精品解析：内蒙古赤峰市松山区2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试题

内蒙古赤峰市松山区2025-2026学年九年级上学期期中考试 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将该选项的序号按要求在答题卡的指定位置上涂黑，每小题2分，共14分)。 1. 2O23年8月15日是首个全国生态日，主题为“绿水青山就是金山银山”，要增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉。下列做法中不符合该主题的是 A. 出行尽量乘坐公共交通工具 B. 节日大量燃放烟花 C. 城市道路喷洒水降尘，净化空气 D. 参加义务植树，增加绿地面积 2. 正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列图示的实验操作中正确的是 A. 加热液体 B. 导管连接 C. 取用固体 D. 组装仪器 3. 物质的性质决定其用途。下列常见物质的性质与其用途相符的是 选项 物质 性质 用途 A 氦气 沸点低 用于制造低温环境 B 稀有气体 通电时可发出不同颜色的光 焊接保护气 C 氧气 助燃性 作火箭发动机的燃料 D 活性炭 吸附性 纯化河水 A. A B. B C. C D. D 4. 小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子；3ZN；②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根离子：2OH-；④原子结构示意图 对应的粒子:Mg2+；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有 A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤ 5. 实验室用。电解水装置来探究水的组成。装置如图所示，下列说法不正确的是 A. a管与电源负极相连 B. 实验说明水是由氢元素和氧元素组成 C. 电解水生成的氢气与氧气的质量比为2：1 D. 用燃着的木条在a管尖嘴口检验产生的气体，产生淡蓝色火焰 6. 中国科学院大连化学物理研究所研发出一种新型分子筛ZSM-5，在一定条件下实现了由甲烷向重要化工原料甲醇的高效转化。其反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是 A. 保持化学性质的最小微粒是“○” B. 生成物为混合物 C. 化学反应分子、原子都可再分 D. 甲烷中含有4个碳原子 7. 使用智能手机 APP 采集环境中的压强数据可用于“测定空气中氧气的含量”。实验装置如图 1 所示，使用激光笔引燃烧杯内的红磷，红磷燃烧前后测得压强曲线如图 2 所示。下列说法不正确的是 A. 实验前需检查装置气密性 B. 通过图 2 数据可分析出红磷燃烧不能耗尽瓶内氧气 C. 曲线 a→b 说明红磷燃烧放出气体 D. 装置内温度，c 点和 a 点相同 二、非选择题(请将答案填写在答题卡的指定位置，本题包括5小题，共26分) 8. 阅读下列科普知识。 中国探月 2020年12月17日，嫦娥5号返回器携带1731 g月壤返回地球，随着对月壤样品的一系列研究，人们对月球的认知不断刷新。 2022年9月9日，我国首次在月球上发现了一种地球上不存在的磷酸盐新矿物，并命名为“嫦娥石”。此外，我国科研团队还首次成功获得月壤样品中氦-3的含量和提取参数。 以氦-3为原料的聚变过程不会产生有害物质且反应释放的能量更大，堪称是未来的完美能源。氦-3的主要来源是太阳风，由于受地球磁场和大气的阻挡，能够到达地球的氦-3微乎其微。 此外，我国科研团队研究发现月壤样品矿物表层中存在大量的太阳风成因水，这为月球有水再添“实锤”。同时研究团队还发现，月壤中的一些活性化合物具有良好的催化性能。研究团队以其为催化剂，光催化水分解成氦气和氧气；光催化二氧化碳转化成一氧化碳、甲烷和甲醇。用月壤催化得到的氧气、氦气、甲烷、甲醇都是人类未来在月球表面生存且构筑基地和中继站所必须的物质。 回答下列问题： （1）嫦娥5号探测器所带回的月壤是珍贵的研究材料，目前储存于中国科学院国家天文台的月球样品实验室里，并用氮气填充月壤的存储环境，这一措施体现出氮气的性质是___________。 （2）根据氦元素在周期表中的信息，则知氢-3原子的核外电子数是___________。 （3）氦-3在地球上储量极低的原因是___________。 （4）中国开展探月工程的意义___________(写一条)。 9. 新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中，经高温烧制而成。它吸蓄光能后，可在阴暗环境中自行发光，以下是其部分生产流程。分析流程，回答问题： （1）上述设备中，有化学变化发生的是________。 （2）练泥机将水和坯料充分调和，其作用相当于实验操作中的________。 （3）施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹层透明釉料的作用是________。 （4）若坯料中铁粉未被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是________（用符号表达式解释）。 