课内阅读1 小蝌蚪找妈妈(节选)&课外阅读 喜鹊的新发现-【情景式阅读理解】2025-2026学年二年级上册小学语文（统编版·新教材）

参老答案 参考答案 第一单元·阅读 2. cangV zhangv guov 1小蝌蚪找妈妈（节选） 3.怕羞的小姑娘动物长在空中 课内阅读 吃进嘴巴里的东西甜得像蜜 1.②④① ③ 第二单元·识字 2.游叫蹬跳蹦 1场景歌 3.2 课内阅读 4.他们跟着妈妈，天天去捉害虫 1.处园群队 课外阅读 2.A 1.44 3.略 2.示例：高高兴兴 快快乐乐 课外阅读 开开心心 3.蜻蜓蝴蝶 蜜蜂 1.一头 两匹 五头 一只十棵 4.大雁5.C 万朵 一幅 2我是什么（节选 2. 示例：栋个群片 课内阅读 3.牛马肥羊鹅 1.jiàV benv héVmòV 4.示例：美丽 2.温和一暴躁好一坏 5. 示例：一只狗，一只猫。几只蝴 3.略 蝶两只小鸟。三棵桃树百朵花。 4.③ 我家小院一幅画。 课外阅读 2树之歌 1.chang示例：长久长江 课内阅读 2.耳朵胡子嘴巴和腿脖子 1.杨树枫树 活化石金桂 3.你们各有所长，各有各的本领， 2.zhang bai hua shan 以后你们要充分利用各自的长处， 3.寒北 为大家多做好事！ 4.耐寒、防风沙。 4.示例：团结友爱能让生活更美好！ 课外阅读 3植物妈妈有办法（节选）】 1.B 课内阅读 1.已经长大办法 只要出发 2.示例：我觉得这棵树不需要歇息。 2.B 我不想它歇息，因为生命就是这 3.A 样周而复始的。 4.脚翅膀风 3拍手歌（节选）】 课外阅读 课内阅读 1.34 1.六家朋友大事 71第一单元·阅读 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视频 ②扫码看答案 第一单元·阅读 课内阅读 小蝌蚪找妈妈（节选） 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾 巴变短了。他们游到荷花旁边，看 见荷叶上 着一只大青蛙， 着碧绿的衣裳， 着雪白的肚皮， 着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈， 妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙 了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天 去捉害虫。 基础练习1.把下面的字填在第1自然段中的括号内。（填序号） ①露 ②蹲 ③鼓 ④披 提取信息2.用“”画出第2自然段中表示小蝌蚪动作的字词。 基础练习3.读一读第3自然段，这个自然段共有 句话。 提取信息4.在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子： 阅读理解2年级.上册 o 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视频 扫码看答案 课外阅读 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、 蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来：“看来，世界上要算我飞 得最高了。” 哪知，头上传来鸽子咕咕的叫声，喜鹊大吃一惊！难道上面还有 飞鸟？往上一看，一群鸽子在它头上飞。它伸长脖子向上面喊道：“鸽 兄，看样子天上数你飞得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜 鹊抬头一看，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地向远方飞去。 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊说。 基础练习1.本文共有 个自然段，第2自然段有 句话。 基础练习2.照样子，写词语。 整整齐齐(AABB式) 提取信息3.用“ ”画出飞得比喜鹊低的小昆虫。 提取信息4.文中飞得最高的是 整体感知5.喜鹊的新发现是（)。 A.蜻蜓飞得最低 B.大雁飞得最高 C.人上有人，天外有天