第4课《“飞天”凌空》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕新闻特写《“飞天”凌空》展开，从“夺金时刻”切入，通过背景资料、字词学习、镜头分析等支架，帮助学生掌握新闻特写的定义、特点及文学手法，构建从基础到赏析的学习脉络。 其亮点在于以吕伟跳水四镜头为核心，通过“飞天”比喻、以动衬静等手法赏析培养审美创造，对比消息与特写提升思维能力，结合亚运会背景渗透文化自信。学生能提升语言运用和文学赏析能力，教师可借助合作研学活动优化教学效率。

“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 目录 壹 新闻特写知识初探 贰 特写镜头下的艺术 叁 特写与消息的对话 文体知识 全景 特写 新 闻 特 写 定 义 截取新闻事件中最具有价值、最生 动感人、最富有特征的片段和部分予以 放大，从而鲜明再现典型人物、事件、 场景的一种新闻体裁。 特 点 ①落笔集中，突出一点；②浓淡相宜， 真切再现；③幽默风趣，耐人寻味； ④强调时效性、新闻性。 表 达 借用多种文学手法，生动形象地报道新闻事实。 精准导学 1982年11月，在新德里举行的第9届亚运会，是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会，吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的优势项目，中国运动员吕伟以较大优势获得冠军。如果只是写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球，也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者另辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取、再现了吕伟夺魁的精彩瞬间，让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。 背景资料 亚洲运动会简称亚运会。主要由亚洲地区举行，是亚洲规模最大的综合性运动会，每四年举办一届，与奥林匹克运动会相间举行。最初由亚洲运动会联合会主办，1982年后由亚洲奥林匹克理事会主办。2022年第19届亚洲运动会花落杭州。杭州成为继北京、广州之后，第三个举办亚运会的中国城市。 关于亚运会 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 副标题交代了主要人物，概括了文章的主要内容。 指高高地在空中或高升到空中。 “飞天”是佛教壁画或石刻中的在空中飞舞的神。传说中飞天能歌善舞，每当佛在讲法时，他们便凌空飞舞，奏乐散花。这里喻指中国跳水女运动员吕伟。 主标题巧用比喻写吕伟姑娘跳水姿势如“飞天”般优美绝伦，形象展示了中国跳水姑娘在世界舞台上的精彩瞬间。增加了文章的文采，而且新颖，极具吸引力。 人物介绍 吕伟，江苏扬州人，女子跳水运动员，11岁开始练习跳水，14岁进入国家队，15岁获得全国少年冠军。她曾获得1982年亚洲运动会跳水比赛和1986年亚洲运动会跳水比赛女子10米跳台冠军，1987年世界杯跳水赛女子团体冠军成员。当时被誉为“跳水皇后”。 字词学习 掠过（ ） 敛息（ ） 一刹那（ ） 潇洒（ ） 翘首（ ） 悄然不惊（ ） 屏息敛声（ ） 震耳欲聋（ ） 由衷（ ） 慷慨（ ） 眼花缭乱（ ） 凌空翔舞（ ） xiāo qiáo bǐnɡ liǎn lónɡ kānɡ kǎi línɡ xiánɡ liáo zhōnɡ qiǎo lüè liǎn chà 翘 （ ）翘尾巴 （ ）翘首 屏 （ ）屏息 （ ）屏障 qiào qiáo bǐnɡ pínɡ 迫 （ ）从容不迫 （ ）迫击炮 绷 （ ）绷带 （ ）绷脸 （ ）绷脆 pò pǎi bēng běng bèng 意为“（人体的一部分、物体的一头儿）向上仰起”时读qiào，其余情况一般读qiáo。 多音字 翘首：抬起头来。 屏息：暂时抑止呼吸。 从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 褒义词 近义词：恍然大悟。 只能用于形容声音。 眼花缭乱：指看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，侧重于事物复杂，无法辨清。 目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来，侧重于东西太多。 释意 1.阅读课文，看这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？ 这则新闻特写报道的是跳水姑娘吕伟在印度新德里亚运会上赢得金牌的故事。课文是着重抓住吕伟跳水的瞬间（1.7秒）来细致刻画的。 合作研学 腾空 准备 起跳 入水 课文共着重刻画了吕伟跳水的几个镜头？ 镜头回放 她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。（这句话运用了什么表现手法？有什么作用？） 品味镜头一：准备 以动衬静。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，与吕伟的“沉静自若”之静态形成鲜明对比，突出吕伟起跳前镇定从容的神情与优雅迷人的风姿，以动衬静，为读者展开了一幅精彩的画卷。 一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 （这句话运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？） 品味镜头二：起跳 运用了夸张、比喻的修辞手法。“托”字夸张地写出吕伟起跳后身体犹如定格在空气中一般的姿态；用“飞天”比喻吕伟起跳时美妙的身姿，生动地描绘出她优美轻盈的姿态与动作，赞美了她高超的技术。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。 （从修辞手法的角度赏析这句话。） 品味镜头三：腾空 这句话运用比喻、夸张的修辞手法，通过特写镜头展现吕伟跳水时的精彩表现，把她在空中转体的速度比作旋风，把她翻腾的动作之快比作流星，夸张地写出了她跳水动作的迅捷与娴熟，满怀赞美之情。 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。（从修辞手法、词语运用的角度赏析这句话。） 品味镜头四：入水 用一个比喻“像轻盈的、笔直的箭”，一个动词“插”，描绘了吕伟入水前和入水时的潇洒身姿，突出入水时水花之小，表现了她压水花技术的精湛。 课文标题是“‘飞天’凌空”，能不能只写吕伟跳水的内容，把其它内容删去？ 不能。跳水前的场景描写，特别是对白云和飞鸟的描写，是用白云和飞鸟的动来衬托吕伟的沉静。跳水后观众的反应以及裁判的评分等，是侧面表现吕伟跳水动作的完美。 注意混淆的说法 写作手法 表现手法 修辞手法 表达方式 记叙、抒情、描写、 议论、说明 比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶...... 直抒胸臆、借景抒情 抑扬、虚实、动静、以小见大、正侧面...... 精讲领学 请仔细阅读下面这则1982年吕伟亚运会夺冠的消息，说说这则消息与本篇新闻特写的异同，完成后面的表格。 中国运动员吕伟亚运会夺冠 新华社新德里11月24日电 11月24日，中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。 新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟在最后一轮选择的动作是“5136”，这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台，静静站立。起跳，向前翻腾一周半，空中转体三周，身体打开，笔直地入水，压住了水花。对于这完美的表现，裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得第9届亚运会女子单人10米跳台冠军。 反馈迁移 新闻体裁 消息 特写 共同点 不同点 篇幅 报道内容 （侧重点） 表达方式 语言风格 简要、迅速、真实地报道同一事件 短 较长 事件的全过程 事件中的精彩片段 以记叙为主 以描写为主 准确、客观、平实 生动、形象、细致 说说上面的消息与本篇新闻特写的异同，完成表格。 这是一篇出神入化的人物特写，全文只有五百多字，却巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一刹那，生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时完美的表现，给人留下了极其深刻的印象，表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的精神。 主旨归纳 $