10. 水是生命活动不可缺少的物质，请回答相关的问题。 【水的净化】 化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的运河的河水，模拟自来水厂进行水的净化过程。其实验过程如图所示，请回答以下问题。 （1）自来水厂常用明矾作混凝剂，明矾【KAl(SO4)m·12H2O】能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝，氢氧化铝的化学式为___________。 （2）操作1中所需的玻璃仪器有烧杯、___________、玻璃棒。 （3）将净化水煮沸，加热煮沸除了杀菌消毒之外，还起到的作用是___________。 【污水处理】 （4）聚合氯化铁可处理污水中的悬浮物质和还原性物质。某污水处理厂用聚合氯化铁处理污水的结果如下图所示： 由图中数据得出污水中投放聚合氯化铁(以Fe/mg/L计算)的最佳范围约为___________mg/L。 11. 制取气体是初中化学实验的重要内容，请根据下列装置图按要求回答问题： （1）指出标号m的仪器名称___________。 （2）若实验室用甲装置制取氧气，试管口棉花团的作用是___________；发生反应的符号表达式为___________。 （3）某气体只能用丙装置收集，则该气体可能具有的性质为___________(填字母序号) A. 能与水反应 B. 能与氧气反应 C. 难溶于水 D. 密度与空气接近 （4）若选用丁装置采用排空气法收集O2，气体应从___________(选填“a”或“b”)端导入，其验满的方法是___________。 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程。 方案一： 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关 【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一集气瓶(相同体积) O2所需的时间。 【进行实验】 （5）他们用乙、丙装置组合进行实验，气体发生装置中长颈漏斗的末端必须伸入液面下的原因是___________。 【实验记录】 实验编号 1 2 反应物 5%H2O2 5%H2O2 催化剂 1 g水泥块 1 g MnO2 时间 165秒 46秒 【结论】 （6）该探究过程得出的结论是___________。 方案二： 【假设】 （7）___________。 【实验方案】 （8）同温下取2份质量相等、质量分数不同的H2O2溶液，___________。 【结论】质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快，先收集满集气瓶。 12. 钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。 请根据图示中的信息完成下列各题： （1）葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为___________。 （2）葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)中钙元素质量分数的表达式为___________。 （3）若服用金钙尔奇进行补钙，则每人每天吸收碳酸钙(CaCO3)的质量为多少？(写出计算过程)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古赤峰市松山区2025-2026学年九年级上学期期中考试 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将该选项的序号按要求在答题卡的指定位置上涂黑，每小题2分，共14分)。 1. 2O23年8月15日是首个全国生态日，主题为“绿水青山就是金山银山”，要增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉。下列做法中不符合该主题的是 A. 出行尽量乘坐公共交通工具 B. 节日大量燃放烟花 C. 城市道路喷洒水降尘，净化空气 D. 参加义务植树，增加绿地面积 【答案】B 【解析】 【详解】A、出行尽量乘坐公共交通工具，可以减少化石燃料的燃烧，有利于保护环境，故A不符合题意； B、燃放烟花会产生大量的有害气体与烟尘，造成空气污染，故B符合题意； C、城市道路喷洒水降尘，净化空气，故C不符合题意； D、参加义务植树，增加绿地面积，有利于保护环境，故D不符合题意。 故选B。 2. 正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列图示的实验操作中正确的是 A. 加热液体 B. 导管连接 C. 取用固体 D. 组装仪器 【答案】B 【解析】 【详解】A、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，且试管夹应夹在距试管口约三分之一处，该选项操作不正确； B、连接导管时，先将导管润湿，然后稍微用力旋转插入橡皮管中，该选项操作正确； C、取用固体颗粒时，先将试管横放，用镊子将药品放在试管口，再慢慢将试管竖立，该选项操作不正确； D、连接试管时，不能将试管直接放在桌面上，用力塞上橡皮塞，该选项操作不正确。 故选B。 3. 物质的性质决定其用途。下列常见物质的性质与其用途相符的是 选项 物质 性质 用途 A 氦气 沸点低 用于制造低温环境 B 稀有气体 通电时可发出不同颜色的光 焊接保护气 C 氧气 助燃性 作火箭发动机的燃料 D 活性炭 吸附性 纯化河水 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、氦气沸点低，可作制冷剂，可用于制造低温环境，符合题意； B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用作不同用途的电光源，稀有气体化学性质稳定，可作保护气，不符合题意； C、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能做燃料，不符合题意； D、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，但是不能除去可溶性杂质等，不能纯化河水，不符合题意。 故选A。 4. 小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子；3ZN；②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根离子：2OH-；④原子结构示意图 对应的粒子:Mg2+；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有 A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】正确的有：②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根离子：2OH-；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；错误的有：①3个锌原子应为：3Zn；④原子结构示意图 对应的粒子应为:Mg；⑥-2价的氧元素应为:。故选A。 点睛：化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。 5. 实验室用。电解水装置来探究水的组成。装置如图所示，下列说法不正确的是 A. a管与电源负极相连 B. 实验说明水是由氢元素和氧元素组成 C. 电解水生成的氢气与氧气的质量比为2：1 D. 用燃着的木条在a管尖嘴口检验产生的气体，产生淡蓝色火焰 【答案】C 【解析】 【详解】A、在电解水实验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气。二者的体积比为1：2，由图示可知，a管产生的气体较多，为氢气，因此a管与电源负极相连，故A选项不符合题意； B、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学反应前后元素的种类不变可知，水是由氢元素和氧元素组成的，故B选项不符合题意； C、电解水生成的氢气与氧气的体积比为2：1，质量比为1：8，故C选项符合题意； D、a管产生的气体较多，为氢气，氢气具有可燃性，因此用燃着的木条在a管尖嘴口检验产生的气体，产生淡蓝色火焰，证明该气体是氢气，故D选项不符合题意。 故选C。 6. 中国科学院大连化学物理研究所研发出一种新型分子筛ZSM-5，在一定条件下实现了由甲烷向重要化工原料甲醇的高效转化。其反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是 A. 保持化学性质的最小微粒是“○” B. 生成物为混合物 C. 化学反应分子、原子都可再分 D. 甲烷中含有4个碳原子 【答案】B 【解析】 【详解】A.由微观示意图可知，表示一个水分子，构成宏观物质水，根据由分子构成的物质，化学性质由分子保持可知，保持化学性质的最小微粒是水分子，而不是氢原子，故选项说法错误，不符合题意； B.由微观示意图可知，表示一个水分子，表示一个乙醇分子，由不同分子构成的物质为混合物，故选项说法正确，符合题意； C.由微观示意图可知，反应中发生了破裂，而原子没有再分，因此，化学反应分子可分、原子不可分，故选项说法错误，不符合题意； D.由微观示意图可知，甲烷是由甲烷分子构成，甲烷分子是由一个碳原子和四个氢原子构成，故选项说法错误，不符合题意，故选B。 7. 使用智能手机 APP 采集环境中的压强数据可用于“测定空气中氧气的含量”。实验装置如图 1 所示，使用激光笔引燃烧杯内的红磷，红磷燃烧前后测得压强曲线如图 2 所示。下列说法不正确的是 A. 实验前需检查装置气密性 B. 通过图 2 数据可分析出红磷燃烧不能耗尽瓶内氧气 C. 曲线 a→b 说明红磷燃烧放出气体 D. 装置内温度，c 点和 a 点相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、该实验气体参与了反应，故实验前需检查装置气密性，否则会导致测定结果偏小，不符合题意； B、通过图 2 数据可知，测得空气中氧气的体积分数=，结果偏小，说明红磷燃烧不能耗尽瓶内氧气，不符合题意； C、曲线 a→b 压强增大，是因为红磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，符合题意； D、装置内温度，c 点和 a 点相同，均是室温，不符合题意。 