精品解析:北京市密云区2025--2026学年九年级上学期期中数学试卷

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精品解析文字版答案
2025-11-08
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2025北京密云初三(上)期中 数 学 考生须知: 1.本试卷共7页,共3道大题,28道小题,满分100分,考试时间120分钟. 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和考号. 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效,作图必须使用2B铅笔. 4.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回. 一、选择题 (本题共16分,每小题2分) 1. 二次函数的最小值是( ) A. 1 B. C. 2 D. 2. 如图,将一张矩形纸片沿对角线剪开得到两个直角三角形纸片,将这两个直角三角形纸片通过图形变换构成以下四个图形,这四个图形中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 将抛物线向下平移4个单位,所得抛物线的表达式为 ( ) A. B. C. D. 4. 下列对一元二次方程根的情况的判断,正确的是( ) A. 有两个不相等实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 有且只有一个实数根 D. 没有实数根 5. 已知反比例函数的图象在各自的象限内,随的增大而减小,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 如图,点A、B、C、D、O都在方格纸上,若是由△绕点按逆时针方向旋转而得,则旋转角度为( ) A. B. C. D. 7. 已知和是同圆两段弧,且,则和的之间的关系为( ) A B. C. D. 不能确定 8. 在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于,两点,其中.将此抛物线向上平移,与轴交于,两点,其中,下面结论正确是( ) A. 当时,, B. 当时,, C. 当时,, D. 当时,, 二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9. 在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是__________. 10. 一元二次方程的根是______. 11. 已知某住宅小区要种植一个面积为的矩形草坪,草坪的长随宽的变化而变化,根据题意列函数表达式为___________________. 12. 如图,四边形内接于,为直径,,,则_______________. 13. 写出一个二次函数,其图像满足:①开口向下;②当时,y随x的增大而增大.这个二次函数的表达式可以是___________. 14. 设一元二次方程的两个实数根分别是和,则______,______. 15. 如图,在平面直角坐标系xOy中,函数y=(x>0)的图象经过点A,B,AC⊥x轴于点C,BD⊥y轴于点D,连接OA,OB,则△OAC与△OBD的面积之和为_____. 16. 已知抛物线与x轴交于点,对称轴为x=1,与y轴的交点B在和之间(包含这两个点)运动.有如下四个结论: ①抛物线与x轴的另一个交点是; ②点在抛物线上,且满足,则; ③常数项c的取值范围是; ④系数a的取值范围是. 上述结论中,所有正确结论的序号是________________. 三、解答题(本题共68分,其中17-22每题5分,23-26每题6分,27、28题每题7分) 17. 解方程x2﹣4x+1=0. 18. 已知m是方程的一个根,求代数式的值. 19. 已知二次函数的图象经过点,,与y轴交于点C,与x轴另一交点交于点D. (1)求该二次函数的表达式; (2)若一条直线经过C、D两点,请利用图象直接写出时,x的取值范围. 20. 下面是小宇设计的“确定锐角三角形三条高线的交点”的尺规作图过程. 已知:锐角. 求作:的三条高线的交点P. 作法: ①分别以点B、点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于D、E两点(点D在直线上方,点E在直线下方),作直线交于点O; ②以点O为圆心,的长为半径作圆,分别交于点M、N; ③连接交于点P. 所以点P就是所求作的锐角的三条高线的交点. 根据小宇设计的尺规作图过程,解决问题: (1)使用直尺和圆规,完成作图(保留作图痕迹); (2)完成下面的证明. 证明:由作法①可得:且 , ∵以点O为圆心,的长为半径作圆, ∴ 点C在上, ∴为的直径, ∴(____________________),(填推理的依据) ∴, ∴分别为的边上的高线, ∵锐角的三条高线交于三角形内部一点, ∴的交点P即为的三条高线的交点. 