内容正文:
乌鲁木齐新潮学校2025--2026学年第一学期高二第一次月考
年级:高二科目:数学(问卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、选择题(本小题共8题,每道5分,共40分.每道题仅有一个选项符合题意)
1. 直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】把直线方程化成斜截距式后得出直线的斜率即可求解.
【详解】由,
所以的斜率为,则该直线的倾斜角为.
故选:B.
2. 下列关于空间向量的说法中正确的是( )
A. 单位向量都相等
B. 若,,则
C. 若向量,满足,则
D. 若,,则
【答案】D
【解析】
【分析】根据向量的相关概念及向量的性质,逐项判断各项的正误即可.
【详解】对于A,单位向量是模为1的向量,但方向是任意的;
把空间中所有的单位向量移到同一起点,则终点构成一个球面,故A错误;
对于B,因为零向量的方向无法确定,规定:零向量与任意向量平行,
所以当时,与不一定平行,故B错误;
对于C,向量不能比较大小,但向量的模是实数,可以比较大小,故C错误;
对于D,相等向量的方向相同、长度相等,因此向量相等具有传递性,故D正确.
故选:D.
3. 已知向量,则在方向上投影的数量为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据向量投影公式结合向量的坐标运算求解即可.
【详解】已知,得,
所以在方向上投影的数量为.
故选:D.
4. 已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据向量夹角公式的坐标表示求解.
【详解】由已知两式相加,得即,
两式相减可得即,
所以.
故选:C
5. 已知空间向量,,若,则的值为( )
A. 1或 B. 2或 C. 1或 D. 2或
【答案】A
【解析】
【分析】由向量的坐标运算法则结合条件即得.
【详解】,,
,解得或.
故选:A
6. 若直线与平行,则实数的值为( )
A. 0 B. 2 C. 3 D. 2或3
【答案】B
【解析】
【分析】根据直线平行可得,运算求解并代入检验即可.
【详解】若直线与平行,
则,整理可得,解得或,
若,则与平行,符合题意;
若,则与重合,不合题意;
综上所述:.
故选:B.
7. 我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.如图所示,已知四棱锥是阳马,平面,且,若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据空间向量加、减运算法则,以为基底表示出向量即可.
【详解】
.
故选:D
8. 如图,若直线,,斜率分别为,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据直线倾斜角大小即可判断三条直线斜率大小关系.
【详解】解:设直线,,的倾斜角分别为,,,
则由图知,
所以,,
即,.
故选:A.
二、多选题(本小题共3题,每道6分,共18分.每道题有多个选项符合题意,全部答对得6分,答错或多答不得分,部分答对得部分分)
9. 下列命题中错误的是( )
A. 若直线的倾斜角为钝角,则其斜率一定为负数 B. 任何直线都存在斜率和倾斜角
C. 直线的一般式方程为 D. 任何一条直线至少要经过两个象限
【答案】BCD
【解析】
【分析】利用直线倾斜角、斜率的意义判断AB;利用直线一般式方程的条件判断C;举例说明判断D.
【详解】对于A,直线的倾斜角,则其斜率,A正确;
对于B,倾斜角为的直线不存在斜率,B错误;
对于C,直线的一般式方程为,,C错误;
对于D,当直线与轴或轴重合时,该直线不经过任何象限,D错误.
故选:BCD
10. 直线,则下列说法正确的是( )
A. 若,则或 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】AD
【解析】
【分析】应用直线平行、垂直的判定列方程求参数,注意验证即可得答案.
【详解】已知直线,
若,则,求得或,
经检验或都满足条件,故A正确,B不正确.
若,则,得,故C不正确,D正确.
故选:AD
11. 如图,正方体的棱长为a,E是棱CD上的动点,且.则下列结论正确的是( )
A.
B. 点E到直线的距离为
C. 直线AE与所成角的范围为
D. 二面角的大小为
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据已知构建合适的空间直角坐标系,应用向量法证明线性垂直、求异面直线所成角判断A、C;根据正方体的结构特征及二面角的定义判断B、D.
【详解】如图建立空间直角坐标系,则,
对于A:,
因为,所以,即,正确;
对于B:由正方体的结构特征知,且四边形为矩形,
所以E到的距离为,正确.
对于C:,
设直线AE与所成角为,则,
显然在中,随的变大而变小,
当时,最大等于,此时最小为,
当时,最小等于0,此时最大为,
所以,即直线AE与所成角的范围为,不正确;
对于D:二面角,即二面角,
平面平面,
所以即为二面角平面角,
在正方形中,则二面角的大小为,正确.
故选:ABD
三、填空题(本小题共3题,每道5分,共15分)
12. 已知向量平行于向量,则m+n=_____________.
【答案】##
【解析】
【分析】直接利用向量的坐标运算,向量共线的充要条件求出结果.
【详解】由于向量平行于向量,
故,解得,n,
故m+n=,
故答案为:.
13. 已知直线的方程为,则与垂直,且过点的直线方程是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据直线系方程的性质,两直线垂直的条件求解.
【详解】过点且与直线(其中不全为零)垂直的直线方程可以写成.
由题意,过点和垂直的直线可写作,即.
故答案为:
14. 无论取何实数,直线都经过定点_____
【答案】
【解析】
【分析】将已知直线化为,结合,可得方程组,即可求得答案.
【详解】由题意知直线,即直线,
由于,故,
即无论取何实数,直线都经过定点,
故答案为:
四、解答题(本题共5道小题,共77分)
15. 设直线,根据下列条件求的值:
(1)直线的斜率为1;
(2)直线在轴上的截距为.
【答案】(1).
(2).
【解析】
【分析】(1)用表示出直线的斜率,解方程得到的值;
(2)令得到在轴上的截距,根据在轴上的截距为,解方程得到的值.
【小问1详解】
当,即或时,直线斜率不存在,
当,即且时,,
所以,解得或(舍去),故.
【小问2详解】
当,即或时,此时不满足题意,
当,即且时,
令,得,
由题意知,,解得(舍去)或,故.
16. 已知.
(1)求;
(2)当时,求实数k的值.
【答案】(1)2 (2)-1
【解析】
【分析】(1)由向量数量积的坐标表示即可求解;
(2)由平行得到,构造等式求解即可.
【小问1详解】
,
所以
【小问2详解】
因为,
若,则存在,使得
即,
所以,解得,
所以实数k的值为-1.
17. 已知空间中三点,,.
(1)若向量与相互垂直,求实数的值;
(2)求的面积.
【答案】(1)1 (2)
【解析】
【分析】(1)利用向量运算的坐标表示及两向量垂直的条件即可求解;
(2)法一,利用向量的模公式及向量的夹角公式,结合三角形的面积公式即可求解;法二,求出,判断,得,由三角形面积公式即可求解.
【小问1详解】
,,
∴,
又∵,∴,
即,解得.
【小问2详解】
法一:由(1)得,,
,
因为,∴,
.
法二:,,
∴为直角三角形,,,,
.
18. 如图在四棱锥中,,,且底面为直角梯形,平面,分别为线段上靠近点的三等分点.
(1)证明: 平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)先求证平面,再根据即可求出;
(2)以为原点建立空间直角坐标系,分别计算两个平面的法向量,再利用公式计算即可.
【小问1详解】
因为直角梯形,,,,
则,则 ,即,
因平面,平面,则,
又平面,则平面,
因分别为线段上靠近点的三等分点,则,
则平面;
【小问2详解】
以为原点,为基底建立空间直角坐标系,
则,
则,由,可设,
设平面的一个法向量为,
则,令,则,则,
由题意可知平面的一个法向量为,
则,
故平面与平面夹角余弦值为.
19. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,且,,侧面底面,,,,为侧棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面距离;
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)利用线面垂直的判定定理将问题转化为证明,,证明只需证明平面,而证明用勾股定理即可证明;
(2)利用体积转化法,计算和即可求解.
【小问1详解】
因,,所以,
因为平面平面,平面平面,,所以平面,
又因为平面,所以,,
在中,且,
在中,,
由余弦定理可得,
所以,所以,
又因为平面,,
所以平面.
【小问2详解】
在中,,
在中,,
在中,,
在中,由余弦定理可得,
所以,
,
.
设点到平面的距离为,
由体积转化法可知,即,
所以.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
乌鲁木齐新潮学校2025--2026学年第一学期高二第一次月考
年级:高二科目:数学(问卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、选择题(本小题共8题,每道5分,共40分.每道题仅有一个选项符合题意)
1. 直线倾斜角为( )
A B. C. D.
2. 下列关于空间向量的说法中正确的是( )
A. 单位向量都相等
B. 若,,则
C. 若向量,满足,则
D. 若,,则
3. 已知向量,则在方向上投影的数量为( )
A. B. C. D.
4. 已知,,则( )
A. B. C. D.
5. 已知空间向量,,若,则的值为( )
A. 1或 B. 2或 C. 1或 D. 2或
6. 若直线与平行,则实数的值为( )
A. 0 B. 2 C. 3 D. 2或3
7. 我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.如图所示,已知四棱锥是阳马,平面,且,若,则( )
A. B.
C. D.
8. 如图,若直线,,的斜率分别为,,,则( )
A. B. C. D.
二、多选题(本小题共3题,每道6分,共18分.每道题有多个选项符合题意,全部答对得6分,答错或多答不得分,部分答对得部分分)
9. 下列命题中错误的是( )
A. 若直线的倾斜角为钝角,则其斜率一定为负数 B. 任何直线都存在斜率和倾斜角
C. 直线的一般式方程为 D. 任何一条直线至少要经过两个象限
10. 直线,则下列说法正确的是( )
A. 若,则或 B. 若,则
C 若,则 D. 若,则
11. 如图,正方体的棱长为a,E是棱CD上的动点,且.则下列结论正确的是( )
A.
B. 点E到直线的距离为
C. 直线AE与所成角的范围为
D. 二面角的大小为
三、填空题(本小题共3题,每道5分,共15分)
12. 已知向量平行于向量,则m+n=_____________.
13. 已知直线方程为,则与垂直,且过点的直线方程是______.
14 无论取何实数,直线都经过定点_____
四、解答题(本题共5道小题,共77分)
15. 设直线,根据下列条件求的值:
(1)直线的斜率为1;
(2)直线在轴上的截距为.
16. 已知.
(1)求;
(2)当时,求实数k的值.
17. 已知空间中三点,,.
(1)若向量与相互垂直,求实数的值;
(2)求的面积.
18. 如图在四棱锥中,,,且底面为直角梯形,平面,分别为线段上靠近点的三等分点.
(1)证明: 平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
19. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,且,,侧面底面,,,,为侧棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离;
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$