内容正文:
巴楚县第一中学2025-2026学年第一学期
高二年级期中考试
数学学科 时间:90分钟
考生须知:
1.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
2.本卷由试题卷和答题卡两部分组成,其中试题卷共4页,答题卡共2页.要求在答题卡上答题,在试题卷上答题无效.
3.答题前,请先在答题卡上认真填写姓名、准考证号和座位号.要求字体工整、笔迹清楚.
4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若向量,则( )
A. 5 B. 8 C. 10 D. 12
2. 过点和点的倾斜角为( )
A. B. C. D.
3. 圆与圆的位置关系是( )
A. 内含 B. 内切 C. 外离 D. 相交
4. 如图,在四面体ABCD中,E是BC的中点,,则( )
A.
B.
C.
D.
5. 已知直线与垂直,则实数的值为( )
A. 2 B. -2 C. D.
6. 已知直线过点,且与直线平行,则直线的方程为( )
A. B.
C D.
7. 已知,则直线与的位置关系是( )
A. 垂直 B. 平行 C. 重合 D. 相交但不垂直
8. 若圆上到直线距离为1的点有且仅有2个,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 以下说法正确的是( )
A. 设、是两个空间向量,则、不一定共面
B. 设、是两个空间向量,则
C. 设、、是三个空间向量,则、、一定不共面
D. 设、、是三个空间向量,则
10. 已知表示圆,则下列结论正确的是( )
A. 圆心坐标为 B. 圆心坐标为
C. 半径 D. 半径
11. 下列说法中,正确的有( )
A 已知直线:,始终过定点
B. 直线在轴上的截距是2
C. 直线的倾斜角为
D. 过点并且倾斜角为的直线方程
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知直线过,且,则直线的斜率为______.
13. 已知,,则向量在向量上投影向量是_________
14. 如图,平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为,则的长为___________;异面直线与夹角的余弦值为___________.
四、解答题(本题共5小题,第15题13分,第16-17题每小题15分,第18-19题每小题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸)
15. 如图,已知正四面体的棱长为1,是棱的中点,是线段的中点,记,,
(1)用,,表示向量
(2)求
16. 已知两顶点坐标为是边的中点,是边上的高.
(1)求所在直线的方程;
(2)求高所在直线的方程;
(3)求过点,且到距离相等的直线的方程.
17. 写出下列圆标准方程:
(1)已知圆经过两点,圆心在轴上;
(2)经过点,圆心为点.
(3)经过三点的圆的方程.
18. 已知圆的方程为.
(1)求实数的取值范围;
(2)若圆与直线交于,两点,且,求的值.
19. 如图,在三棱锥中,是边长为2的正三角形,为等腰直角三角形,,D为中点.
(1)求证:;
(2)当时,求平面和平面夹角的余弦值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
巴楚县第一中学2025-2026学年第一学期
高二年级期中考试
数学学科 时间:90分钟
考生须知:
1.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
2.本卷由试题卷和答题卡两部分组成,其中试题卷共4页,答题卡共2页.要求在答题卡上答题,在试题卷上答题无效.
3.答题前,请先在答题卡上认真填写姓名、准考证号和座位号.要求字体工整、笔迹清楚.
4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若向量,则( )
A. 5 B. 8 C. 10 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,由空间向量的坐标运算,代入计算,即可得到结果.
【详解】由题意可得,,则.
故选:C
2. 过点和点的倾斜角为( )
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先由两点间斜率公式求出直线斜率,再结合斜率定义即可求倾斜角.
【详解】由题过点和点的直线的斜率为,
设过点和点的直线的倾斜角为,则,且,
所以.
故选:C.
3. 圆与圆的位置关系是( )
A. 内含 B. 内切 C. 外离 D. 相交
【答案】D
【解析】
【分析】根据圆心距和半径的关系即可求解.
【详解】的圆心和半径为,,的圆心和半径为,,
故,,故两圆相交,
故选:D
4. 如图,在四面体ABCD中,E是BC的中点,,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据条件可得出,然后根据空间向量的减法即可得解.
【详解】,,
是BC的中点,
,
,
故选:
5. 已知直线与垂直,则实数的值为( )
A. 2 B. -2 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】对分类讨论,利用相互垂直的直线的斜率之间的关系即可求解.
【详解】当时,得,此时与不垂直;
当时,若,则,解得.
故选:A.
6. 已知直线过点,且与直线平行,则直线的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据两直线平行的斜率关系,再由点斜式方程即可得出结果.
【详解】由题意,直线与直线平行,故直线的斜率为2;
又直线过点,则直线的方程为,
即.
故选:D
7. 已知,则直线与的位置关系是( )
A. 垂直 B. 平行 C. 重合 D. 相交但不垂直
【答案】B
【解析】
【分析】根据直线的斜率来进行判断.
【详解】,
由图可知不共线,所以.
故选:B
8. 若圆上到直线距离为1的点有且仅有2个,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先确定圆心到直线的距离,再由题意得到,进而求解即可.
【详解】由圆,圆心为,半径为,
则圆心到直线的距离为,
因为圆上点到直线的距离为1的点有且仅有2个,所以,解得,
即r的取值范围是.
故选:B.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 以下说法正确的是( )
A. 设、是两个空间向量,则、不一定共面
B. 设、是两个空间向量,则
C. 设、、是三个空间向量,则、、一定不共面
D. 设、、是三个空间向量,则
【答案】BD
【解析】
【分析】利用共面向量的定义可判断AC选项的正误;利用空间向量数量积的定义可判断B选项的正误;利用空间向量数量积的运算性质可判断D选项的正误.
【详解】对于A选项,任意两个空间向量都共面,A错误;
对于B选项,由空间向量数量积的定义可知,,
由于,故,B正确;
对于C选项,在中,,,,则、、共面,C错误;
对于D选项,由空间向量数量积的运算性质可得,D正确.
故选:BD.
10. 已知表示圆,则下列结论正确的是( )
A. 圆心坐标为 B. 圆心坐标为
C. 半径 D. 半径
【答案】BD
【解析】
【分析】配方化为圆的标准方程即可得圆心、半径.
【详解】由可得,
所以圆心为,半径为,
所以AC错误,BD正确.
故选:BD
11. 下列说法中,正确的有( )
A. 已知直线:,始终过定点
B. 直线在轴上的截距是2
C. 直线的倾斜角为
D. 过点并且倾斜角为的直线方程
【答案】AD
【解析】
【分析】代入验证可判定A;根据纵截距的定义可判定B;根据直线的斜率与倾斜角的关系可以判定C;根据倾斜角为的直线斜率不存在,方程为的形式,进而可以判定D.
【详解】对于A,∵,可知A正确;
对于B,由直线的斜截式方程可知,直线在轴上的截距是,B不正确;
对于C,由方程可得直线的斜率为,可知倾斜角为60°,故C错误;
对于D,根据倾斜角为90°的直线斜率不存在,方程为的形式,
再根据经过点,∴直线的方程为,故D正确.
故选:AD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知直线过,且,则直线的斜率为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据两点坐标求直线的斜率,结合两直线的位置关系即可求解.
【详解】设直线斜率为,直线斜率为,
因为直线过,,
所以斜率为,
因为,所以,
所以,即直线斜率为.
故答案为:.
13. 已知,,则向量在向量上的投影向量是_________
【答案】
【解析】
【分析】利用投影向量定义直接代入计算可得结果.
【详解】由,可得,
易知向量在向量上投影向量为.
故答案为:
14. 如图,平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为,则的长为___________;异面直线与夹角的余弦值为___________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)设,,.由,利用向量法能求出的长.
(2)由,,,能求出与所成角的余弦值.
【详解】(1)设,,
由已知得,,,,
又,
.
(2),.
.