21. 在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过点,与反比例函数图象的一个交点为. (1)求一次函数与反比例函数的表达式; (2)若点P在轴上,且,则点P的坐标是 . 22. 目前,共享单车已成为居民不可或缺的出行选择之一,是实现绿色出行的重要工具.已知某地区从1月到5月的共享单车投放量如右图所示.求2月至4月共享单车投放量的月平均增长率. 23. 已知关于x的方程有两个不相等的实数根. (1)求m的取值范围; (2)任写出一个符合题意的m值,并求出此时方程的两个根. 24. 已知A、B、C、D是上的点,为直径,过点D作的垂线交延长线于点E. (1)求证:; (2)若,当时,求半径的长. 25. 阅读理解,解决问题 小芳通过函数图象探究方程的实数根时,想到了如下几种方法: 方法1:方程的根可以看作是抛物线与直线(即x轴)交点的横坐标; 方法2:将方程变形成,那么方程根也可以看作是抛物线与直线交点的横坐标; 方法3:由于,将方程变形成,那么方程的根也可以看作是直线与双曲线交点的横坐标. 她类比上述方法,借助函数图象交点的横坐标对方程的实数根进行了探究. 下面是小芳的探究过程,请补充完成: (1) 方程的根;(填“是”或“不是”) (2)方程的根可以看作是函数 与函数 的图象交点的横坐标; (3)在同一坐标系中画出两个函数的图象; (4)观察图象可得:方程的实数根约为 .(结果精确到0.1) 26. 在平面直角坐标系中,抛物线经过点O和点. (1)用含a的式子表示b; (2)过点作x轴的垂线,交抛物线于点M,交直线于点N. ①若,,求的长; ②已知在点P从点O运动到点的过程中,的长随的长的增大而增大,求a的取值范围. 27. 在等腰直角中,,.点P为直线上一个动点(点P不与点A、B重合),连接.点D在直线上,且.将线段绕点P顺时针旋转后得到线段,连接. (1)如图1,当点P在线段上时,求证:; (2)如图2,当点P在的延长线上,且时; ①依题意补全图2; ②用等式表示线段之间的数量关系,并证明. 28. 如图,点与分别是两个函数图象与上的任一点.当时,有成立,则称这两个函数在上是“相邻函数”,否则称它们在上是“非相邻函数”.例如,点与分别是两个函数与图象上的任一点,当时,,通过构造函数并研究它在上的性质,得到该函数值得范围是,所以成立,因此这两个函数在上是“相邻函数”. ()判断函数与在上是否为“相邻函数”,并说明理由. ()若函数与在上是“相邻函数”,求的取值范围. ()若函数与在上是“相邻函数”,直接写出的最大值与最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025北京密云初三(上)期中 数 学 考生须知: 1.本试卷共7页,共3道大题,28道小题,满分100分,考试时间120分钟. 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和考号. 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效,作图必须使用2B铅笔. 4.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回. 一、选择题 (本题共16分,每小题2分) 1. 二次函数的最小值是( ) A. 1 B. C. 2 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查二次函数图象与性质,把二次函数解析式化为顶点式,直接由顶点坐标确定最值即可. 【详解】解:∵函数是顶点形式,且二次项系数, ∴抛物线开口向上,顶点处取得最小值, ∴最小值为, 故选:D. 2. 如图,将一张矩形纸片沿对角线剪开得到两个直角三角形纸片,将这两个直角三角形纸片通过图形变换构成以下四个图形,这四个图形中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心. 【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误; B、不是中心对称图形,故此选项错误; C、是中心对称图形,故此选项正确; D、不是中心对称图形,故此选项错误. 故选:C. 【点睛】本题考查的是中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合. 3. 将抛物线向下平移4个单位,所得抛物线的表达式为 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查抛物线的平移.根据平移规则:左加右减,上加下减,进行求解即可. 【详解】解:将抛物线向下平移4个单位,所得抛物线的表达式为; 故选B. 4. 下列对一元二次方程根的情况的判断,正确的是( ) A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 有且只有一个实数根 D. 