主题4 第3节 植物的光合作用和呼吸作用及对生物圈的作用-【学海风暴·PK中考】2026年安徽中考生物备考集训本

第三节植物的光合作用和呼吸作用及对生物圈的作用 建议用时30分钟 基础练 7.传统文化“於地坚者慎其种，勿使数，亦无使 疏。”这体现了种植庄稼时应 ( 1.(2025云南)航天员开展空间植物栽培实验 A.疏松土壤 B.适当浇水 时，用注射器向栽培基质内注入空气，可让 C.合理密植 D.及时施肥 植物的根更好地进行 ( 8.(2025天长模拟)草莓被誉为“水果皇后”，为 A.光合作用 B.呼吸作用 了提高草莓的保鲜效果，科研小组探究了氧 C.运输作用 D.蒸腾作用 浓度对草莓呼吸作用强度的影响，实验结果 2.要在室内放置绿植，科学的做法是 ( 如下图。下列叙述错误的是 () A.白天、晚上都放在室内 B.白天放在室内，晚上搬出 90 口常氧浓度组(21%) ■低氧浓度组(2%) C.白天搬出，晚上放在室内 60 D.以上做法均科学 3.植物对改善环境有重要意义。下列有关植 物作用的叙述，错误的是 369 时间/天 A.保持水土，涵养水源 A.草莓的呼吸作用需要氧气的参与 B.防风固沙 B.呼吸作用强度为保鲜效果的检测指标 C.降低湿度，提高温度 C.低氧浓度可抑制草莓的光合作用 D.美化环境 D.低氧浓度下更适宜贮藏草莓 4.(2025湖南)下列生产生活中的做法，有利于 9.类比思维如果将绿叶比作“绿色工厂”，那么 保证呼吸作用正常进行的是 它的“车间”“机器”“动力”分别是 A.晒干种子 A.叶绿体、叶肉细胞、光能 B.冷藏水果和蔬菜 B.叶肉细胞、叶绿体、光能 C.中耕松土 C叶绿体、叶肉细胞、二氧化碳 D.降低储粮仓内氧含量 D.叶肉细胞、叶绿体、二氧化碳 5.小玉的叔叔种下1000粒白菜种子，经过栽 10.情境应用生物体是在结构和功能上统一的 培，收获了1000千克的大白菜。增加的质 整体。下列选项中对漫画（如图1、2）的分 量主要来自环境中的 ( 析，正确的是 A.水和无机盐 B.水和二氧化碳 C.氧气和有机物 D.无机盐和有机物 神气的叶：“没有我，你们都 菱的叶：“快给我水！我 滑死。” 得死了 6.安徽天柱山国家森林公园景色秀美，森林广 做气的根：“我要是不工作 饥饿的根：“我太饿了，哪 你们都会渴死 有吃的？” 袤，空气中负氧离子含量极高。在公园里锻 炼身体时，“吸氧”的最佳时间是 ( 图1茎在听叶和根说话 图2茎开始“罢工” A.清晨6点 B.中午12点 A.图1中，根的表述说明它有吸收有机物 C.傍晚6点 D.晚上10点 和水的功能 156A。2025安徽生物 B.图1中，叶表达了自己能通过光合作用 续表 为其他器官提供所需的所有物质 ①用两种材料 ③将叶 C.图2中，茎“罢工”导致根缺少呼吸作用 片漂洗 ④剪下遮 剪出两张相同 ②将天竺 后用碘 光处理的 所需要的“食物” 的熊猫卡片，将 葵植株放 液染色， 叶片，利 D.图2中，茎“罢工”使叶干渴，是因为茎的 卡片固定在叶 在黑暗处 观察叶 用酒精将 片的正反两面 筛管无法运输水给叶 24小时 片上的叶片绿色 移到阳光下照 11.(2025菏泽，有改动)为研究某湖水中不同 熊猫画 褪去 射4小时 呈现情况 深度的光照情况，分别将等量的小球藻放 (1)操作①~④的正确顺序是 在4组玻璃瓶中并密封，每组1个不透光的 黑瓶和1个透光的白瓶。在夏季晴朗的白 (2)操作②将天竺葵进行黑暗处理的目的是 天，同时将组装好的4组玻璃瓶分别置入 水面下1m、2m、3m、4m处，其他条件均相 同，多次实验测定瓶中氧气的含量，求变化 (3)操作④的装置中，盛装酒精的容器是 (填字母)。 量取平均值，结果如下图。下列相关分析 (4)操作③染色后，该叶片的 (填 正确的是 ( 6 “a”或“b”)区域变蓝。 一白瓶中氧气变化量 4 --黑瓶中氧气变化量 (5)若该实验成功绘制出熊猫画，则说明了 是光合作用不可缺少的条件。 1 0 ◆提高练 小小 -1 屏2 -3 13.(2024一2025准北期末)科学兴趣小组将直 距水面深度/m 立幼苗放置在暗箱中培养一段时间后，发 A.2m处白瓶中小球藻1h制造的氧气总 现幼苗出现下图所示的弯曲生长情况。