示。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3] 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 温度/℃ 80 71 65 60 56 52 49 此过程是通过　 　 的方式改变水的内能，在前6min内，水的内能减少了　 J。请你归纳出热水冷却过程温度变化的特点　先 　 。 【答案】热传递；8.4×103；先快后慢。 【解析】她将一杯100mL的热水放在室温下自然冷却，此过程是通过热传递的方式改变水的内能； 100mL的热水质量为 m＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×100×10﹣6m3＝0.1kg 在前6min内，水放出的热量为 Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×（80℃﹣60℃）＝8.4×103J 水的内能减少了8.4×103J。 分析表中数据可知，热水冷却过程温度变化的特点先快后慢。 知识点、易错点速记 一、分子热运动 分子动 理论 常见的物质是由大量的分子、原子构成的；物质内分子在不停地做热运动；分子之间存在引 力和 斥 力 分子热 运动 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。温度越 高 ，分子运动越剧烈。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动 扩散 现象 定义 不同的物质在互相接触时 彼此进入 对方的现象 说明 分子在永不停息地做无规则运动 、分子间存在间隙 影响因素 扩散现象跟温度有关，温度越高，扩散进行得 越 快 示例 闻到花香 温度、分子运动、扩散之间联系 温度影响分子运动的快慢，分子运动的快慢又影响扩散现象的快慢 【易错易混】分子是不能用肉眼直接观察到的,凡是能用肉眼 直 接 观 察 到的小物体(如 灰尘 、花 粉 等)都不是分子 。 二、内能 1. 内能及其改变 定义 构成物体的所有分子 ,其热运动的 动能 与 分子势能 的总和 ,叫做物体的内能 影响 因素 物体的内能与温度、分子间距离和质量有关；一切物体在任何情况下都有内能 改变方式 热传递 做功 实质 内能的 转移 其他能和内能的相互转化 示例 煮饭 、热水袋取暖 钻木取火、搓手取暖 说明 ①条件:物体间存在温度差； ②规 律: 高温物体放出热量, 内能减小,温度降低；低温物体吸收热量， 内能增大，温度升高 对物体做功,物体内能 增 大 ；物体对外做功,内 能 减小 联系 做功和热传递在改变内能上是等效的,没有 看到改变内能的具体过程,就无法判断物体内能改变的原因 2. 热量 定义 在热传递 过 程中，传递 能量的多少 叫做热量,用符号 Q 表示 单位 焦 (符号 : J ) 与内 能关系 物体吸 收 热 量 , 内 能 增 大 ;放 出 热 量 , 内能 减小 三、比热容 比较不同物质吸热的情况 实验 装置 实验 设计 比较水和沙子吸热能力的方法 : ①吸收相同的热量 ,比较 升 温 多少; ②升高 相 同的温度,比较 吸热 多少 探究 方法 实验时应控 制水和沙子的 质 量 相同,升高相同的温度或吸收相同的热量( 即加热相同的时间),这种研究问 题的方法称为控制变量法 得出 结论 ①质量相等的水和沙子,升高相同的温度, 水 吸收的热量多,说明水的吸热能力 强 ; ②物体吸收热量的多少与物质种类、质量多少、升高的温度有关 比热容 物理意义 比热容是描述物质吸热本领的物理量 定义 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的 热量 与它的 质量 和升高的 温度 乘积之比,叫做这种物质的比热容,用符号c 表示 公式 ct 单位 焦耳每千克摄氏度 ,符号是 J/(kg·℃) 水的比热 容及意义 水的比热容是 4. 2×103 J/(kg ·℃) ,它表示 质量为 1kg的水 ,温度升高(或降低)1 ℃时 , 吸收(或放出)的热量是 4. 2×103 J 【易错易混】在常见的物质中, 水的比热容 较大。但并非 所有跟水有关的应 用都用了水的比热容较大的这 一 特性。 中考模拟探源 1．（2025•广东模拟）下列现象属于分子做无规则运动的是（　　） A．满园花香 B．漫天沙尘 C．风起叶落 D．雪花飘飘 【答案】A 【解析】A、花香满园属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，符合题意： BCD、漫天沙尘、风起叶落、雪花飘飘都是可视的宏观物体的机械运动，不是分子的运动，不合题意。 故选：A。 2．（2025•江苏无锡二模）将鸭蛋浸在食盐水中，一段时间后鸭蛋变咸了，这说明（　　） A．分子间存在吸引力 B．分子间存在排斥力 C．分子在无规则运动 D．