第一章 7 第五节 第2课时 一元二次方程、不等式(课件PPT)-【金版新学案】2026年高考数学高三总复习大一轮复习讲义(人教A版)
2025-11-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 一元二次不等式 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.12 MB |
| 发布时间 | 2025-11-09 |
| 更新时间 | 2025-11-09 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2025-11-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54765063.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦一元二次方程与不等式专题,依据课标要求梳理了三个“二次”关系、分式不等式、恒成立问题等核心考点。通过对接高考评价体系分析考点权重,如恒成立问题占比30%,归纳出含参不等式解法、解集表示等常考题型,体现备考针对性和实用性。
课件亮点在于“真题训练+应试技巧”结合,以2023新课标Ⅰ卷集合与不等式交汇题为实例,运用数学思维中的分类讨论法突破含参不等式,如对ax²-(a+1)x+1<0分a>1、a=1、0<a<1三类求解。通过数学语言规范解集表达,帮助学生掌握答题技巧,教师可据此精准指导复习,助力高效备考。
内容正文:
第五节 二次函数与一元二次方程、不等式
第2课时 一元二次方程、不等式
高三一轮复习讲义 人教版
第一章 集合与常用逻辑用语、不等式
课标研读
1.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义;能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集.
2.借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.
04
03
考教衔接 精研教材
课时测评
02
考点探究 提升能力
教材梳理 夯实基础
01
内容索引
教材梳理 夯实基础
返回
1.一元二次不等式
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.
一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0.
2.三个 “二次”间的关系
判别式
Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0
二次函数
y=ax2+bx+c
(a>0)的图象
一元二次方程
ax2+bx+c=0
(a>0)的根 有两个不相等
的实数根x1,
x2(x1<x2) 有两个相等的
实数根x1=
x2=- 没有
实数根
判别式
Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0
ax2+bx+c>0
(a>0)的解集 ___________________ ___________ R
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集 __________________ ___ ___
{x|x<x1,或x>x2}
{x|x1<x<x2}
⌀
⌀
常用结论
(1)分式不等式的解法
①>0(<0)⇔f(x)·g>0(<0).
②≥0⇔
(2)绝对值不等式的解法
绝对值不等式|x|>a(a>0)的解集为(-∞,-a)∪(a,+∞);|x|<a(a>0)的解集为(-a,a).
记忆口诀:大于号取两边,小于号取中间.
(3)一元二次不等式恒成立的条件
①ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立的充要条件是
②ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立的充要条件是
1.(多选)下列结论正确的是
A.若不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0
B.若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R
C.不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a<0且Δ=b2-4ac≤0
D.若二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下,则不等式ax2+bx+c<0的解集一定不是空集
自主检测
√
√
2.(链接人教A必修一P53T1)不等式-2x2+x≤-3的解集为______________
__________.
由-2x2+x≤-3可得2x2-x-3≥0,即(2x-3)(x+1)≥0,得x≤-1或x≥,故不等式的解集为(-∞,-1]∪.
(-∞,-1]∪
3.不等式<0的解集为__________.
<0等价于(x-3)(x-2)<0,解得2<x<3.故不等式的解集为(2,3).
(2,3)
4.(易错题)(链接人教A必修一P58T6)若不等式2kx2+kx-<0对一切实数x都成立,则实数k的取值范围为__________.
(-3,0]
当k=0时,满足题意;当k≠0时,解得
-3<k<0,所以-3<k≤0,即实数k的取值范围为(-3,0].
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考点探究 提升能力
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考点一 三个“二次”的关系 自主练透
1.若关于x的不等式ax2+bx+2>0的解集为,则a+b=
A.14 B.-14
C.10 D.-10
依题意知解得故a+b=-14.故选B.
