专题05 名句名篇默写（期末真题汇编，安徽专用）高二语文上学期

专题05 名篇名句默写 1．（24-25高二上·安徽三市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李老师在上《诗经》课时，引用了《<论语>十二章》中两处孔子之语来鼓励学生学习这部经典。一处是孔子督促弟子要研修《诗经》的话：“ ？”一处是学习《诗经》可以拓展自然视野的话：“ 。” （2）学校举办“中华名将展”活动，其中“蒙恬”展板的标签下我们可用贾谊《过秦论》“ ， ”来表述他对匈奴的威慑力。 （3）自曹操东临碣石写下《观沧海》后，“碣石”就成为中国古典诗词中常见物象。如“ ， ”。 【答案】 小子何莫学夫《诗》 多识于鸟兽草木之名 乃是蒙恬北筑长城而守藩篱 却匈奴七百余里 斜月沉沉藏海雾 碣石潇湘无限路（魏武挥鞭  东临碣石有遗篇/日抱扶桑跃  天横碣石来） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：藩、篱、潇。 2．（24-25高二上·安徽亳州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）当音乐课上老师讲到古人记录音乐常用以声摹声、以形写声的手法表现乐声的优美、变化时，小刚不禁想到《李凭箜箜引》中“ ， ”两句。 （2）“天子七庙”是王朝的代称，《过秦论》中“ ， ”两句就借此高度概括了秦王朝灭亡的过程。 （3）用典是古代诗歌常用的手法，唐诗中有许多含有典故的诗句，如“ ， ”。 【答案】 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 一夫作难而七庙隳 身死人手 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑（君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军/庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“凰”“蓉”“隳”“谑”。 3．（24-25高二上·安徽宣城·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语·泰伯》中，曾子认为“士”要胸怀宽广、意志坚定、以天下为己任的句子是“ ， ”。 （2）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“ ， ”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人受排挤的黑暗现实。 （3）李白《将进酒》中，“ ， ”两句表达了诗人对自我才华的高度自信和对未来的乐观态度。 【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 邪曲之害公也 方正之不容也 天生我材必有用 千金散尽还复来 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“弘”“邪”“材”。 4．（24-25高二上·安徽蚌埠·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）作文课上，王老师引用《论语·里仁》中“ ， ”两句话，引导学生理解君子和小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大义，品质低劣者只能动以利害。 （2）张若虚《春江花月夜》中“ ， ”两句，就题生发，开篇便勾勒一幅春江月夜的壮丽画面。 （3）“酒”这个意象在古典诗词中具有丰富的文化内涵。古人以酒会友，以酒解忧，以酒抒怀，以酒明志，如古诗文中的“ ， ”。 【答案】 君子喻于义 小人喻于利 春江潮水连海平 海上明月共潮生 呼儿将出换美酒 与尔同销万古愁（醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回/葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催/借问酒家何处有，牧童遥指杏花村/花间一壶酒，独酌无相亲/劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人/今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁/移船相近邀相见，添酒回灯重开宴/主人下马客在船，举酒欲饮无管弦/天子呼来不上船，自称臣是酒中仙） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“喻”“生”“销”“须”。 5．（24-25高二上·安徽合肥肥西·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李华在面对利益诱惑时，始终坚守自己的道德底线，他说：“《论语》十二章中的‘ ， ’这句话一直提醒着我，要做一个重义轻利的君子。” （2）《将进酒》中，诗人用积极乐观的口吻肯定人生，肯定自我，表现了他的自信、豪迈与洒脱的诗句是“ ， ”。 （3）在古典诗词的浩渺世界里，“水”与“月”常常联袂登场，寄托着文人墨客们的万千情思，如“ ， ”。 【答案】 君子喻于义 小人喻于利 天生我材必有用 千金散尽还复来 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流（春江潮水连海平，海上明月共潮生/江水流春去欲尽，江潭落月复西斜/烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家/淮水东边旧时月，夜深还过女墙来） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“喻”“材”“峨眉”“羌”“潭”“淮”。 1．