下 量为6mg 列解释合理的是 B.3m处白瓶中小球藻光合作用强度大于 呼吸作用强度 暗箱 C.4m处白瓶中小球藻光合作用强度等于 呼吸作用强度 D.随湖水深度的增加光照强度逐渐增强 A.甲侧有漏光 12.（2025苏州，有改动)某生物研究社团在学 B.丙侧有漏光 习光合作用后，开展了“利用光合作用绘制 C.甲侧土壤肥料充足 熊猫画”的趣味实验，部分操作如下。请回 D.丙侧土壤肥料充足 答下列问题。 14.(2025北京朝阳区，有改动)选用银边天竺 >黑色不透明 >无色透明 葵叶片作为实验材料，其银边部分和绿色 部分形成对照可以证明光合作用( A.场所是叶绿体B.产生二氧化碳 C.能够释放热量 D.需要光照条件 集训本 157 15.(2025湖北)生漆作为一种优良的防腐、防 合作用和呼吸作用强度随时间的变化情 锈涂料，是湖北特产之一。在采割生漆时， 况。下列叙述错误的是 () 需在漆树树皮上割出“V”形切口，生漆便流 出，如下图所示。生漆在树干内运输的方 向及结构是 A.自上而下导管 B.自上而下筛管 0 61218 24 时间/时 C.自下而上导管 A.图中的曲线I表示耐旱植物的光合作用 D.自下而上筛管 B.b和f点表示耐旱植物的光合作用强度 16.(2025烟台，有改动)农民伯伯在培育黄瓜幼 与呼吸作用强度相同 苗时，常采用短时低温处理以提高幼苗的抗 C.若为非耐旱植物，则图中的c点应上移 寒能力。短时低温对幼苗的呼吸作用有什 D.图中的c点之后光合作用强度明显减弱 么影响呢？科研人员用黄瓜幼苗进行了实 是气孔关闭所致 验，结果如下图。相关说法错误的是(） 19.(2024一2025黄山歙县期末)生物兴趣小组 口耗氧量 利用图1所示的装置（将一株小型绿色植 功苗用于 长的能量 物放入锥形瓶，在瓶中安放一个测定二氧 化碳浓度的传感器并密封)，探究植物的几 25℃ 43 个重要生理过程。 A.4℃时幼苗用于生长的能量较少 连接电脑 B.4℃时幼苗呼吸作用散失的热能更多 二氧化碳传感器 C.4℃时幼苗呼吸作用消耗有机物的量少 绿色植物 d D.短时低温处理的幼苗呼吸作用强 加水试管 0 6121824 时间时 17.检验光合作用需要二氧化碳的实验装置如 图1 图2 下。下列叙述不正确的是 (1)装置内植物吸收的水主要用于植物的 (2)在某一晴天，将此装置置于有光照的室 外，进行24小时二氧化碳浓度的测定，绘 清小 氢氧化钠溶液 【能吸收二氧化碳) 制的曲线如图2所示。据图分析，8~18时 该密闭装置内二氧化碳浓度逐渐 A.甲装置中的清水和乙装置中的氢氧化钠 ,说明在该时间段内光合作用强度 溶液可以形成对照 (填“大于”“等于”或“小于”)呼 B.甲、乙装置中选取的植物长势应相似 吸作用强度。该植物进行光合作用的主要 C.实验结果是乙装置中植物的质量增加 器官是 D.可收集甲装置中的气体，验证甲装置中 (3)若只探究该植物的呼吸作用，应将此装 的植物进行了光合作用 置放置在 环境中。 18.原创题下图是应用基因编辑技术培育出 的耐旱植物在夏季晴朗高温的一天内，光 158A。2025安徽生物得分 作答特征 典型作答 是水是从叶的边缘排出的，而非通过叶表皮的气孔 根据实验现象答出棉花种子的萌发需要充 散失，以及夏季夜晚植物的气孔一般是关闭的 2分 A与B和A与C两足的空气，光照不影响棉 ○提高练 组对照实验的结论 花种子的萌发 11.A 根据实验现象，答出 棉花种子的萌发需要充 12.D【解析】①⑤是表皮，细胞排列紧密，属于保护组 A与B和A与C其 1分 足的空气或光照不影响 织，能够保护叶片，A正确。②是叶肉，叶肉细胞中富 中一组对照实验的 棉花种子的萌发 含叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所，B正确。 结论 ③是叶脉，包括导管和筛管，属于输导组织，C正确。 未作答或作答不 0分 ④是气孔，气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗 合理 口”，也是植物体蒸腾作用的“门户”。