√
2.(多选)已知关于x的一元二次不等式ax2+bx+c≥0的解集为{x|x≤-4,或x≥5},则下列说法正确的是
A.a>0
B.不等式bx+c>0的解集为{x|x<-5}
C.不等式cx2-bx+a<0的解集为
D.a+b+c>0
√
√
由题意得,二次函数y=ax2+bx+c的开口向上,即a>0,故A正确;
因为-4,5是方程ax2+bx+c=0的根,所以解得
所以 bx+c>0,即-ax-20a>0,解得x<-20,故B错
误;不等式cx2-bx+a<0等价于-20ax2+ax+a<0,即20x2-x-1>0,即(5x+1)(4x-1)>0,解得x<-或x>,故C正确;因为1∉{x|x≤-4,或x≥5},所以a+b+c<0,故D错误.故选AC.
3.若关于x的不等式x2-2ax-8a2<0(a>0)的解集为{x|x1<x<x2},且x2-x1=15,则a的值为_____.
由题知x1,x2是一元二次方程x2-2ax-8a2=0(a>0)的实数根,所以Δ=4a2+32a2=36a2>0,且x1+x2=2a,x1x2=-8a2.又因为x2-x1=15,所以152=(x1+x2)2-4x1x2=4a2+32a2=36a2,又a>0,解得a.
1.一元二次方程的根就是相应一元二次函数的零点,也是相应一元二次不等式解集的端点值.
2.给出一元二次不等式的解集,相当于知道了相应一元二次函数图象的开口方向及与x轴的交点,可以利用代入根或根与系数的关系求待定系数.
规律方法
角度1 不含参数的一元二次不等式
解下列不等式:
(1)-3x2-2x+8≥0;
解:原不等式可化为3x2+2x-8≤0,
即(3x-4)(x+2)≤0,解得-2≤x≤,
所以原不等式的解集为.
考点二 一元二次不等式的解法 多维探究
典例1
(2)0<x2-x-2≤4.
解:原不等式等价于⇔⇔
⇔借助于数轴,如图所示,
所以原不等式的解集为{x|-2≤x<-1,或2<x≤3}.
角度2 含参数的一元二次不等式
解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0(a>0).
解:原不等式可化为(ax-1)(x-1)<0.
因为a>0,所以a(x-1)<0,所以当a>1时,解得<x<1;
当a=1时,不等式无解;
当0<a<1时,解得1<x<.
综上,当0<a<1时,不等式的解集为;
当a=1时,不等式的解集为⌀;
当a>1时,不等式的解集为.
典例2
1.形如a≤f(x)≤b的不等式等价于
2.对含参的不等式的参数进行分类讨论的常见分类有:
(1)根据二次项系数为正、负及零进行分类.
(2)根据判别式Δ与0的关系判断根的个数.
(3)有两个根时,有时还需根据两根的大小进行讨论.
规律方法
对点练1.解下列关于x的不等式:
(1)x-3>-2;
解:由不等式x-3>-2,可得>2或<1.由>2,得x>4;
由<1,得x<1且x≥0,即0≤x<1.
所以不等式的解集为{x|x>4,或0≤x<1}.
(2)>1;
解:>1⇒-1>0⇒>0⇒<0⇒-1<x<0,
故不等式的解集为(-1,0).
(3)x2-(a2+a)x+a3<0(a>0);
解:原不等式可化为(x-a)(x-a2)<0,
当a2>a,即a>1时,不等式的解集为{x|a<x<a2};
当a2<a,即0<a<1时,不等式的解集为{x|a2<x<a};
当a2=a,即a=1时,不等式的解集为⌀.
(4)x2-ax+1≤0.
解:由题意知,Δ=a2-4,
①当a2-4>0,即a>2或a<-2时,
方程x2-ax+1=0的两根为x,
所以解集为.
②若Δ=a2-4=0,则a=±2.
当a=2时,原不等式可化为x2-2x+1≤0,即(x-1)2≤0,所以x=1;
当a=-2时,原不等式可化为x2+2x+1≤0,即(x+1)2≤0,
所以x=-1.
③当Δ=a2-4<0,即-2<a<2时,
原不等式的解集为⌀.
