内容正文:
2025年秋学期期中考试
高三数学试卷
第I卷(选择题)
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共计40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.
1. 已知复数满足,则的虚部为( )
A. 1 B. C. D.
2. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
3. 设数列是各项均为正数的等比数列,其前项和为,若,则( )
A. 15 B. 16 C. 31 D.
4. 已知两个非零向量满足,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B.
C. D.
5. 下列命题为真命题的是( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
6. 已知,则( )
A. B. C. D.
7. 已知,则的最大值为( )
A. 3 B. C. 1 D.
8. 定义在R上的奇函数,满足,且当时,不等式恒成立,则函数的零点的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共计18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.
9. 已知,则( )
A. B.
C. . D.
10. 在空间中,是不重合的直线,是不重合的平面,则下列说法正确的是( )
A. 若,则;
B. 若,则;
C. 若,则;
D. 若,则.
11. 已知函数,则( )
A. 在上单调递减
B. 是奇函数
C. 过点的曲线的切线有且仅有1条
D. 当时,恒成立
第II卷(非选择题)
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分.
12. 设数列满足,且,则数列前6项的和为__________.
13. 已知,则___________.
14. 已知函数,若的值域为R,则实数k的取值范围是_____.
四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数.
(1)求函数的单调递增区间及在上的值域;
(2)若为锐角且,求的值.
16. 为了切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,某高中学校计划优化课程,增加学生体育锻炼时间,提高体质健康水平.某体质监测中心抽取了该校10名学生进行体质测试,得到如下表格:
序号i
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
成绩/分
38
41
44
51
54
56
58
64
74
80
记这10名学生体质测试成绩的平均分与方差分别为,经计算.
(1)求;
(2)规定体质测试成绩低于50分为不合格,从这10名学生中任取3名,记体质测试成绩不合格的人数为X,求X的分布列;
(3)经统计,高中生体质测试成绩近似服从正态分布,用的值分别作为的近似值,若监测中心计划从全市抽查100名高中生进行体质测试,记这100名高中生的体质测试成绩恰好落在区间的人数为Y,求Y的数学期望.
附:若,则,,.
17. 如图,在直三棱柱中,所有棱长均为4,D是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面的距离.
18. 已知椭圆长轴长为4,且椭圆的离心率,其左右焦点分别为.
(1)求椭圆的方程;
(2)设过点且倾斜角为的直线与椭圆交于两点,分别求的周长和面积.
19. 已知函数.
(1)若是的极小值点,求实数a的值;
(2)若在定义域上严格增,求实数a的取值范围;
(3)设有两个极值点,若,且恒成立,求实数t的取值范围.
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2025年秋学期期中考试
高三数学试卷
第I卷(选择题)
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共计40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.
1. 已知复数满足,则的虚部为( )
A. 1 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据条件,利用复数的运算得到,即可求解.
【详解】由,得到,
所以的虚部为,
故选:B.
2. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】结合集合的条件计算可得,,进而根据交集的定义求解即可.
【详解】由,,,,
则,,所以.
故选:C.
3. 设数列是各项均为正数的等比数列,其前项和为,若,则( )
A. 15 B. 16 C. 31 D.
【答案】C
【解析】
【分析】利于通项公式展开联立两个等式,求出等比数列的公比和首项,再利于等比数列的求和公式可求得的结果.
【详解】因为数列是各项均为正数的等比数列,且,
故,联立可得,化简可得,
解得或,
当时,,不符合题意,舍去;
当时,,
.
故选:.
4. 已知两个非零向量满足,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据向量的模长、数量积运算,再根据投影向量公式求解即可.
【详解】因为,所以,
所以,所以向量在向量上的投影向量为.
故选:D.
5. 下列命题为真命题的是( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
【答案】A
【解析】
【分析】对于A,根据绝对值的性质可得,由此可判断A,对于B,根据余弦函数的性质可得对于,,由此可判断B,对于C,结合基本不等式证明,由此可判断C,对于D,结合配方法可证明,由此可判断D.
【详解】对于A,因为,,所以,故A正确;
对于B,因为,,故B错误,
对于C,因为,,当且仅当时等号成立,故C错误,
对于D,因为,,故D错误,
故选:A.
6. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用诱导公式及、弦化切,把所给式子化简,将代入可得答案.
【详解】.
故选:D
7. 已知,则的最大值为( )
A. 3 B. C. 1 D.
【答案】B
【解析】
【分析】由已知可得,进而利用基本不等式即可求解.
【详解】因为,所以,
则,
当且仅当,即时等号成立,所以的最大值为.
故选:B.
8. 定义在R上的奇函数,满足,且当时,不等式恒成立,则函数的零点的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】构造研究其奇偶性、区间单调性,问题转化为求与的交点个数,数形结合判断交点个数,即可得.
