课内阅读14 搭船的鸟(节选)&课外阅读 无名岛-【情景式阅读理解】2025-2026学年三年级上册小学语文(统编版·新教材)

2025-11-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 14 搭船的鸟
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-07
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 美丽心灵 阅读打卡:第 天 用时: 分 秒 @ 第五单元 美丽心灵 扫码看视 扫码看答案 课内阅读 14 搭船的鸟(节选) 它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。 它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里 去吗? 我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会 儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把 小鱼( )了下去。 母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。 基础练习1.把下面的词语填入括号里,想象翠鸟捕鱼的情景。 吞 冲 及 衔 站 基础练习2.选文中 等词语表示时间很短,我还知道其他表示 时间短暂的词语: 理解分析3.选文第一自然段主要描写了作者的 ,表现作者看到 翠鸟后内心的疑惑;选文第二段描写了翠鸟捕食鱼的过程,作者通过 细致观察,写出了翠鸟动作 的特点。 整体感知4.选文主要写了 提取信息5.“它站在那里做什么呢?”从选文中找出这个问题的答案,并用 ”画出来。 阅读打卡:第 天 用时: 分 秒 ⊙ 扫码看答案 课外阅读 无名岛 这个无名小岛是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着上百种 海鸟,它们在这里游戏、唱歌、跳舞…愉快地生活着。 白鸟是无名小岛上数量最多的鸟,每三只海鸟中,就有一只白鸟。每次在海 35 阅读理解 3年级.上册 面上飞翔时,它们都是成群结队,很少单独行动。当它们纷纷落在树上时,绿色的 树林就像飘进了朵朵白云,远远望去,白茫茫的一片。在岛上,白鸟家族可以说是 一个最大的家族。这里体形最大的海鸟要数信天翁了,它的一只大翅膀就有教室 里的黑板那么大,当它展开双翅、自由翻翔的时候,就仿佛一个庞然大物穿梭在小 鸟们之间。最勇敢的海鸟要算是海燕,当暴风雨来临的时候,别的鸟都躲起来了, 海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去,一点也不害怕。 提取信息1.短文是围绕哪句话写的?在文中用“”画出来。 理解分析2.下列说法中,正确的一项是()。 A.白鸟是小岛上数量最多的鸟,它们常常单独在海面上飞翔 B.海燕因为体形巨大而不惧怕暴风雨,它们是勇敢的海鸟 C.信天翁是小岛上体形最大的海鸟 拓展训练3.请你仔细观察信天翁的图片,结合文章写一写你的观 察所得。 拓展训练4.生活中,你观察过哪种动物或植物?有什么发现? 知田品抽6 鸟 [唐]白居易 谁道群生性命微, 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟, 子在巢中望母归。 36参考答案 4.B 3.(1)开着花朵,浮着圆叶隐藏着花蕾和叶苞 5.示例:狐狸妈妈看到猎人已经来到跟前了,她急 (2)浮萍没有根,叶子也小睡莲叶大,花不是黄 忙朝与山洞相反的方向跑去,引开猎人和狗,为 色的 小狐狸争取逃跑的时间。 4.示例:只有仔细观察,深入探究,才能揭开大自然 6.略 中的奥秘。 第五单元 第六单元 16富饶的西沙群岛(节选)】 14搭船的鸟(节选)】 课内阅读 课内阅读 1.成群结队数不清各种各样 1.冲飞衔站吞 2.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红 2.一下子没一会儿示例:一刹那 一转眼 缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘 3.心理活动示例:敏捷 摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气 4.示例:翠鸟捕鱼的情景 来像皮球一样圆。 5.这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。 3.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了 课外阅读 4.B 1.这个无名小岛是鸟的天下。 课外阅读 2.C 1.不仅而且 3.示例:信天翁的身体是白色的,翅膀却是黑色的, 2.珠穆朗玛峰九千西藏高原不仅风景优美,而 嘴巴的前端有点儿钩曲,脚上还有蹼。 且资源丰富。 4.示例:我观察过我家里的小猫。我家的小猫浑身 3.B 雪白,眼睛又圆又大,好像两颗圆圆的宝石。它 4.C 还有一对尖尖的耳朵、几根长长的胡须,它的小 爪子上有肉垫,粉粉嫩嫩的,走起路来一点儿声 5.示例:那洁白的云朵,像一只只雪白的绵羊,又像 一匹匹奔跑的骏马。 音都没有。 15金色的草地(节选】 17海滨小城(节选) 课内阅读 课内阅读 1.张开合拢 1.小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公 2.中午、傍晚 园更美。 小城的街道也美。 3.示例:她是我们的老师,也是我们的朋友。 2.香味花 4.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合 3.A 上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色 4.示例:凤凰树开的花很多很多,火红火红的。 的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变 课外阅读 成绿色的了 1.戴带飘荡漂浮 5.示例:只要注意观察,就能发现奥秘。 2.刚刚、转眼间、明明、还没形容极短的时间内变 课外阅读 化快而多,文中指庐山的云雾变化快、变化多 1.D 3.D 2.如果我连这花的名字都不知道,就不能算是真正 4.庐山的景色十分秀丽。承上启下 的发现。 5.白色绒帽玉带茫茫的大海巨大的天幕

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