浙江省舟山市普陀区校联考2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题

2025学年第一学期期中素养监测试题卷 八年级 语文答案与评分标准 一、山水迎少年（18分） 1.（6分）（1）①③④ （评分标准：按学生所填写序号的前三个批改，每选对一个给1分，选错不倒扣分。） （2）【示例】诚信如同春雨，可以滋润我们心灵的田野。 （评分标准：构成排比1分，使用比喻1分，语言表达合格1分。） 2.（4分）（1）①A②A（2）③缭④驻 （评分标准：每空1分。） 3.（8分）（1）岂不罹凝寒（2）山山唯落晖（3）烟波江上使人愁（4）谁家新燕啄春泥（5）嘤嘤成韵（6）沉鳞竞跃（7）萧瑟凄凉（8）美好自然之喜 （评分标准：每空1分；（7）（8）两空言之有理即可，但未按照给定格式作答不给分。） 二、山水有故事（20分） 4.（2分）（1）【示例】拉柴火的工具破旧难用 （2）【示例】“我”寻找风倒木时游山逛景 （评分标准：每空1分，意对即可。） 5.（3分）（1）【示例】安分守己，爱护树木 （2）【示例】姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走得直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。（3）【示例】活泼淘气，喜欢大自然 （评分标准：性格概括意对即可，摘抄能体现姐姐“干活实在，任劳任怨”的性格即可。） 6.（3分）【示例】“眨着眼睛”用了拟人的修辞手法，写出了炉火跳动的情态。表达了作者内心的温暖和幸福。 （评分标准：点明拟人的修辞手法得1分，结合句子内容分析修辞手法得1分，分析出修辞手法所传达的情感得1分。） 7.（6分）【示例】①火炉唱了回忆童年的歌。作者通过写火炉，回忆了童年时和父亲以及姐姐弟弟上山拉柴火的情形，写了当时艰苦却又快乐的生活，充满童真童趣。②火炉唱了感恩父亲的歌。通过写火炉，作者感恩父亲在少年时代能让自己与大自然有亲密的接触，并从父亲身上学会爱护自然，学会吃苦耐劳，感恩了父亲的严格教育。③火炉唱了一首热爱生活的歌。作者通过写火炉，回忆了童年冬天为生火取暖进山寻木所做的一系列生活琐事和趣事，表达了自己对生活的热爱。④火炉唱了一首热爱劳动的歌。作者通过写火炉，回忆了童年为生火取暖进山寻木的艰苦经历和辛勤劳动后收获的火炉带来的温暖，表达了对劳动的热爱。 （评分标准：每答出回忆童年、感恩父亲、热爱生活、热爱劳动等合理内涵中的任意一点得1分，就自己所分析的内涵正确结合具体散文内容每一处得1分。不结合散文内容最多得3分。） 8.（6分）【示例】①八角帽：斯诺为毛泽东拍照时将红军配发给自己的军帽又借给毛泽东，拍下了一张经典的毛泽东肖像照。八角帽是红军朴素、坚韧的革命精神的载体。②草鞋：红军穿着简陋草鞋翻越雪山草地、日行百里，它承载着红军坚韧不拔的意志。③“抗日”毛巾/“黑水”咖啡：在吴起镇，给养委员给斯诺送来了印有“抗日”字样的毛巾和咖啡，它们承载着红军的革命乐观主义精神和坚定信念。④“老套筒”：刘志丹率领突击队用“老套筒”对抗敌军机枪兵工厂，它承载着红军的革命大无畏精神。 （评分标准：每件实物正确结合具体名著内容得2分，每件实物承载的红军精神分析合理得1分。只写出实物最多得2分，只写红军精神最多得2分，分析仅为斯诺所用的实物不得分。） 三、山水响新音（10分） 9.（2分）【示例】百里文廊和东海云廊吸引众多游客前来 （评分标准：学生拟定的标题应包括地点和人物，地点1分，人物1分，在此基础上言之有理均可。将人物写成当地村民或政府人员不得分。） 10.（4分）【示例】第⑦段“东海云廊宛如巨龙盘踞在山腰间”，将东海云廊比作巨龙，可见语言形象生动；第⑦段中“螺狮壳里做道场”的引用和“巧妙”等词的运用可见作者对东海云廊项目成效的赞许，可见情感色彩鲜明；第②段既有对游客的语言描写，又有对马目走红过程的简单记叙，可见综合运用多种表达方式。 （评分标准：在语言生动、情感鲜明、综合运用多种表达方式三点中任选两点能找到文本对应处即可得满分，文本不匹配不得分。） 11.（4分）（1）了解定海云廊、东海云廊的变化（2）这里有什么吸引您跨越山海奔赴而来？（3）这种变化对您的生活有什么影响？（4）定海区政府相关负责人 （评分标准：每空1分，根据通讯内容合理推理或摘录采访目的、采访对象和采访问题即可。与通讯内容无关不给分。） 四、山水留诗文（19分） 12.（2分）D 13.（3分）【示例一】颔联中的动词“染”是“染色”的意思，写春草绿得能够染绿其它事物，强调其生机之强，表达了诗人对乡村景色的喜爱。 【示例二】颔联中的动词“然”是“燃烧”的意思，写桃花红得要燃烧起来，强调其生机之强，表达了诗人对乡村景色的喜爱。 （评分标准：点明具体动词并解释1分，结合诗句分析表达效果1分，分析诗人情感1分。没有从动词而从夸张、颜色词等角度分析不得第1分；表达效果与情感正确，正常给分。） 14.（4分）（1）考虑，想到（2）大概是（3）②（4）放下，放弃 （评分标准：每空1分。） 15. （2分）工旧体诗/气格高古/当时士流皆敬慕之 （评分标准：只看考生所划前两断，每对一处得1分。） 16. （3分）（1）应举不第；（2）遨游襄邓/干谒名公；（3）其时多艰，释志还山 （评分标准：每空1分，第二空任写出一项得1分，第三空未写出“释志还山”或其相近意思不给分。） 