精品解析:新疆乌鲁木齐市第十一中学2025-2026学年高二上学期第一次月考数学试卷

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2025-11-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 乌鲁木齐市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2025-11-07
更新时间 2025-11-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-07
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来源 学科网

内容正文:

乌鲁木齐市第十一中学 2025-2026学年第一学期 月考考试 高二年级数学学科问卷 试卷分值:150分 答题时间:120分钟 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的. 1. 点关于平面对称的点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用空间直角坐标系的性质即可得出结果. 【详解】由空间直角坐标系的性质可知, 点关于平面对称的点的坐标是. 故选:A 2. 已知空间中两点,则长为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据空间中的距离公式,准确计算,即可求解,得到答案. 【详解】由空间中距离公式,可得,故选C. 【点睛】本题主要考查了空间中的距离公式,其中解答中熟记空间中的距离公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 3. 抛掷一颗质地均匀的骰子,有如下随机事件:A=“点数不大于3”,B=“点数大于4”,C=“点数为奇数”,D=“点数为偶数”,下列结论正确的是( ) A. B,C为对立事件 B. A,C为互斥事件 C. C,D为对立事件 D. A,D为互斥事件 【答案】C 【解析】 【分析】根据互斥事件、对立事件的定义逐一判断各个选项即可求解. 【详解】样本空间为,,,,, 对于A,,所以B,C不互斥,更不可能对立,故A错误; 对于B,由于,所以A,C不互斥,故B错误; 对于C,因为,,所以C,D为对立事件,故C正确; 对于D,,所以A,D不互斥,故D错误. 故选:C. 4. 若构成空间的一个基底,则下列向量不共面的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用空间向量共面定理逐项进行判断即可. 【详解】因为构成空间的一个基底,所以不共面, 对于A,因为,所以共面,故A错误; 对于B,因为,所以共面,故B错误; 对于C,设,则,方程组无解,所以不共面,故C正确; 对于D,因为,所以共面,故D错误; 故选:C. 5. 已知,若共面,则实数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知,利用向量相等,列方程组求实数的值. 【详解】若共面,则, 即, 所以,解得:. 故选:B 【点睛】本题考查空间向量共面,重点考查共面的公式,计算能力,属于基础题型. 6. 在三棱锥中,点M是中点,若,则( ) A. 0 B. C. 1 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】表达出和,得出,,的值,即可求出的值. 【详解】由题意, 在三棱锥中,点M是中点, 连接,, 在中, , 在中, , ∴, ∴,, ∴, 故选:A. 7. 已知向量,且平面平面,若平面与平面的夹角的余弦值为,则实数的值为( ) A. 或 B. 或1 C. 或2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用向量的夹角公式列方程求解即可 【详解】因为 所以, 因为平面平面,若平面与平面的夹角的余弦值为, 所以,化简得,解得或1. 故选:B 8. 如图,在棱长为3的正方体中,,点在底面(包含边界)上移动,且满足,则线段的长度的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】建立合适的空间直角坐标系,设,求出点P的轨迹结合二次函数最值运算求解即可. 【详解】如图所示,以为坐标原点,分别为轴建立空间直角坐标系, 则, 设,则, 因为,则,即, 所以, 而, 由二次函数的单调性可知, 当时,,则. 故选:B. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 已知是两个不共线的向量,若则共面; B. 若向量,则与任何向量都不能构成空间的一个基底; C. 若,则与向量共线的一个单位向量为; D. 在三棱锥中,若侧棱两两垂直,则是钝角三角形. 【答案】ABC 【解析】 【分析】利用空间向量共面的意义判断A;利用空间向量基底的定义判断B;利用共线向量与单位向量的定义判断C;利用线面垂直的判断、性质推理判断D作答. 【详解】不共线,由知,, 则有共面,A正确; 因空间任意两个向量共面,而,因此空间任何向量与共面,即与任何向量都不能构成空间的一个基底,B正确; 因,则,与共线的单位向量为或,C正确; 在三棱锥中,过O作于点D,连AD,如图, 因,则点D在斜边BC上(除端点B,C外),又, 平面,则平面,而平面, 于得,平面,因此平面,平面, 从而得,则有都是锐角,同理可证是锐角, 所以是锐角三角形,D不正确. 故选:ABC 10. 对于一个古典概型的样本空间和事件,若,则( ) A. 事件与事件互斥 B. C. 