没有实数根 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查一元二次方程根的判别式,通过计算一元二次方程的判别式,判断根的情况即可. 【详解】解:∵方程 中,, , , ∴, ∴方程有两个相等的实数根。 故选:B. 5. 已知反比例函数的图象在各自的象限内,随的增大而减小,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数的性质,根据反比例函数的性质,当比例系数大于时,函数图象在第一、三象限,且在各自象限内随的增大而减小,得出,然后求解即可,掌握反比例函数的性质是解题的关键. 【详解】解:∵反比例函数在各自象限内随的增大而减小, ∴, ∴, 故选:. 6. 如图,点A、B、C、D、O都在方格纸上,若是由△绕点按逆时针方向旋转而得,则旋转角度为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质,对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等. 是由绕点按逆时针方向旋转而得:由图可知,为旋转角,可利用即可解答. 【详解】解:小方格的边长相等,得, ∴,即旋转角为. 故选D. 7. 已知和是同圆的两段弧,且,则和的之间的关系为( ) A. B. C. D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了圆心角、弧、弦的关系、三角形的三边关系及应用,解本题的关键在充分利用数形结合思想. 作的中点,连接、,则,根据题意,得出,再根据在同圆或等圆中,等弧所对的弦相等,得出,再根据三角形的三边关系,得出,即可得出结果. 【详解】解:如图,作中点,连接、,则, ∵, ∴, ∴, 在中, ∵, ∴, 故选B. 8. 在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于,两点,其中.将此抛物线向上平移,与轴交于,两点,其中,下面结论正确的是( ) A. 当时,, B. 当时,, C. 当时,, D. 当时,, 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的图象和性质,由函数解析式可得抛物线对称轴为直线,因此原抛物线与平移后的抛物线与轴的交点横坐标之和均等于,即,当时,抛物线开口向上,向上平移后与轴的交点距离对称轴更近,因此根差减小,即;当时,抛物线开口向下,向上平移后与轴的交点距离对称轴更远,因此根差增大,即,据此逐项判断即可求解,掌握二次函数的图象和性质是解题的关键. 【详解】解:∵抛物线解析式为, ∴抛物线的对称轴为直线, ∴ 原抛物线与轴交点和关于对称,即, 同理,向上平移后抛物线与轴交点和也关于对称,即, ∴, 当时,抛物线开口向上,向上平移后,与轴交点向对称轴靠近, ∴ 根差减小,即; 当时,抛物线开口向下,向上平移后,与轴交点远离对称轴, ∴ 根差增大,即, 综上,只有选项符合题意, 故选:. 二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9. 在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形变换-中心对称,根据关于原点对称的点的横纵坐标都互为相反数求解即可. 【详解】解:在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是, 故答案为:. 10. 一元二次方程的根是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键. 由已知方程得到两个关于的一元一次方程,再进一步求解即可. 【详解】解:, 或, 解得,, 故答案为:,. 11. 已知某住宅小区要种植一个面积为的矩形草坪,草坪的长随宽的变化而变化,根据题意列函数表达式为___________________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了列反比例函数关系式,根据矩形面积公式,长与宽的乘积等于面积,从而写出函数表达式. 【详解】解:设草坪的长为,宽为,面积为平方米,根据题意,得 , 因此,关于的函数表达式为 故答案为:. 12. 如图,四边形内接于,为直径,,,则_______________. 【答案】##度 【解析】 【分析】连接.利用等弧所对圆周角相等,得出,从而得出,再利用直径所对圆周角是直角,最后由直角 三角形两锐角互余求解即可. 【详解】解:如图所示,连接. ∵, ∴. ∵, ∴. ∵为直径, ∴. ∴, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了圆周角定理的推论,直角三角形的性质,熟练掌握圆周角定理的推论是解题的关键. 13. 