摘要:
该初中英语课件围绕Unit 8“介绍朋友”主题,聚焦人物介绍类记叙文写作,涵盖结构(基本信息、特别之处、评价)、时态(一般现在时)及重点句型(如enjoy doing sth, share sth with sb)。通过征文比赛情境导入,以写作指导明确要点,范文赏析展示范例,写作提升与课堂练习搭建从输入到输出的学习支架,衔接单元话题与写作应用。
其亮点在于融合语言能力、思维品质与学习能力培养,通过范文分段解析(如基本信息、特别之处的细节描写)和分层练习(纠错、造句、扩写、书面表达),引导学生掌握结构化写作方法。采用情境驱动与范文引路的学科特色教学,学生能提升语言应用与逻辑表达能力,教师可借助系统资源与评价标准提高教学效率。
内容正文:
英语 七年级 上册 配上海教育版
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Unit 8 Follow your interests
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第5课时 Writing
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目 录
CONTENTS
01
写作乐园
02
课堂练习
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写作乐园
话题一 介绍朋友
【短文写作】
假设你是鹏城中学的初一新生李华,你校的英文报正在举办以“My new friend”为主题的征文比赛。请你写一篇英语短文投稿,介绍你的新朋友的基本信息、特别之处以及你对这位新朋友的评价。80词左右。
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My new friend
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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【写作指导】
此篇作文以人物介绍为主线,主要内容是介绍自己的新朋友。写作内容渗透着本单元的话题和语言目标——介绍自己的朋友。
在写作过程中要明确以下两点:
1.由作文要谈及的主要内容决定我们在写作中要以一般现在时为主。
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2.从话题内容看,第一段可以描写朋友的基本信息(年龄、外貌、爱好、性格特征等);第二段讲朋友的特别之处,可以利用一些细节或具体的事件进行说明;最后一段进行总结并表达对朋友的评价。
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【范文赏析】
My new friend
I have made a lot of new friends in my new school. Liu Mei is one of them. She is 12 years old. She has long hair and big eyes. She enjoys reading books very much in her free time. And we often share our favourite books with each other.(介绍朋友的基本信息)
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I admire Liu Mei a lot, especially for her positive attitude towards life. No matter what challenges happen to her, she always looks on the bright side and finds a way to make the best of it. She is also very intelligent and hard-working. She is good at all her subjects, especially Maths and Science. And she's always willing to help me with my homework.(介绍朋友的特别之处)
In a word, Liu Mei is a great role model for me, so I feel very lucky to have such a wonderful friend.(对朋友的评价)
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体裁:_____________ 人称:_________________________
时态:_____________________
佳词佳句积累:
1. ……之一 ________________
2. 喜欢做某事 ___________________________
3. 在某人空闲时间 ___________________________
4. 与某人分享某事 ___________________________
5. 积极的态度 ___________________________
记叙文
一般现在时
第一人称、第三人称
one of …
enjoy doing sth
in one's free time
share sth with sb
positive attitude
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6. 某事发生在某人身上 ______________________
7. 充分利用 ______________________
8. 擅长 ______________________
9. 愿意做某事 ______________________
10. 在某事上帮助某人 ______________________
11. 总而言之 ______________________
12. 榜样 ______________________
sth happen(s) to sb
make the best of
be good at
be willing to do sth
help sb with sth
in a word
role model
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13. 无论她遇到什么挑战,她总是看到积极的一面,并设法充分利用。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. 总而言之,刘梅是我的好榜样,所以我为拥有一个如此棒的朋友而感到非常幸运。
___________________________________________________________________________________________________________________________
No matter what challenges happen to her, she always looks on the bright side and finds a way to make the best of it.
In a word, Liu Mei is a great role model for me, so I feel very lucky to have such a wonderful friend._
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写作提升:使用所给短语及参考其在范文中的句子,根据中文提示,翻译句子。
1. 我喜欢唱歌和跳舞。(enjoy doing sth)
______________________________________________________________
2. 汤姆擅长画画。(be good at)
______________________________________________________________
I enjoy singing and dancing.
Tom is good at drawing / painting pictures.
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课堂练习
一、写作能力提升
(一)请找出句子中错误的部分,并将正确的句子写在横线上。
1. I like to make friend with caring people.
______________________________________________________________
2. Tom is good for English and he often helps me with it.
______________________________________________________________
I like to make friends with caring people.
Tom is good at English and he often helps me with it.
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(二)请使用所给的短语造句。
3. not only … but also … 不仅……而且……
______________________________________________________________
4. be willing to do sth 愿意做某事
______________________________________________________________
My friend is not only clever but also warm-hearted.
He is always willing to help people in need.
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(三)请根据括号内的扩写要求,将短句扩写。
5. Tom enjoys playing basketball.(扩写原因)
____________________________________________________________________________________________________________________________
6. Mary often listens to music.(扩写时间)
______________________________________________________________
Tom enjoys playing basketball because he thinks it's good for his health.
Mary often listens to music in her free time.
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二、书面表达
朋友常常给予我们温暖和帮助。假设你是初一新生李华,入学以来你交了一些新朋友。请给你的英国笔友Carol写一封邮件介绍其中一位让你印象深刻的朋友,包含你朋友的基本信息、你们之间的故事和你对朋友的评价。
注意:
1.词数为80左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不能出现真实姓名及学校名称;
4.邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。
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Dear Carol,
How's everything going? I'm glad to tell you something about my new friend, __________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Liu Wei. He is tall and strong. He is not only smart but also warm-hearted.
We become good friends because we share many interests. For example, we both like maths, and we are the assistants of the maths teacher. Besides,we often play basketball together after school. In addition, Liu Wei helps me a lot. One day, I didn't eat breakfast in the morning, so he shared his bread with me. How kind he is!
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Yours,
Li Hua
In a word, I feel lucky to have such a good friend in my new school life. How about your school life?
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【写作评价】
分 项 自评分 互评分 老师评分
内容分布
( 8分) 1.介绍朋友的基本信息(2分)
2.描述你们之间的故事(4分)
3.谈论你对朋友的评价(2分)
文体特征和
结构(3分) 1.文体特征(1分)
2.结构完整(1分)
3.逻辑清晰,衔接自然(1分)
语言质量
(3分) 第一档:表达自然得体,用词准确丰富(3分)
第二档:语言尚可,较准确,少量错误(2分)
第三档:错误较多(1分)
卷面(1分) 不影响正常阅读识别,不扣分(1分)
总分(15分)
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THANKS!
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