内容正文:
新冀人版科学三年级(上册)期中测评
时间:60分钟 总分:100分
一、填空题(每空1.5分,共30分)
1.在平静状态下,我们吸气时胸廓___________,呼气时胸廓___________。(选填“收缩”或“扩张”)
2.哺乳动物具有靠感觉器官获取_______________、体表有毛、体温恒定、__________和尾帮助运动等特点。
3.昆虫身体分为头、____________、___________三部分,具有3对足、___________对翅、1对触角。
4.绿色开花植物一般是由_______、茎、叶、__________、__________种子六大器官构成的。
5.植物的根可以吸收__________和养分、固定植物。
6.直接来自大自然的材料称为___________材料,利用天然材料加工而成的材料称为__________材料。
7.利用天然材料和人造材料制成的物品,使用一定时间会失去使用价值,成为__________物品。
8.材料的特性决定了物体的___________和___________。不同__________的手套适合不同从业者。
9.新材料是指新近出现的具有更______________的材料。
10.可回收物是指适宜回收__________和___________的废物。
二、判断题(每题2分,共20分)
1.胆囊位于肝的下方。 ( )
2.一日三餐,顿顿大鱼大肉有利于身体健康。 ( )
3.蝗虫、蝴蝶和蜻蜓都有1对触角。 ( )
4.青蛙属于脊椎动物。 ( )
5.可供我们食用的植物器官只有果实部分。 ( )
6.我们身边的物品都是由天然材料制成的。 ( )
7.铁矿石、石灰石、煤炭等都是矿产资源,是人类生产和生活的重要物质基础。( )
8.我们应该为医生选择阻燃、隔热手套。 ( )
9. 硅片、三元锂电池材料都属于能源材料。 ( )
10.一般绿桶装剩菜剩饭,变肥为宝。 ( )
三、选择题(每题2分,共20分)
1.大脑位于身体的______部,五脏六腑位于身体的______部位。正确答案是( )。
A.头 躯干 B.头 四肢 C.躯干 躯干
2.小轩运动前脉搏每分钟跳动86次,运动后每分钟可能跳动( )。
A.86次 B.72次 C.123次
3.瓢虫和金龟子属于( )。
A.鸟类 B.昆虫 C.哺乳动物
4.蝙蝠靠( )捕捉飞蛾。
A.回声定位 B.爪子 C.皮肤
5.下列说法不正确的是( )。
A.植物的根能吸收水分
B.植物的茎与根在外形上的主要区别是茎有“节”和“芽”
C.植物的茎能从上往下运送水分
6.观察图中序号所指示的物品,可能用天然材料制成的是( )。
A.①
B.③
C.②
7.如图所示是造纸流程中的一步,该流程是( )。
A.晒纸
B.抄纸
C.揭纸
8.下列关于废旧物品回收的意义的描述中,不合理的是( )。
A.促进了文化交流 B.有利于节约资源 C.有利于保护环境
9.新材料的研发和利用带来的影响不包括( )。
A.促进产品的革新
B.阻碍社会的进步和发展
C.有助于减少能源消耗和环境污染
10.关于铁、铜、铝特性的相同点,下列说法不正确的是( )
A.它们都有较好的导热性
B.它们都有较好的延展性
C.它们都能被磁铁吸引
四、连线题(每线1分,共8分)
将下列经常吃的食物与它所属植物器官用线连起来。
根 茎 果实 种子
五、材料分析题(共9分)
阅读材料,完成下列各题。
多数昆虫在两只复眼的中上方都有一对触角,触角是昆虫的主要感觉器官,帮助昆虫探明前方是否有障碍物,寻找食物和配偶。有些昆虫也经常用触角与同伴交流信息。
有些昆虫的耳朵长得很奇怪,例如蟋蟀的耳朵就是它们每条前足膝盖以下一块呈鼓膜状的隆起,能感觉其他蟋蟀求偶的声音;飞蛾的耳朵长在腹部,可以感受蝙蝠靠近的声音。
l.可以帮助昆虫探明前方是否有障碍物,寻找食物和配偶等的感觉器官是___________,(2分)
2.蟋蟀、飞蛾属于________(选填“脊椎”或“无脊椎”)动物。(2分)
3.飞蛾的耳朵长在________部,可以感受蝙蝠靠近的声音。(2分)
4.蟋蟀能感知其他同类求偶的声音的器官是( )。(3分)
A.头上的眼睛
B.前足膝盖下鼓膜状的隆起
C.头上的触角
六、综合应用题(共13分)
阅读表格中的内容,完成下列各题。
我国部分矿产资源
可开采年限
铁矿
100年
锌、锡、钨矿
40~50年
银、铅、锰、铝矿
20~30年
1.分析表格中的数据,下列说法不正确的是( )。(3分)
A.我们要提倡节约资源,保护环境
B.我国所有的矿产资源都可以无限开采下去
C.我国有些矿产资源面临着枯竭的危险
2.我们应该怎样保护矿产资源呢?(6分)(至少两例)
3. 写一份“保护矿产资源倡议书”。我们的倡议内容有哪些?(至少两例)(4分)
期中测评答案
一、1.扩张 收缩 2.外界信息 四肢 3.胸 腹 2 4.根花果实 5.水分 6.天然 人造
7.废弃 8.功能 用途 材质 9.优异性能 10.循环使用 资源利用
二、1.√2.×3.√4.√5.×6.× 7.√ 8.×9.×10.√
三、1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.A 9.B 10.C
四.
五、1.触角 2.无脊椎 3.腹 4.B
六、1.B
2.(1)回收和循环使用矿产资源。(2)使用水力发电和风力发电代替煤炭发电。
3.(1)绿色出行,节约石油资源,保护能源矿产。
(2)减少金属制品的使用,多用代替品。
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