（24-25高二上·安徽合肥六校联考·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《〈论语〉十二章》中，孔子阐释君子应勤勉做事而谨慎言谈，并向有道德的人学习以匡正自己的句子是“ ， ”。 （2）历史上曹植才华横溢备受瞩目，但任性饮酒，后又屡遭迫害，终抑郁不得志，后世文人常在诗文中写其事迹以寄托自己感慨，如李白《将进酒》中“ ， ”两句。 （3）自古以来，武器就是一个国家军事实力的具体体现，那些满怀报国情怀的古代诗人们常把各种武器名称付诸笔端，比如“ ， ”。 【答案】 敏于事而慎于言 就有道而正焉 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 王于兴师 修我戈矛（王于兴师，修我矛戟/王于兴师，修我甲兵/醉里挑灯看剑，梦回吹角连营/报君黄金台上意，提携玉龙为君死/欲将轻骑逐，大雪满弓刀/折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝/愿将腰下剑，直为斩楼兰/男儿何不带吴钩，收取关山五十州） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“昔”“恣”“谑”“戟”“销”“州”。 2．（24-25高二上·安徽铜陵枞阳部分学校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·无衣》中，“ ， ”两句写战士们修整铠甲和兵器奔赴前线共同杀敌，既表现了同仇敌忾的豪情，也表现了战士间的深厚情谊。 （2）《＜老子＞四章》中“ ， ”两句强调了预防和提前准备的重要性，与“防患于未然”和“未雨绸缪”的含义相吻合。 （3）“白云”这一意象承载着多种情感与象征意义，可以指自由、纯洁和无拘无束，也可以指时间流逝、世事变迁、怀人思乡等，这在唐诗中多有出现，如“ ， ”。 【答案】 修我甲兵 与子偕行 为之于未有 治之于未乱 白云一片去悠悠 青枫浦上不胜愁(黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠/黄河远上白云间，一片孤城万仞山/但去莫复问，白云无尽时) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：偕、悠、浦、返、仞。 3．（24-25高二上·安徽芜湖一中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《屈原列传》中表现屈原自动地远离脏污，像蝉脱壳那样摆脱肮脏的境地的句子“ ， ”。 （2）《燕歌行》中描写将士出征时金鼓齐鸣、旗帜飞扬的诗句是“ ， ”。 （3）《锦瑟》由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以“ ， ”表示梦已醒，只是当时不甚分明。 【答案】 自疏濯淖污泥之中 蝉蜕于浊秽 𪭢金伐鼓下榆关 旌旆逶迤碣石间 此情可待成追忆 只是当时已惘然 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：“疏”“濯淖”“秽”“𪭢”“旌旆”“逶迤”“碣”“惘”。 4．（24-25高二上·安徽六安一中·期末）补写出下列句子中空缺部分。 （1）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子：“ ， 。” （2）《过秦论》中“ ， ”两句，形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 （3）某同学在学习上自恃聪明，不肯用功，常常犯一些低级错误，又沉迷网络，喜欢熬夜“刷”手机，你不妨用《五代史伶官传序》中“ ， ”两句来对他做友情提醒。 【答案】 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 （夫）祸患常积于忽微 （而）智勇多困于所溺 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 注意重点字词的书写：“鸿雁”“弩”“卒”“祸”“溺”。 5．（24-25高二上·安徽合肥肥西·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李华在面对利益诱惑时，始终坚守自己的道德底线，他说：“《论语》十二章中的‘ ， ’这句话一直提醒着我，要做一个重义轻利的君子。” （2）《将进酒》中，诗人用积极乐观的口吻肯定人生，肯定自我，表现了他的自信、豪迈与洒脱的诗句是“ ， ”。 （3）在古典诗词的浩渺世界里，“水”与“月”常常联袂登场，寄托着文人墨客们的万千情思，如“ ， ”。 【答案】 君子喻于义 小人喻于利 天生我材必有用 千金散尽还复来 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流（春江潮水连海平，海上明月共潮生/江水流春去欲尽，江潭落月复西斜/烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家/淮水东边旧时月，夜深还过女墙来） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“喻”“材”“峨眉”“羌”“潭”“淮”。 1．（24-25高二上·安徽阜阳阜南实验中学·期末）补写出下列句子中的空缺部分。   （1）《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句“ ， ”。 （2）《燕歌行并序》中“ ， ”用边塞阴惨的景象烘托了残兵败卒的凄凉心境。 （3）《将进酒》中“ ， ”两句肯定了“饮者”的地位，使诗人的郁愤、失意之情有了典型意义。 【答案】 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：衰鬓、斑、腓、寞、惟。 2．（24-25高二上·安徽宣城二中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《〈论语〉十二章》中，和“择其善者而从之，其不善者而改之”有异曲同工之妙的两句是“ ， ”。 （2）遥望长城，小刚不禁想到贾谊《过秦论》中，秦始皇通过派蒙恬北筑长城、击退匈奴的举措，在国内外起到了“ ， ”的震慑作用。 （3）梦境是现实的映射，更是内心情感的形象化表达，古代文人擅长借“梦”寄托情思，如“ ， ”。 【答案】 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 昨夜闲潭梦落花 可怜春半不还家（醉里挑灯看剑，梦回吹角连营） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字的书写：焉、牧、怨、潭。 3．（24-25高二上·安徽阜阳太和中学·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）暑假回到乡村避暑，你在夜深人静时听到了狗吠声从巷口传来，在黎明时分又有鸡鸣声传入耳中，睡意迷蒙中的你不禁吟诵出《归园田居（其一）》中“ ， ”两句。 （2）贾谊《过秦论》中用“ ， ”两句总结了秦王朝的愚民做法。 （3）高适《燕歌行》中“ ， ”两句貌似揶扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽，为下文埋下伏笔。 【答案】 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 于是废先王之道 焚百家之言 男儿本自重横行 天子非常赐颜色 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：吠、颠、废、赐。 4．（24-25高二上·安徽阜阳三中·期末）补写出下列句子中空缺部分。 （1）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子：“ ， 。” （2）《过秦论》中“ ， ”两句，形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 （3）某同学在学习上自恃聪明，不肯用功，常常犯一些低级错误，又沉迷网络，喜欢熬夜“刷”手机，你不妨用《五代史伶官传序》中“ ， ”两句来对他做友情提醒。 【答案】 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 （夫）祸患常积于忽微 （而）智勇多困于所溺 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 注意重点字词的书写：“鸿雁”“弩”“卒”“祸”“溺”。 5．（24-25高二上·安徽阜阳亲情学校·期末）补出下列句子的空缺部分。 （1）《将进酒》中诗人借由“ ， ”的双重否定，表现人生应该痛饮的豪迈姿态。 （2）《论语》十二章中“ ， ”通过距离对比，点明了学《诗》的作用好处。 （3）数字加色彩的搭配，往往能丰富诗歌意象，使诗歌更具有魅力，正如“ ， ”两句，使诗歌描绘的景象更加鲜明生动。 【答案】 人生得意须尽欢 莫使金樽空对月 迩之事父 远之事君 五花马 千金裘（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：樽、迩、裘。 试卷第2页，共7页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 名篇名句默写 1．（24-25高二上·安徽三市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李老师在上《诗经》课时，引用了《<论语>十二章》中两处孔子之语来鼓励学生学习这部经典。一处是孔子督促弟子要研修《诗经》的话：“ ？”一处是学习《诗经》可以拓展自然视野的话：“ 。” （2）学校举办“中华名将展”活动，其中“蒙恬”展板的标签下我们可用贾谊《过秦论》“ ， ”来表述他对匈奴的威慑力。 （3）自曹操东临碣石写下《观沧海》后，“碣石”就成为中国古典诗词中常见物象。如“ ， ”。 2．（24-25高二上·安徽亳州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）当音乐课上老师讲到古人记录音乐常用以声摹声、以形写声的手法表现乐声的优美、变化时，小刚不禁想到《李凭箜箜引》中“ ， ”两句。 （2）“天子七庙”是王朝的代称，《过秦论》中“ ， ”两句就借此高度概括了秦王朝灭亡的过程。 （3）用典是古代诗歌常用的手法，唐诗中有许多含有典故的诗句，如“ ， ”。 3．（24-25高二上·安徽宣城·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语·泰伯》中，曾子认为“士”要胸怀宽广、意志坚定、以天下为己任的句子是“ ， ”。 （2）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“ ， ”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人受排挤的黑暗现实。 （3）李白《将进酒》中，“ ， ”两句表达了诗人对自我才华的高度自信和对未来的乐观态度。 4．（24-25高二上·安徽蚌埠·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）作文课上，王老师引用《论语·里仁》中“ ， ”两句话，引导学生理解君子和小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大义，品质低劣者只能动以利害。 （2）张若虚《春江花月夜》中“ ， ”两句，就题生发，开篇便勾勒一幅春江月夜的壮丽画面。 （3）“酒”这个意象在古典诗词中具有丰富的文化内涵。古人以酒会友，以酒解忧，以酒抒怀，以酒明志，如古诗文中的“ ， ”。 5．（24-25高二上·安徽合肥肥西·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李华在面对利益诱惑时，始终坚守自己的道德底线，他说：“《论语》十二章中的‘ ， ’这句话一直提醒着我，要做一个重义轻利的君子。” （2）《将进酒》中，诗人用积极乐观的口吻肯定人生，肯定自我，表现了他的自信、豪迈与洒脱的诗句是“ ， ”。 （3）在古典诗词的浩渺世界里，“水”与“月”常常联袂登场，寄托着文人墨客们的万千情思，如“ ， ”。 1．（24-25高二上·安徽合肥六校联考·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《〈论语〉十二章》中，孔子阐释君子应勤勉做事而谨慎言谈，并向有道德的人学习以匡正自己的句子是“ ， ”。 （2）历史上曹植才华横溢备受瞩目，但任性饮酒，后又屡遭迫害，终抑郁不得志，后世文人常在诗文中写其事迹以寄托自己感慨，如李白《将进酒》中“ ， ”两句。 （3）自古以来，武器就是一个国家军事实力的具体体现，那些满怀报国情怀的古代诗人们常把各种武器名称付诸笔端，比如“ ， ”。 2．（24-25高二上·安徽铜陵枞阳部分学校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·无衣》中，“ ， ”两句写战士们修整铠甲和兵器奔赴前线共同杀敌，既表现了同仇敌忾的豪情，也表现了战士间的深厚情谊。 （2）《＜老子＞四章》中“ ， ”两句强调了预防和提前准备的重要性，与“防患于未然”和“未雨绸缪”的含义相吻合。 （3）“白云”这一意象承载着多种情感与象征意义，可以指自由、纯洁和无拘无束，也可以指时间流逝、世事变迁、怀人思乡等，这在唐诗中多有出现，如“ ， ”。 3．（24-25高二上·安徽芜湖一中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《屈原列传》中表现屈原自动地远离脏污，像蝉脱壳那样摆脱肮脏的境地的句子“ ， ”。 （2）《燕歌行》中描写将士出征时金鼓齐鸣、旗帜飞扬的诗句是“ ， ”。 （3）《锦瑟》由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以“ ， ”表示梦已醒，只是当时不甚分明。 4．（24-25高二上·安徽六安一中·期末）补写出下列句子中空缺部分。 （1）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子：“ ， 。” （2）《过秦论》中“ ， ”两句，形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 （3）某同学在学习上自恃聪明，不肯用功，常常犯一些低级错误，又沉迷网络，喜欢熬夜“刷”手机，你不妨用《五代史伶官传序》中“ ， ”两句来对他做友情提醒。 5．（24-25高二上·安徽合肥肥西·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李华在面对利益诱惑时，始终坚守自己的道德底线，他说：“《论语》十二章中的‘ ， ’这句话一直提醒着我，要做一个重义轻利的君子。” （2）《将进酒》中，诗人用积极乐观的口吻肯定人生，肯定自我，表现了他的自信、豪迈与洒脱的诗句是“ ， ”。 （3）在古典诗词的浩渺世界里，“水”与“月”常常联袂登场，寄托着文人墨客们的万千情思，如“ ， ”。 1．（24-25高二上·安徽阜阳阜南实验中学·期末）补写出下列句子中的空缺部分。   （1）《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句“ ， ”。 （2）《燕歌行并序》中“ ， ”用边塞阴惨的景象烘托了残兵败卒的凄凉心境。 （3）《将进酒》中“ ， ”两句肯定了“饮者”的地位，使诗人的郁愤、失意之情有了典型意义。 2．（24-25高二上·安徽宣城二中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《〈论语〉十二章》中，和“择其善者而从之，其不善者而改之”有异曲同工之妙的两句是“ ， ”。 （2）遥望长城，小刚不禁想到贾谊《过秦论》中，秦始皇通过派蒙恬北筑长城、击退匈奴的举措，在国内外起到了“ ， ”的震慑作用。 （3）梦境是现实的映射，更是内心情感的形象化表达，古代文人擅长借“梦”寄托情思，如“ ， ”。 3．（24-25高二上·安徽阜阳太和中学·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）暑假回到乡村避暑，你在夜深人静时听到了狗吠声从巷口传来，在黎明时分又有鸡鸣声传入耳中，睡意迷蒙中的你不禁吟诵出《归园田居（其一）》中“ ， ”两句。 （2）贾谊《过秦论》中用“ ， ”两句总结了秦王朝的愚民做法。 （3）高适《燕歌行》中“ ， ”两句貌似揶扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽，为下文埋下伏笔。 4．（24-25高二上·安徽阜阳三中·期末）补写出下列句子中空缺部分。 （1）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子：“ ， 。” （2）《过秦论》中“ ， ”两句，形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 （3）某同学在学习上自恃聪明，不肯用功，常常犯一些低级错误，又沉迷网络，喜欢熬夜“刷”手机，你不妨用《五代史伶官传序》中“ ， ”两句来对他做友情提醒。 5．（24-25高二上·安徽阜阳亲情学校·期末）补出下列句子的空缺部分。 （1）《将进酒》中诗人借由“ ， ”的双重否定，表现人生应该痛饮的豪迈姿态。 （2）《论语》十二章中“ ， ”通过距离对比，点明了学《诗》的作用好处。 （3）数字加色彩的搭配，往往能丰富诗歌意象，使诗歌更具有魅力，正如“ ， ”两句，使诗歌描绘的景象更加鲜明生动。 试卷第2页，共7页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $