精品解析:四川省自贡市荣县中学校2025-2026学年七年级上学期期中考试数学试题

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2025-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 自贡市
地区(区县) 荣县
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-06
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度上学期半期质量监测试题 七年级数学 一、选择题(本题有8个小题,每题3分,共计24分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 的相反数是(    ) A. B. C. D. 2. 荣县,隶属四川省自贡市.地处四川盆地南部,属亚热带季风气候,大陆性季风气候明显,四季分明,总面积1605平方千米.截至2024年末,荣县常住人口万人,常住人口城镇化率.将数据“万”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 在有理数2,,,0中,最小的数是( ) A. 2 B. C. D. 0 4. 下列算式计算结果为正数的是( ) A. B. C. D. 5. 下列各式:(1);(2);(3);(4);(5);其中符合代数式书写要求的有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 6. 下列说法中,正确的是( ) ①在3和4之间没有数; ②在0和之间没有负数; ③在9和10之间有无数个正数; ④数轴上,在表示和的两点之间的整数有6个. A. ③ B. ④ C. ①②③ D. ③④ 7. 有理数,在数轴上的对应点如图所示,则下列选项中所表示的数最大的是( ) A. B. C. D. 8. 已知有理数.我们把称为的差倒数,如2的差倒数是的差倒数是,若是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,,依次类推,那么的和是( ). A. 1009 B. 1010 C. 1011 D. 1012 二、填空题(本题有6个小题,每题3分,共计18分) 9. 有理数中,相反数是它本身的数是________,倒数是它本身的数是________. 10. 将精确到百分位的结果是_________. 11. 某种商品的原价是a元,现打6折促销,促销价是____________元. 12. 某同学在计算时,误将“”看成“”,结果是,则的正确结果是_______. 13. 对于两个非零数,定义一种新的运算:,若,则的值为______. 14. 我国古代《易经》一书中有“结绳而治”的记载.如图,在从右往左依次排列的绳子上打结,满五进一,用来记录物品的数量.由图可知,物品的数量为______个. 三、解答题(本题有5小题,每小题5分,共25分) 15. 计算: 16. 利用运算律简便运算: . 17. 把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数:并用“<”连接。 –3,+l,,-l.5,6. 18. 已知与互为相反数,与互为倒数,求的值. 19. 如图,正方形的边长为. (1)根据图中数据,用含,的代数式表示阴影部分的面积; (2)当,时,求阴影部分的面积. 四、解答题(本大题有3个小题,每小题6分,共18分) 20. 已知. (1)当a,b异号时,求的值. (2)当时,求的值. 21. 某校举办了“废纸回收,变废为宝”活动,各班收集的废纸均以为标准,超过的记为“+”,不足的记为“﹣”,七年级六个班级的废纸收集情况如表所示,统计员小虎不小心将一个数据弄脏看不清了,但他记得三班收集废纸最少,且收集废纸最多和最少的班级的质量差为. 班级 一 二 三 四 五 六 超过(不足)(kg) 0 (1)请你计算七年级六班同学收集废纸的质量; (2)若本次活动收集废纸质量排名前三的班级可获得荣誉称号,请计算获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量; (3)若七年级六个班级将本次活动收集的废纸集中卖出,(包括)以内的2元/千克,超出的部分元/千克,求废纸卖出的总价格. 22. 计算时,李明同学的计算过程如下: 原式=6÷=-12+18=6. 请你判断李明的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程,另用正确方法计算的值. 五、解答题(23题7分,24题8分,共15分) 23. 观察下列各式: 根据规律,解答下列各题: (1)______________________. (2)计算:___________. (3)探究计算: 24. 已知:b是最小的正整数,且a、b满足,请回答问题: (1)请直接写出a、b、c的值:a= ,b= ,c= . (2)在(1)的条件下数a,b,c分别在数轴上对应的点A,C有两只电子蚂蚁甲、乙分别从A,C两点同时出发相向而行,甲的速度为2个单位/秒,乙的速度为4个单位/秒,当两只电子蚂蚁在数轴上点M处相遇时,求点M表示的数. (3)在(1)的条件下,点a,b,c分别对应点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动.