液体分子连续分布，固体分子间有间隙 【答案】C 【解析】将鸭蛋浸在食盐水中，一段时间后鸭蛋变咸了，属于扩散现象，这一现象说明分子在永不停息地做无规则运动，故C正确。故选：C。 3．（2025•湖南长沙模拟）无火香熏瓶内装有香薰精油，其中插着数根纳米级多孔结构的纤维棒，静置一会要精油渗透到纤维棒内，周围就能闻到香气。下列有关说法正确的是（　　） A．人们常用纳米为单位来量度分子大小，1μm＝10nm B．闻到香味是由于分子不停地做无规则运动 C．精油渗透到纤维棒内说明分子之间存在斥力 D．环境温度升高香薰发出的香气浓度不变 【答案】B 【解析】A、分子的大小通常用10﹣10m＝0.1nm来量度，故A错误； B、精油渗透到纤维棒内，周围就能闻到香气，是由于分子不停地做无规则运动，向四周扩散，B正确； C、精油渗透到纤维棒内，说明不同物质的分子在永不停息地做无规则运动，故C错误； D、环境温度升高，分子无规则运动越剧烈，香薰发出的香气浓度将更大，故D错误。故选：B。 4．（2025•河南一模）把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如图所示，让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是（　　） A．玻璃板与水面间存在着摩擦力 B．玻璃板的上表面受到大气压力 C．玻璃板不再受到水的浮力作用 D．玻璃板与水面间存在分子引力 【答案】D 【解析】A、摩擦力的产生需要三个条件：①接触面粗糙；②两物体间有压力；③物体发生相对运动或有相对运动趋势。本题中，玻璃板仅与水面接触，未发生相对运动或相对运动趋势，且水面（液体表面）较为光滑，不满足摩擦力的产生条件。故A错误。 B、玻璃板的下表面（与水面接触处）也间接受到大气压力（水会传递大气压），上下表面的大气压力大小基本平衡，不会导致弹簧测力计读数变大。故B错误。 C、浮力的本质是物体上下表面的压力差。即使玻璃板接触水面，其下表面仍与少量水接触，存在向上的压力，与上表面压力形成压力差，因此仍受浮力（方向向上）。浮力只会减小拉力，不会使拉力变大。故C错误。 D、当玻璃板下表面接触水面时，玻璃分子与水分子间的距离进入分子力作用范围，二者之间产生分子间引力。向上拉玻璃板时，这种引力会阻碍玻璃板脱离水面，导致需要额外的拉力克服该引力，因此弹簧测力计读数变大。故D正确。故选：D。 5．（2025•湖北随州一模）如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般，摇一摇荷叶，水珠会很快滑落，荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法，正确的是（　　） A．很小的水珠就是一个水分子 B．当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动 C．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力 D．荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力 【答案】C 【解析】A、分子十分微小，它的直径的数量级一般是10﹣10m，是肉眼看不见的，水珠是看得见的物体，不是分子，故A错误； B、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，当水珠静止不动时，水珠中的水分子仍在运动，故B错误； C、两滴水珠相遇后之所以会合成一滴是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力，将两滴水珠合成了一滴，故C正确； D、荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间距离较大，大于分子平衡距离的10倍时，分子间的作用力很小，可以忽略不计，故D错误。 故选：C。 6．（2025•湖北荆州一模）下列四种情景中，能说明分子间存在斥力的是（　　） A．酒精和水混合后总体积变小 B．左边肥皂膜戳破后棉线被拉向右边 C．抽去玻璃板后，空气瓶内也慢慢变成红棕色 D．注射器里的药液很难被压缩 【答案】D 【解析】A、酒精和水混合后总体积变小，说明分子间有间隙，故A错误； B、左边肥皂膜戳破后棉线被拉向右边，说明分子间存在引力，故B错误； C、抽去玻璃板后，空气瓶内也慢慢变成红棕色，说明分子在永不停息地做无规则运动；故C错误； D、注射器里的空气很难被压缩，说明分子间存在斥力，故D正确。 故选：D。 7．（2025•河北石家庄栾城区一模）下列有关分子动理论的说法不正确的是（　　） A．槐花飘香，表明分子在不停地做无规则运动 B．墨水在热水中扩散得比凉水中快，表明温度越高，分子运动越剧烈 C．破镜不能重圆，是由于分子间存在斥力 D．