课时测评9 探究弹簧弹力与形变量的关系(word练习)-【金版新学案】2026年高考物理高三总复习大一轮复习讲义(广东专版)

2025-11-07
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 弹力
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 457 KB
发布时间 2025-11-07
更新时间 2025-11-07
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高考大一轮复习讲义
审核时间 2025-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54759155.html
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来源 学科网

内容正文:

课时测评9 探究弹簧弹力与形变量的关系 (时间:30分钟 满分:50分) (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 1.(8分)(2024·河南信阳市模拟)下表是某同学在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中测得的几组数据,g取10 m/s2。 悬挂钩码的质量/g 50 100 150 200 250 弹簧伸长量/cm 2.30 5.08 7.88 9.80 12.50 (1)请在如图所示的坐标纸上作出F-x图像。 (2)写出图线的函数表达式(式中各物理量均采用国际单位制单位)。 (3)解释函数表达式中常数的物理意义。 (4)若弹簧的原长l0=40 cm,以弹簧的总长l为自变量,写出弹簧弹力F与l的关系表达式,并说明F-l图像和F-x图像的区别。 答案:(1)见解析图 (2)F=20x(N) (3)见解析 (4)F=20l-8(N),区别见解析 解析:(1)F-x图像如图所示。 (2)由F-x图像知,弹簧的弹力F与弹簧伸长量x成正比,在直线上取较远的两点代入k=,可得直线的斜率k≈0.2 N/cm=20 N/m。所以该弹簧的弹力与伸长量的关系的函数表达式为F=kx=20x(N)。 (3)弹簧的弹力与伸长量的关系的函数表达式为F=20x(N),式中的常数表示弹簧每伸长1 m弹簧的弹力增大20 N,即实验中使用的弹簧的劲度系数为20 N/m。 (4)弹簧的总长为l,则弹簧伸长量x=l-l0,根据(2)的结果可得弹力F与l的关系表达式为F=kx=k(l-l0)=20l-8(N)。所作的F-l图像在横轴上有横截距,其物理意义为弹簧的原长,而F-x图像在横轴上没有横截距。 2.(8分)(2024·广东广州荔湾区高三10月调研)为了直观地显示电梯运行时的加速度,某实验小组制作了一个“竖直加速度测量仪”,其构造如图甲所示。把一根轻弹簧上端固定在支架横梁上,当下端悬吊0.8 N的重物,静止时弹簧下端的指针指在刻度为C的位置,当下端悬吊1 N的重物,静止时弹簧下端的指针指在刻度为O的位置。现将0.1 kg的小球固定在弹簧下端,和小木板上的刻度构成了一个“竖直加速度测量仪”。(取重力加速度g=10 m/s2) (1)该小组先利用图乙装置测量当地的重力加速度,但该同学未找到低压电源,打点计时器应选图丁中的      (选填“A”或“B”)。 (2)已知打点计时器打点频率为50 Hz,打出纸带如图丙所示。测得重力加速度的大小为      m/s2。(结果保留3位有效数字) (3)若刻度尺未标出刻度,能否求出弹簧的劲度系数的具体值?      (选填“能”或“否”)。 (4)该小组结合(2)中测得的数据,利用图甲装置测量电梯运行的加速度。指针指在刻度板上A点时电梯的加速度大小为      m/s2(结果保留2位有效数字),加速度的方向为      (选填“竖直向上”或“竖直向下”)。 答案:(1)A (2)9.75 (3)否 (4)0.75 竖直向下 解析:(1)电火花打点计时器接220 V交流电源,该同学未找到低压电源,而电磁打点计时器必须使用低压交流电源,故打点计时器应选题图乙中的A。 (2)相邻计数点间的时间间隔为 T== s=0.02 s 根据逐差法Δx=aT2可得重力加速度为 g= =×10-2 m/s2=9.75 m/s2。 (3)设每小格为l,当下端悬吊0.8 N的重物,静止时弹簧下端的指针指在刻度为C的位置,则有 kΔx1=mg 当下端悬吊1 N的重物,静止时弹簧下端的指针指在刻度为O的位置,则有kΔx2=m'g 解得k= N/m 因为l未知,所以不能测出弹簧的劲度系数具体数值。 (4)指针指在刻度板上A点时,弹力为 F1=0.8 N+k·5l=0.8 N+×5l=0.9 N 此时根据牛顿第二定律有F1-Mg=Ma 解得a=-0.75 m/s2 即加速度大小为0.75 m/s2,方向竖直向下。 3.(8分)(2022·广东普宁市普师高级中学高三上学期第二次阶段考)某同学用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力F和长度x的关系,把弹簧上端固定在铁架台的横杆上,记录弹簧自由下垂时下端所到达的刻度位置。然后,在弹簧下端悬挂不同质量的钩码,记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置。实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度。通过分析数据得出实验结论。 (1)以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧长度x为横轴建立直角坐标系,依据实验数据作出F-x图像如图乙所示。