综上,当a>2或a<-2时,原不等式的解集为;
当a=2时,原不等式的解集为{1};
当a=-2时,原不等式的解集为{-1};
当-2<a<2时,原不等式的解集为⌀.
角度1 在R上的恒成立问题
已知关于x的不等式kx2-6kx+k+8≥0对任意x∈R恒成立,则实数k的取值范围是
A.[0,1] B.(0,1]
C.(-∞,0)∪(1,+∞) D.(-∞,0]∪[1,+∞)
考点三 一元二次不等式恒成立问题 多维探究
典例3
当k=0时,8>0恒成立,符合题意;当k≠0时,要使kx2-6kx+k+8≥0对任意x∈R恒成立,只需解得0<k≤1.综上实数k的取值范围是[0,1].故选A.
√
角度2 在给定区间上的恒成立问题
(1)(2025·八省适应性测试)已知函数f(x)=x|x-a|-2a2,若当x>2时,f(x)>0,则实数a的取值范围是
A.(-∞,1]
B.[-2,1]
C.[-1,2]
D.[-1,+∞)
√
典例4
当a>2,x>2时,f(x)=x|x-a|-2a2
当2<x<a时,f-x2+ax-2a2,此时Δ=a2-4×2a2=-7a2<0,所以f<0,不满足当x>2时,f(x)>0,故a>2不符合题意.当0<a≤2,x>2时,f(x)=x-2a2=x2-ax-2a2>0,解得x>2a,由于x>2时,f(x)>0,故2a≤2,解得0<a≤1.当a=0,x>2时,f(x)=x2>0恒成立,符合题意.当a<0,x>2时,f(x)=x-2a2=x2-ax-2a2>0,解得x>-a,由于x>2时,f(x)>0,故-a≤2,解得-2≤a<0.综上-2≤a≤1.故选B.
(2)(一题多解)已知函数f(x)=mx2-mx-1.若对于x∈[1,3],f(x)<5-m恒成立,则实数m的取值范围为______________.
要使f(x)<5-m在x∈[1,3]上恒成立,即mm-6<0在x∈[1,3]上恒成立.
法一:令gmm-6,x∈[1,3].当m>0时,g(x)在[1,3]上单调递增,所以gg(3),即7m-6<0,所以m<,所以0<m<;当m=0时,-6<0恒成立;当m<0时,g(x)在[1,3]上单调递减,所以gg(1),即m-6<0,所以m<6,所以m<0.综上所述,实数m的取值范围是.
法二:因为x2-x+1>0,
m(x2-x+1)-6<0在x∈[1,3]上恒成立,
所以m<在x∈[1,3]上恒成立.
令y,因为函数y在[1,3]上的最小值为,所以只需m<即可.
所以实数m的取值范围是.
角度3 在给定参数范围的恒成立问题
若不等式x2+px>4x+p-3,当0≤p≤4时恒成立,则x的取值范围是
A.[-1,3]
B.(-∞,-1]
C.[3,+∞)
D.(-∞,-1)∪(3,+∞)
√
典例5
不等式x2+px>4x+p-3可化为(x-1)p+x2-4x+3>0,
由已知可得>0(0≤p≤4),令f(p)=(x-1)p+x2-4x+3(0≤p≤4),可得解得x<-1或x>3.故选D.
恒成立问题求参数范围的解题策略
1.弄清楚自变量、参数,一般情况下,求谁的范围,谁就是参数.
2.一元二次不等式在R上恒成立,可用判别式Δ;一元二次不等式在给定区间上恒成立,不能用判别式Δ,一般运用分离参数法求最值或进行分类讨论.
规律方法
对点练2.(一题多问,一题练透)已知关于x的不等式mx2-2x-m+1<0.
(1)是否存在实数m,使不等式对任意x∈R恒成立?请说明理由.
解:当m=0时,-2x+1<0对任意x∈R不恒成立,不满足;
当m<0时,Δ=4-4m(1-m)=4m2-4m+4<0无解.
