内容正文:
汽开区2025一2026学年度第一学期九年级核心素养调研(一)
数学参考答案评分细则
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1.B2.A3.C4.C5.B6.D7.A8.C
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.(7+3n)
10.1
11.1:2
12.(50-x)17-x)=540
13.√2
14.①②④
三、解答题:本题共10小题,共78分。
15.(每小题4分)
解:(1)x2-4x-1=0,
x2-4x=1,
(1分)
x2-4x+4=1+4,
(x-2)2=5,
(2分)
x-2=±5,
x=2+V5,x=2-5:
(4分)
(2)(x-3)2=2x-6,
(x-3)2-2(x-3)=0,
(1分)
(x-3-2)(x-3)=0,
即(x-5)(x-3)=0,
(2分)
所以x-5=0或x-3=0,
得x1=5,x2=3.
(4分)
16.证明:,DE∥BC,
.∠ADE=∠B.
(2分)
DF∥AC,
∴.∠BDF=∠A.
(4分)
∴.△ADE∽△DBF.
(5分)
17.解:树状图如下:
开始
书签
钥匙扣
冰箱贴
N
个
乙
书签钥匙扣冰箱贴书签钥匙扣冰箱贴书签钥匙扣冰箱贴
(4分)
P(甲、乙两位同学同时抽到冰箱贴)号
(6分)
数学参考答案第1页(共3页)
或列表如下:
甲
结果
书签
钥匙扣
冰箱贴
书签
(书签,书签)
(钥匙扣,书签)
(冰箱贴,书签)
钥匙扣
(书签,钥匙扣)
(钥匙扣,钥匙扣)
(冰箱贴,钥匙扣)
冰箱贴
(书签,冰箱贴)
(钥匙扣,冰箱贴)
(冰箱贴,冰箱贴)
(4分)
“P(甲、乙两位同学同时抽到冰箱贴)=
(6分)
18.(1)
(2)
(3)
D
D
B
备注:(1)2分:(2)2分;(3)2分
19.解:在Rt△CDE中,tan∠CDB=CE
(1分)
DE
∴.CE=DE tan∠CDE
(3分)
=AB·tan55°≈8×1.43=11.44
(5分)
∴.BC=CE+BE=CE+AD=11.44+1.5≈12.9(米)
(7分)
答:这个塔楼的高度BC约为12.9米.
20.解:(1)12÷40%=30(人).
(2分)
答:抽查的学生人数为30人.
(2)
4人数(人)12
2
10
优秀良好合格不合格成绩
(4分)
(3)900x5=150(人).
(7分)
30
答:该校九年级学生50米跑成绩优秀的人数约为150人.
21.解:(1)y=10010x(0<x<10,且x为正整数).
(2分)
(2)当x=2时,y=100+10×2=120(件),
120×(40-20-2)=2160(元).
(4分)
(3)(100+10x)·(40-20-x)=2240,
(5分)
解得:x14(不符合题意,舍去),x2=6.
(8分)
答:应该降价6元
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2解010号
(4分)
(2),点A关于PC的对称点为点D,
∴.AP=DP,CA=CD.
(5分)
当点D在BC上时,BD=CB-CD-8-6=2,
(6分)
∴.△PBD的周长=BD+BP+DP=BD+BP+AP=2+10=12.
(7分)
(3)42
(8分)
5
(9分)
23.【观察感知】BD=CE
(2分)
【类比迁移】(1)AB绕点B顺时针旋转90°到BC,
.'.∠ABC=90°,AB=BC
(3分)
∴.∠ABD+∠CBE=90°.
,∠D=90°,CE⊥DB.
∴.∠BAD+∠ABD=90°,∠BEC=∠D=90°
(4分)
∴.∠BAD=∠CBE
(5分)
∴.△ABD≌△BCE(A.A.S.).
(6分)
(8分)
【拓展延伸】
或4
(10分)
3
24.解:(1)05
(2分)
(2)
6卧
2
1
65432012356x
(4分)
(3)当a<0时,t3=2,解得F-1:
(6分)
当a≥0时,a-1+2=2,解得a=1.
(8分)
(4)2≤y≤4.
(10分)
(5)-1≤b≤0或1≤b≤2.
