课时测评5 探究小车速度随时间变化的规律（word练习）-【金版新学案】2026年高考物理高三总复习大一轮复习讲义（广东专版）

课时测评5　探究小车速度随时间变化的规律

(时间：30分钟　满分：50分)

(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)

1.(8分)研究小车做匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示，打点计时器的电源频率为50 Hz。

(1)部分实验步骤如下，其中正确的有　　　　。

A.把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔

B.必须抬高木板右端，补偿阻力

C.将小车尾部与纸带相连，小车停靠在打点计时器附近

D.先释放小车，后接通电源

(2)规范操作后，得到一条纸带，以纸带上能够看清的某个点作为0点，每5个点取一个计数点，测量各计数点与0点的距离，如图(b)所示，则纸带上打计数点2时的小车速度大小v2＝　　　　m/s，打计数点4时的小车速度大小v4＝　　　　m/s。(结果均保留3位有效数字)

(3)小车运动的加速度大小a＝　　　　m/s2。(结果保留3位有效数字)

答案：(1)AC　(2)0.504　0.805　(3)1.50

解析：(1)把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔，选项A正确；此实验中小车做匀加速运动即可，不需要补偿阻力，选项B错误；将小车尾部与纸带相连，小车停靠在打点计时器附近，选项C正确；实验时要先接通电源，后释放小车，选项D错误。

(2)相邻两计数点间的时间间隔为T＝0.1 s，打计数点2时的小车速度大小v2＝＝0.504 m/s，打计数点4时的小车速度大小v4＝≈0.805 m/s。

(3)加速度大小a＝＝＝1.50 m/s2。

2.(6分)某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示。实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30 s内共滴下46个小水滴)

(1)由图(b)可知，小车在桌面上是　　　　　　(选填“从右向左”或“从左向右”)运动的。

(2)该小组同学根据图(b)所示的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为　　　　m/s，加速度大小为　　　　m/s2。(结果均保留2位有效数字)

答案：(1)从右向左　(2)0.19　0.038

解析：(1)由于小车在水平桌面上运动时必然受到阻力作用，做匀减速直线运动，相邻水滴(时间间隔相同)的位置间的距离逐渐减小，所以由题图(b)可知，小车在桌面上是从右向左运动的。

(2)滴水计时器每30 s内共滴下46个小水滴，其滴水的时间间隔为T＝ s＝ s。根据匀变速直线运动的规律，可得小车运动到题图(b)中A点位置时的速度大小为vA＝ m/s≈0.19 m/s。根据逐差法，共有5组数据，舍去中间的一组数据，则加速度a＝＝ m/s2≈－0.038 m/s2，因此加速度的大小为0.038 m/s2。

3.(6分) (2023·广东省佛山市顺德区高三下学期适应性考试)某实验小组设计创新实验来测量物体的质量，实验装置如图甲所示。

(1)用轻绳一端连接小车，另一端挂上两个钩码，适当垫高木板左侧，轻推小车使其向右滑动，依次通过光电门2和光电门1的时间相等(小车通过两光电门过程中，钩码未到达滑轮处)。

(2)如图乙所示，用刻度尺测量遮光片宽度d＝　　　　　cm，每个钩码质量为10 g，两光电门间距离x＝40.00 cm。

(3)取下钩码和轻绳，小车向右做加速运动，测出遮光片通过光电门2和光电门1的时间分别为Δt2＝10.0 ms、Δt1＝4.0 ms，则小车经过光