鲁教版九年级全册第三单元第九课第1框《民族精神耀中华》课件 （共29张PPT）

第9课 弘扬和培育民族精神 第1框 民族精神耀中华 * 1931年，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，而对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人，就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文在上面写上：“我是中国人！” 民族精神耀中华 * 第一站：【寻根民族精神】 互 动 探 究 * “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 　　那些体现民族精神和气节，为了国家的利益和民族的进步而奋斗的人们。 俯首甘为孺子牛 横眉冷对千夫指 * 延续 熔铸 伟大的民族精神 生生不息 一脉相承 中华文明 * 井冈山精神 主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题。 * 主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局。 长征 精 神 * 主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生、艰苦创业的精神，讲求科学的求实精神，胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 大 庆 精 神 * “两弹一星”指的是原子弹(氢弹 )、导弹、人造卫星。1956年初至1970年4月，中国科学院在党中央、国务院的正确领导下，张劲夫、钱三强、钱学森、郭永怀、赵九章等一批老一辈科学家在国力不强、科研力量有限、条件异常艰苦、国际国内形势风云变幻的情况下，发扬崇高的革命精神，白手起家，成功地研制了我国的原子弹、氢弹、导弹、人造卫星。1964年10月16日，我国第一颗自行研制的原子弹爆炸成功；1970年4月24日，我国第一颗人造卫星发射成功。 * 两弹一星 主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。 弹子原 人造卫星 导 弹 * 载人航天 主要内涵是： 特别能吃苦、特别