三年级榆林市榆阳区上学期期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年小学上学期语文专项练习（陕西专版）

参考答案 的陶器(3)涌出，喷出4.示例：沉着冷静 聪明机智5.示例：曹冲称象。曹操想知 榆林市榆阳区第一学期期末考试真卷 道大象的重量。他的儿子曹冲想到把大象 一、1安静坛印2.(1)示例：目瞪口呆 赶到船上，在船身吃水处做标记，然后把大 耳闻目睹(2)示例：银光闪闪得意洋洋 象赶下船，再用石头装到船上使船下沉到标 (3)示例：摇头晃脑披头散发3.Y 记处，最后称石头的重量来得出大象的 yang(1)①(2)②4.(1)B(2)A 重量。 (3)D5.(1)BAC(2)①B②今天是 (二)1.太阳电煤2.电才是她所希望 戴着 元旦，我和妈妈穿着漂亮的服装，好看的帽 的丈夫。3.示例：植物先生听说月下老人 子，打扮一新出门去看晚会。舞台上，节目 的来意也不敢答应。他说：“世界上最有用 精彩纷呈，有唱歌、跳舞、小品、钢琴独 的是太阳先生。要是没有太阳，也就不会有 奏朗诵 植物，不会有煤，不会有电了。”月下老人劝 秦和读书。这一天，我们很开心。 说月姑娘嫁给太阳，月姑娘最后同意了。 (3)这句话用前一个分句结尾的词语做后一 4.①叶圣陶②示例：儒弱无用、婉言谢绝、 个分句的开头，运用了顶真的修辞方法。 照耀③示例：一粒种子④示例：鲤鱼的 示例：树叶飘飘落向大地6.DCB 遇险护 题圈 A7.(1)知有儿童挑促织忽然闭口立 四、习作提示：这是一篇想象类自拟题目的作 (2)停车坐爱枫林晚遥望洞庭山水翠天 文，围绕“许愿树”展开想象创作故事。可以 门中断楚江开碧水东流至此回 设定许愿树出现的场景，比如在森林深处、 二、1.有礼貌礼貌用语2.(1)示例：上公交 学校角落或者自家后院等，让故事有一个独 车随意插队不仅是不文明的行为，还存在安 特的起点。确定主要人物是谁，是自己，还 全隐患，每个人都应该遵守公共秩序，文明 是身边的小伙伴，或者虚构的角色，通过主 出行。(2)示例：这是大家共同努力的结 角与许愿树的互动推动情节发展。合理安 果，团结就是力量，只要我们齐心协力，就能 排主角许的愿望，可以是帮助他人解决困 取得好成绩。(3)示例：在景区墙上刻到 难，也可以是实现自己的梦想，或者因为不 此一游'是不文明的行为，会破坏景区的美 当许愿引发一系列麻烦等，让故事有起伏和 观和历史文化价值，我们要爱护公共环境和 冲突。在故事结尾，可以传达一定的道理。 文物古迹。 注意语句通顺，适当运用描写方法】 三、（一）1.足跌没水中众皆弃去2.光/持 石/击瓮/破之3.(1)庭院(2)口小肚大 3综合模考真题圈 真题题语文， (2)三年级(1)班的同学们团结一心，夺得了拔河比赛 (填序号)(2分) 三年上 的冠军。班长要写一篇文章来赞杨这种精神，下列最 A.1月1日睛 B.1月1日星期三晴 书 榆林市榆阳区第一学期期末考试真卷 适合用到这篇文章里的一项是() C.星期三1月1日睛 A人心齐，泰山移。 B.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 ②这则日记在内容上有三处错误，请用修改符号在原 墨奶 C.二人同心，其利断金。D.不迁怒，不贰过。 文上修改。(3分) 、积累运用。(45分) (3)下列关于课文的说法正确的一项是( (3)下面的句子写得生动有趣，请你分析句子的特点 L.请结合语境，根据拼音将字词正确、工整、规范地写在 A《总也倒不了的老屋》是一篇寓言故事。 并尝试续写句子。(3分) 句子：风儿吹醒了树儿，树儿摇醒了鸟儿，鸟儿唱起了 下面的田字格里。(8分) B.《在牛肚子里旅行》一文告诉我们牛的第一个胃是 欢乐的歌儿。 冬天的清晨，窗外十分an jing。街道上，花tan 管消化的。 特点： 边，以及远处的荒野里，遍地都是皑皑的白雪。大多 C.《一个粗瓷大碗》中赵一受用过的这个粗瓷大碗后 续写：北风呼呼，吹向大树；大树哗哗，飘下树叶； 数人还躲在暖和的被窝里睡觉，偶尔有一两个襄得严 来丢失了。 严实实的早行人步履匆匆，在雪地上留下一串脚yi。 D.《读不完的大书》一文告诉我们，大自然里面有无穷 6.在《安徒生童话》里，我认识了 的丑小鸭， an jing tan 的奥秘，只要我们认真观察，积极探索，就会获得极大 的锡兵， 的艾丽莎，还有 的乐趣。 的卖火柴的小女孩。（填序号）(4分) 5.词句段运用。(11分) A.孤单无助、冻死街头 B.克服困难、蒂助哥哥 2.根据要求写词语。(6分》 (1)观察下列词语，并选词填空。（填序号）(3分) C勇敢坚定、化作锡心 D.历经磨难、长成天鹅 (1)含“目”字的四字词语 A.热烈 B.激烈 C.强烈 7.经典诗文默写。