事件与事件相互独立 D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据已知条件计算,判断B选项,再根据判断C选项,通过计算D选项,通过判断C选项. 【详解】因为,,, 所以,又,则,所以,B正确; 因为,所以事件与事件相互独立,C正确; 所以,D正确; 因为,所以事件与事件不是互斥事件,A错误. 故选:BCD 11. 如图,正方体的棱长为a,E是棱CD上的动点,且.则下列结论正确的是( ) A. B. 点E到直线的距离为 C. 直线AE与所成角的范围为 D. 二面角的大小为 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据已知构建合适的空间直角坐标系,应用向量法证明线性垂直、求异面直线所成角判断A、C;根据正方体的结构特征及二面角的定义判断B、D. 【详解】如图建立空间直角坐标系,则, 对于A:, 因为,所以,即,正确; 对于B:由正方体的结构特征知,且四边形为矩形, 所以E到的距离为,正确. 对于C:, 设直线AE与所成角为,则, 显然在中,随的变大而变小, 当时,最大等于,此时最小为, 当时,最小等于0,此时最大为, 所以,即直线AE与所成角的范围为,不正确; 对于D:二面角,即二面角, 平面平面, 所以即为二面角的平面角, 在正方形中,则二面角的大小为,正确. 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在空间直角坐标系中,点到轴的距离为______ 【答案】 【解析】 【分析】由空间点到直线距离公式计算即可. 【详解】轴的方向向量为, 因为, 所以向量在向量上投影向量的长度为, 又, 所以点到轴的距离为. 故答案为:. 13. 从三男三女6名学生中任选2名(每名同学被选中的概率均相等),则2名都是女同学的概率等于 _________ . 【答案】 【解析】 【分析】利用组合知识求出基本事件总数以及符合条件的基本事件,再由古典概型可得结果. 【详解】从3男3女共6名同学中任选2名,有15种基本事件, 2名都是女同学有种基本事件, 故其概率为. 【点睛】在求解有关古典概型概率的问题时,首先求出样本空间中基本事件的总数,其次求出概率事件中含有多少个基本事件,然后根据公式求得概率. 14. 在空间直角坐标系中,已知,则三棱锥的体积为_________. 【答案】2 【解析】 【分析】通过已知点的坐标,求出底面的面积,高的数值,然后求出三棱锥的体积. 【详解】由题意得,所以 所以的面积为, 点都在平面上,点到平面的距离3, 所以三棱锥的体积为. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知空间三点、、,设,. (1)若向量与互相垂直,求实数的值; (2)若向量与共线,求实数的值. 【答案】(1)或 (2)或 【解析】 【分析】(1)求出向量、的坐标,利用空间向量垂直的坐标表示可得出关于实数的方程,解之即可; (2)求出向量与的坐标,设,可得出关于、的方程组,即可解得实数的值. 【小问1详解】 解:由已知可得,, 所以,, , 由题意可知, 即,解得或. 【小问2详解】 解:, , 由题意,设,所以,,解得或. 因此,. 16. 假设有5个条件类似的女孩(把她们分别记为A,B,C,D, E)应聘秘书工作,但只有2个秘书职位,因此5个人中只有2人能被录用.如果5个人被录用的机会相等,分别计算下列事件的概率; (1)女孩A得到一个职位; (2)女孩A和B各得到一个职位; (3)女孩A或B得到一个职位. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】 列举出5个人中2人被录用的所有基本事件,分别找出对应事件的基本事件的个数,利用古典概型的公式计算概率. 【详解】解:5个人,2个职位,每个人被录用的机会相等,该试验的样本空间可表示为,共有10个样本点. (1)A得到一个职位包含4个样本点,故其概率为; (2)A.B各得到一个职位包含1个样本点,故其概率为; (3)A或B得到一个职位包含7个样本点,故其概率为. 【点睛】本题主要考查了利用古典概型的公式计算概率,属于中等题. 17. 如图所示,四棱柱中,底面为平行四边形,以顶点A为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为60°.设,,. (1)用为基底表示向量,并求的长; (2)求的值. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)先求出,两边平方得到,求出的长; (2),平方,进而求出,,利用空间向量夹角公式得到. 【小问1详解】 记,,, 则,, ∴,, , ∴,即的长为; 【小问2详解】 ,故, 故, 由(1)知,, 故 , ∴. 18. 甲、乙两队进行排球比赛,采取五局三胜制(先赢得三局比赛的队伍获胜,比赛结束).根据两队比赛的历史数据分析,甲、乙两队在第一局比赛中取胜的概率均为,但受心理等因素的影响,前一局比赛的结果对后一场比赛会产生影响,若比赛结束时场次不超过四局,甲队在某一局比赛取胜,则下一局比赛取胜的概率比上一局取胜的概率增加,反之,则下一局比赛取胜的概率比上一局取胜的概率降低,若比赛进入第五局决胜局,则不论第四局胜负如何,该局甲取胜的概率为. (1)求比赛三局结束的概率; (2)求乙取胜,比赛结束的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)分析可知甲或乙均连胜3局,求各局获胜的概率,结合独立事件的概率乘法公式运算求解; (2)分析可知4局胜者依次为甲,乙,乙,乙、乙,甲,乙,乙和乙,乙,甲,乙,求各局获胜的概率,结合独立事件的概率乘法公式运算求解. 【小问1详解】 记“比赛三局结束”为事件A,则甲或乙均连胜3局, 则每局获胜的概率依次为,,, 所以. 