故答案为:;
四、解答题(本题共5小题,第15题13分,第16-17题每小题15分,第18-19题每小题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸)
15. 如图,已知正四面体的棱长为1,是棱的中点,是线段的中点,记,,
(1)用,,表示向量
(2)求
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据空间向量线性运算求解即可;
(2)根据,再平方求解可得答案.
【小问1详解】
因为,,,
所以;
【小问2详解】
依题意,得,,
所以,
,
所以.
16. 已知的两顶点坐标为是边的中点,是边上的高.
(1)求所在直线的方程;
(2)求高所在直线的方程;
(3)求过点,且到距离相等的直线的方程.
【答案】(1)
(2)
(3)和
【解析】
【分析】(1)由条件结合中点坐标公式求的坐标,利用两点式求直线方程,再化为一般式即可;
(2)根据垂直直线的斜率关系求直线的斜率,利用点斜式求直线方程,再化为一般式即可.
(3)当过中点时由两点式可得,与平行时由点斜式可得.
【小问1详解】
因为是边的中点,由中点坐标公式可得,
由两点式可得,整理可得.
【小问2详解】
因为是边上的高,结合上问结论可知:,
,所以,
因此高所在直线的方程为:,即.
【小问3详解】
由题意可得当所求直线过的中点,
所以由两点式可得,整理可得;
当所求直线平行于时,其斜率为,由点斜式可得,
整理可得.
综上,所求直线方程为和.
17. 写出下列圆的标准方程:
(1)已知圆经过两点,圆心在轴上;
(2)经过点,圆心为点.
(3)经过三点的圆的方程.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)先由斜率关系和中点坐标求出弦的垂直平分线方程,再解出圆心坐标,然后得到圆的标准方程;
(2)由两点间距离得到半径,再写出圆的标准方程即可;
(3)由圆的一般方程利用待定系数法求解可得.
【小问1详解】
由题,所以其垂线斜率,且AB中点为,即,
所以AB的垂直平分线方程为,即,
由圆的垂径定理可知,与轴的交点即为圆心的坐标,
所以圆的半径为 ,
所以圆的标准方程为
【小问2详解】
圆心为,且经过点,
故圆的半径为,
故圆的标准方程为.
【小问3详解】
设圆的方程为,
则由题意,
∴圆的方程为:,标准方程为.
18. 已知圆的方程为.
(1)求实数的取值范围;
(2)若圆与直线交于,两点,且,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)将圆的方程配方,由题意得,求解即得;
(2)结合图形,由垂径定理求出,在中列出方程,求解即得.
【小问1详解】
方程可化为,
此方程表示圆,,即,
故实数的取值范围是;
【小问2详解】
由(1)可得圆心,半径,
如图,过点作于点,则,
圆心到直线的距离为,
由图可得:,即,
解得:.
即值为2.
19. 如图,在三棱锥中,是边长为2的正三角形,为等腰直角三角形,,D为中点.
(1)求证:;
(2)当时,求平面和平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【解析】
【分析】(1)用线面垂直证明线线垂直;
(2)建立空间直角坐标系,求出两个平面的法向量,利用法向量夹角的余弦值,
求得两个平面夹角的余弦值,也可以作出二面角的平面角,几何法求解.
【小问1详解】
证明:设的中点为,连接,连接,则,
又因为为等腰直角三角形,,
,
又是正三角形,,
又因为平面,则面,
面,.
【小问2详解】
【法一】
由题意知,,又由,
得为等腰直角三角形,且;
又,得,,且,在面内,
所以面,面,得面面且交线为,
设的中点为,则,面.
以为坐标原点,过点与平行的直线为轴,分别以、所在直线为轴和轴建立如图所示的空间直角坐标系,
得,,,,
为的中点,得,
,;
设平面的一个法向量为,
则,,
可取;
平面的一个法向量可取,
因为,
所以平面和平面夹角的余弦值为.
【法二】
取的中点,连结,则,且,,
,,,又,面,
又,面,而平面,,
过作于,,且,
又,平面,面,
而平面,得,
为二面角的平面角,
,,
所以平面和平面夹角的余弦值为.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$