内容正文:
2025-2026学年上海市风华初级中学七年级(上)月考数学试卷(10月份)
一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列说法中,正确的是( )
A. a不是单项式 B. 单项式的系数是
C. 是单项式 D. 5是零次单项式
2. 下列选项中的两项是同类项的是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
3. 整式的项数和次数分别是( )
A. 4,6 B. 4,10 C. 5,6 D. 5,10
4. 下列计算正确的是( ).
A. B.
C. D.
5. 在下列多项式中,与-x-y相乘的结果为x2-y2的多项式是( )
A. x-y B. x+y C. –x+y D. –x-y
6. 如果 A、B 都是关于 x 的次数不同的单项式( A,B 都不是常数项),且 是一个八次单项式,则下列说法中正确的是( )
①可能是一个单项式;②可能是七次二项式;③的项数与 的项数一定相同;
④的次数与 的次数不一定相同.
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、填空题:本题共12小题,每小题2分,共24分.
7. 整式与的和是______.
8. 将按升幂排列为______.
9. 已知是关于x的二次三项式,则________.
10. 计算:______.
11. 计算:______.(结果用幂的形式表示)
12. 计算:______.
13. 计算:_______.
14. 已知:,则______.
15. 已知关于x的一次二项式与二次三项式相乘,积中不出现一次项,且二次项系数为1,则______.
16. 已知关于x的整式是某个关于x的整式的平方,则______.
17. 已知,,则的值为______.
18. 如图有两张正方形纸片A和B,图1将B放置在A内部,测得阴影部分面积为2,图2将正方形并列放置后构造新正方形,测得阴影部分面积为18,若将3个正方形A和2个正方形B并列放置后构造新正方形如图3,(图2、图3中正方形纸片均无重叠部分),则图3阴影部分面积为______.
三、解答题:本题共8小题,共58分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
19. 计算:.
20. 计算:.
21. 计算:.
22. 计算:.
23. 计算:
24. 已知整式A,B,C满足,其中,.求整式B.
25. 先化简,再求值:,其中,.
26. 【知识生成】通常情况下,通过用两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个恒等式.如图1,在边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的小正方形.把余下的部分沿虚线剪开拼成一个长方形(如图2).图1中阴影部分面积可表示为:,图2中阴影部分面积可表示为,因为两个图中的阴影部分面积是相同的,所以可得到等式:.
【拓展探究】图3是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四个小长方形,然后按图4的形状拼成一个正方形.
(1)根据图形可得到一个关于、、的等量关系式是______;
(2)结合以上信息,灵活运用公式,解决如下问题:
①已知,,则 .
②已知,求的值.
【知识迁移】
(3)如图5,红岭中学前不久举办了第一届“智启未来,科技筑梦”校园科技节活动,其中创意竞赛要求设计一款由两个正方形构成的光学元件模型.其中大正方形与小正方形的边长分别为a和b.已知两正方形边长之和,边长之积,且E为中点.模型中阴影部分为特殊光线吸收区域,其面积大小直接影响光学元件对光线的吸收效果,进而决定模型的光学性能.为优化设计,需精确计算图中阴影部分的面积总和,求该阴影部分面积总和.
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2025-2026学年上海市风华初级中学七年级(上)月考数学试卷(10月份)
一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列说法中,正确的是( )
A. a不是单项式 B. 单项式的系数是
C. 是单项式 D. 5是零次单项式
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查单项式的定义和性质.多项式的含义,单项式是数字与字母的乘积,或单独的数或字母;系数是数字部分(包括常数和符号);次数是所有字母指数之和,常数项次数为0.再逐一判断即可.
【详解】解:∵ 单项式是数字与字母的乘积,或单独的数字或字母,
∴ a是单项式,故A错误;
∵ 单项式 的系数是 ,而不是 ,故B错误;
∵ 中含有加法运算,不是单项式,而是多项式,故C错误;
∵ 5是常数单项式,其次数为0,故D正确.
故选:D
2. 下列选项中的两项是同类项的是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了同类项.解题的关键是熟练掌握同类项定义.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.根据同类项定义逐一判断,即得.
【详解】解:A、所含字母不相同,不是同类项;
B、符合同类项的定义,是同类项.
C、相同字母的指数不相同,不是同类项;
D、所含字母不相同,不是同类项;
故选:B.
3. 整式的项数和次数分别是( )
A. 4,6 B. 4,10 C. 5,6 D. 5,10
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了多项式的项数和次数,先合并整式中的同类项,再统计项数和确定最高次数.
【详解】解:整式为:.
∵常数项2和是同类项,合并为1;
x、和无其他同类项.
∴合并后整式为:,项数为4.
各项次数:1的次数为0,x的次数为1,的次数为3,的次数为.
∴最高次数为6.
故项数和次数分别为4和6,
对选A.
4. 下列计算正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】A选项根据合并同类型计算;B选项根据同底数幂的乘法计算;C选项根据积的乘方计算;D选项根据幂的乘方公式计算.
【详解】因为,所以A选项错误;
因为,故B选项正确;
因为,所以C选项错误;
因为,所以D选项错误.
故选B
【点睛】此题考查整式加法计算、同底数幂乘法、积的乘方、幂的乘方,熟记各公式的性质才能正确计算.
5. 在下列多项式中,与-x-y相乘的结果为x2-y2的多项式是( )
A. x-y B. x+y C. –x+y D. –x-y
【答案】C
【解析】
【分析】依据多项式乘多项式法则进行判断即可.
【详解】解:(x-y)(-x-y)=y2-x2,故A错误;
(-x-y)(x+y)=-x2-2xy-y2,故B错误;
(-x+y)(-x-y)=x2-y2,故C正确;
(-x-y)(-x-y)=x2+2xy+y2,故D错误.
故选:C.
【点睛】本题主要考查的是多项式乘多项式和平方差公式,熟练掌握多项式乘多项式法则以及平方差公式是解题的关键.
6. 如果 A、B 都是关于 x 的次数不同的单项式( A,B 都不是常数项),且 是一个八次单项式,则下列说法中正确的是( )
①可能是一个单项式;②可能是七次二项式;③的项数与 的项数一定相同;
④的次数与 的次数不一定相同.
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了单项式的次数.熟练掌握单项式的次数是解题的关键.
由于和是关于的次数不同的单项式,且是八次单项式,设的次数为,的次数为,则且.和均因次数不同而无法合并,故均为二项式。通过具体例子验证各说法正误.
【详解】解:∵和是次数不同的单项式,且是八次单项式,
∴ 设的次数为,的次数为,则且.
对于说法①:可能是一个单项式。但由于,和不是同类项,无法合并,故总是二项式,不可能为单项式.①错误.
对于说法②:可能是七次二项式.若,,则的次数为7,且为二项式,例如,,则(八次),(七次二项式).②正确.
对于说法③:的项数与的项数一定相同。由于,和均为二项式,项数均为2.③正确。
对于说法④:的次数与的次数不一定相同.
∵和的次数均为,且,
∴ 次数一定相同。④错误.
综上,②和③正确,
故选C.
二、填空题:本题共12小题,每小题2分,共24分.
7. 整式与的和是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是整式的加减运算,将两个整式相加,直接合并同类项即可得到结果.
【详解】解:
.
故答案为 .
8. 将按升幂排列为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了多项式按某一字母升幂排列,按字母 的升幂排列多项式,即根据各项中 的指数从小到大进行排列即可,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:由多项式中,各项的指数分别为:常数项的指数为,项的指数为,项的指数为,项的指数为,
∴按的升幂排列为,
故答案为:.
9. 已知是关于x的二次三项式,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了多项式,几个单项式的和叫做多项式.多项式中的每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高项次数,就是这个多项式的次数.根据多项式的有关概念求出a,b的值是解题的关键.
【详解】解:∵多项式是关于x的二次三项式,
∴,,
∴,
∴,
故答案为:.
10. 计算:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是多项式乘单项式,根据整式乘法的运算法则,使用分配律将单项式分别与多项式中的每一项相乘,再合并即可.
【详解】解:
.
故答案为:
11. 计算:______.(结果用幂的形式表示)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是同底数幂的乘法,掌握其运算法则是关键,把原式化为,再计算即可.
【详解】解:.
故答案为:.
12. 计算:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是利用平方差公式,完全平方公式计算,先利用平方差公式,再利用完全平方公式计算即可.
【详解】解:
.
故答案为:
13. 计算:_______.
【答案】1
【解析】
【分析】将2024变形为,2026变形为,再利用平方差公式展开化简计算即可得到结果.
【详解】解:
.
14. 已知:,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的非负性,幂的运算,涉及负整数指数幂、幂的乘方运算、同底数幂的乘法运算等知识点.
根据非负数的性质,绝对值和平方项均非负,它们的和为零则每项均为零,由此求出a和b的值,再代入,根据幂的相关运算法则计算.
【详解】解:由,
因为,
所以,,
解得,
则
.
故答案为:.
15. 已知关于x的一次二项式与二次三项式相乘,积中不出现一次项,且二次项系数为1,则______.
【答案】9
【解析】
【分析】本题考查的是多项式的乘法,二元一次方程组的解法,根据多项式乘法的展开式,结合条件“积中不出现一次项”和“二次项系数为1”列出方程组,求解a和b的值,然后代入计算即可.
【详解】解::
.
由积中不出现一次项,得一次项系数;
由二次项系数为1,得二次项系数.
解方程组:
,
解得:,
∴.
故答案为:
16. 已知关于x的整式是某个关于x的整式的平方,则______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式.熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
由题意知,,则,计算求解即可.
【详解】解:∵关于x的整式是某个关于x的整式的平方,
∴,
∴,
解得,或,
故答案为:或.
17. 已知,,则的值为______.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查的是利用完全平方公式的变形求解代数式的值,利用完全平方公式求出和的值,再代入所求表达式计算.
【详解】解:∵,.
∴,
∴,
∴.
将两式相减,得:,
∴,
∴.
∴.
故答案为:
18. 如图有两张正方形纸片A和B,图1将B放置在A内部,测得阴影部分面积为2,图2将正方形并列放置后构造新正方形,测得阴影部分面积为18,若将3个正方形A和2个正方形B并列放置后构造新正方形如图3,(图2、图3中正方形纸片均无重叠部分),则图3阴影部分面积为______.
【答案】38
【解析】
【分析】此题考查完全平方公式在几何图形中的应用,正确理解图形的构成,正确掌握完全平方公式是解题的关键.由图1可知,阴影部分面积,图2可知,阴影部分面积,进而得到,由图3可知,阴影部分面积,进而即可求解.
【详解】解:设A卡片的边长为a,B卡片的边长为b,则A卡片的面积为,B卡片的面积为,
图1中阴影部分的面积可以表示为,由题意可知,,
图2阴影部分的面积可以表示为,由题意可知,,
图3阴影部分的面积可以表示为
,
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共58分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了合并同类项,直接合并同类项即可.
【详解】解:
20. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方等知识,计算同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方,最后再合并同类项即可.
【详解】解:
21. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的四则混合运算,先计算乘法,再计算整式加减法.
【详解】解:
.
22. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了多项式乘以多项式,先根据多项式乘多项式法则计算,再合并同类项即可.
【详解】解:
23. 计算:
【答案】
【解析】
【分析】本题考查整式的知识,解题的关键是掌握整式的乘法运算,,,即可.
【详解】
.
24. 已知整式A,B,C满足,其中,.求整式B.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的加减运算,根据代入整式计算即可求出整式B.
【详解】解:
即
25. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的四则混合运算,代数式求值,先计算多项式乘多项式,再合并同类项,最后再代入数值计算即可.
【详解】解:
当,时,
则原式
26. 【知识生成】通常情况下,通过用两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个恒等式.如图1,在边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的小正方形.把余下的部分沿虚线剪开拼成一个长方形(如图2).图1中阴影部分面积可表示为:,图2中阴影部分面积可表示为,因为两个图中的阴影部分面积是相同的,所以可得到等式:.
【拓展探究】图3是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四个小长方形,然后按图4的形状拼成一个正方形.
(1)根据图形可得到一个关于、、的等量关系式是______;
(2)结合以上信息,灵活运用公式,解决如下问题:
①已知,,则 .
②已知,求的值.
【知识迁移】
(3)如图5,红岭中学前不久举办了第一届“智启未来,科技筑梦”校园科技节活动,其中创意竞赛要求设计一款由两个正方形构成的光学元件模型.其中大正方形与小正方形的边长分别为a和b.已知两正方形边长之和,边长之积,且E为中点.模型中阴影部分为特殊光线吸收区域,其面积大小直接影响光学元件对光线的吸收效果,进而决定模型的光学性能.为优化设计,需精确计算图中阴影部分的面积总和,求该阴影部分面积总和.
【答案】(1);(2)①24;②;(3)
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式与几何图形面积,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
(1)方法1:用大正方形面积减去四个小长方形面积列式;方法2:用小正方形的边长列式,根据方法1和方法2表示的图形面积相等,即可得到等量关系;
(2)①根据(1)所得等式求出,再根据多项式乘法法则将所求代数式展开,整体代入计算求值即可;②利用完全平方公式求解即可
(3)根据图形列式得到阴影部分面积和为,再根据(1)所得等式计算即可.
【详解】解:(1)方法1:用大正方形面积减去四个小长方形面积列式可得:,
方法2:用小正方形的边长列式可得:;
故答案为:;;
∵方法1和方法2表示的图形面积相等,
∴;
故答案为:;
(2)①∵,,
∴,
∴
,
故答案为:24;
②∵,,
∴
,
∴;
(3)阴影部分面积和为:
,
∵,,
∴,
∴阴影部分面积和等于.
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