(12分)
数学参考答案第3页(共3页)汽开区2025一2026学年度第一学期九年级核心素养调研(一)
7,在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=3,则sinA的值是
数学试卷
N号
B26
5
C.⑤
D.23
13
本试卷包括三道大题,共6页,全卷满分为120分,考试时间为120分钟。考试结束
8。如图,在平面直角坐标系中,点A在函数)一
(x>0)的图象上,
4
后,将答题卡交回
过点A作AC平行x轴交y轴于点C,在y轴负半轴上取一点B,
注意事项:
使OB=OC,连结AB,则△ABC的面积为
1.
答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确精
A.3
B.4
装
贴在条形码区域内。
C.6
D.8
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷
二、填空题:本题共6小颗,每小题3分,共18分。
上答题无效:
9.冰糖葫芦是我国传统小吃,若大串冰糖葫芦每根穿7个山楂,小串冰糖葫芦每根穿3个
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有
山楂,则穿m根大串和根小串冰糖葫芦需要的山植总个数为
个,(用含
一项是符合题目要求的。
m、n的代数式表示)
1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意
10.计算sin30°+cos30°的结果为
义相反,则分别叫做正数与负数.如果水位上升1m记为十1m,则水位下降3m记为
11,如图,以点O为位似中心,将五边形ABCDE放大后得到五边形A'B'C'D'E',已知
A.+3m
B.-3m
C.+1m
D.-1m
OA=AA',则五边形ABCDE与五边形A'B'CD'E'的周长比为
2.
一个正六棱柱的茶叶盒示意图如右图所示,其俯视图为
50m
0
订
(第1口题图)
(第12题图)
12.如图是某地下停车场的平面示意图,停车场的长为50m,宽为17m,停车场内车道的
A
正面
宽都相等,已知图中阴影部分停车位的占地面积和为540m,设停车场内车道的宽度
3.
明朝徐光启在翻译《几何原本》时,用“自乘之数日幂”来解释幂.若(一a)=一a”,
为xm,根据题意,可列方程为
则k的值为
13.如图,边长为8米的正方形大厅,地面由大小完全相同的黑、白正方形方砖相间铺成,
A.-12
B.-5
C.5
D.8
则每块方砖的边长为
米,(结果保留根号)
4,若关于x的一元二次方程x+2x十a=0有两个相等的实数根,则a的值为
A.-4
B.-1
C.1
D.4
5,在一幅中国铁路线地图上,量得长春到北京的铁路线长度为5.5厘米,已知该地图的
比例尺是1:20000000,那么长春到北京的实际铁路线长度为
A.550千米
B.1100千米
C.2000千米
D.2750千米
6。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬动整个地球.”这句话生动体现了杠杆原理:
线
通过调整支点位置和力臂长度,用较小的力就能撬动重物:这一原理在生活中随处可见。
如图甲,是用杠杆撬石头,当用力压杠杆时
(第13题图)
(第14题图)
另一端就会撬动石头,其示意图如图乙所示,
14,如图,G是△ABC的重心,延长BG交AC于点D,延长CG交AB于点E,P、Q
点0为支点,若OA=120cm,OB=40cm,
分别是△BCE和△BCD的重心,连结PQ.给出下面四个结论:
AC=54cm,则BD的长度是
①AD=DC:
A.54cm
②EG=3EC,
B.30cm
③若△ABC的面积为6,则△BEG的面积为2:
C.27em
④当PQ长为2.5时,则BC的长为15.
D.18cm
上述结论中,正确结论的序号有
九年级数学试卷第1页(共6页)
九年级数学试卷第2页(共6页)
三、解答题:本题共10小题,共?8分。
19.(7分)如图,为了测量消防训练塔楼的高度BC,在离该塔楼底部8米的A处,放置
15.(8分)解方程:(1)x-4r-1=0:(2)(x-3)=2.x-6.
一台高1.5米的测角仪AD,测得塔楼顶端C的仰角∠CDE=55°,点E在边BC上,
求这个塔楼的高度BC.(精确到0.1米)
【参考数据:sin55≈0.82,c0s55≈0.57,tan55≈1.43】
16.(5分)如图,在△ABC中,点D在边AB上,DE∥BC,DF∥AC,点E、F分别在
边AC、BC上,求证:△ADE∽△DBF
0558
17.(6分)某班学生到吉林省博物馆参加研学活动.博物馆为同学们准备了以契丹文八
角铜镜为背景的三款文创产品:“书签”、“钥匙扣”、“冰箱贴”,每位同学可从中随机
抽取一个作为纪念品,如果抽到每一款的可能性相等,用画树状图(或列表)的方
20.(7分)某中学对九年级学生进行了教育质量监测,随机抽查了参加50米跑的部分学
法,求甲、乙两位同学同时抽到“冰箱贴”的概率.
