内容正文:
20252026学年
东北师大附中初中部
初一年级数学学科试卷
第一学期期中考试
时长:120分钟
分值:120分
一、选择题(每题3分,共24分)
1、在学校足球比中,如果某班足球队进4个球记作十4个,那么该队失3个球记作()
A.+3个
B.一3个
C.+4个
D.一4个
2.根据民航局发布的消息,2025年国庆、中秋假期期间,我国民航客运累计发送旅客19138万
次,把1913.8万用科学记数法裘示为
A.1913.8×104
B.1.9138X105
C.1.9138×107
D.0.9138X108
3、下列各式中,不相等的是
A.(一3)2和32
B.-2利-2
C.(-2纱和-23
D.(一3和一32
4.小茗每分钟走xm,小觑每分钟走ym,10i血后,她们一共走了
A.10-)m
B.10x十y)m
C.10xym
D.(10x十y)m
5.有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是
(
b c
(第5题)
A.b-c>0
B.a-b<0
C.bta>c
D.a>b
6。下列代数式是整式的有
1
0b:网y-2y+户®是;@图+2卫:62xnn:92++2
x+2
x+3
35
A.3个
B.4个
C.,个
D.6个
7.如果多项式(-m-2x+-3x+5是关于x的三次三项式,郑么”的值为
()
2-3
B.
C,
D是
8、数轴上一动点A向右平移6个单位长度后到达点B,再向左平移3个长度单位后达到点C,若
点C表示的数的绝对值是,则点A表示的数是
()
A、2
B.-2
C.一2或-4
D.一2或2
二、填空题(每题3分,共18分)
9.单项式3ac的次数是
2
10.比较大小:-2.78一-2
11、近似数370×10的符确到位,
12.若部a+2+6+旷取最小值,则b+号一
13.若x-y与2的和仍是单项式,则(m-2025的值等于
14.如图是用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”,分别用了8根、14根、20根火柴.,则搭n
条“金鱼”需要的火柴数为
根(用含n的代数式表示).
1条
2条
3条
(第14题)
三、解答题(本大题共10小题,共78分)
15.(8分)计算:
(1)-27-(-12)+(-):
(3)18+32+(-2)°-(4)2×5:
4)-14+号×16+(-3)9+2
16、(12分)用简便方法计算:
ω((+-4引-(*
2(侵-号+7}(30:
)32x引(引-2×(引别
419学x.
17、(6分)化简:
(1)-3a2+2ab-4b2-3ab+6b2+3a2,
(2)-2x2-3(2x-x)+(-2x).
18《6分》先化演,再求值:-(g2-3网+2小+2g2-9-,共中=4,y=
19.(6分)长春市某社区为有效解决老百姓“停车难”问题,计划将一块长62m、宽36m的长方
形空地改造为一个停车场,如图是停车场的设计方案,其中的阴影部分是四个完全相同的长方.
形停车区域,空白部分均为宽度相等的通道,设通道的宽为4m。
(1)每个长方形停车区域的长为
m,宽为.
m;
(用含a的代数式表示)
(2)当a=6时,求四个停车区域的总面积;
(3)在(2)的条件下,如果每个车位的宽度为2.5m,那玄“空地改造”可以为小区新增停
车位
个
36
62
(第19题)
20、(6分)“无限循环小数能化成分数吗?”受到教材中这个数学活动的启发,某同学对无限循环
小数转化成分数的过程进行了探究.以下是他以0.6和0.16为例进行的纯无限循环小数和混无
限循环小数转化成分数的探究:
设x=0.6,
由左侧推导可知Q6:子。
则10x=0.6×10=6.6.