同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB.请问:BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期半期质量监测试题 七年级数学 一、选择题(本题有8个小题,每题3分,共计24分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 的相反数是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查相反数的定义,解题的关键是掌握该定义. 依据相反数的定义即可求解,即只有符号不同的两个数,叫做互为相反数. 【详解】解: 的相反数是, 故选:B. 2. 荣县,隶属四川省自贡市.地处四川盆地南部,属亚热带季风气候,大陆性季风气候明显,四季分明,总面积1605平方千米.截至2024年末,荣县常住人口万人,常住人口城镇化率.将数据“万”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】该题考查了科学记数法,将“万”转换为具体数字,再根据科学记数法的定义(形式为,其中,为整数)进行判断. 【详解】解:∵ 1万, ∴万. 故选:B. 3. 在有理数2,,,0中,最小的数是( ) A. 2 B. C. D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】根据有理数比较大小的方法求解即可. 【详解】解:, 在有理数2,,,0中,最小的数是. 故选:B. 【点睛】此题考查了有理数的比较大小,解题的关键是熟练掌握有理数比较大小的方法.正数大于零大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小. 4. 下列算式计算结果为正数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】原式各项有理数的混合运算计算得到结果,即可作出判断. 【详解】解:A、2+(-3)=-1 ,结果为负,不符合题意; B、2-(-3)=5,结果为正,符合题意; C、2×(-3)=-6,结果为负,不符合题意; D、2÷(−3)=- ,结果为负,不符合题意; 故选B. 【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 5. 下列各式:(1);(2);(3);(4);(5);其中符合代数式书写要求的有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了代数式的写法,根据代数式的书写要求判断各项即可得出答案. 【详解】解:应写成,不符合代数式书写要求,故(1)不符合题意; 应写成,不符合代数式书写要求,故(2)不符合题意; 符合代数式书写要求,故(3)符合题意; 应写成,不符合代数式书写要求,故(4)不符合题意; 符合代数式书写要求,故(5)符合题意; ∴综上所述,符合代数式书写要求的有2个, 故选:D. 6. 下列说法中,正确的是( ) ①在3和4之间没有数; ②在0和之间没有负数; ③在9和10之间有无数个正数; ④数轴上,在表示和的两点之间的整数有6个. A. ③ B. ④ C. ①②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】根据有理数和数轴上的相关概念判断即可. 【详解】①在3和4之间有数,故说法错误; ②在0和之间有负数,说法错误; ③在9和10之间有无数个正数,正确; ④数轴上,在表示和的两点之间的整数有6个,正确. 故选:D. 【点睛】此题考查了有理数和数轴,解题的关键是熟悉有理数和数轴的相关知识. 7. 有理数,在数轴上的对应点如图所示,则下列选项中所表示的数最大的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据数轴判断出,给a,b赋值判断即可; 【详解】由数轴可得:, 令 则 故最大的数是, 故选:C. 【点睛】此题主要考查了数轴的特征和应用,以及绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数;当a是零时,a的绝对值是零. 8. 已知有理数.我们把称为的差倒数,如2的差倒数是的差倒数是,若是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,,依次类推,那么的和是( ). A. 1009 B. 1010 C. 1011 D. 1012 【答案】A 【解析】 【分析】该题考查了新定义,规律探究,根据差倒数的定义,计算前几项发现其是以循环,每三项的和为.2021项中有673个完整周期和余2项,计算总和即可. 【详解】解:∵, , , , , ∴ 依此类推,周期为3,按照循环, 且每三项之和:. ∵ 余, ∴ 有673个完整周期,和为 , 余两项为和, 由周期规律:余 , ∴ , 余, ∴ , ∴余两项之和:, ∴ 总和. 故选:A. 二、填空题(本题有6个小题,每题3分,共计18分) 9. 有理数中,相反数是它本身的数是________,倒数是它本身的数是________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查了相反数的定义,倒数的定义,解题的关键是熟记相关概念.根据相反数和倒数的定义解答即可. 