生成绩(成绩划分为优秀、良好、合格与不合格四个等级),并绘制了不完整的统计
图(如图所示),根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)求抽查的学生人数:
(2)请把条形统计图补充完整:
(3)若该校九年级学生有900人,试估计该校九年级学生50米跑成绩优秀的人数
18.(6分)图①、图②、图③均是5×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,
抽查50米跑学生成绩的条形统计图
抽查50米跑学生成绩的扇形统计图
小正方形的边长为1,四边形ABCD的顶点均在格点上.只用无刻度的直尺,分别在
本人数(人)
给定的网格中按要求作图,不要求写出画法,保留作图痕迹
优秀
(I)在图①中的四边形ABCD内确定一点E,连结AE、BE,使△ABE为等腰直角
8
良好
三角形:
40%
一不合格
(2)在图②中的AD边确定一点M,连结CM,使tan∠MCB=2:
合格
(3)在图③中的CD边确定一点N,连结BN,使BN将四边形ABCD的面积分为】:3
两部分。
优秀良好合格不合格成绩
图①
图②
图③
九年级数学试卷第3页(共6页)
九年级数学试卷第4页(共6页)
21,(8分)在长春新民大街历史文化街上,某商家售卖小龙玩偶,已知这款小龙玩偶的成
23.(0分)综合与实践:如图①,这个图案是三世纪我国汉代的赵爽在注解《周牌算经》
本价是20元,当售价为40元时,每天可以售出100件,经调查发现,售价每降价1元,
时给出的,人们称它为“赵爽弦图”,受这幅图的启发,数学兴趣小组建立了“一线
每天可以多售出10件。设该款小龙玩偶降价x元《0<工<10,且x为正整数),每天
三直角模型”,如图②,直线I上从左至右依次有B、D、E三点,AB⊥BC,AB=BC
售卖件数为y件,
AD⊥1,CE⊥L.
(1)写出y与x之间的函数关系式:
【观察感知】通过观察图②,可以得出BD与CE的数量关系为
【类比迁移】如图③,在△ABD中,∠D=90°,AD=12,BD=4.将线段AB绕点B
(2)当售价降2元时,求该商家每天卖小龙玩偶所获利润:
顺时针旋转90'得到线段BC,作CE⊥DB交DB的延长线于点E,连结AE,交BC
(3)为让利于游客,并使该商家每天的利润是2240元,问这款小龙玩偶应该降价多
于点N.
少元?
I)求证:△ABD≌△BCE:
器的值为
【拓展延伸】在【类比迁移】的条件下,在直线DE上找点P,使an∠BAP=子,
请直接写出线段DP的长
黄实
图①
图2
图③
22.(9分)如图,在R1△ABC中,∠ACB=90,AC=6,BC=8.点P是边AB上的一点
连结PC,作点A关于PC的对称点D,连结CD、DP.
24.(12分)在函数的学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,经历了结合图
象研究函数性质的过程。下面我们参照函数学习的过程与方法,探究分函数
(1)线段AB的长为
,sinA的值为
,c0sA的值为
、的图象与性质,并解决如下问题,
tnA的值为
-2
(2)当点D落在边BC上时,求△PBD的周长:
(1)当x=一3时,y=
;当x=时,y=
(3)当PD⊥AB时,请在备用图中补全这个图,并直接写出此时AP的长。
(2)在平面直角坐标系中画出函数图象:
(3)已知点(a,2)在这个函数图象上,求a的值:
(④)当-2<x≤3时,y的取值范围为
(5)点P、Q是该函数图象上不重合的两点,横坐标分别为b,一+1.小明对P、Q
之间(含P、Q两点)的图象进行研究,当图象对应函数的最大值与最小值均不
随b的变化而变化时,直接写出b的取值范围.
3
p.210.3.6
九年级数学试卷第5页(共6页)
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