水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子间存在间隙 【答案】C 【解析】A、槐花飘香属于扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，故A正确； B、墨水滴在热水中比在冷水中扩散得快，这是因为温度越高，分子运动越剧烈，故B正确； C、破镜不能重圆，是因为破镜碎片间的距离没有达到分子相互作用的距离，不是因为分子间存在斥力，故C错误； D、水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有间隙，水分子和酒精分子进入彼此的间隙，故D正确。故选：C。 8．（2026•福建福州模拟）如图，从热汤中取出的金属勺子，由烫手到不烫手的过程，其内能（　　） A．逐渐增加 B．保持不变 C．通过做功改变 D．通过热传递改变 【答案】D 【解析】AB、从热汤中取出的金属勺子，由烫手到不烫手，其温度降低，所以内能逐渐减少，AB错误。 CD、做功改变物体内能是能量的转化过程，如摩擦生热是机械能转化为内能。而热传递改变物体内能是能量的转移过程，是由于温度差引起的，高温物体放出热量，内能减小，低温物体吸收热量，内能增加。金属勺子由烫手到不烫手，是因为勺子与周围空气存在温度差，勺子向空气中散热，内能减小，这是通过热传递的方式改变内能的，故C错误，D正确。 故选：D。 9．（2025•贵州遵义模拟）《天工开物》记载了我国的淬火工艺，将高温工件浸入冷的淬火介质，使其完全冷却，以提高金属工件的性能。如图是工人将烧红的铁器迅速放入冷水中冷却的情景，铁器在冷却过程中（　　） A．吸热，内能增加 B．吸热，内能减少 C．放热，内能增加 D．放热，内能减少 【答案】D 【解析】如图是工人将烧红的铁器迅速放入冷水中冷却的情景，铁器温度高，在冷却过程中放热，温度降低，内能减少，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 10．（2025•北京朝阳区模拟）如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中（　　） A．吸热，内能增加 B．吸热，内能减少 C．放热，内能增加 D．放热，内能减少 【答案】A 【解析】点灯后，水吸收热量，水的温度升高，内能增加，这是通过热传递改变内能的。 故选：A。 11．（2025•甘肃武威一模）下列关于温度、热量和内能的说法中不正确的是（　　） A．物体温度降低，内能一定减小 B．物体吸收热量，温度不一定升高 C．外界对物体做功，物体内能一定增加 D．在热传递过程中，传递的不是温度 【答案】C 【解析】A、物体温度降低，分子的无规则运动变慢，分子动能减小，则物体的内能一定减小，A正确； B、物体吸收热量，温度不一定升高，例如：晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，故B正确； C、外界对物体做功，若同时对外散热，物体内能不一定增加，故C错误； D、在热传递过程中，传递的是热量，不是温度。故D正确。 故选：C。 12．（2025•陕西西安二模）彤彤学习了比热容后，设想了一个家庭小实验来探究不同材料金属的比热容关系。周末彤彤用冰柜制作了一大块表面平整的冰，将向物理老师借的甲、乙、丙三块质量相同的不同材料金属加热到相同温度后，放到其冰块上。经过一段时间后，观察到的现象如图所示，则三种金属的比热容（　　） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 【答案】C 【解析】冰块形状不再变化时，三块金属的温度都等于冰的温度，即三块金属降低的温度相同，由图可知，丙处冰块形变是最大，说明丙处冰块吸收的热量最多，即丙金属放出的热量最多，根据Q放＝cmΔt可知，在质量和降低温度一定时，丙金属放出的热量最多，则丙的比热容最大，故C正确。 故选：C。 13．（2025•江苏苏州模拟）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　） A．两个物体内能相等一定不会发生热传递 B．物体吸收热量，温度不一定升高 C．温度越高的物体内能一定越大 D．温度越高的物体含有的热量越多 【答案】B 【解析】A、两个物体内能相同，温度不一定相同，可能会发生热传递，故A错误； B、物体吸收了热量，物体的温度可能升高，也可能不变，比如：晶体在熔化过程中不断吸热，温度不变，故B正确； C，内能大小和物体的温度、质量、状态等有关，只知道温度高低不能判断内能的大小，故C错误； D、热量是过程量，不能说含有热量，故D错误。故选：B。 14．（2025•陕西西安雁塔区模拟）下列说法中正确的是（　　） A．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 B．物体的内能就是物体动能与势能的总和 C．