第七单元第4课时 做个乘法表(学习任务单)数学北师大版二年级上册(新教材)

2025-11-06
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 做个乘法表
类型 学案-学习任务单
知识点 整数的四则运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 725 KB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 沐韵湘湘
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54741533.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学学习任务单聚焦“乘法口诀(二)”单元中乘法表的整理与构建,前承乘法口诀基础,通过“整理乘数含3的算式”“找出积是18的算式”等任务一活动巩固口诀应用,再经任务二填写乘法表并探究规律,为后续乘除法运算与解决问题搭建认知支架。 资料特色在于任务驱动与素养导向融合,任务一通过具体算式整理培养抽象能力,任务二观察乘法表横竖斜规律发展几何直观与推理意识。课堂练习结合生活情境(如气球问题)和多样题型,强化运算能力与应用意识,助力学生用数学思维构建口诀网络,提升学习主动性。

内容正文:

第七单元 第4课时 做个乘法表 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·北师大 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 七 乘法口诀(二) 课 题 第4课时 做个乘法表 1.看谁算得对。 4×4= 5×6= 7×2= 5×9= 4×8= 2×5= 8×6= 3×8= 6×7= 你能用乘法口诀算出上面算式的得数吗? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.明明有红、黄、蓝、绿四种颜色的气球各9个。你知道他一共有多少个气球吗? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 任务一:整理乘法算式 找出乘数中有3的乘法算式,并完成下表。 1.你能找出3的乘法口诀中吗? _________________________________________________________________________________ 2.完成表格。 乘数 1 2 乘数 3 3 积 找出积是 18 的乘法算式,并填一填。 3.找出积是 18 的乘法算式。 _________________________________________________________________________________ 4. 根据口诀写出算式。 _________________________________________________________________________________ 任务二:填写乘法表 下面是妙想做的乘法表,你能帮她填完整吗? 1.竖着看有什么规律? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.横着看有什么规律? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.斜着看有什么规律? _________________________________________________________________________________ 课堂练习 1.填空题。 (1)写出乘数中有7(乘数从1到9)的所有乘法算式及结果: ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) (2)积是28的乘法算式有(至少写4道): ( )×( )=28 ( )×( )=28 ( )×( )=28 ( )×( )=28 (3)乘法表中,4×9的积是( ),与它积相同的另一个乘法算式是( )×( )。 (4)按照乘法表规律填空:6×7=( ),( )×( )的积与它相等。 我发现: 根据积写乘法算式,就想哪句口诀中的得数与指定的( )相同,然后根据乘法口诀写出相应的( )算式。 2.判断题。 (1)横着看乘法表,第9行的积每次都比前一个多9。( ) (2)5×6和6×5的积相同,所用的乘法口诀也相同。( ) (3)积是30的乘法算式只有5×6这一道。( ) (4)斜着看乘法表(从左上角到右下角),所有算式的两个乘数都相等。( ) 我发现: 1~9的乘法口诀共有( )句。根据乘法口诀可以写出相应的乘法算式,两个乘数( )的口诀只能写出一道乘法算式;两个乘数不同的口诀能写出( )不同的乘法算式。 3.选择题。 (1)下列算式中,积不是24的是( ) A. 3×8 B. 4×6 C. 5×5 (2)乘法表中,与7×8积相同的算式是( ) A. 6×9 B. 8×7 C. 7×7 (3)竖着看乘法表第6列,积的变化规律是( ) A. 每次增加6 B. 每次增加7 C. 没有固定规律 (4)下列说法正确的是( ) A. 乘法表是按乘法口诀有序整理的 B. 不同的乘法算式积一定不同 C. 一个乘法口诀只能对应一道乘法算式 我发现: 乘法口诀不同,乘积( )相同。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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