17. （5分）同：苏轼和沈千运都是在实现人生理想中郁郁不得志，前者被贬官迁至黄山，后者年迈多年未及第，都借“乘月出行”和“还山隐居”来排解忧闷； 异：苏轼自嘲为闲人，意味复杂，既有作者郁郁不得志的悲凉心境，也有感慨世人忙于名利而辜负良辰美景的安闲自适，豁达乐观；而沈千运还山隐居从他的“衰落当捐弃，贫贱招谤讟”、“谁能作小吏走风尘下乎！”两处话语中可看出更多是对一生碌碌无为的无奈与愤慨。 （评分标准：结合背景，点明二者不得志的共同点得2分；点明苏轼不得志时的乐观豁达得1分，结合具体文言文分析出沈千运的无奈愤慨得2分。共5分。言之有理可酌情给分。） 【《沈千运》参考译文】沈千运，吴兴人。（他）善写古体诗，气韵格调高尚箴古，当时的读书人都敬佩仰慕他，称他为“沈四山人”。天宝年间，（他）多次参加科举考试都没考中，当时年纪已老迈，在襄州，郑州一带漫游，拜访求见有名望的人。来到濮水之滨，有感于怀，题诗写到：“圣朝优贤良，草泽无遗族。人生各有命，在余胡不淑。一生但区区，五十无寸禄。衰落当捐弃，贫贱招谤讟。”那时的社会多有艰难，他知道自己仕途险阻，就放弃做官的志向回到山中庄园。（他）曾经说：“简陋的居室中，也可以安身。有一些贫瘠的田地菜园，儿子播种女儿织布，仰卧闲居忘怀古今，自然足以度过这一辈子，谁愿去当小官，在风沙尘土中奔波啊！”高适写《还山吟》来送行说：“还山吟，天高日暮寒山深。送君还山识君心，人生老大须恣意。看君解作一生事，山间偃仰无不至。石泉淙淙若风雨，桂花松子常满地。卖药囊中应有钱，还山服药又长年。白云劝尽杯中物，明月相随何处眠。眠时忆同醒时意，梦魂可以相周旋。”唐肃宗讨论置办礼物征召他来朝廷，碰巧他过世了，就停了。 五、山水存我意（50分） 18.略。（评分标准：参照中考作文评分标准） 六、山水落卷面（3分） 19.略。（评分标准：字迹工整美观得3分。酌情给分。） 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 2025学年第一学期八年级语文期中素养监测试题卷双向细目表 板块 题型 题号 知识点 难度 能力层级 分值 识记 理解 分析 鉴赏 运用 探究 山水迎少年：基础 填空题 1（1） 综合性学习 0.7 √ 3 写作题 1（2） 仿句 0.8 √ 3 填空题 2（1） 字音 0.75 √ 2 2（2） 字形 0.75 √ 2 3（1） 古诗默写 0.75 √ 1 3（2） 0.75 √ 1 3（3） 0.75 √ 1 3（4） 0.75 √ 1 3（5） 0.75 √ 1 3（6） 0.75 √ 1 3（7） 古诗理解 0.7 √ 1 3（8） 0.7 √ 1 山水有故事：文学类文本阅读 填空题 4 提炼概括现代文内容 0.8 √ 2 5 分析文学散文人物形象 0.8 √ 3 简答题 6 鉴赏文学散文语言 0.8 √ 3 7 探究文学散文主题 0.6 √ 6 8 名著阅读 0.7 √ 6 山水响新音：非文学类文本阅读 填空题 9 拟写新闻标题 0.75 √ 2 简答题 10 鉴赏新闻语言 0.75 √ 4 填空题 11（1） 明确新闻采访目的 0.8 √ 1 11（2） 拟定新闻采访问题 0.8 √ 1 11（3） 0.8 √ 1 11（4） 明确新闻采访对象 0.8 √ 1 山水留诗文：古诗文阅读 选择题 12 古诗体裁常识 0.8 √ 2 简答题 13 鉴赏古诗语言 0.75 √ 3 填空题 14（1） 解释文言文词语 0.8 √ 1 14（2） 0.8 √ 1 14（3） 0.7 √ 1 14（4） 0.7 √ 1 断句题 15 划分文言文句子 0.7 √ 2 填空题 16（1） 理解文言文内容 0.75 √ 1 16（2） 0.7 √ 1 16（3） 0.6 √ 1 简答题 17 探究文言文主题 0.5 √ 5 山水存我意：作文 写作题 18 非命题作文 0.75 √ 50 山水落卷面：卷面 卷面分 19 写字 0.9 √ 3 整体难度 0.74 总分合计 120 Sheet2 Sheet3 $ 2025学年第一学期期中素养监测试题卷 八年级 语文 温馨提示： 1.试题卷共7页，6大题19小题。满分 120 分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。 2.答案请写在答题卷上，写在试题卷上的答案无效。 学校决定以制作“山水纪念册”的形式，邀你赏读山水，留痕青春。 一、山水迎少年（18分） 1.【参与选题会】在正式开始编写前，组长要开一场选题会。他打算在选题会上强调编写纪念册所选用材料一定要真实可信，彰显中华民族诚信美德。请你与他一同准备。（6分） （1）下列材料中能用来帮助组长论证他观点的三项是（填序号） ▲ （3分） ①商鞅立木 ②黔驴技穷 ③儒有不宝金玉，而忠信以为宝。 ④曾子烹彘 ⑤掩耳盗铃 （2）请你帮组长补完讲话稿，并用上比喻的修辞手法使它与它的前两句构成排比。（3分） 希望大家在纪念册编写中一定要讲诚信，不要编造材料。诚信，是中华民族的传统美德。诚信如同明镜，可以照见我们内心的真实；诚信如同风帆，可以引领我们前进的方向； ▲ 。 2.【撰写卷首语】补完纪念册的卷首语。（4分） 仁者乐山，智者乐水。自然山水，或清幽，或雄奇，均显造化之妙，游山玩水可排贬谪之悲、迁客之愁，抒骚人之绪、青云之志。