所以016=1.6x0
因为6.6=6+0.6,
=(1+0.6)×
1
所以10x=6+x,
10
解得x=
62
=0+×
1
9-3
10
2
所以0.6
1
6
(1)请仿服上述推导过程,将纯无限循环小数:0,36化为分数:(写出推导过程)
(2)将混无限循环小数0.45化为分数为
(3)计算:454-3.63=
21.(7分)某网店销售-一种羽毛球拍和羽毛球,羽毛球拍每副定价100元,羽毛球每简定价20元.“国
庆”期间,该网店决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优患方案。
方案一:买一副球拍送两简球,方案二:球拍和球都打九折销售,.
现某客户要在该网店购买球拍10副,球x简(x>20).
(1)若该客户按方案一购买,需付款
元;(用含x的代数式表示)
若该客户按方案二购买,需付款
元;(用含x的代数式表示)
(2)若x=50时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算;
(3)当=50时,你还有更省钱的购买方案吗?如有,请直接写出你的购买方案及所需费用。
22.(8分)“整体代入”是数学中常用的解题方法,是指将一个复杂的代数式、图形或某个部分视
为一个整体,直接代入到另一个相关的数学关系中,以简化计算或推导过程。其核心作用是“化
繁为简”,避免逐一求解单个变量或处理复杂细节。它作为一种思想方法在数学学习中有广泛
的应用,根据题目的结构特征,把某一组数或某一个代数式看作一个整体,找出整体与局部的
联系,可以找到解决问题的新途径。例如x之+x=1,求x2+x+2022的值,我们将x2+x作为
一个整体代入,则原式=1+2022=2023.
(1)把(x-y}2看成一个整体,合并2(x-y-6(x-y)2+3(x-y)2的结果是
(2)已知a2-36=-2,求-242+6b-16的值;
(3)当x=2时,代数式ax2+bx1的值为6,当x=-2时,求代数式x+bx+4的值.
23.(9分)【阅读理解】
我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入做”,数形结合是解决数学问
题的重要思想方法.例如,5-2表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所
对应的两点之间的距离:5+2可以看做5-(-2儿,表示5与-2的差的绝对值,也可理解为5
与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.同样道理,x-2的几何意义是数轴上数x所对
应的点与2所对应的点之间的距离;因为x+1到=x-(-1乳,所以x+1的几何意义就是数轴上数
x所对应的点与-1所对应的点之间的距离,
【问题解决】
(1)如果x+=4,那么x的值为
(2)(2)x+3+x-5到最小值为
(3)当x为
时,x+4+x-2=12;
(4)x+2+x+1+x-3到的最小值是,此时x=
【实际应用】
在2025年的九三阅兵仪式上,无人运输车及其它智能装备成为同学们关注的焦点.其中
“机器狼”无人作战装备的最大载重量为20千克.来地有一台“机器狼”负资配送医疗物资.现
有如图所示的A、B、C、D四个物资接收点位于同一直线上,相邻两个接收点之间的距离均为
5千米,各接收点的物资糯求分别为:A点40千克、B点60千克、C点00千克、D点20千
克.为优化运输效率,在该直线上选址设立一个物资运输基地P,使运输车向所有接收点运输
所需物资的总路程最短,基地P应设在
处,此时总路程为
干米.(总路
程=满戟运送路程十空载返回路程)
B
(第23题)°
24(10分)如图,数轴上点0为原点,点A表示一15,点B表示一8,点C表示8.动点P,
同时出发,点P从点A出发,沿数轴正方向运动至点C,出发时速度为每秒1个单位长度,到
点B后速度变为原来的2倍;点2从点C出发,沿数轴负方向运动至点A,出发时速度为侮
秒2个单位长度,到点B后速度变为原来的一半。设运动时间为1秒(≥0).
(1)点P从点A运动至点C时,t的值为
秒;
(2)当=10秒时,点P在数轴上表示的数是
当点2在线段AB上运动时,它有
数轴上表示的数是
(用含t的代数式表示,无需写出的取值范围)
(3)当P,2两点相遇时,相遇点M所表示的数是
(4)当线段PB与20的长度相等时,t的值为
4-P
B
15
8
0
(第24愿)