物体温度升高，一定是吸收了热量 D．冬天“搓手”和“烤火”都是通过热传递的方式增加手的内能 【答案】A 【解析】A、热量总是从高温物体向低温物体传递，内能小的物体可能温度高，内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体，故A正确； B、物体的内能是物体所有分子动能与分子势能的总和，故B错误； C、物体温度升高，不一定是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故C错误； D、“搓手”克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体内能，故D错误。故选：A。 15．（2025•江苏盐城二模）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　） A．物体内能增大，一定从外界吸收了热量 B．热传递时，能量从内能多的物体转移到内能少的物体 C．冰在熔化的过程中，温度不变，内能不变 D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能也增加 【答案】D 【解析】A、物体内能增大，可能从外界吸收了热量，也可能是对物体做了功，故A错误； B、热传递时，热量总是从温度高的物体传到温度低的物体或者从物体的高温度部分传到低温部分，故B错误； C、冰在熔化的过程中，温度不变，吸收热量，内能变大，故C错误； D、锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能也增加，故D正确。 故选：D。 16．（2025•北京朝阳区二模）汽车紧急刹车时，轮胎的温度急剧升高，内能增大，下列实例中改变物体内能的方式与之相同的是（　　） A．在炉子上烧水，水的温度升高 B．将冰块放入常温饮料中，饮料的温度降低 C．在阳光的照射下，公园里石凳的温度升高 D．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高 【答案】D 【解析】汽车紧急刹车时，轮胎与地面摩擦，克服摩擦做功，轮胎温度急剧升高，内能增大，是通过做功改变内能的。 A．在炉子上烧水，水吸收热量，内能增加，温度升高，是通过热传递改变了物体的内能，故A不符合题意； B．将冰块放入常温饮料中，饮料放出热量，内能减少，温度降低，是通过热传递改变了物体的内能，故B不符合题意； C．在阳光的照射下，公园里石凳的吸收热量，内能增加，温度升高，是通过热传递改变了物体的内能，故C不符合题意； D．用手反复弯折铁丝，机械能转化为内能，弯折处铁丝的温度升高，是通过做功改变内能的，故D符合题意。故选：D。 17．（2025•河南南阳二模）小华同学在厨房内和妈妈一起做饭时，提出下列物态变化问题的一些观点，其中正确的是（　　） A．冻肉解冻过程是熔化现象，需要放热 B．炒菜前，锅内烧油，油温升高，油含有的热量增多 C．水烧开时会冒出“白气”，“白气”是温度高的水蒸气 D．油炸饺子比水煮饺子熟得快，是因为油的沸点比水的沸点高 【答案】D 【解析】A、冰冻食物在解冻过程中，处于熔化阶段，熔化过程中吸热热量，故A错误； B、热量是热传递过程中传递的内能多少。是过程量，不能用“含有“来描述，故B错误； C、水烧开时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，而不是温度高的水蒸气，水蒸气是无色透明的气体，肉眼是看不到的，故C错误； D、油的沸点比水高，在油炸食物时，油能达到比水更高的温度，食物在更高温度下能更快地吸收热量，从而熟得更快，故D正确。 故选：D。 18．（2025•山东模拟）西安灌汤包历史悠久，面皮薄透、馅料丰富汤汁鲜美、咬开后有浓郁汤汁，口感鲜美，包子顶部有褶皱，形似花朵，蒸熟后晶莹剔透。下列有关包子说法正确的是（　　） A．蒸包子的过程中，是通过做功的方式改变包子的内能 B．包子散发的阵阵香气，说明分子在做无规则运动 C．包子冒的“白气”是水蒸气汽化而成的小水珠 D．包子入口烫嘴，说明含有很多热量 【答案】B 【解析】A、蒸包子的过程中，包子吸收热量，是通过热传递的方式增加包子的内能，故A错误； B、包子散发的阵阵香气，这是扩散现象，说明分子在做无规则运动，故B正确； C、包子冒的“白气”是水蒸气放出热量，发生液化而成的小水珠，故C错误； D、包子入口烫嘴，说明包子的温度很高，热量是一个过程量，不能说含有，故D错误。 故选：B。 19．（2025•山东济南模拟）汽车发动机正常工作温度一般在80℃～90℃之间，温度过低或过高，都会损坏发动机。依据下面表格中数据，要给汽车加冷却液（　　） 物质 沸点（在标准大气压下）/℃ 比热容/J/（kg•℃）﹣1 水 100 4.2×103 甘油 290 2.1×103 A．应加甘油，因为甘油的沸点比水高 B．应加甘油，因为甘油的比热容比水小 C．应加冷水，因为水的比热容比甘油大 D．应加沸水，因为水沸腾时会吸收大量的热 【答案】C 【解析】由表格数据可知，水的比热容大于甘油的比热容，相同质量的水和煤油相比，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以冷水适合作为汽车发动机的冷却液；故C正确，ABD错误。 故选：C。 20．（2025•湖北武汉二模）绵阳北川老腊肉的制作过程如下：先将猪肉分块后加入食盐，再装入石缸中腌制约7天开始起缸，起缸后的腌肉还需悬挂2天滴尽多余的盐水，最后悬挂在烤火的火塘或做饭的灶台上方烟熏，从当年的冬月至来年的三四月，腊肉都会一直熏着，可保存一至两年。煮熟后的腊肉气体四溢，口感舒适，余昧悠长，可谓是色香味俱全的佳肴。下列有关描述不正确的是（　　） A．腌制7天后肉变咸，说明扩散现象可以发生在固体与固体之间 B．煮熟的腊肉比刚下锅时温度高，内能大，所含有的热量也更多 C．烤火是通过热传递的方式来增加内能 D．腊肉煮熟后香味四溢，是因为分子的无规则运动随温度升高而加快 【答案】B 【解析】A．扩散现象可以发生在气体之间、液体之间，也能发生在固体之间，所以腌制7天后肉变咸，故A正确； B．热量是一个过程量，不能用含有热量来描述，故B错误； C．烤火时，肉吸收热量，温度升高，通过热传递的方式改变了内能，故C正确； D．腊肉煮熟后香味四溢，是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，且温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散现象越明显，故D正确。 故选：B。 21．（2026•福建福州模拟）小丽用图甲装置进行实验，两个完全相同的试管各装入20g甘油和水，用水浴法加热。它们的温度随时间变化图像如图乙，温度上升时单位时间内试管里甘油与水吸收的热量相等。水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），甘油的沸点为290℃，气压为标准大气压。下列说法正确的是（　　） A．加热时间越长，甘油温度越高 B．0∼6min油吸收的热量为2.4×103J C．6∼10.5min甘油吸收的热量等于试管内水吸收的热量 D．甘油末温和水的末温相同，所以它们吸热能力一样 【答案】B 【解析】AC、甘油从烧杯的水中吸收热量，内能增加，温度升高，由图乙可知，6min时甘油与烧杯中水的温度相同，此后，甘油不能再从水中吸收热量，温度不再升高，故AC错误； B、由图乙可知，水在10.5min内升高的温度Δt＝100℃﹣50℃＝50℃， 10.5min内水吸收的热量：Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×20×10﹣3kg×50℃＝4.2×103J， 由于温度上升时单位时间内试管里甘油与水吸收的热量相等，则0∼6min油吸收的热量：QQ吸＝2.4×103J，故B正确； D、0∼6min质量相等的甘油和水吸收的热量相等，由图乙可知，甘油升温比水升温快，根据c可知，甘油的比热容比水的小，即甘油的吸热能力与水弱，故D错误。 故选：B。 22．（2025•山东泰安泰山区模拟）利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热得到温度随时间变化的图像如图乙所示。已知，不计热量损失。下列说法正确的是（　　） ①应在两个相同的烧杯中加入体积和初温均相同的水和食用油 ②加热2min时，食用油和水吸收的热量一样多 ③若给汽车发动机降温，应选b物质作冷却剂 ④分析图乙可得a是食用油的升温图像，其比热容为2.8×103J/（kg•℃） A．只有①③正确 B．只有②③都正确 C．只有②③④正确 D．只有①②③正确 【答案】C 【解析】①根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故应在两个相同的烧杯中加入质量（水和食用油密度不同，根据m＝ρV，体积相同的水和食用油质量不同）和初温均相同的水和食用油，故①错误； ②根据转换法，2min时a吸收的热量与b一样多，故②正确； ③④根据转换法，使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少。根据图乙可知，升高20℃，a、b的加热时间分别为2min和3min（a、b吸热之比为2：3），升高相同的时间，b加热时间长，b的吸热能力强，b为水；使用物质b作为冷却剂，根据Q＝cmΔt可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），可得食用油的比热容为：c4.2×103J/（kg•℃）＝2.8×103J/（kg•℃）；故③④正确。 故选：C。 23．（2025•山东滨州滨湖区二模）如图所示，规格相同的甲、乙两容器中分别装有3kg和2kg的纯净水，并用不同加热器加热，不计热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图，则下列说法正确的是（　　） A．甲杯水中每分钟吸收的热量为2.52×105J B．甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为3：2 C．加热相同的时间，甲、乙两杯水升高的温度之比3：2 D．将甲、乙两容器中的液体从20℃加热至沸腾所需要的时间之比为4：9 【答案】C 【解析】A、由图丙的甲图线可知，加热 2min 时，甲容器中水升高的温度： Δt＝40℃﹣20℃＝20℃； 由图象还可知，水的温度变化随时间的增加而均匀升高， 所以，加热 1min 时，甲容器中水升高的温度： Δt′Δt20℃＝10℃； 此时甲容器中的水吸收热量： Q吸1＝cm1Δt＝4.2×103J/（kg•℃）×3kg×10℃＝1.26×105J，故A错误； B、由图丙可知，水的温度从20℃升高到40℃时，乙的加热时间为3min；此时乙容器中的水吸收热量： Q乙吸＝cm2Δt＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（40℃﹣20℃）＝1.68×105J， 乙容器中的水每分钟吸收热量为： Q吸2Q乙吸1.68×105J＝5.6×104J； 由于忽略散热损失，所以两加热器每分钟放出的热量与水每分钟吸收的热量相同，则： 加热器每分钟放出的热量之比为：Q甲放/min：Q乙放/min＝1.26×105J：5.6×104J＝9：4，故B错误。 C、根据B可知相同时间内，加热器放出的热量之比为9：4，则相同时间内，两杯水吸收的热量之比为9：4，根据Δt可得两杯水升高的温度之比为： ，故C正确。 D、根据Q吸＝cm（t﹣t0）可得甲、乙两容器中的水从 20℃加热至沸腾所需热量之比： ； 根据时间t可得所用时间之比为： ：；故D错误。 故选：C。 24．（2025•北京海淀区模拟）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，筒内的硝化棉燃烧，向下压缩的目的是通过对 　 　 （选填“硝化棉”或“空气”） 　 　 （选填“做功”或“热传递”）的方式，从而增加其内能使其温度升高。 【答案】空气；做功。 【解析】向下压缩活塞的目的是通过对空气做功的方式，从而增加其内能，使其温度升高。 25．（2025•湖南长沙岳麓区校级模拟）端午节是我国的传统节日，在这一天有吃粽子的习俗。煮粽子时会闻到粽子香气四溢，这是 　 　 现象。剥开粽子叶，粽叶与米粒间出现“拉丝”现象，说明分子间存在 　 　 。 【答案】扩散 引力 【解析】煮粽子时会闻到粽子香气四溢，说明分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。 粽叶和米粒之间有“拉丝”的现象，说明分子间存在引力。 26．（2025•广东广州二模）南昌瓦罐汤远近驰名，瓦罐汤以瓦罐为器（如图），以硬质木炭火恒温煨制约六七小时，汤汁稠浓，醇香诱人，为赣菜一绝。煨制瓦罐汤时，是通过 　 　 的方式增加食材的内能的；瓦罐汤很烫，喝汤时小心烫嘴！这是因为汤的 　 　 （选填“内能大”、“温度高”或“热量多”）。 【答案】热传递；温度高。 【解析】煨制瓦罐汤时，热量发生了转移，是通过热传递的方式增加食材的内能的； 瓦罐汤很烫，喝汤时小心烫嘴！这是因为汤太热，即汤的温度高。 27．（2025•湖南株洲一模）《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景，如图所示。翻炒过程香味四溢，这是 　 　 现象；在蒸的过程中，是通过 　 　 的方式来改变油料的内能。 【答案】扩散；热传递。 【解析】在蒸的过程中，油料吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式来改变油料的内能； 翻炒过程香味四溢，这是扩散现象，是由于分子不停做无规则热运动造成的。 28．（2025•河南郑州三模）制茶是一门对温度精准把控的传统工艺，涉及“杀青、揉捻、干燥”等关键工序。“杀青”通过高温使茶叶快速升温，这是通过 　 　 的方法增大了茶叶的内能；“揉捻”可使嫩叶成条，粗老叶成皱叠，说明力可以改变物体的 　 　 ；“干燥”的目的是降低茶叶的含水量，涉及的物态变化是 　 　 。 【答案】热传递 形状 汽化 【解析】“杀青”通过高温蒸汽将茶叶温度升高，这是通过热传递的方法增大了茶叶的内能； “揉捻”可使嫩叶成条，粗老叶成皱叠，说明力可以改变物体的形状； “干燥”的目的是降低茶叶的含水量，即茶叶中的水分变为气态，所以涉及的物态变化汽化。 29．（2025•福建泉州模拟）厨房是我们制作美食的场所，只要你留心观察就会发现小小的厨房中蕴含着很多物理知识。