故选C。 二、非选择题(请将答案填写在答题卡的指定位置，本题包括5小题，共26分) 8. 阅读下列科普知识。 中国探月 2020年12月17日，嫦娥5号返回器携带1731 g月壤返回地球，随着对月壤样品的一系列研究，人们对月球的认知不断刷新。 2022年9月9日，我国首次在月球上发现了一种地球上不存在的磷酸盐新矿物，并命名为“嫦娥石”。此外，我国科研团队还首次成功获得月壤样品中氦-3的含量和提取参数。 以氦-3为原料的聚变过程不会产生有害物质且反应释放的能量更大，堪称是未来的完美能源。氦-3的主要来源是太阳风，由于受地球磁场和大气的阻挡，能够到达地球的氦-3微乎其微。 此外，我国科研团队研究发现月壤样品矿物表层中存在大量的太阳风成因水，这为月球有水再添“实锤”。同时研究团队还发现，月壤中的一些活性化合物具有良好的催化性能。研究团队以其为催化剂，光催化水分解成氦气和氧气；光催化二氧化碳转化成一氧化碳、甲烷和甲醇。用月壤催化得到的氧气、氦气、甲烷、甲醇都是人类未来在月球表面生存且构筑基地和中继站所必须的物质。 回答下列问题： （1）嫦娥5号探测器所带回的月壤是珍贵的研究材料，目前储存于中国科学院国家天文台的月球样品实验室里，并用氮气填充月壤的存储环境，这一措施体现出氮气的性质是___________。 （2）根据氦元素在周期表中的信息，则知氢-3原子的核外电子数是___________。 （3）氦-3在地球上储量极低的原因是___________。 （4）中国开展探月工程的意义___________(写一条)。 【答案】（1）稳定 （2）2 （3）受地球磁场和大气的阻挡 （4）促进我国科技发展 【解析】 【小问1详解】 氮气化学性质稳定，可作保护气，故用氮气填充月壤。 【小问2详解】 元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子叙述，原子叙述=原子的核外电子数，则氢-3原子的核外电子数是2。 【小问3详解】 根据短文可知，由于受地球磁场和大气的阻挡，能够到达地球的氦-3微乎其微。 【小问4详解】 根据材料可知，月球上有很多材料，开展探月工程，有利于促进我国科技发展。 9. 新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中，经高温烧制而成。它吸蓄光能后，可在阴暗环境中自行发光，以下是其部分生产流程。分析流程，回答问题： （1）上述设备中，有化学变化发生的是________。 （2）练泥机将水和坯料充分调和，其作用相当于实验操作中的________。 （3）施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹层透明釉料的作用是________。 （4）若坯料中铁粉未被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是________（用符号表达式解释）。 【答案】（1）烧成炉 （2）搅拌 （3）保护蓄光釉料（或提高釉面性能）（合理即可） （4） 【解析】 【小问1详解】 练泥机、制坯机、施釉机中都没有生成新物质，发生的都是物理变化。烧成炉中坯料制成的坯变成陶瓷，生成新物质，发生的是化学变化。 【小问2详解】 如图，练泥机将水和坯料充分调和，使坯料和水均匀混合便于制坯，故练泥机的作用相当于实验操作中的搅拌。 【小问3详解】 施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹一层透明釉料，烧制后，陶瓷表面形成的透明釉面坚硬、耐磨，对里面的蓄光釉料起到保护作用。（或提高釉面性能）（合理即可） 【小问4详解】 若坯料中铁粉未被除去，则在烧制时铁粉和氧气在高温下反应生成黑色的四氧化三铁，导致陶瓷会出现黑点，反应的符号表达式是：。 10. 水是生命活动不可缺少的物质，请回答相关的问题。 【水的净化】 化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的运河的河水，模拟自来水厂进行水的净化过程。其实验过程如图所示，请回答以下问题。 （1）自来水厂常用明矾作混凝剂，明矾【KAl(SO4)m·12H2O】能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝，氢氧化铝的化学式为___________。 （2）操作1中所需的玻璃仪器有烧杯、___________、玻璃棒。 （3）将净化水煮沸，加热煮沸除了杀菌消毒之外，还起到的作用是___________。 【污水处理】 （4）聚合氯化铁可处理污水中的悬浮物质和还原性物质。某污水处理厂用聚合氯化铁处理污水的结果如下图所示： 由图中数据得出污水中投放聚合氯化铁(以Fe/mg/L计算)的最佳范围约为___________mg/L。 【答案】（1）Al(OH)3 （2）漏斗 （3）降低水的硬度 （4）18~20 【解析】 【小问1详解】 化合物中元素正负化合价之和为0，氢氧化铝中氢氧根显-1价、铝元素显+3价，设氢氧化铝的化学式为Alx(OH)y，则，解得x∶y=1∶3，故填Al(OH)3。 【小问2详解】 操作1分离固体和液体，是过滤，过滤所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒。 