(6分) (2)ABCC式的四字词语： 奥运会上，中国健儿们在赛场上经过( )的角 (1)古诗中有童趣：“ ,夜深篱 (3)含有身体部位名称的四字词语： 逐，获得一枚又一枚奖牌，引来观众们阵阵( )的 落一灯明。”“意欲捕鸣婵， 3.“扬”字用音序查字法，先查大写字母 ,再查 掌声。当他们站在领奖台上时，心中油然升起( (2)古诗中有山水之美：从《山行》的“ ,霜叶红于二月花”中，能欣赏到山中秋叶之 音节 。“扬”字在字典中的意思有：①高举， 的民族自豪感。 (2)读小文的日记，完成练习。(5分) 美：从《望洞庭》的“ 白银盘里 向上升：②在空中飘动；③向上播撒。给下列句子中 一青螺”中，能饱览洞庭湖的宁静、祥和之美：从《望天 加点的“扬”字选择正确的意思（填序号）。(4分) 今天是元旦，我和妈妈穿着漂亮的服装，好看的 门山》的“ (1)我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。( 中，能观赏到天门山和长江的雄奇景色。 帽子，打扮一新出门去看晚会。舞台上，节目精彩纷 你医 (2)五星红旗迎风飘扬。() 二、口语交际。(5分) 4.选择题。(6分) 呈，有唱歌、跳舞、小品、钢琴独秦和读书。这一天，我 1.学习交际方法。(2分) (1)下面各组词语中不适合描写秋季的是( 玲玲要去莲湖公园，但不知道路线，于是伸手拽 A.金桂飘香橙黄橘绿B.骄阳似火神清气爽 们很开心 住路过的一个老奶奶问道：“喂，莲湖公园怎么走？”老 C.层林尽染秋高气爽D.五谷丰登一叶知秋 ①这则日记需要在前面加上( ),格式才算规范。 奶奶看她一眼，没有理她。 从这个情境中我知道：询问别人要 (二)课外阅读。(13分) 人选，再按顺序填一填。(3分) 一定要学会运用 月姑娘的亲事 植物 2.其实每一件“小事”都不“小”，背后都蕴含着“大问题” ①月姑娘要挑选一个最有用的丈夫。 或“深刻的道理”，下面的“小事”让你有了什么看法？ ②大家猜想，她会选中太阳吧？可是地嫌太阳太懦2.借助关键句，能帮助我们理解一段话的意思。默读第 请写一写。(3分) 弱无用了，每天呆呆地站在天空中，什么事儿也不千。 ③自然段，用“”画出这一自然段的关键句。 (1)看到上公交车随意插队的现象，我想说：“ 她不愿意有那样的丈夫。 (2分) ③月姑娘听说世界上最有用的是电，因为他能够变 3.读故事时，一边读一边预测，会让阅读更快乐。本文 (2)我们班荣获了运动会田体总分第一名，我想说： 成光，像太阳一样照耀；他能够变成热，像木柴、煤炭一 最后，不知植物先生会怎样想，能同意与月姑娘的亲 样煮东西：他能够变成力量，像牛和马一样拉车，像人一 事吗？月姑娘最终又会嫁给谁呢？请你根据故事的 (3)看到景区墙上刻着“到此一游”的字样，我想说： 样做工。电才是她所希望的丈夫。 前半部分大胆预测，给这篇童话写一个结局吧。（不 ④月姑娘请专替人做媒的月下老人帮忙。月下老 少于40字)(4分) 三、阅读乐园。(25分) 人非常高兴地找到了电，并告诉了他。可电摇头说：“她 (一)课内阅读。(12分) 要嫁给世界上最有用的一个，我就不配。我的老家是发 司马光 电机，一定要等燃烧着的煤给了我力量，我才能够跑出 4.在童话故事分享会中，许多同学分享了阅读《稻草人》 群儿戏于庭，一儿登瓮， 来做各种各样的工作。煤比我更有用，请月姑娘嫁给 的感受，还展示了阅读《稻草人》的读书记录卡。请你 光持石击瓮破之，水进，儿得活。 煤吧。” 也来展示你阅读《稻草人》的记录卡吧。(4分) L.请在横线处将文言文补充完整。(2分) ⑤月姑娘听到回复，就请月下老人到煤那儿去，替 记录卡 2.请用“/”给下面的句子标出停顿节奏。（标三处） 她说亲。 书名：《稻草人》 作者：① (3分) ⑥月下老人找到了煤，煤没料到会有这样的事儿， 我读《月姑娘的亲事》积累的生动词语（至少写三 光持石击瓮破之 很惭愧地说：“月姑娘的好意，我十分感激。只是我年纪 个)：② 3.联系上下文，解释下列句子中的加点字。(3分) 大了，加上隐居在地底下几千万年，弄得浑身骏(qū)黑， 我还读了《稻草人》中的其他故事，我最喜欢的两个 (1)群儿戏于庭： 万万配不上那样漂亮的月姑娘。请老先生替我婉言谢 是：③《 》④8 》。 (2)一儿登瓮： 绝了吧。您果真要替月姑娘做媒，我看还是把植物先生 (3)水迸： 介绍给她吧。植物先生是我的本家，年纪可比我小 四、习作天地。(25分) 4.这个故事说明了司马光是一个 多了” 假如生活中有一裸“许愿树”，那是多么美妙的事 的孩子。(2分) ⑦月姑娘又请月下老人去找植物。 情！如果你能拥有这样一稞神奇之树，会发生什么故事 5.除了司马光，你还知道哪个古人小时候的故事？请写 呢？请你展开丰富的想象，创编一个小故事。 4 出一个。(2分) 要求：1.自拟题目。2.语句通顺，注意发挥想象 (节选自《稻草人》，有改动) 3.文中不能出现考生的真实姓名和学校。4不少于300字。 1.这篇童话很有趣，你读懂了吗？请找出月姑娘的丈夫 一2