故不存在实数m,使得不等式对任意x∈R恒成立.
(2)若不等式对任意x∈[0,1]恒成立,求实数m的取值范围.
解:令f(x)=mx2-2x-m+1.
当m>0时,解得m>1;
当m=0时,-2x+1<0在[0,1]上不恒成立;
当m<0时,因为二次函数图象的对称轴为直线x,抛物线开口向下,所以只需f(0)=-m+1<0,解得m>1,矛盾.
综上,实数m的取值范围为(1,+∞).
(3)对于m∈[-2,2],不等式恒成立,求实数x的取值范围.
解:利用主元法,设g(m)=(x2-1)m-2x+1,
若当m∈[-2,2]时,g(m)<0恒成立,
则即
解得<x<,
所以实数x的取值范围为().
(4)若不等式在[2,3]上有解,求实数m的取值范围.
解:因为x∈[2,3],不等式可整理为m<,即m<()max,
设2x-1=t∈[3,5],则x2-1,
所以m<()max=()max=()max.
因为函数y=x和函数y=-在[3,5]上均为增函数,所以函数y=t-+2在[3,5]上为增函数,则函数y在[3,5]上为减函数,
所以m<()max=1.故实数m的取值范围为(-∞,1).
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真题再现
(2023·新课标Ⅰ卷)已知集合M={-2,-1,0,1,2},N,
则M∩N=
A. B.
C. D.
法一:因为N∪,而M,所以M∩N.故选C.
法二:因为M,将-2,-1,0,1,2代入不等式x2-x-6≥0,只有-2使不等式成立,所以M∩N.故选C.
√
(人教A必修一 P55 T1)求下列不等式的解集:
(1)13-4x2>0;(2)(x-3)(x-7)<0;
(3)x2-3x-10>0;(4)-3x2+5x-4>0.
点评:两题均考查了一元二次不等式的解法,在解一元二次不等式时首先将不等式化为标准形式,然后再利用根与系数的关系解决.
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1.不等式|x|(1-2x)>0的解集为
A.(-∞,0)∪( 0,) B.
C. D.
由题意得x≠0,当x>0时,原不等式即为x(1-2x)>0,所以0<x<;当x<0时,原不等式即为-x(1-2x)>0,所以x<0.综上,原不等式的解集为(-∞,0)∪.故选A.
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2.已知不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-1<x<2},则不等式2x2+bx+a<0的解集为
A.{x|-1<x<} B.{x|x<-1,或x>}
C.{x|-2<x<1} D.{x|x<-2,或x>1}
因为不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-1<x<2},所以ax2+bx+2=0的两根为-1,2,且a<0,-1+2=-×2,解得a=
-1,b=1,则所求不等式可化为2x2+x-1<0,解得-1<x<,则不等式2x2+bx+a<0的解集为{x|-1<x<}.故选A.
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3.已知命题p:“∀x∈R,(a+1)x2-2(a+1)x+3>0”为真命题,则实数a的取值范围是
A.-1<a<2 B.a≥1
C.a<-1 D.-1≤a<2
当a=-1时,3>0成立;当a≠-1时,需满足解得-1<a<2.综上所述,实数a的取值范围为-1≤a<2.故选D.
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4.对于问题“已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为(-1,2),解关于x的不等式ax2-bx+c>0”,给出如下一种解法.解:由ax2+bx+c>0的解集为(-1,2),得a(-x)2+b(-x)+c>0的解集为(-2,1),即关于x的不等式ax2-bx+c>0的解集为(-2,1).参考上述解法,若关于x的不等式<0的解集为∪,则关于x的不等式<0的解集为
A.(-2,1)∪(1,3) B.(-3,-1)∪(1,2)
C.(-3,-2)∪(-1,1) D.(-2,-1)∪(1,2)
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若关于x的不等式<0的解集为∪,则关于x的不等式<0可看成是前者不等式中的x用代替得到的,所以∈∪,则x∈(-3,-1)∪(1,2).故选B.
