《有多少名观众》（课件）-2025-2026学年四年级上册数学北师大版

该小学数学课件围绕“估算体育场观众数”核心知识点，通过“估计单个看台—推算整个体育场”的学习支架，引导学生从部分到整体掌握估算策略，结合课前准备与探究活动，搭建从具体到抽象的认知路径。 其亮点在于以真实情境（体育场、花苗等）培养数学眼光，通过“感—估—说”探究活动与多方法估算（四舍五入、分份等）发展数学思维，结合评价量规与分层作业，助力学生提升估算能力与应用意识，为教师提供清晰教学流程与实践指导。

有多少名观众 1 数学书 学习单 铅笔、彩笔 橡皮 评价表 尺子 课前准备 2 3 要估计这个体育场容纳多少名观众，你有什么办法？ 探究一：估计体育场容纳多少名观众的策略 4 每个看台都差不多大 估计每个看台容纳多少名观众 这个体育场大约容纳多少名观众 乘看台数 5 下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？ 探究二：估算一个看台大约有多少名观众 6 探究活动二：一个看台大约有多少名观众 活动要求： 1.想：如何估出一个看台的观众数。 2.估：用自己的方法估算。 3.说：你是如何估算的。 评价量规： 1.能正确估算出观众数，得 2.能用不同的方法估算，得 3.能用数学语言清晰表达估算过程，得 7 下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？ 8 7×8=56 56×3＝168（名） 大约 20 名 20×8＝160（名） 8 排 下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？ 56≈60 60×3＝180（名） 9 能正确估算出观众数 能用不同的方法估算 能用数学语言清晰 表达估算过程 能正确估算出观众数 能用不同的方法估算 能用数学语言清晰 表达估算过程 下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？ 方法一： 把看台分成大致相等的3份，用每一份的观众数乘3. 7×8=56（名） 56×3=168（名） 或56≈60 60×3=180（名） 方法二： 先数出一行大概的观众数，再乘行数。 一行大约有20人 20×8=160（名） 10 这个体育场共有28个看台，如果每个看台的观众数大致相同，这个体育场大约能容纳多少观众？ 探究三：估算整个体育场的观众数 11 探究三估算整个体育场的观众数 活动要求： 1.独立思考，能用合理的方法估出这个体育场的大概人数。 2.能用自己的语言说明估算过程。 评价量规： 1.能正确估算出观众数，得 2.能用自己的语言说清估算过程，得 这个体育场大约能容纳多少观众？ 12 这个体育场共有28个看台，如果每个看台的观众数大致相同，这个体育场大约能容纳多少观众？ 合作交流，探索方法 168×28=4704（人） 168 × 28 --------------- 1344 336 ---------------- 4704 168 × 28 168≈170 28≈30 ≈5100（人） 170×30=5100 160×28 ≈6000（人） 160≈200 28≈30 200×30＝6000 160×28 ≈4800（人） 28≈30 160×30＝4800 13 这个体育场大约能容纳多少观众？ 合作交流，探索方法 方法一 168×28=4704（人） 168 × 28 --------------- 1344 336 ---------------- 4704 方法二 168 × 28≈5100（人） 168≈170 28≈30 170×30=5100 四舍 五入法 计算不简便 计算简便 方法三 160×28≈6000（人） 160≈200 28≈30 200×30＝6000 与实际差太多 方法四 160×28≈4800（人） 28≈30 160×30＝4800 与实际接近 14 1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗？ 练习应用，巩固提升 15 1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗？ 20×9=180（株） 答：王大爷大约培育了180株花苗。 9行 21≈20 练习应用，巩固提升 16 1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗？ 46×4＝184（株）答：王大爷大约培育了184株花苗。 46株 练习应用，巩固提升 17 1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗？ 17×10＝170（株）答：王大爷大约培育了170株花苗。 17株 练习应用，巩固提升 18 2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估的？ 练习应用，巩固提升 19 2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估的？ 140×4=560（粒）答：图中大约有560粒黄豆。 练习应用，巩固提升 140颗 20 估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估的？ 练习应用，巩固提升 73×8=584（粒） 21 估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估的？ 22 估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估的？ 数了共有638粒 谁估的更准？ 23 3.下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估出这个月上旬的总营业额吗？ 练习应用，巩固提升 我发现：每天都接近200元 200×10=2000（元） 答：东方书报亭10月上旬的总营业额约是2000元。 24 有多少名观众 （大数的估计） 先估一部分的量 再估出整体的量 乘份数 方法一： 7×8＝56（名） 56×3＝168（名） 168≈170 28≈30 170×30＝5100（名） 四舍五入法 与实际值接近 计算简便 归纳总结， 畅谈收获 方法二： 21≈20 20×8＝160（名） 28≈30 160×30＝4800（名） （2）《故事大全》每页约有293个字，共有94页，这本书大约有多少个字？ 基础作业：估一估 （1）大约有多少朵花？ 分成（ ）份，每份（ ）朵 估算： 共有（ ）朵花 方法二 方法一 课后分层作业 26 课后分层作业 实践作业 小小调查员： 利用学习的估算策略，估一估附近的电影院可以容纳多少名观众？ Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 7488.0 6768.0 9864.0 8784.0 新顾公路 5 com.apple.VoiceMemos (iPhone 13 (null)) $