【详解】解:相反数是它本身的数是, 倒数是它本身的数是. 故答案为:,. 10. 将精确到百分位的结果是_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据近似数,精确度的定义解答即可. 本题考查了近似数和精确度:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法. 【详解】解:精确到百分位的结果是, 故答案为:. 11. 某种商品的原价是a元,现打6折促销,促销价是____________元. 【答案】 【解析】 【分析】由商品的原价是a元,现打6折促销,促销价可以表示为元,从而可得答案. 【详解】解:商品的原价是a元,现打6折促销,促销价是元, 故答案为: 【点睛】本题考查的是列代数式,掌握“列代数式的方法”是解本题的关键. 12. 某同学在计算时,误将“”看成“”,结果是,则的正确结果是_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,算出的值,代入,再根据有理数的加减运算即可求解. 【详解】解:计算时,误将“”看成“”,结果得, ∴,解得:, , 故答案为:. 【点睛】本题主要考查有理数的加减混合运算,掌握其运算法则是解题的关键. 13. 对于两个非零数,定义一种新的运算:,若,则的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查代数式运算,根据新定义的运算法则即可求出答案. 【详解】解:∵, ∴,即, ∴, 故答案为: 14. 我国古代《易经》一书中有“结绳而治”的记载.如图,在从右往左依次排列的绳子上打结,满五进一,用来记录物品的数量.由图可知,物品的数量为______个. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查有理数运算的实际应用.读懂题意,正确的列出算式,是解题的关键.根据满五进一,列出算式进行计算即可. 【详解】解:由图和题意,可知:物品的数量为个; 故答案为:. 三、解答题(本题有5小题,每小题5分,共25分) 15. 计算: 【答案】8 【解析】 【分析】根据含有乘方的有理数混合运算法则解答即可. 本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【详解】解: . 16. 利用运算律简便运算: . 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数的简便运算. 先将分数和百分数化为小数,再根据乘法分配律计算即可. 【详解】解: . 17. 把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数:并用“<”连接。 –3,+l,,-l.5,6. 【答案】 如图,把–3,+l,,-l.5,6在数轴上表示如下, 根据数轴上左边的数小于右边的数可得: <<<<. 【解析】 【分析】根据负数在原点的左边,正数在原点的右边,在数轴上找到表示相应的有理数的点,再根据数轴上左边的数小于右边的数,可得答案. 【详解】略 【点睛】本题考查的是在数轴上表示有理数,并比较有理数的大小,掌握数轴上右边的数比左边的数大是解题的关键. 18. 已知与互为相反数,与互为倒数,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的非负性,相反数和倒数的定义,熟练掌握各知识点是解题的关键. 利用相反数的定义得到,由非负性可得到,,由倒数的定义得到,分别代入运算即可. 【详解】解:∵与互为相反数, ∴, ∴,, 解得,, ∵与互为倒数, ∴, ∴. 19. 如图,正方形的边长为. (1)根据图中数据,用含,的代数式表示阴影部分的面积; (2)当,时,求阴影部分的面积. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,代数式求值,掌握知识点的应用是解题的关键. ()根据三角形面积减去右上角的小三角形的面积,即可求解. ()将字母的值代入()中代数式,即可求解. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解:当,时, . 四、解答题(本大题有3个小题,每小题6分,共18分) 20. 已知. (1)当a,b异号时,求的值. (2)当时,求的值. 【答案】(1) (2)11或5 【解析】 【分析】本题考查了求代数式的值,绝对值的性质,解答的关键是读懂题意,列出正确算式,进行有理数的运算,掌握绝对值的定义. (1)利用绝对值的性质求出,的可能取值,再根据题意确定,的值,然后求的值即可; (2)利用绝对值的性质求出的取值,然后代入计算. 【小问1详解】 解:,. ,, 、异号, , 或, ; 【小问2详解】 ∵, ∴, ∴, ∴或, ∴的值为11或5. 21. 某校举办了“废纸回收,变废为宝”活动,各班收集的废纸均以为标准,超过的记为“+”,不足的记为“﹣”,七年级六个班级的废纸收集情况如表所示,统计员小虎不小心将一个数据弄脏看不清了,但他记得三班收集废纸最少,且收集废纸最多和最少的班级的质量差为. 班级 一 二 三 四 五 六 超过(不足)(kg) 0 (1)请你计算七年级六班同学收集废纸的质量; (2)若本次活动收集废纸质量排名前三的班级可获得荣誉称号,请计算获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量; (3)若七年级六个班级将本次活动收集的废纸集中卖出,(包括)以内的2元/千克,超出的部分元/千克,求废纸卖出的总价格. 【答案】(1)六班收集废纸的质量为 (2)获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量为 (3)废纸卖出的总价格为元 【解析】 【分析】(1)根据三班收集废纸最少,收集废纸最多和最少的班级的质量差为得六班收集废纸的质量最多,可得超出标准质量为,即可得六班收集废纸的质量; (2)由(1)得六班收集废纸的质量最大,超过标准,可得本次活动收集废纸质量排名前三的班级为一班、二班、六班,即可得获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量; (3)七年级六个班级将本次活动收集的废纸集中卖出,可算出卖出的废纸的总质量为: ,即可算出废纸卖出的总价格. 【小问1详解】 解:∵三班收集废纸最少,收集废纸最多和最少的班级的质量差为, ∴六班收集废纸的质量最多,超出标准质量为:, ∴六班收集废纸的质量为:, 答:六班收集废纸的质量为; 【小问2详解】 解:由(1)得六班收集废纸的质量最大,超过标准, ∴本次活动收集废纸质量排名前三的班级为一班、二班、六班, ∴获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量为:. 答:获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量为; 【小问3详解】 解:七年级六个班级将本次活动收集的废纸集中卖出,卖出的废纸的总质量为: ∴废纸卖出的总价格为:(元). 答:废纸卖出的总价格为元. 【点睛】本题考查了正负数的意义,有理数的混合运算,解题的关键是理解题意,掌握这些知识点. 22. 计算时,李明同学的计算过程如下: 原式=6÷=-12+18=6. 请你判断李明的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程,另用正确方法计算的值. 【答案】不正确,-36,65. 【解析】 【分析】李明的计算过程不正确,应该先计算括号里面的加法运算,在计算除法运算; 首先将转化为,然后根据乘法的分配律进行计算,再计算的值,然后将除法转化为乘法计算,最后利用有理数加法法则计算即可. 【详解】解:不正确, 正确计算过程为: 原式= = = = 【点睛】在计算一个数除以几个数的和的时,特别注意不能将这个数去分别除以这几个数再求和;一定要先求这几个数的和,最后求商,这里要区别于乘法的分配律. 五、解答题(23题7分,24题8分,共15分) 23. 观察下列各式: 根据规律,解答下列各题: (1)______________________. (2)计算:___________. (3)探究计算: 【答案】(1); (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算规律探索,合理寻找规律是解题的关键. (1)根据所给的等式找出规律即可; (2)根据所给的等式利用规律运算即可; (3)根据所给的等式利用规律运算即可. 【小问1详解】 解:由题意可得:, 故答案为:;; 【小问2详解】 解:原式 故答案为:; 【小问3详解】 解:原式 . 24. 已知:b是最小的正整数,且a、b满足,请回答问题: (1)请直接写出a、b、c的值:a= ,b= ,c= . (2)在(1)的条件下数a,b,c分别在数轴上对应的点A,C有两只电子蚂蚁甲、乙分别从A,C两点同时出发相向而行,甲的速度为2个单位/秒,乙的速度为4个单位/秒,当两只电子蚂蚁在数轴上点M处相遇时,求点M表示的数. (3)在(1)的条件下,点a,b,c分别对应点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动.同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB.请问:BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值. 【答案】(1)﹣1;1;5;(2)1;(3)不变,2 【解析】 【分析】(1)先根据b是最小的正整数,求出b,再根据,即可求出a、c; (2)设经过秒,甲,乙在数轴上点M处相遇,根据题意表示出甲,乙分别走的路程,根据路程之和等于列出方程,解方程即可. (3)先求出BC=3t+4,AB=3t+2,从而得出BC﹣AB=2. 【详解】解:(1)∵b是最小的正整数,∴b=1. ∵(c﹣5)2+|a+b|=0,∴a=﹣1,c=5; 故答案为﹣1;1;5; (2)设经过秒,甲,乙在数轴上点M处相遇, 则 解得 则甲蚂蚁经过1秒到达点, 点表示的数为: (3)BC﹣AB的值不随着时间t的变化而改变,其值是2, 理由如下: ∵点A都以每秒1个单位的速度向左运动,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动, ∴BC=3t+4,AB=3t+2, ∴BC﹣AB=(3t+4)﹣(3t+2)=2. 【点睛】本题考查了数轴与整式的加减,数形结合是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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