写出一个二次函数,其图像满足:①开口向下;②当时,y随x的增大而增大.这个二次函数的表达式可以是___________. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】首先由①得到;由②得到;只要举出满足以上两个条件的的值即可得出所填答案. 【详解】解:二次函数, ①开口向下, ; ②当时,随着的增大而增大,,即; ∴只要满足以上两个条件就行, 如时,二次函数的解析式是. 故答案为:.(答案不唯一) 【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,熟练运用性质进行计算是解此题的关键.此题是一道开放型的题目. 14. 设一元二次方程的两个实数根分别是和,则______,______. 【答案】 ①. 5 ②. 3 【解析】 【分析】本题考查了根与系数的关系,若,是方程的两根时,则,,先根据一元二次方程的两个实数根分别是和,求出,,即可. 【详解】解:一元二次方程的两个实数根分别是和, ,; 故答案为:5,3. 15. 如图,在平面直角坐标系xOy中,函数y=(x>0)的图象经过点A,B,AC⊥x轴于点C,BD⊥y轴于点D,连接OA,OB,则△OAC与△OBD的面积之和为_____. 【答案】2 【解析】 【分析】由反比例函数中k值的含义,可知△OAC与△OBD的面积为1,则可求出答案. 【详解】在函数中k=2, ∴S△OAC= S△OAD==1, ∴S△OAC+ S△OBD=2 【点睛】此题主要考查反比例函数中k值的含义. 16. 已知抛物线与x轴交于点,对称轴为x=1,与y轴交点B在和之间(包含这两个点)运动.有如下四个结论: ①抛物线与x轴的另一个交点是; ②点在抛物线上,且满足,则; ③常数项c的取值范围是; ④系数a的取值范围是. 上述结论中,所有正确结论的序号是________________. 【答案】①③④ 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数图象的性质, 根据抛物线的对称性可判断①;由开口方向和增减性可判断②;由与y轴交点范围可判断③;由对称轴和点A坐标得到c与a的关系,结合c范围求a范围可判断④. 【详解】解:抛物线对称轴为直线,且与轴交于点,根据对称性,另一交点坐标为,故①正确; 抛物线与轴交点在和之间(包含端点),故的取值范围是,故③正确; 由对称轴,得,点在抛物线上,代入得,即,代入得,即,又,故,解得,故④正确; 由④知,抛物线开口向下,对称轴为,当时,随增大而增大,故当时,有,故②错误. 综上,正确结论的序号是①③④. 故答案为:①③④. 三、解答题(本题共68分,其中17-22每题5分,23-26每题6分,27、28题每题7分) 17. 解方程x2﹣4x+1=0. 【答案】x1=2+,x2=2-. 【解析】 【分析】根据完全平方公式和配方法解出方程即可. 【详解】解:移项得,x2﹣4x=﹣1, 配方得,x2﹣4x+4=﹣1+4, ∴(x﹣2)2=3, ∴x﹣2=±, ∴x1=2+,x2=2-. 18. 已知m是方程的一个根,求代数式的值. 【答案】12 【解析】 【分析】本题主要考查一元二次方程的解、整式的混合运算,由题意易得,然后把代数式进行化简,最后整体代入求解即可. 【详解】解:∵m是方程的一个根, ∴, ∴, ∴ . 19. 已知二次函数图象经过点,,与y轴交于点C,与x轴另一交点交于点D. (1)求该二次函数的表达式; (2)若一条直线经过C、D两点,请利用图象直接写出时,x的取值范围. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解. (1)把A点和B点坐标代入得到关于a、b的方程组,然后解方程组即可; (2)计算自变量为0所对应的函数值即可得到C点坐标,计算函数值为0所对应的函数值即可得到D点坐标,观察函数图象,写出抛物线在直线上方所对应的自变量的取值范围即可. 【小问1详解】 解:∵二次函数的图象经过点,, ∴, 解得 ∴二次函数解析式为; 【小问2详解】 解:如图, 当时,,则; 当时,, 解得, ∵, ∴; 由图象得,当或时,. 20. 下面是小宇设计的“确定锐角三角形三条高线的交点”的尺规作图过程. 已知:锐角. 求作:的三条高线的交点P. 作法: ①分别以点B、点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于D、E两点(点D在直线上方,点E在直线下方),作直线交于点O; ②以点O为圆心,的长为半径作圆,分别交于点M、N; ③连接交于点P. 所以点P就是所求作的锐角的三条高线的交点. 根据小宇设计的尺规作图过程,解决问题: (1)使用直尺和圆规,完成作图(保留作图痕迹); (2)完成下面的证明. 证明:由作法①可得:且 , ∵以点O为圆心,的长为半径作圆, ∴ 点C在上, ∴为的直径, ∴(____________________),(填推理的依据) ∴, ∴分别为的边上的高线, ∵锐角的三条高线交于三角形内部一点, ∴的交点P即为的三条高线的交点. 