文人常赋诗写文以镌（A.juān B.juàn）① ▲ 刻山水，纾解挫（A.cuò B.cuō）② ▲ 折带来的烦闷，彰显雅士风骨。让我们暂离这令人眼花liáo③ ▲ 乱的世界，一起走进自然山水，寻一方净土zhù④ ▲ 留。 （1）在①、②处为加点字选择正确的读音（填字母）。（2分） （2）在③、④处根据拼音写出相应的汉字。（2分） 3.【编纂诗词集】搜集相关古诗文能让纪念册更典雅，请协助完成这一板块的编写。（8分） 山川风物 诗词佳句 景物之美 诗人之情 苍松怪柏 “何当凌云霄，直上数千尺。” （李白《南轩松》） “（1） ▲ ，松柏有本性。” （刘桢《赠从弟（其二）》） 峥嵘挺拔 坚韧不拔之志 烟波暮霭 “树树皆秋色，（2） ▲ 。” （王绩《野望》）。 “日暮乡关何处是？（3） ▲ 。” （崔颢《黄鹤楼》） （7） ▲ 无处归依之愁 灵鸟飞禽 “几处早莺争暖树，（4） ▲ 。” （白居易《钱塘湖春行》） “好鸟相鸣，（5） ▲ 。” （吴均《与朱元思书》） 清新灵动 （8） ▲ 长河落日 “大漠孤烟直，长河落日圆。” （王维《使至塞上》） “夕日欲颓，（6） ▲ 。” （陶弘景《答谢中书书》） 宏阔生机 壮美山河之思 二、山水有故事（20分） 山水之间，花开花落，有数不清的故事曾在其中发生。纪念册编辑打算将下面的回忆性散文辑录到册中，请你共同研读。 会唱歌的火炉 迟子建 ①我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。 ②冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。 ③火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。 ④拉柴火的工具主要有两种：手推车和爬犁。手推车是橡皮轮子的，体积大，既能走土路装载又多，所以大多数人家都使用它。爬犁呢，它是靠滑雪板行进的，所以只有在雪路上它才能畅快地走，一遇土路，它的腿脚就不灵便了，而且它装载小，走得慢，所以用它的人很零星。 ⑤我家的手推车是二手货，有些破旧，看上去就像一个辛劳过度的人，满面疲惫的样子。它的车胎常常慢撒气，所以我们拉柴火时，就得带着一个气管子，好随时给它打气。否则，你装了满满一车柴火要回家时，它却像一个饿瘪了肚子的人蹲在地上，无精打采的，你又怎么能指望它帮你把柴火运出山呢？ ⑥我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。 ⑦姐姐是个干活实在的孩子，所以父亲每次都要带着她。弟弟呢，那时虽然也就是八九岁的光景，但父亲为了让他养成爱劳动的习惯，时不时也把他带着。他穿得厚厚的跟着，看上去就像一头小熊。我们通常是吃过早饭就出发，我们姊妹三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。 ⑧我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适宜做烧柴。那些生长着的鲜树，比如落叶松、白桦、樟子松是绝对不能砍伐的，可伐的树，我记得有枝桠纵横的柞树和青色的水冬瓜树。父亲是个爱树的人，他从来不伐鲜树，所以我们家拉柴火是镇上最本分的人家。为了这，我们就比别人家拉柴火要费劲些，回来得也会晚。因为风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难被发现。 ⑨我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。往往在我游山逛景的时候，父亲的喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手推车的路上，总要有一段距离。有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地上，对父亲大声抗议：“我扛不动！”那语气带着几分委屈。姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走得直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。所以成年以后，她常抱怨说，她之所以个子矮，完全是因为小的时候扛木头给压的。言下之意，我比她长得高，是由于偷懒的缘故。为此，有时我会觉得愧疚。 ⑩冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。在山里呆得时间久了，我和弟弟都觉得手脚发凉。父亲就会划拉一堆枝桠，为我们笼一堆火。洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。我和弟弟就凑上去烤火。因为有了这团火，我和弟弟开始用棉花包裹着几个土豆藏到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中，当火熄灭后，土豆也熟了，我们就站在寒风中吃热腾腾、香喷喷的土豆。后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。 ⑪天越冷，火炉吞吃的柴火越多。我常想火炉的肚子可真大，老也填不饱它。渐渐地，我厌倦去山里了，因为每天即使没干多少活，可是往返走上十几里雪路后，回来后腿脚也酸痛了。我盼着自己的脚生冻疮，那样就可以理直气壮地留在家里了。可我知道生冻疮的滋味不好受，于是只好天天跟着父亲去山里。 ⑫现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪劈啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！ 4.【散文·梳理内容】文中作者回忆了她小时候的山居生活，有艰辛也有快乐。艰辛在：冬季寒冷漫长、（1） ▲ 、锯下的风倒木难搬；快乐在：听父亲唱歌打口哨、（3） ▲ 、烧火烤土豆吃。“艰辛”和“快乐”似乎矛盾，但正是因为有了它们的相互存在，“我的少年时代”才更值得回忆。（2分） 5.【散文·人物形象】完成下表。（3分） 人物 父亲 姐姐 “我” 语句 摘抄 父亲是个爱树的人，他从来不伐鲜树，所以我们家拉柴火是镇上最本分的人家。 （2） ▲ 往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。 性格 （1） ▲ 干活实在，任劳任怨 （3） ▲ 6.【散文·品味语言】细读文中划线句，品味加点词的表达效果。（3分） ▲ 7.【散文·主旨探究】请你结合散文内容，分析“会唱歌的火炉”的丰富内涵。（6分） ▲ 8.【散文·勾连名著】实物常成为精神载体，本文“火炉”就是一例。请你列举两件《红星照耀中国》中提到过的红军所用实物，结合名著内容说说它们各自承载的精神。（6分） ▲ 三、山水响新音（10分） 山水还可以彰显新时代“绿水青山就是金山银山”的环保理念。近年舟山对本土山水资源的保护和开发成果有目共睹。制作小组搜集了相关新闻通讯加入纪念册，请你一起参与。 9. ▲ ①凌晨4时的定海，竟比白昼更喧腾——浙A、沪C、苏D……来自五湖四海的车辆，如无数溪流涌入定海百里文廊深处的马目风车营地。“凌晨两点刷到这里的日出视频，我一下子就被击中了！五分钟就做了决定，直接喊上朋友开车冲过来。”来自宁波鄞州的张先生与朋友在观景台笑得很灿烂，“这一夜不睡，太值了。” ②连日来，马目风车营地凭借其独一无二的山海景观和震撼人心的日出美景，在社交平台上热度一路攀升，迅速成为定海旅游的现象级打卡点。像张先生这样被“种草”即出发的游客比比皆是，甚至还有人笑言：“看完日出还得赶回去上班。” ③绿水青山，果然迷人。近年来，定海持续深化“千万工程”，重点打造了一条全长100.5公里，串联8个镇街、32个村社的农文旅融合廊道——定海百里文廊，古禅林、拱琼台等一批打卡点频频“出圈”。 ④如今爆火的马目风车营地，坐落于马目风车公路。这里原本是风电项目留下的施工便道，因其视野开阔，坐拥山、海、风车交织的壮阔风景，逐渐走红。去年初，定海对部分路段实施拓宽、沥青铺装、护栏加装等改造，营地一开放，迅速成为“顶流”。即便工作日，日均车流量也能轻松突破300辆。 ⑤“我在这里住了快70年，以前这儿可是定海最偏僻的地方，方言说‘黄狗都不来’。现在你看，村口的车队能排三四公里长！”说起家门口的变化，马目村村民夏阿浪笑得合不拢嘴。这条路，不仅通向山海之美，更通向越来越好的日子。“人一多，咱种的西瓜、玉米一会儿就卖光了。”他笑着说，一到周末、节假日，村民往田里跑三四趟都忙不过来，“有一回，半个钟头就卖掉了60多斤土豆！” ⑥绿水青山，换来金山银山。文廊开放两年以来，定海乡村累计接待游客近500万人次。一波接一波的人流，带火了村民的“家门口生意”——青菜、土豆、西瓜等时令果蔬常常供不应求。为进一步拓宽农特产品销路，定海全域陆续建成90家共富工坊，吸纳3500多人就业，人均月增收2600元，村集体年增收超911万元。 ⑦美美与共，城与乡双向奔赴。定海老城区还有一条东海云廊，这条长达25公里的生态绿道原本只是定海五山水利工程的一条施工便道，但当地“螺蛳壳里做道场”，用一连串富有海洋历史文化特色的人文景观巧妙串联起城邑、山体、海湾等风光。山、海、城相依，东海云廊宛如巨龙盘踞在山腰间，这样的开放之美、磅礴之势，已吸引国内外游客超600万人次前来打卡，世界定向排位赛、全国徒步大会等赛事也纷至沓来。 ⑧“在千岛之城舟山，定海海岛特色优势并不明显，过去一到节假日，不少人选择离岛出游。但百里文廊、东海云廊贯通后，定海文旅发展新空间不断打开。”定海区政府相关负责人列出一组数据，2024年定海区全域接待游客803.1万人次，比上年增长12.2%；过夜游客395.26万人次，比上年增长19.3%。 （选自浙江日报2025年9月10日发布的新闻稿，有改动） 9.新闻标题能揭示新闻的主要内容。请为这则新闻通讯拟定一个合适的标题。（2分） 10.新闻通讯往往语言生动，感情色彩比较浓，综合运用多种表达方式。请你结合具体语句说说通讯这一体裁的语言特点在这篇文章中的体现。（4分） ▲ 11.新闻通讯素材的收集离不开实地采访。请你根据通讯内容补完采访提纲。（4分） 采访时间 2025年9月10日 采访地点 马目风车营地 采访目的 （1）_ ▲ _ 采访对象 外来游客 马目等地的本地居民 （4）___▲____ 采访问题 问题一：您好，请问您是从哪里来到定海云廊的？ 问题二：（2）___▲____ 问题一：您好，请问景点正式对外开放后村子有什么变化吗？ 问题二：（3）___▲____ 问题一：您好，请问百里文廊和东海云廊的贯通对定海文旅的发展带来了什么影响？ 问题二：方便给我们列出具体的数据吗？ 四、山水留诗文（19分） （一）材料组还打算搜集额外的古诗来丰富纪念册的内容，请你帮助回答组员在搜集和理解古诗材料时的问题。（5分） 辋川别业① 唐·王维 不到东山②向一年，归来才及种春田③。 雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然④。 优娄比丘⑤经论学，伛偻丈人乡里贤。 披衣倒屣且相见，相欢语笑衡门前。 【注释】①别业：别墅。②东山：指辋川别业所在的蓝田山。③春田：春季的田地。④然：同“燃”。⑤优娄：释迦牟尼的弟子。比丘：指已受具足戒的男性，俗称和尚。 12.这首诗的体裁是（ ▲ ）（2分） A.乐府诗 B.边塞诗 C.七言绝句 D.七言律诗 13.组员想给诗歌三、四句添加批注，帮助读者欣赏其妙处。请你从动词的角度，结合诗三、四句分析王维的情感，完成批注。（3分） 【批注】： ▲ （二）材料组又搜集了与课内文言文相关的课外古文进行联读，请你一同完成。（14分） 记承天寺夜游 【宋】苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 沈千运 【元】 辛文房 千运，吴兴人。工旧体诗气格①高古当时士流皆敬慕之，号为“沈四山人”。天宝中，数应举不第，时年齿已迈，遨游襄、邓间，干谒②名公。来濮上，感怀赋诗曰：“圣朝优贤良，草泽无遗族。人生各有命，在余胡不淑。一生但区区，五十无寸禄。衰落当捐弃，贫贱招谤讟③”其时多艰，自知屯蹇④，遂释志还山中别业。尝曰：“衡门之下，可以栖迟。有薄田园，儿稼女织，偃仰今古，自足此生，谁能作小吏走风尘下乎！”高适赋《还山吟》赠行曰：“还山吟，天高日暮寒山深。送君还山识君心，人生老大须恣意。看君解作一生事，山间偃仰无不至。石泉淙淙若风雨，桂花松子常满地。卖药囊中应有钱，还山服药又长年。 白云劝尽杯中物，明月相随何处眠。眠时忆同醒时意，梦魂可以相周旋。”肃宗议备礼征致，会卒而罢。 （选自《唐才子传·卷二》，有删减） 【注释】①气格：气韵格调。②干谒：拜访。③这两句诗的意思是：衰老流落自当被弃而不用，贫寒低贱却到处奔走容易引来诽谤和非议。讟（dú），怨恨。④屯（zhūn）蹇（jiǎn）：比喻处境不顺利。 14.根据提示解释加点字。（4分） 文字 方法 解释 念无与为乐者 课内积累 （1）__▲__ 盖竹柏影也 （2）__▲__ 有薄田园 查阅字典：①稀薄，不浓；②（土地）贫瘠；③减轻，减损；④迫近 （3）（填序号）____ ▲ __ 遂释志还山中别业 结合成语：手不释卷 （4）__▲__ 15.用“/”给文中波浪线句断句，限断2处。（2分） 工 旧 体 诗 气 格 高 古 当 时 士 流 皆 敬 慕 之 16.根据文章内容，摘录或概括原文关键词句，补全沈千运的人生轨迹图。（3分） ( 年齿已迈，（2） ▲ ) ( （3） ▲ ) ( 来濮上，感怀赋诗 ) ( 肃宗征致，会卒而罢 诗 ) ( 天宝中，（1） ▲ ) 17.请结合苏轼和沈千运的人生背景，谈一谈苏轼的“乘月行”时与沈千运的“还山吟”时心境有何异同。（5分） ▲ 五、山水存我意（50分） 18.“水是眼波横，山是眉峰聚”，山水不仅仅是客观存在的自然景观，更是代代文人情思的寄托对象。某处山水是否会触动你的记忆、情感或思考？请以山水为话题，为这本纪念册写下属于你的文章。 要求：①题目自拟，不少于 600 字；②文中不能出现会透露考生信息的校名、人名、地名等。 六、山水落卷面（3分） 19.用工整、美观的字迹完成答题。（3分） 命题学校：东港中学 审核学校：沈家门第一初级中学 ( 八语期中试题卷 第 一 页 （ 共 7 页 ） ) 学科网（北京）股份有限公司 $2025学年第一学期期中素养监测试题卷 八年级语文 温馨提示： 1.试题卷共7页，6大题19小题。满分120分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。 2.答案请写在答题卷上，写在试题卷上的答案无效。 学校决定以制作“山水纪念册”的形式，邀你赏读山水，留痕青春。 一、山水迎少年（18分) 1.【参与选题会】在正式开始编写前，组长要开一场选题会。他打算在选题会上强调编写纪 念册所选用材料一定要真实可信，彰显中华民族诚信美德。请你与他一同准备。(6分) (1)下列材料中能用来帮助组长论证他观点的三项是（填序号）▲(3分) ①商鞅立木②黔驴技穷③儒有不宝金玉，而忠信以为宝。④曾子烹彘⑤掩耳盗铃 (2)请你帮组长补完讲话稿，并用上比喻的修辞手法使它与它的前两句构成排比。(3分) 希望大家在纪念册编写中一定要讲诚信，不要编造材料。诚信，是中华民族的传统美德。 诚信如同明镜，可以照见我们内心的真实：诚信如同风帆，可以引领我们前进的方向； 2.【撰写卷首语】补完纪念册的卷首语。(4分) 仁者乐山，智者乐水。自然山水，或清幽，或雄奇，均显造化之妙，游山玩水可排贬谪 之悲、迁客之愁，抒骚人之绪、青云之志。文人常赋诗写文以镌(A.juan E.juàn)①▲刻 山水，纾解挫(A.cuòB.cuo)②▲折带来的烦闷，彰显雅士风骨。让我们暂离这令人眼花 1iáo③▲乱的世界，一起走进自然山水，寻一方净土zhù④▲留。 (1)在①、②处为加点字选择正确的读音（填字母）。(2分) (2)在③、④处根据拼音写出相应的汉字。(2分) 3.【编纂诗词集】搜集相关古诗文能让纪念册更典雅，请协助完成这一板块的编写。(8分) 山川风物 诗词佳句 景物之美 诗人之情 “何当凌云霄，直上数千尺。” (李白《南轩松》) 苍松怪柏 峥嵘挺拔 坚韧不拔之志 “(1) 松柏有本性。” (刘桢《赠从弟（其二）》) “树树皆秋色，（2) (王绩《野望》)。 烟波暮霭 (7)▲ 无处归依之愁 “日暮乡关何处是？(3) (崔颢《黄鹤楼》) 灵鸟飞禽 “几处早营争暖树，(4) 清新灵动 (8) 八语期中试题卷第1页（共”页） (白居易《钱塘湖春行》) “好鸟相鸣，(5) ▲。 (吴均《与朱元思书》) “大漠孤烟直，长河落日圆。” (王维《使至塞上》) 长河落日 宏阔生机 壮美山河之思 “夕日欲颓，(6) (陶弘景《答谢中书书》) 二、山水有故事(20分) 山水之间，花开花落，有数不清的故事曾在其中发生。纪念册编辑打算将下面的回忆性 散文辑录到册中，请你共同研读。 会唱歌的火炉 迟子建 ①我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了雪 花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。 ②冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖， 一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。 ③火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。 ④拉柴火的工具主要有两种：手推车和爬犁。手推车是橡皮轮子的，体积大，既能走土 路装载又多，所以大多数人家都使用它。爬犁呢，它是靠滑雪板行进的，所以只有在雪路上 它才能畅快地走，一遇土路，它的腿脚就不灵便了，而且它装载小，走得慢，所以用它的人 很零星。 ⑤我家的手推车是二手货，有些破旧，看上去就像一个辛劳过度的人，满面疲惫的样子。 它的车胎常常慢撒气，所以我们拉柴火时，就得带着一个气管子，好随时给它打气。否则， 你装了满满一车柴火要回家时，它却像一个饿瘪了肚子的人蹲在地上，无精打采的，你又怎 么能指望它帮你把柴火运出山呢？ ⑥我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。 ⑦姐姐是个干活实在的孩子，所以父亲每次都要带着她。弟弟呢，那时虽然也就是八九 岁的光景，但父亲为了让他养成爱劳动的习惯，时不时也把他带着。他穿得厚厚的跟着，看 上去就像一头小熊。我们通常是吃过早饭就出发，我们姊妹三人推着空车上山，父亲抽着烟 跟在我们身后。冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生 性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。 ⑧我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适 宜做烧柴。那些生长着的鲜树，比如落叶松、白桦、樟子松是绝对不能砍伐的，可伐的树， 我记得有枝桠纵横的柞树和青色的水冬瓜树。父亲是个爱树的人，他从来不伐鲜树，所以我 八语期中试题卷第2页（共”页） 们家拉柴火是镇上最本分的人家。为了这，我们就比别人家拉柴火要费劲些，回来得也会晚。 因为风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难被发现。 ⑨我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地 在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟：而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下 来看它留下的足迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。往往在我游 山逛景的时候，父亲的喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。 父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手 推车的路上，总要有一段距离。有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地 上，对父亲大声抗议：“我扛不动！”那语气带着几分委屈。姐姐呢，即便那风倒木把她压 得抬不起头来，走得直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。所以成年以后，她常抱怨说， 她之所以个子矮，完全是因为小的时候扛木头给压的。言下之意，我比她长得高，是由于偷 懒的缘故。为此，有时我会觉得愧疚。 ⑩冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。在山里呆得时间久了，我和弟弟都 觉得手脚发凉。父亲就会划拉一堆枝桠，为我们笼一堆火。洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄 色的火焰，那画面格外的美。我和弟弟就凑上去烤火。因为有了这团火，我和弟弟开始用棉 花包裹着几个土豆藏到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中， 当火熄灭后，土豆也熟了，我们就站在寒风中吃热腾腾、香喷喷的土豆。后来父亲发现了我 们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里， 烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又 馋的猫。 ①天越冷，火炉吞吃的柴火越多。我常想火炉的肚子可真大，老也填不饱它。渐渐地， 我厌倦去山里了，因为每天即使没干多少活，可是往返走上十几里雪路后，回来后腿脚也酸 痛了。我盼着自己的脚生冻疮，那样就可以理直气壮地留在家里了。可我知道生冻疮的滋味 不好受，于是只好天天跟着父亲去山里。 ②现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬 日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉 中“噼啪劈啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉 它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的 歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。所以，我 成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。虽然现在我己经脱离了与火炉相 伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远 不会消逝！ 4.【散文·梳理内容】文中作者回忆了她小时候的山居生活，有艰辛也有快乐。艰辛在：冬 季寒冷漫长、(1)▲、锯下的风倒木难搬：快乐在：听父亲唱歌打口哨、(3)▲、 八语期中试题卷第3页（共”页》 烧火烤土豆吃。“艰辛”和“快乐”似乎矛盾，但正是因为有了它们的相互存在，“我的少 年时代”才更值得回忆。(2分) 5.【散文·人物形象】完成下表。(3分) 人物 父亲 姐姐 “我” 往往是寻着找着，听见 父亲是个爱树的人，他 (2) 啄木鸟“笃笃”地在吃树缝 语句 从来不伐鲜树，所以我们家 中的虫子，我就会停下来看 摘抄 拉柴火是镇上最本分的人 啄木鸟：而要是看见了一只 家。 白兔奔跑而过，我又会停下 来看它留下的足迹。 性格 (1) 干活实在，任劳任怨 (3) 6.【散文·品味语言】细读文中划线句，品味加点词的表达效果。(3分) 7.【散文·主台探究】请你结合散文内容，分析“会唱歌的火炉”的丰富内涵。(6分) 8.【散文·勾连名著】实物常成为精神载体，本文“火炉”就是一例。请你列举两件《红星 照耀中国》中提到过的红军所用实物，结合名著内容说说它们各自承载的精神。(6分) 三、山水响新音(10分) 山水还可以彰显新时代“绿水青山就是金山银山”的环保理念。近年舟山对本土山水资 源的保护和开发成果有目共睹。制作小组搜集了相关新闻通讯加入纪念册，请你一起参与。 9.▲ ①凌晨4时的定海，竟比白昼更喧腾一一浙A、沪C、苏D…来自五湖四海的车辆，如 无数溪流涌入定海百里文廊深处的马目风车营地。“凌晨两点刷到这里的日出视频，我一下 子就被击中了！五分钟就做了决定，直接喊上朋友开车冲过来。”来自宁波鄞州的张先生与 朋友在观景台笑得很灿烂，“这一夜不睡，太值了。” ②连日来，马目风车营地凭借其独一无二的山海景观和震撼人心的日出美景，在社交平 台上热度一路攀升，迅速成为定海旅游的现象级打卡点。像张先生这样被“种草”即出发的 游客比比皆是，甚至还有人笑言：“看完日出还得赶回去上班。” ③绿水青山，果然迷人。近年来，定海持续深化“千万工程”，重点打造了一条全长100.5 公里，串联8个镇街、32个村社的农文旅融合廊道一一定海百里文廊，古禅林、拱琼台等一 批打卡点频频“出圈”。 ④如今爆火的马目风车营地，坐落于马目风车公路。这里原本是风电项目留下的施工便 道，因其视野开阔，坐拥山、海、风车交织的壮阔风景，逐渐走红。去年初，定海对部分路 八语期中试题卷第4页（共”页》 段实施拓宽、沥青铺装、护栏加装等改造，营地一开放，迅速成为“顶流”。即便工作日， 日均车流量也能轻松突破300辆。 ⑤“我在这里住了快70年，以前这儿可是定海最偏僻的地方，方言说‘黄狗都不来’。 现在你看，村口的车队能排三四公里长！”说起家门口的变化，马目村村民夏阿浪笑得合不 拢嘴。这条路，不仅通向山海之美，更通向越来越好的日子。“人一多，咱种的西瓜、玉米 一会儿就卖光了。”他笑着说，一到周末、节假日，村民往田里跑三四趟都忙不过来，“有 一回，半个钟头就卖掉了60多斤土豆！” ⑥绿水青山，换来金山银山。文廊开放两年以来，定海乡村累计接待游客近500万人次。 一波接一波的人流，带火了村民的“家门口生意”一一青菜、土豆、西瓜等时令果蔬常常供 不应求。为进一步拓宽农特产品销路，定海全域陆续建成90家共富工坊，吸纳3500多人就 业，人均月增收2600元，村集体年增收超911万元。 ⑦美美与共，城与乡双向奔赴。定海老城区还有一条东海云廊，这条长达25公里的生态 绿道原本只是定海五山水利工程的一条施工便道，但当地“螺蛳壳里做道场”，用一连串富 有海洋历史文化特色的人文景观巧妙串联起城邑、山体、海湾等风光。山、海、城相依，东 海云廊宛如巨龙盘踞在山腰间，这样的开放之美、磅礴之势，已吸引国内外游客超600万人 次前来打卡，世界定向排位赛、全国徒步大会等赛事也纷至沓来。 ⑧“在千岛之城舟山，定海海岛特色优势并不明显，过去一到节假日，不少人选择离岛 出游。但百里文廊、东海云廊贯通后，定海文旅发展新空间不断打开。”定海区政府相关负 责人列出一组数据，2024年定海区全域接待游客803.1万人次，比上年增长12.2%；过夜游 客395.26万人次，比上年增长19.3%。 (选自浙江日报2025年9月10日发布的新闻稿，有改动) 9.新闻标题能揭示新闻的主要内容。请为这则新闻通讯拟定一个合适的标题。(2分) 10.新闻通讯往往语言生动，感情色彩比较浓，综合运用多种表达方式。请你结合具体语句说 说通讯这一体裁的语言特点在这篇文章中的体现。(4分) 11.新闻通讯素材的收集离不开实地采访。请你根据通讯内容补完采访提纲。（4分) 采访时间 2025年9月10日 采访地点 马目风车营地 采访目的 (1) 采访对象 外来游客 马目等地的本地居民 (4) 问题一：您好，请问您是 问题一：您好，请问景点 问题一：您好，请问百里 从哪里来到定海云廊 正式对外开放后村子有 文廊和东海云廊的贯通 采访问题 的？ 什么变化吗？ 对定海文旅的发展带来 问题二： (2) 问题二：(3) 了什么影响？ 八语期中试题卷第5页（共”页） 问题二：方便给我们列出 具体的数据吗？ 四、山水留诗文(19分) (一)材料组还打算搜集额外的古诗来丰富纪念册的内容，请你帮助回答组员在搜集和 理解古诗材料时的问题。(5分) 辋川别业① 唐·王维 不到东山②向一年，归来才及种春田③。 雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然④。 优娄比丘⑤经论学，伛偻丈人乡里贤。 披衣倒屣且相见，相欢语笑衡门前。 【注释】①别业：别墅。②东山：指辋川别业所在的蓝田山。③春田：春季的田地。④ 然：同“燃”。⑤优娄：释迦牟尼的弟子。比丘：指已受具足戒的男性，俗称和尚。 12.这首诗的体裁是（▲）(2分) A乐府诗 B.边塞诗 C.七言绝句 D.七言律诗 13.组员想给诗歌三、四句添加批注，帮助读者欣赏其妙处。请你从动词的角度，结合诗三、 四句分析王维的情感，完成批注。(3分) 【批注】： (二)材料组又搜集了与课内文言文相关的课外古文进行联读，请你一同完成。(14分) 记承天寺夜游 【宋】苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 沈千运 【元】辛文房 千运，吴兴人。工旧体诗气格①高古当时士流貲敬慕之，号为“沈四山人”。天宝中， 数应举不第，时年齿已迈，遨游襄、邓间，干谒②名公。来濮上，感怀赋诗曰：“圣朝优贤 良，草泽无遗族。人生各有命，在余胡不淑。一生但区区，五十无寸禄。衰落当捐弃，贫贱 招谤③”其时多艰，自知屯蹇④，遂释志还山中别业。尝曰：“衡门之下，可以栖迟。有 薄田园，儿稼女织，偃仰今古，自足此生，谁能作小吏走风尘下乎！”高适赋《还山吟》赠 行曰：“还山吟，天高日暮寒山深。送君还山识君心，人生老大须恣意。看君解作一生事， 山间偃仰无不至。石泉淙淙若风雨，桂花松子常满地。卖药囊中应有钱，还山服药又长年。白 云劝尽杯中物，明月相随何处眠。眠时忆同醒时意，梦魂可以相周旋。”肃宗议备礼征致， 八语期中试题卷第6页（共”页》 会卒而罢。 (选自《唐才子传·卷二》，有删减) 【注释】①气格：气韵格调。②干谒：拜访。③这两句诗的意思是：衰老流落自当被弃 而不用，贫寒低贱却到处奔走容易引来诽谤和非议。讟(dú)，怨恨。④屯(zhin)蹇(jiǎn): 比喻处境不顺利。 14根据提示解释加点字。(4分) 文字 方法 解释 念无与为乐者 (1) 课内积累 盖竹柏影也 (2) 查阅字典：①稀薄，不浓；②（土地）贫瘠：③减 (3)(填序号) 有薄田园 轻，减损；④迫近 遂释志还山中别业 结合成语：手不释卷 (4)▲ 15用“/”给文中波浪线句断句，限断2处。(2分) 工旧体诗气格高古当时士流皆敬慕之 16.根据文章内容，摘录或概括原文关键词句，补全沈千运的人生轨迹图。(3分) 年齿已迈，(2) (3) 天宝中，(1) 来濮上，感怀赋诗 肃宗征致，会卒而罢 17.请结合苏轼和沈千运的人生背景，谈一谈苏轼的“乘月行”时与沈千运的“还山吟”时心 境有何异同。(5分) 五、山水存我意(50分) 18.“水是眼波横，山是眉峰聚”，山水不仅仅是客观存在的自然景观，更是代代文人情思的 寄托对象。某处山水是否会触动你的记忆、情感或思考？请以山水为话题，为这本纪念册写 下属于你的文章。 要求：①题目自拟，不少于600字；②文中不能出现会透露考生信息的校名、人名、地名等。 六、山水落卷面(3分) 19.用工整、美观的字迹完成答题。(3分) 命题学校：东港中学 审核学校：沈家门第一初级中学 八语期中试题卷第7页（共”页）