炒肉片前，厨师常将适量的淀粉拌入肉片中，形成一层保护膜，防止下锅后肉片里的水分因受热过快发生 　 　 （填物态变化名称），使肉片的口感更嫩滑、细腻；炒肉片过程中，主要是通过 　 　 的方式增大肉片的内能。 【答案】汽化；热传递。 【解析】炒肉片前，厨师常将适量的淀粉拌入肉片中，形成一层保护膜，防止下锅后肉片里的水分的汽化；炒肉片过程中，肉片吸收热量，内能增加，主要是通过热传递的方式增大肉片的内能。 30．（2025•江苏盐城二模）如图是0.5kg冰块熔化前后温度随时间变化的图像，冰单位时间 　 （吸/放）热相等，它处于固态、液态时的比热容大小关系为c固　 　 c液，第15min到第20min水吸收的热量Q＝ 　 J。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）] 【答案】吸；小于；1.05×104。 【解析】因为用相同的加热器加热，相同时间内加热器放出的热量相同，冰吸收的热量等于加热器放出的热量，所以冰单位时间内吸热相等。 由图像可知，它在0～5min处于固态，5～15min处于固液共存态，15～20min处于液态；它处于固态、液态时，在相同时间内（5min）吸收的热量相同，质量相同，处于液态时温度变化量小于处于固态时的温度变化量，根据可知，它处于固态、液态时的比热容大小关系为c固小于c液。 第15min 到第20min水升高的温度为5℃，所以，吸收的热量为： 。 31．（2025•山东济南三模）课堂上老师演示了甲图中的实验，根据酒精与水混合后的总体积小于混合前水与酒精的体积之和的现象，得到结论：分子之间存在 　 　 。小亮却存有疑问，他用一根一端开口的细长玻璃管，重新进行了实验，如图乙：先将水倒入玻璃管，再将酒精倒入玻璃管中直至加满，用橡胶塞封住管口，反复翻转玻璃管混合酒精和水，通过现象验证了结论。改进后的实验更加严谨，可以避免 　 　 的影响（写出一条即可）。 【答案】间隙；水的密度比酒精的密度大 【解析】水和酒精混合，发现混合后的总体积小于它们的体积之和，说明分子之间存在间隙； 在“比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小”的实验中，由于水的密度比酒精的密度大，因此应先注入水，其目的是便于记录水和酒精混合前的总体积。 32．（2025•河南汝南县二模）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的硝化棉。当迅速下压活塞时，可看到棉花燃烧，这是因为通过　 　 的方式增加了筒内空气的内能，温度升高，达到硝化棉燃点，使硝化棉燃烧；将装有气态乙醚的注射器活塞向内压缩（如乙图），会出现液态乙醚，这是　 　 现象（填物态变化名称），该过程需要　 　 （填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】做功；液化；放出。 【解析】压缩筒内的空气，机械能转化为筒内空气的内能，空气的内能增加，温度升高，当达到棉花的燃点后，棉花会燃烧，因此该过程是通过做功的方式改变物体内能的； 推活塞，使气态乙醚的体积被压缩，分子间的距离变小，体积变小，变成了液态，这是液化现象，液化放热。 33．（2025•湖南衡南模拟）选用水来冷却拖拉机的发动机，主要原因是　 　 。将一个质量为80g、温度为100℃的金属块放入装有质量为80g、温度为25℃的水的保温杯中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃，假设金属块放出的热量全部被水吸收，则该金属块的比热容为　 J/（kg•℃）。 【答案】水的比热容较大；0.3×103。 【解析】选用水来冷却拖拉机的发动机，主要原因是水的比热容较大。根据公式 Q＝cmΔt相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以能有效地吸收发动机产生的热量，使发动机的温度不致升得太高。水吸收的热量Q吸＝ c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg・℃）×0.08kg×（30℃﹣25℃）＝1680J。 然后根据热量守恒，金属块放出的热量Q放等于水吸收的热量Q吸，即Q放＝1680J。 金属块的质量m金＝80g＝0.08kg，初温t0金＝ 100℃，末温t金＝30℃， 根据公式Q放 ＝c金m金（t0金﹣t金），c金 ＝0.3×103J/（kg・℃）。 34．（2026•福州模拟）在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。 （1）实验中应取 　 （选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格　 （选填“相同”或“不同”）的电加热器加热。