【答案】(1)见解析 (2);直径所对的圆周角是直角 【解析】 【分析】本题考查了作图-复杂作图,线段垂直平分线的性质,圆周角定理,解决本题的关键是掌握圆周角定理. (1)根据作图过程即可完成作图; (2)根据圆周角定理即可完成证明. 【小问1详解】 解:如图,点P即为的三条高线的交点. 【小问2详解】 解:由作法①可得:且, ∵以点O为圆心,的长为半径作圆, ∴ 点C在上, ∴为的直径, ∴(直径所对的圆周角是直角), ∴, ∴分别为的边上的高线, ∵锐角的三条高线交于三角形内部一点, ∴的交点P即为的三条高线的交点. 21. 在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过点,与反比例函数图象的一个交点为. (1)求一次函数与反比例函数的表达式; (2)若点P在轴上,且,则点P的坐标是 . 【答案】(1);;(2). 【解析】 【分析】(1)把A(4,3)代入一次函数,求出一次函数解析式,再求出B点坐标,再把B点坐标代入反比例函数即可解出解析式;(2)先求出AB的距离,再设P(a,0),由PA=AB来确定P点坐标. 【详解】解:(1)∵直线过点, ∴. 将代入直线得. ∵反比例函数的图象过点, ∴反比例函数的表达式为. (2)AB的距离为=, 设P(a0), ∵PA=AB, ∴, 求得a=1或3, ∴点P的坐标是. 【点睛】此题主要考查反比例函数应用. 22. 目前,共享单车已成为居民不可或缺的出行选择之一,是实现绿色出行的重要工具.已知某地区从1月到5月的共享单车投放量如右图所示.求2月至4月共享单车投放量的月平均增长率. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 设共享单车投放量的月平均增长率为x,根据2月、4月份的共享单车投放量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论. 【详解】解:设月至月共享单车投放量的月平均增长率为x, ,(不符合题意舍去) 答:2月至4月共享单车投放量的月平均增长率为. 23. 已知关于x的方程有两个不相等的实数根. (1)求m的取值范围; (2)任写出一个符合题意的m值,并求出此时方程的两个根. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用根的判别式以及一元二次方程的解法. (1)根据根的判别式即可求出答案. (2)根据一元二次方程的解法即可求出答案. 【小问1详解】 解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴,即. ∴; 【小问2详解】 解:当时(此问答案不唯一), 可有, , ,, ∴. 24. 已知A、B、C、D是上的点,为直径,过点D作的垂线交延长线于点E. (1)求证:; (2)若,当时,求半径的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了直径所对的圆周角是直角,同角的余角相等,垂径定理,勾股定理, 对于(1),连接,根据直径所对的圆周角是直角得, 再根据同角的余角相等得,然后根据同弧所对的圆周角相等得,即可得出答案; 对于(2),连接,先说明,再根据垂径定理得,然后根据勾股定理求出,最后根据勾股定理得出方程,求出解即可. 【小问1详解】 证明:连接, ∵为直径 ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴; 【小问2详解】 解:连接, ∵, ∴, ∴, ∵为直径,, ∴, 在中,, ∴, 设的半径为x,, ∵, ∴ , 解得, ∴的半径为. 25. 阅读理解,解决问题 小芳通过函数图象探究方程的实数根时,想到了如下几种方法: 方法1:方程的根可以看作是抛物线与直线(即x轴)交点的横坐标; 方法2:将方程变形成,那么方程的根也可以看作是抛物线与直线交点的横坐标; 方法3:由于,将方程变形成,那么方程的根也可以看作是直线与双曲线交点的横坐标. 她类比上述方法,借助函数图象交点的横坐标对方程的实数根进行了探究. 下面是小芳的探究过程,请补充完成: (1) 方程的根;(填“是”或“不是”) (2)方程的根可以看作是函数 与函数 的图象交点的横坐标; (3)在同一坐标系中画出两个函数的图象; (4)观察图象可得:方程的实数根约为 .(结果精确到0.1) 【答案】(1)不是 (2)见解析 (3), (4) 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数的性质、反比例函数图象、二次函数的图象以及二次函数的性质,解题的关键是:(1)代入原方程验证方程两边是否相等;(2)将原方程变形为;(3)画出函数与函数的图象;(4)观察函数图象,确定方程的解. (1)将代入中,可知不是方程的根; (2)将原方程变形为,由此即可得出结论; (3)画出函数与函数的图象; (4)根据两函数图象交点,确定方程的解即可. 