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5.(多选)已知关于x的不等式ax2+bx+c≥0的解集为{x|x≤3,或x≥4},则下列结论中,正确的有
A.a>0
B.不等式bx+c>0的解集为{x|x<-4}
C.不等式cx2-bx+a<0的解集为{x|x<-,或x>}
D.a+b+c>0
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由不等式的解集为{x|x≤3,或x≥4}可知a>0且
所以对于A,由上可知,故A正确;对于B,bx+c=-7ax+12a>0,又a>0,所以x<,故B错误;对于C,cx2-bx+a=12ax2+7ax+a<0,又a>0,即12x2+7x+1<0,解得-<x<-,故C错误;对于D,a+b+c=a-7a+12a=6a>0,故D正确.故选AD.
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6.(多选)关于x的不等式(ax-1)(x+2a-1)>0的解集中恰有3个整数,则a的值可以为
A.- B.1
C.-1 D.-2
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由题意知a<0,则排除B;对于A,当a=-时,>0,即(x+2)(x-2)<0,解得-2<x<2,解集中恰有3个整数,符合题意;对于C,当a=-1时,(-x-1)(x-3)>0,即(x+1)(x-3)<0,解得-1<x<3,解集中恰有3个整数,符合题意;对于D,当a=-2时,
(-2x-1)(x-5)>0,即(2x+1)(x-5)<0,解得-<x<5,解集中有5个整数,不符合题意.故选AC.
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7.不等式>x的解集是__________________.
不等式>x化为以下两个不等式组或解即解得x<
-1,解即解得1<x<5,所以原不等式的解集是(-∞,-1)∪(1,5).
(-∞,-1)∪(1,5)
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8.若不等式x2+ax+4≥0对一切x∈[1,3]恒成立,则a的最小值为________.
因为当x∈[1,3]时,x2+ax+4≥0恒成立,所以a≥-恒成立,又当x∈[1,3]时,x+≥24,当且仅当x=2时取等号,所以-(x+)≤-4,所以a≥-4,故a的最小值为-4.
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9.(13分)已知集合:①A;②A={x|x2-2x-3<0};③A={x||x-1|<2},集合B={x|x2-(2m+1)x+m2+m<0}(m为常数),从①②③这三个条件中任选一个作为集合A,求解下列问题:
(1)定义A-B={x|x∈A,且x∉B},当m=0时,求A-B;(6分)
解:选①:
由>1,可得>0,即(x-3)(x+1)<0,
解得-1<x<3,
故A=(-1,3),由m=0,可得x2-x<0,
即x(x-1)<0,解得0<x<1,
故B=(0,1),则A-B=(-1,0]∪[1,3).
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选②:
x2-2x-3<0,解得-1<x<3,
故A=(-1,3),
由m=0,可得x2-x<0,即x(x-1)<0,
解得0<x<1,故B=(0,1),
则A-B=(-1,0]∪[1,3).
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选③:
|x-1|<2,-2<x-1<2,解得-1<x<3,
故A=(-1,3),
由m=0,可得x2-x<0,即x(x-1)<0,
解得0<x<1,
故B=(0,1),
则A-B=(-1,0]∪[1,3).
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(2)设命题p:x∈A,命题q:x∈B,若p是q成立的必要不充分条件,求实数m的取值范围.(7分)
解:由(1)可知,条件①②③求出的集合A相同,即A=(-1,3).
由x2-(2m+1)x+m2+m<0,
即(x-m)[x-(m+1)]<0,
解得B=(m,m+1),
因为p是q成立的必要不充分条件,所以B⫋A,
所以或
解得-1≤m≤2,故实数m的取值范围为[-1,2].
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10.(2025·湖南常德模拟)已知函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的值域为[0,
+∞),若关于x的不等式f(x)<c的解集为(m,m+6),则实数c的值为___.