实验中通过　 　 （选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。 （2）实验数据如下表所示，　 　 液体升温快，　 　 液体的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （3）如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂，你认为　 　 （选填“甲”或“乙”）液体较为合理。 （4）图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第　 　 条（填“①”“②”或“③”） （5）下列选项中与本实验研究物质特性有关的是：　 　 。 A．夏天室内洒水降温 B．冬季暖气片用水作为散热介质 C．用冰袋为病人退烧 D．利用空调降温 【答案】（1）质量；相同；加热时间；（2）乙；甲；（3）甲；（4）③；（5）B。 【解析】（1）实验中应取质量相同的甲、乙两种液体，比较液体吸收相同热量后升高温度的多少，或者比较液体升高相同温后度吸收热量的多少，来得出液体不同物质吸热能力，而不同液体的密度不同，体积相同时，液体的质量不同，则液体的体积不能相同。 加热装置相同，加热时间相同时，液体吸收热量相同，加热时间不同，液体吸收热量不同，不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的，采用转换法。 （2）由表格中的实验数据得，加热相同时间，甲、乙吸收热量相同，乙升高温度较多，甲液体的吸热能力较强。 （3）质量相同的甲、乙，升高相同温度后，甲吸收的热量较多，甲液体的吸热能力较强，则如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂，应该选择甲液体较为合理。 （4）①是乙加热时温度随时间变化的图线，乙的质量变为原来的2倍时，乙加热相同时间，吸收相同热量后，由Q吸＝cmΔt得，乙升高温度为原来的一半，则此时乙的温度随时间变化的图线应为第③条。 （5）A．夏天室内洒水降温，利用水蒸发吸收热量，故A不符合题意； B．冬季暖气片用水作为散热介质，是因为水的比热容较大，相同情况下，水可以吸收较多的热量，故B符合题意； C．用冰袋为病人退烧是由于冰可以吸收皮肤表面的热量，降低皮肤表面温度，故C不符合题意； D．制冷剂在空调内部的蒸发器里面汽化，汽化要吸热，使空调蒸发器的温度降低，室内的水蒸气遇到温度低的冷凝器会发生液化现象，空调压缩机是利用制冷剂发生物态变化方法降温的，利用空调降温与比热容无关，故D不符合题意。 故选：B。 35．（2025•广东中山三模）无烟电烧烤炉是现代家庭户外聚餐新兴的一种烧烤设备，不仅使用方便，更体现的是一种健康环保的生活理念，如图所示是小明家买的一款新型无烟电烧烤炉，烤肉时总质量为7kg，g取10N/kg。求： （1）烤肉时烤炉与水平地面接触的总面积为0.02m2，则其对水平地面的压强； （2）小明为方便其拆封包装箱，将电烧烤炉放到高为0.8m的桌面上，则此过程中小明对电烧烤炉所做的功； （3）若烤肉的比热容为3×103J/（kg•℃），那么将500g烤肉从20℃加热到80℃吸收的热量。 【解析】（1）电烧烤炉的重力为：G＝mg＝7kg×10N/kg＝70N， 电烧烤炉对水平地面的压力为：F＝G＝70N， 对水平地面的压强：； （2）小明对电烧烤炉所做的功：W＝Gh＝70N×0.8m＝56J； （3）肉需要吸收的热量：。 答：（1）烤肉时烤炉与水平地面接触的总面积为0.02m2，则其对水平地面的压强为3500Pa； （2）小明为方便其拆封包装箱，将电烧烤炉放到高为0.8m的桌面上，则此过程中小明电烧烤炉所做的功为56J； （3）若烤肉的比热容为3×103J/（kg•℃），那么将500g烤肉从20℃加热到80℃吸收的热量为9×104J。 36．（2025•山东济南二模）晚饭后小明和奶奶在客厅看电视，奶奶口渴了，小明就拿出一盒牛奶准备烫热后给奶奶喝，他发现整箱牛奶的参数如图所示，已知c牛奶＝2.5×103J/（kg•℃），c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ牛奶＝1.02×103kg/m3。 （1）这盒牛奶的质量是多少kg？ （2）已知牛奶的初温是20℃，小明想用热水将其烫热，要达到40℃。则这个过程中牛奶吸收的热量是多少？ 【解析】（1）由图中信息可知，一盒牛奶的体积： V＝250mL＝250cm3＝2.5×10﹣4m3， 根据ρ可得，这盒牛奶的质量： m＝ρV＝1.02×103kg/m3×2.5×10﹣4m3＝0.255kg； （2）牛奶吸收的热量： Q吸＝c牛奶mΔt＝2.5×103J/（kg•℃）×0.255kg×（40℃﹣20℃）＝1.275×104J。 答：（1）这盒牛奶的质量是0.255kg； （2）这个过程中牛奶吸收的热量是1.275×104J。 / 学科网（北京）股份有限公司 $