【小问1详解】 解:当时,, ∴不是方程的根. 故答案为:不是. 【小问2详解】 解:∵方程可变形为, ∴方程的根可以看作是函数与函数的图象交点的横坐标. 故答案为:;. 【小问3详解】 解:画出两函数图象,如图所示. 画的图象 列表: x ⋯ 0 1 2 ⋯ y ⋯ 3 0 0 3 ⋯ 描点、连线,如图, 画函数的图象 列表: x ⋯ 1 2 4 ⋯ y ⋯ 4 2 1 ⋯ 描点、连线,如图; 【小问4详解】 解:观察图象可得:方程的实数根约为. 故答案为:. 26. 在平面直角坐标系中,抛物线经过点O和点. (1)用含a的式子表示b; (2)过点作x轴的垂线,交抛物线于点M,交直线于点N. ①若,,求的长; ②已知在点P从点O运动到点的过程中,的长随的长的增大而增大,求a的取值范围. 【答案】(1) (2)①6;②且. 【解析】 【分析】本题主要考查了待定系数法求二次函数解析式、二次函数的图像与性质、二次函数与一次函数综合应用等知识,解题关键是运用数形结合和分类讨论的思想分析问题. (1)分别将代入抛物线解析式,即可获得答案; (2)①结合题意,分别确定点的坐标,即可获得答案;②首先设点,,确定,再分和两种情况根据关于的函数解析式分析的变化即可得出结论. 【小问1详解】 解:将点代入,抛物线, 可得,解得; 【小问2详解】 ①解:若,则抛物线的表达式为,直线的表达式为. 当时,则,如下图: 将代入,可得,即 将代入,可得,即 ∴ ②解:设点, 则, ∴ (i) 当时,有, 当时,. ∵函数的图象开口向下,对称轴为 当时,y随t的增大而增大;当时,y随t的增大而减小 时符合题意,时不符合题意 . (ii)当时,有. 当时,. 函数的图象开口向上,对称轴为 当时,y随x的增大而减小 当时,的长随的增大而减小,即的长随的长的增大而增大. ∴符合题意 综上所述,的取值范围是且. 27. 在等腰直角中,,.点P为直线上一个动点(点P不与点A、B重合),连接.点D在直线上,且.将线段绕点P顺时针旋转后得到线段,连接. (1)如图1,当点P在线段上时,求证:; (2)如图2,当点P在的延长线上,且时; ①依题意补全图2; ②用等式表示线段之间的数量关系,并证明. 【答案】(1)见解析 (2)①见解析;②,证明见解析 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质和判定,等腰三角形的性质,勾股定理,正确的作出辅助线构造全等三角形是解题的关键. (1)根据等腰三角形的性质得到,于是得到,由得,即可得到结论 (2)①根据题意补全图形即可;②过点P作的垂线交延长线于点H,证明,得出,在中可得,从而得出结论. 【小问1详解】 证明:在中,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:①如图, ② 证明:过点P作的垂线交延长线于点H, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵线段绕点P顺时针旋转得到线段, ∴,, ∴, 即, ∴, ∴, ∵在中,, ∴. 28. 如图,点与分别是两个函数图象与上的任一点.当时,有成立,则称这两个函数在上是“相邻函数”,否则称它们在上是“非相邻函数”.例如,点与分别是两个函数与图象上的任一点,当时,,通过构造函数并研究它在上的性质,得到该函数值得范围是,所以成立,因此这两个函数在上是“相邻函数”. ()判断函数与在上是否为“相邻函数”,并说明理由. ()若函数与在上是“相邻函数”,求的取值范围. ()若函数与在上是“相邻函数”,直接写出的最大值与最小值. 【答案】(1)见解析(2);(3)的最大值为,的最小值为. 【解析】 【详解】(1)直接利用相邻函数的定义结合一次函数增减性,得出当x=0时,函数有最大值1,当x=-2时,函数有最小值-1,即-1≤y≤1,进而判断即可; (2)直接利用相邻函数的定义结合二次函数增减性,得出当x=1时,函数有最大值a-1,当x=0,或x=2时,函数有最大值a,即a-1≤y≤a,进而判断即可; (3)直接利用相邻函数的定义结合函数增减性,得出当x=1时,函数有最大值a-2,当x=2时,函数有最大值,即a-2≤y≤,进而判断即可. 解:()函数与,在上为“相邻函数”. ∵, ∴为相邻函数. () . ∴. ①当,即时. , ∴无解. ②,即时, ∴. ③即时. . ∴无解. ④当即时. , ∴,无解. 综上所得:. ()∵当时. 时,. ∴, ∴. 当时, 时. ∴, ∴. 综上所得:与在上, 是“相邻函数”时. 的最大值为. 的最小值为. “点睛”此题主要考查了函数的综合以及函数增减性和新定义,根据题意正确理解“相邻函数”的定义是解题关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:北京市密云区2025--2026学年九年级上学期期中数学试卷
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