蒸腾作用为植 第二节 植物与生物圈的水循环 物体内水和无机盐的运输提供了向上的动力，因此 气孔闭合会使蒸腾作用减弱，影响无机盐的运输，D ○基础练 错误。 1.C 13.D【解析】比较三组装置可知，该实验的变量是叶片 2.C【解析】双子叶植物种子的结构包括胚和种皮，单 数量，A错误。在量筒中滴加植物油，油会漂浮在水 子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳。花椒属于 面，可防止量筒中的水分蒸发，减小实验误差，B错 双子叶植物，玉米属于单子叶植物，它们种子的结构 误。由图可知，甲量简内的植物叶片最多，蒸腾作用 不相同，A错误。花椒树生长需要多种无机盐，例如含 散失的水分最多，因此甲量筒内的液面下降最多，C 氨、磷、钾的无机盐等，B错误。酮是植物必需的营养 错误。根据装置图可以推测实验现象为甲量筒中的 元素之一，花椒生长过程中若缺少含硼的无机盐会引 液面下降最多，其次是乙，丙量简中的液面几乎不下 起“花而不实”，C正确。植物的根部主要从土壤中吸 降。故实验可以证明蒸腾作用的主要器官是叶，D 收水和无机盐，有机物主要是植物通过叶片的光合作 正确。 用合成的，D错误。 14.(1)戊(2)不同种类的化肥对小麦的产量有影响吗 3.D【解析】盖遮阳网能避免阳光直射，可以减弱植物 (3)化肥种类(4)钾(5)非生物 的蒸腾作用，减少水分的散失。 4.D5.B6.A7.A 第三节 植物的光合作用和呼吸作用 8.B【解析】木本植物茎的木质部中含有导管，导管是 及对生物圈的作用 植物体内运输水和无机盐的主要通道。针头刺入木 ○基础练 质部，可以将水和无机盐直接输入植物体内，提高植 1.B2.B3.C4.C5.B6.C 物的成活率，A正确。该方法虽然可以给植物提供水 7.C【解析】於地坚者慎其种，勿使数，亦无使疏”的意 和无机盐等营养物质，但并不能直接提供淀粉，淀粉 思是播种时要谨慎，既不要播得过密，也不要播得过 是植物通过光合作用合成的，B错误。该方法可以为 疏。这说明在种植庄稼时应合理密植。 植物施肥，即提供所需的无机盐等营养物质。同时， 8.C【解析】草莓的呼吸作用需要吸收氧气，将有机物 如果输人的液体中含有相应药物，还可以起到防治病 分解为二氧化碳和水，并释放出能量，A正确。通过测 虫害的作用，C正确。输入的液体在植物体内主要是 定呼吸作用强度，可以了解果蔬在贮藏过程中的代谢 通过导管进行运输的，因此，输人的液体在植物体内 水平，进而评估其贮藏保鲜效果，B正确。呼吸作用需 也是自下而上运输的，D正确。 要吸收氧气，释放二氧化碳，所以低氧浓度可抑制草 9.D【解析】图中的①是保卫细胞，呈半月形，它们成对 莓的呼吸作用，减少有机物的分解，更适宜贮藏草莓， 存在，可控制气孔开闭，A正确。蒸腾作用是水从活的 C错误，D正确。 植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。9.B【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是 ②气孔是植物蒸腾失水的“门户”，若气孔关闭，蒸腾 叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧气。叶片是植 作用会减弱，B正确。②是气孔，题图中的气孔正处于 物进行光合作用的主要部位，叶肉细胞中含有大量的 张开状态，C正确。叶表皮上的细胞并非都含有③叶 叶绿体。所以，如果把绿叶比作“绿色工厂”，那么它 绿体，通常只有保卫细胞含有叶绿体，D错误。 的“车间”是叶肉细胞，“机器”是叶绿体，“动力”是 10.(1)导管(2)水蒸气叶(3)减少(4)不是，依据 光能。 参考答案 17 10.C【解析】根吸收水和无机盐，A错误。叶通过光合 主题五人体生理与健康 作用合成有机物，水和无机盐通过植物的根吸收，B 第一节人体的营养 错误。呼吸作用消耗有机物，释放能量。茎中有导管 ○基础练 和筛管，其中筛管能够将叶制造的有机物运输给其 1.C2.B3.B4.B5.C6.D 他器官，C正确。筛管运输有机物，导管运输水和无 7.C【解析】口腔是消化系统的起始部分，主要功能是 机盐，D错误。 咀嚼食物，使其与唾液混合进行初步的消化，口腔没 11.A【解析】由图可知，2m处白瓶中小球藻1h释放 有吸收功能，A不符合题意。小肠是消化系统的主要 的氧气量为3mg,黑瓶中小球藻1h消耗的氧气量为 部分，具有消化和吸收功能，B不符合题意。大肠没有 3mg。释放的氧气量=光合作用制造的氧气总量一 消化功能，但能够吸收少量的水、无机盐和部分维生 呼吸作用消耗的氧气量，因此，2m处白瓶中小球藻 素，C符合题意。胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。 1h制造的氧气总量为6mg,A正确。由图可知，3m 胃也有消化功能，D不符合题意。 处白瓶中小球藻释放的氧气量等于0，说明此深度条 8.D 件下小球藻光合作用强度等于呼吸作用强度，B错 ○提高练 误。由图可知，4m处白瓶中小球藻1h氧气释放量 9.C【解析】小肠的长度是其作为消化和吸收主要场所 为一3mg,与黑瓶中氧气变化量相等，说明此深度条 的重要结构特点之一，这一叙述体现了结构与功能相 件下白瓶中小球藻不进行光合作用，只进行呼吸作 适应，A不符合题意。②是小肠绒毛，皱襞和小肠绒毛 用，即光合作用强度小于呼吸作用强度，C错误。在 增大了消化和吸收的面积，这一叙述体现了结构与功 一定范围内，光照强度增强，光合作用加强。由图可 能相适应，B不符合题意。②是小肠绒毛，其中密布 知，随着深度的增加，瓶中氧气增量逐渐降低，说明 ③毛细血管，提高了吸收的能力，不能体现提高了消 随湖水深度的增加光照强度逐渐减弱，D错误。 化的能力，C符合题意。单层细胞构成的小肠绒毛壁 12.(1)②①④③(2)消耗叶片原有淀粉，避免干扰实验 和毛细血管壁有助于吸收营养物质，这一叙述体现了 (3)d(4)b(5)光 结构与功能相适应，D不符合题意。 10.C ○提高练 11.A【解析】对照实验要遵循单一变量原则，因此四支 13.A14.A15.B 试管中加入的馒头质量应相同，加人的睡液与清水 16.C【解析】从柱状图可以看到，4℃时幼苗用于生长的 的体积应相等，A正确。②③号试管不能作为对照实 能量少于25℃时，A正确。4℃时呼吸作用消耗的氧 验，因为变量不唯一，B错误。滴入碘液后变蓝的是 气多于25℃时，而幼苗用于生长的能量少于25℃时， 淀粉未被完全分解的试管，而①号试管中加入了睡 这部分能量主要以热能形式散失。因此4℃时幼苗呼 液，且充分搅拌，淀粉会被完全分解，故不变蓝，C错 吸作用更强，消耗有机物的量更多，散失的热能更多， 误。唾液腺是外分泌腺，D错误。 B、D正确，C错误。 12.C【解析】小肠中的消化酶种类最多，有消化蛋白 17.C【解析】甲装置内有二氧化碳，能进行光合作用制 质、脂肪、糖类的酶，是主要的消化器官，A正确。肝 造淀粉；乙装置内缺乏二氧化碳，不能进行光合作用 由多种组织构成，属于器官，能分泌胆汁，胆汁能将脂 制造淀粉。因此实验结果是甲装置中植物的质量 肪变成微小的颗粒，胆汁分泌异常会影响脂肪消化， 增加。 B正确。胃液中含有蛋白酶，在胃中能将蛋白质分解 18.C【解析】题图中的曲线工只在白天进行，而曲线Ⅱ 为多肽，多肽在小肠内分解成氨基酸，C错误。人在 在白天、黑夜都进行，可判断曲线I代表光合作用， 高烧时，体温升高使酶的活性降低，消化能力减弱，导 曲线Ⅱ代表呼吸作用，A正确。b点和「点是两条曲 致食欲下降，D正确。 线的交点，表示耐旱植物的光合作用强度与呼吸作 13.(1)⑥氨基酸(2)胆汁①(3)X(4)小肠 用强度相等，B正确。若为非耐旱植物，同一高温下， 第二节人体内物质的运输 非耐旱植物的光合作用强度比耐旱植物的弱，故©点 ○基础练 应下移，C错误。题图中的c点之后光合作用强度明1.A2.B 显减弱，主要是由于植物叶片的部分气孔关闭，D 3.D【解析】①是动脉，动脉的管径相对较小（与静脉相 正确。 比)，血流速度快，A错误。红细胞单行通过的血管是 19.(1)蒸腾作用(2)降低大于叶(3)黑暗 毛细血管，①动脉内红细胞可以多个同时通行，B错 18 。己·已6安徽生物