【小问2详解】 记“乙取胜,比赛结束”为事件B, 若4局胜者依次为甲,乙,乙,乙, 则乙每局的概率依次为,,,; 若4局胜者依次为乙,甲,乙,乙, 则乙每局的概率依次为,,,; 若4局胜者依次为乙,乙,甲,乙, 则乙每局的概率依次为,,,; 所以. 19. 如图,在多面体中,平面,四边形为平行四边形,,,,为的中点. (1)求证:; (2)求直线与平面所成角正弦值; (3)在线段上是否存在一点,使得平面与平面的夹角的余弦值为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在点,使得满足要求,此时 【解析】 【分析】(1)由平面,,得,,两两垂直,以为原点,建立空间直角坐标系,求出相关点的坐标,通过计算即可得证; (2)利用空间向量求直线与平面的所成角的方法计算,即可得到结果; (3)由空间向量坐标运算以及二面角的公式,代入计算,即可得到结果. 【小问1详解】 证明:因为平面,平面, 所以,, 又,所以,,两两垂直, 以,,所在的直线分别为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系. 则,,,,,, 所以,所以. 【小问2详解】 设平面的一个法向量, 因为,, 所以,即, 令,则,,所以, 又,设直线BD与平面BEF所成角, 则. 【小问3详解】 假设存在,设,则, 所以, 设平面DHP的一个法向量,因为, 所以,即, 令,则,, 所以, 由(2)问可知:平面的一个法向量为, 设平面与平面的夹角为, 则, 解得或(舍), 所以存在点,使得满足要求,此时,即. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 乌鲁木齐市第十一中学 2025-2026学年第一学期 月考考试 高二年级数学学科问卷 试卷分值:150分 答题时间:120分钟 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的. 1. 点关于平面对称的点的坐标是( ) A B. C. D. 2. 已知空间中两点,则长 A. B. C. D. 3. 抛掷一颗质地均匀的骰子,有如下随机事件:A=“点数不大于3”,B=“点数大于4”,C=“点数为奇数”,D=“点数为偶数”,下列结论正确的是( ) A. B,C为对立事件 B. A,C为互斥事件 C. C,D为对立事件 D. A,D为互斥事件 4. 若构成空间的一个基底,则下列向量不共面的是( ) A. B. C. D. 5. 已知,若共面,则实数的值为( ) A. B. C. D. 6. 在三棱锥中,点M是中点,若,则( ) A. 0 B. C. 1 D. 2 7. 已知向量,且平面平面,若平面与平面的夹角的余弦值为,则实数的值为( ) A. 或 B. 或1 C. 或2 D. 8. 如图,在棱长为3的正方体中,,点在底面(包含边界)上移动,且满足,则线段的长度的最大值为( ) A B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 已知是两个不共线的向量,若则共面; B. 若向量,则与任何向量都不能构成空间的一个基底; C. 若,则与向量共线的一个单位向量为; D. 在三棱锥中,若侧棱两两垂直,则是钝角三角形. 10. 对于一个古典概型的样本空间和事件,若,则( ) A. 事件与事件互斥 B. C. 事件与事件相互独立 D. 11. 如图,正方体的棱长为a,E是棱CD上的动点,且.则下列结论正确的是( ) A B. 点E到直线的距离为 C. 直线AE与所成角的范围为 D. 二面角的大小为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在空间直角坐标系中,点到轴的距离为______ 13. 从三男三女6名学生中任选2名(每名同学被选中的概率均相等),则2名都是女同学的概率等于 _________ . 14. 在空间直角坐标系中,已知,则三棱锥的体积为_________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知空间三点、、,设,. (1)若向量与互相垂直,求实数的值; (2)若向量与共线,求实数的值. 16. 假设有5个条件类似的女孩(把她们分别记为A,B,C,D, E)应聘秘书工作,但只有2个秘书职位,因此5个人中只有2人能被录用.如果5个人被录用的机会相等,分别计算下列事件的概率; (1)女孩A得到一个职位; (2)女孩A和B各得到一个职位; (3)女孩A或B得到一个职位. 17. 如图所示,四棱柱中,底面为平行四边形,以顶点A为端点三条棱长都为1,且两两夹角为60°.设,,. (1)用为基底表示向量,并求的长; (2)求的值. 18. 甲、乙两队进行排球比赛,采取五局三胜制(先赢得三局比赛的队伍获胜,比赛结束).根据两队比赛的历史数据分析,甲、乙两队在第一局比赛中取胜的概率均为,但受心理等因素的影响,前一局比赛的结果对后一场比赛会产生影响,若比赛结束时场次不超过四局,甲队在某一局比赛取胜,则下一局比赛取胜的概率比上一局取胜的概率增加,反之,则下一局比赛取胜的概率比上一局取胜的概率降低,若比赛进入第五局决胜局,则不论第四局胜负如何,该局甲取胜的概率为. (1)求比赛三局结束的概率; (2)求乙取胜,比赛结束的概率. 19. 如图,在多面体中,平面,四边形为平行四边形,,,,为的中点. (1)求证:; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)在线段上是否存在一点,使得平面与平面的夹角的余弦值为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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