由图像可知:弹簧自由下垂时的长度L0=   cm,弹簧的劲度系数k =   N/m。 (2)该同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,如果他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用毫米刻度尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把 L-L0作为弹簧的伸长量x。这样操作,会使弹簧劲度系数的测量结果    (选填“偏大”“偏小”或“不变”)影响。 答案:(1)4.00 50 (2)不变 解析:(1)根据胡克定律得F=k(x-L0)=kx-kL0,所以弹簧弹力为零时弹簧的长度为弹簧原长,根据图像得L0=4.00 cm,F-x图像的斜率表示弹簧的劲度系数,即k= N/m=50 N/m。 (2)竖直测弹簧的原长时由于重力的影响,测得的弹簧原长偏大,但弹簧的劲度系数是通过图像的斜率k=求得的,弹簧的原长不影响图像的斜率,所以弹簧劲度系数的测量结果不变。 4.(8分)某同学用图(a)所示装置探究弹力和弹簧伸长量的关系。弹簧的上端固定在铁架台支架上,弹簧的下端固定一水平纸片(弹簧和纸片重力均忽略不计),激光测距仪可测量地面至水平纸片的竖直距离h。 (1)该同学在弹簧下端逐一增挂钩码,每增挂一个钩码,待弹簧     时,记录所挂钩码的重力和对应的h; (2)根据实验记录的数据作出h随弹簧弹力F变化的图线如图(b)所示,可得未挂钩码时水平纸片到地面的竖直距离h0=    cm,弹簧的劲度系数k=     N/m。(结果都保留到小数点后1位) 答案:(1)稳定 (2)120.0 31.0 解析:(1)该同学在弹簧下端逐一增挂钩码,每增挂一个钩码,待弹簧稳定时,此时弹力与重力大小相等,记录所挂钩码的重力和对应的h。 (2)由题图(b)可知,当F=0时,h0=120.0 cm,即未挂钩码时水平纸片到地面的竖直距离为120.0 cm。 由胡克定律可得k=,即图像斜率绝对值的倒数表示弹簧的劲度系数,则有k=×102 N/m=31.0 N/m。 5.(8分)某兴趣小组测量一缓冲装置中弹簧的劲度系数,缓冲装置如图所示,固定在斜面上的透明有机玻璃管与水平面夹角为37°,弹簧固定在有机玻璃管底端。实验过程如下:先沿管轴线方向固定一毫米刻度尺,再将单个质量为100 g的钢球(直径略小于玻璃管内径)逐个从管口滑进,每滑进一个钢球,待弹簧静止,记录管内钢球的个数n和弹簧上端对应的刻度尺示数Ln,数据如表所示。实验过程中弹簧始终处于弹性限度内。采用逐差法计算弹簧压缩量,进而计算其劲度系数。 n 1 2 3 4 5 6 Ln/cm 4.20 7.18 10.21 13.24 16.20 19.26 (1)利用ΔLi=Li+3-Li(i=1,2,3)计算弹簧的压缩量:ΔL1=9.04 cm,ΔL2=9.02 cm,ΔL3=    cm,压缩量的平均值==      cm; (2)上述是管中增加     个钢球时产生的弹簧平均压缩量; (3)忽略摩擦,重力加速度g取9.80 m/s2,sin 37°=0.6,该弹簧的劲度系数为     N/m(结果保留3位有效数字)。 答案:(1)9.05 9.04 (2)3 (3)19.5 解析:(1)ΔL3=L6-L3=(19.26-10.21)cm=9.05 cm == cm≈9.04 cm。 (2)因ΔL是相差3个钢球的压缩量之差,则所求平均值为管中增加3个钢球时产生的弹簧平均压缩量。 (3)根据钢球的平衡条件有3mgsin θ=k·,解得 k== N/m≈19.5 N/m。 6.(10分)(2024·福建龙岩模拟)某实验小组要测量弹簧的劲度系数,他们利用智能手机中自带的定位传感器设计了如图甲所示的实验,手机软件中的“定位”功能可以测量手机竖直方向的位移(以打开定位传感器时手机的位置为初位置)。 (1)实验小组进行了如下主要的实验步骤,正确的顺序是    。 A.按图甲安装实验器材,弹簧上端固定在横杆上,下端与手机连接,手机重心和弹簧在同一竖直线上; B.在手机下方悬挂一个钩码,缓慢释放,当手机和钩码静止时记录下手机下降的位移x; C.在坐标纸图中描点作出n-x图像,如图乙所示; D.用手托着手机缓慢下移,手离开手机,手机静止时,打开手机中的定位传感器; E.改变钩码个数n,重复上述操作,记录相应的位移x,数据如表格所示。 钩码个数n 1 2 3 4 5 6 手机位移x/cm 0.98 2.02 3.01 3.98 5.01 5.99 (2)已知每个钩码的质量为50 g,重力加速度g=9.8 m/s2,由图乙可以求得弹簧的劲度系数为    N/m。 (3)实验中未考虑手机重力使弹簧伸长,这对弹簧劲度系数的测量结果    (选填“有”或“无”)影响,理由:               。 答案:(1)ADBEC  (2)49 (3)无 理由见解析 解析:(1)根据题意,由实验原理可知,本实验通过改变钩码的数量来改变弹簧的弹力,通过手机的定位传感器确定弹簧的形变量,通过作图的方法得到弹簧的劲度系数,则正确的实验步骤为ADBEC。 (2)根据题意,由胡克定律F=kx可得nmg=kx 整理得n=x 由n-x图像可知,图像的斜率为1 cm-1,则有=1 cm-1,解得k=49 N/m。 (3)由上述分析可知,弹簧的劲度系数是通过图像的斜率与每个钩码重力的乘积得到的,则手机重力使弹簧伸长,这对弹簧劲度系数的测量结果无影响。 学科网(北京)股份有限公司 $

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