【小问3详解】 加热煮沸能使水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，从而降低水的硬度。 【小问4详解】 由图可知，当聚合氯化铁的投放量为18~20mg/L时，悬浮物质和还原性物质的去除率都较高，故最佳范围约为18~20mg/L。 11. 制取气体是初中化学实验的重要内容，请根据下列装置图按要求回答问题： （1）指出标号m的仪器名称___________。 （2）若实验室用甲装置制取氧气，试管口棉花团的作用是___________；发生反应的符号表达式为___________。 （3）某气体只能用丙装置收集，则该气体可能具有的性质为___________(填字母序号) A. 能与水反应 B. 能与氧气反应 C. 难溶于水 D. 密度与空气接近 （4）若选用丁装置采用排空气法收集O2，气体应从___________(选填“a”或“b”)端导入，其验满的方法是___________。 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程。 方案一： 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关 【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一集气瓶(相同体积) O2所需的时间。 【进行实验】 （5）他们用乙、丙装置组合进行实验，气体发生装置中长颈漏斗的末端必须伸入液面下的原因是___________。 【实验记录】 实验编号 1 2 反应物 5%H2O2 5%H2O2 催化剂 1 g水泥块 1 g MnO2 时间 165秒 46秒 【结论】 （6）该探究过程得出的结论是___________。 方案二： 【假设】 （7）___________。 【实验方案】 （8）同温下取2份质量相等、质量分数不同的H2O2溶液，___________。 【结论】质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快，先收集满集气瓶。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 ②. （3）BCD （4） ①. a ②. 将带有火星的木条放在b处，观察木条是否复燃 （5）防止产生的气体从长颈漏斗跑掉 （6）相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关 （7）H2O2生成O2的快慢与H2O2溶液的质量分数有关 （8）分别加入质量相等的同种催化剂，测量收集一集气瓶(相同体积)气体所需的时间 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器m为锥形瓶。 【小问2详解】 甲装置为加热固体的装置，适用于高锰酸钾制取氧气，加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：。 【小问3详解】 丙装置为排水法收集装置，某气体只能用该方法收集，说明该气体不易溶于水，且不和水反应，不能用排空气法收集，说明该气体密度可能与空气接近或能与氧气反应，故选BCD。 【小问4详解】 氧气密度比空气大，用丁装置收集时，气体应从a端通入； 氧气具有助燃性，验满方法为：将带有火星的木条放在b处，观察木条是否复燃。 【小问5详解】 乙装置中，为了 防止产生的气体从长颈漏斗跑掉，则漏斗下端需伸入液面以下。 【小问6详解】 根据表中内容可知，不同催化剂，反应时间不同，说明相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关。 【小问7详解】 根据实验方案，过氧化氢溶液浓度不同，则说明假设为H2O2生成O2的快慢与H2O2溶液的质量分数有关。 【小问8详解】 对比实验中要控制变量，则实验方案为：同温下取2份质量相等、质量分数不同的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量收集一集气瓶(相同体积)气体所需的时间。 12. 钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。 请根据图示中的信息完成下列各题： （1）葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为___________。 （2）葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)中钙元素质量分数的表达式为___________。 （3）若服用金钙尔奇进行补钙，则每人每天吸收碳酸钙(CaCO3)的质量为多少？(写出计算过程)。 【答案】（1）72：11：112 （2） （3） 答：每人每天吸收碳酸钙的质量为1400 mg。 【解析】 【小问1详解】 葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为（12×12）：（1×22）：（16×14）=72:11:112。 【小问2详解】 葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)中钙元素质量分数的表达式为。 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $