2.5 跨学科实践：制作隔音房间模型 习题课件-2025-2026学年物理人教版八年级上册

该初中物理课件聚焦“噪声的控制及隔音材料探究”核心知识点，通过小明修理桌椅、小丽家受噪音影响等生活情境导入，串联噪声产生、传播到控制的物理观念，以鞋盒隔音实验、分贝仪数据表格分析、实际隔音方案设计为学习支架，构建连贯的知识脉络。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，以小明的隔音材料实验（控制变量法）、小丽家隔音建议等实例，培养学生实验设计与问题解决能力，结合吸声系数分析强化科学推理，渗透环保与社会责任意识。教学方法注重理论联系实际，助力学生提升探究能力，为教师提供丰富情境素材，便于核心素养落地。

第5节　跨学科实践：制作隔音房间模型 物理　八年级上册 1. 周末小明在家修理桌椅时有较大的敲击声，为了使邻居少受干扰，他想出了下列一些方法，其中不可行的是 ( ) A. 在被敲击的地方垫一块抹布 B. 把自家门窗关紧 C. 告知邻居戴上耳罩 D. 自己戴上耳罩 D 物理　八年级上册 2. 市面上主流的降噪耳机消音原理是：耳机根据周围噪声情况产生相应的反噪声声波，噪声源声波与反噪声声波合成后，能够使戴耳机的人听到的噪声大大降低。则该类型耳机是 ( ) A. 在声源处控制噪声 B. 在传播过程中阻断噪声传播 C. 通过改变噪声的音调实现降低噪声 D. 通过改变噪声的响度实现降低噪声 D 物理　八年级上册 3. 在操场上，小明用播放器播放同一首歌。他在播放器正前方5 m处分别佩戴A、B两款隔音耳罩，当音量旋钮分别在图甲和图乙所示的位置时，小明刚好听不到歌声。不戴隔音耳罩，小明在距播放器5 m的不同位置，听到声音的响度不同。 物理　八年级上册 下列判断正确的是 ( ) A. B款隔音耳罩隔音性能较好 B. 保持音量旋钮位置相同，戴隔音耳罩刚好听不到声音的位置，B比A远 C. 保持音量旋钮位置和小明距播放器距离相同，戴隔音耳罩听到声音的响度，A比B大 D. 在播放器正后方同一位置，戴隔音耳罩刚好听不到声音时，播放器音量旋钮指示的音量，B比A大 B 物理　八年级上册 4. 在科技馆的噪声小屋内。小聪用最大的声音叫喊，噪声显示仪显示为98 dB，如图所示。而小明只能让其显示为88 dB，从声音的特性考虑，小聪最大声音的_____比小明大。无论在小屋内如何叫喊，外面几乎听不到声音，这说明噪声小屋是_______________(选填“在声源处”“在传播过程中”或“在人耳处”)控制了噪声。 响度 在传播过程中 物理　八年级上册 5. 为了不打扰家人和邻居休息，小明打算将家中一个房间改造为隔音房间。为了探究哪些材料的隔音效果较好，小明利用机械闹钟、鞋盒等器材做了如下实验。 (1)小明将声源和待测材料放入鞋盒内，如图所示(阴影部分为材料，空白为空气)，____(选填字母)的放置方式最合理。 C 物理　八年级上册 (2)①小明将正在响铃的闹钟放在未做处理的纸盒内，在距离鞋盒1 m处摆放分贝仪，测量噪声的响度； ②将待测材料分别铺满鞋盒里的每个面，在_____(选填“相同”或“不同”)的距离处摆放分贝仪检测噪声的强弱，记录数据如下表； ③分析数据可得：四种材料中最适合做隔音墙装修材料的是_______。 相同 聚酯棉 物理　八年级上册 (3)实验中小明控制四种材料的厚度相同，这里用到的科学实验方法为____________。 (4)影响物体隔音性能的因素很多，生活中利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空，噪声大大减小了，是因为_____________。 (5)在现实生活和生产中，装修时都很注重细节，首选能“吃”掉声音的材料。从物理的角度来说，“吃”掉声音属于减弱噪声途径中的____(选填序号)。 ①防止噪声产生 ②阻断噪声传播 ③防止噪声进入耳朵 控制变量法 真空不能传声 ② 物理　八年级上册 6. 如图所示是小丽家的平面图，在家里可以看到环境优美的水库。房屋的两面靠近商业大街，一面靠近小区，另外一面靠近水库。商业大街上的吵闹声音常会影响小丽的学习，小丽十分苦恼。请你运用所学的知识帮小丽想想办法吧。 物理　八年级上册 (1)周末，小丽在自己房间里(“A”位置)学习。如果不改变位置，以下可以最大程度降低噪音的办法是____。 A. 不关窗户2，把门2关上 B. 关窗户2，把门2关上 C. 不关窗户2，把门2打开 (2)小丽要录制一段无噪音的英语背诵音频交给老师，请你帮小丽找一个家里的最便捷最安静录制地点是____ (选填“A”“B”或“C”)。 (3)如果你是小丽的家长，购买了这种环境的房子，你会在房子装修时提出一些什么样的隔音防噪建议，请你写出两条装修隔音建议 ①____________________；②__________________。 B C 在墙上铺一层隔音棉 安装双层隔音玻璃 物理　八年级上册 7. 不同材料吸收声波的能力不同，吸声系数是某种材料所吸收的声能与传到该材料的声能之比。阅读下表所列几种材料对不同频率声波的吸声系数，回答问题。 (1)敞开的窗户可以让传到的不同频率的声波能量全部通过，则它的吸声系数为___。 (2)请归纳表中所列材料的吸声系数与声波频率的关系：______________________________________________。 1 传到同种材料的声波频率越高，材料的吸声系数越大 物理　八年级上册 (3)通常把吸声系数大于0. 2的材料称为吸声材料。表中所列材料中吸声效果最好的材料是_____，最不适合做吸声材料的是__________。 地毯 光滑石料 物理　八年级上册 $