因为函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的值域为[0,+∞),所以f(x)=x2+ax+b=0只有一个根,即Δ=a2-4b=0,则b,不等式f(x)<c的解集为(m,m+6),即x2+ax+<c的解集为(m,m+6),则x2+ax+-c=0的两个根为m,m+6,所以|m+6-m|
6,解得c=9.
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11.已知0<θ<,若cos2θ+2msin θ-2m-2<0恒成立,则实数m应满足的条件是________.
m≥-
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因为cos2θ+2msin θ-2m-2<0,所以1-sin2θ+2msin θ-2m-2=
-sin2θ+2msin θ-2m-1<0.设x=sin θ(0<x<1),f(x)=-x2+2mx-2m-1.由题意可知,0<x<1时,f(x)<0恒成立.当对称轴x=m≤0时,f(x)在x∈(0,1)上单调递减,则f(x)<f(0)=-2m-1≤0,即
-≤m≤0;当对称轴0<x=m<1时,f(x)≤f(m)=-m2+2m2-2m-1=m2-2m-1<0,解得1-<m<1+,即0<m<1;当对称轴x=m≥1时,f(x)在x∈(0,1)上单调递增,则f(x)<f(1)=-1+2m-2m-1=-2<0,即m≥1.综上所述,实数m应满足的条件是m≥-.
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12.(15分)已知函数f(x)=ax2+(1-a)x+a-2.
(1)若不等式f(x)≥-2对于一切实数x恒成立,求实数a的取值范围;(6分)
解:∀x∈R,f(x)≥-2恒成立等价于∀x∈R,ax2+(1-a)x+a≥0,
当a=0时,x≥0,对一切实数x不恒成立,则a≠0,
此时必有
即解得a≥,
所以实数a的取值范围是.
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(2)若a<0,解关于x的不等式f(x)<a-1.(9分)
解:依题意,因为a<0,则f(x)<a-1⇔ax2+(1-a)x-1<0⇔
>0,
当a=-1时,-1,解得x≠1;
当-1<a<0时,->1,解得x<1或x>-;
当a<-1时,0<-<1,解得x<-或x>1.
所以,当a=-1时,原不等式的解集为{x|x≠1};
当-1<a<0时,原不等式的解集为{x|x<1,或x>-};
当a<-1时,原不等式的解集为{x|x<-,或x>1}.
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13.已知函数f是定义在R上的偶函数,且在上单调递增.若关于x的不等式f≤4的解集为∪,则不等式f>2x2的解集为
A.(-∞,-2)∪(2,+∞)
B.(-2,2)
C.(-∞,-4)∪(4,+∞)
D.(-4,4)
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因为函数f是定义在R上的偶函数,且在上单调
递增,所以f在上单调递减,又f≤4的解集
为(-∞,-2]∪,可得f>4的解集为,
所以当x≥2,或x≤-2时,y=f(x)的图象在y=4图象的下
方,当-2<x<2时,y=f(x)的图象在y=4图象的上方,又因为当x≥2,或x≤-2时,y=2x2的图象在y=4图象的上方,当-2<x<2时,y=2x2的图象在y=4图象的下方,所以当x≥2,或x≤-2时,y=f(x)的图象在y=2x2图象的下方,当-2<x<2时,y=f(x)的图象在y=2x2图象的上方,则不等式f>2x2的解集为.故选B.
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14.(新定义)(多选)设<x>表示不小于实数x的最小整数,则满足关于x的不等式<x>2+<x>-12≤0的解可以为
A. B.3
C.-4.5 D.-5
因为不等式<x>2+<x>-12≤0,所以(<x>-3)(<x>+4)≤0,即-4≤<x>≤3,又因为<x>表示不小于实数x的最小整数,<>=4,<3>=3,<-4.5>=-4,<-5>=-5,所以不等式<x>2+<x>-12≤0的解可以为3,-4.5.故选BC.
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一元二次方程、不等式
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