【详解】令且定义域为R,则,
所以为偶函数,在上,
所以在上单调递减,结合偶函数的对称性知,其在上单调递增,
由,则,且,则,
由的零点个数等价于与的交点个数,函数大致图象如下,
其中,且该函数关于对称,在、上分别单调递减、单调递增,
显然时,
在上单调递增,则时恒成立,
在上单调递减,且,
所以使,
综上,与的交点横坐标有,即有3个零点.
故选:D
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共计18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.
9. 已知,则( )
A. B.
C. . D.
【答案】AC
【解析】
【分析】先利用同角三角函数的基本关系可求与值,进而利用诱导公式逐项判断.
【详解】由,得,.
对于A:,故A正确;
对于B:,故B错误;
对于C:,故C正确;
对于D:,故D错误.
故选:AC
10. 在空间中,是不重合的直线,是不重合的平面,则下列说法正确的是( )
A. 若,则;
B. 若,则;
C. 若,则;
D. 若,则.
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据题意,利用线面位置关系的判定定理和性质定理,逐项分析判断,即可求解.
【详解】对于A中,若,则或相交,所以A错误;
对于B中,若,则或,又因为,则,所以B正确;
对于C中,因为,在平面内存在直线,使得,
又因为,所以,因为,所以,
又因为,所以,所以C正确;
对于D中,如图所示,因为,且,,所以,
又因为,且,,所以,所以,
因为,所以,
又因为,所以,所以,所以D正确.
故选:BCD.
11. 已知函数,则( )
A. 在上单调递减
B. 是奇函数
C. 过点的曲线的切线有且仅有1条
D. 当时,恒成立
【答案】ABD
【解析】
【分析】对函数求导得出的解集,可判断A正确,代入计算出的解析式,再由奇函数定义可判断B正确,设切点为,构造方程并根据方程解的个数判断出切弦条数,可得C错误,令,再根据二次函数最值解不等式即可判断D正确.
【详解】对于A,易知,令,解得,
因此可知在上单调递减,即A正确,
对于B,令函数,
显然满足,因此可得是奇函数,即B正确;
对于C,设切点为,
则切线斜率为,可知切线方程为,
代入点可得,即,解得或,
因此过点可作曲线的两条切线,即C错误;
对于D,令,可得,
由二次函数性质可得其最小值为,
当时,易知,因此恒成立,即D正确.
故选:ABD
第II卷(非选择题)
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分.
12. 设数列满足,且,则数列前6项的和为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题设利用累加法求得,进而结合裂项相消法求和即可.
【详解】由,
则,,,,
将上述式子累加,得,
则,,显然满足上式,则,
所以,
则数列前6项的和为.
故答案为:.
13. 已知,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】利用辅助角公式可求得,利用诱导公式可知,利用二倍角余弦公式可得结果.
【详解】由,得,即,
因为,
所以.
故答案为:.
14. 已知函数,若的值域为R,则实数k的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据给定条件,利用对数函数的图象性质,可得二次函数值域包含正实数集,进而列式求解.
【详解】由函数的值域为R,得的值域包含,
当时,不满足题意;
则函数是二次函数,其图象开口向上,且与轴有公共点,
于是,解得,所以实数k的取值范围是.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数.
(1)求函数的单调递增区间及在上的值域;
(2)若为锐角且,求的值.
【答案】(1)单调递增区间为,值域为
(2)
【解析】
【分析】(1)利用二倍角公式、辅助角公式化简函数,再利用正弦函数的性质求解.
(2)由(1)的信息,利用同角公式及差角余弦公式求解.
【小问1详解】
依题意,函数
由,解得,
所以函数的单调递增区间为;
由,得,,
所以当的值域为.
【小问2详解】
由(1)知,,由,得,
由,得,所以,,
所以
.
16. 为了切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,某高中学校计划优化课程,增加学生体育锻炼时间,提高体质健康水平.某体质监测中心抽取了该校10名学生进行体质测试,得到如下表格:
序号i
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
成绩/分
38
41
44
51
54
56
58
64
74
80
记这10名学生体质测试成绩的平均分与方差分别为,经计算.
(1)求;
(2)规定体质测试成绩低于50分为不合格,从这10名学生中任取3名,记体质测试成绩不合格的人数为X,求X的分布列;
(3)经统计,高中生体质测试成绩近似服从正态分布,用的值分别作为的近似值,若监测中心计划从全市抽查100名高中生进行体质测试,记这100名高中生的体质测试成绩恰好落在区间的人数为Y,求Y的数学期望.
附:若,则,,.
【答案】(1)56 (2)
X
0
1
2
3
P
(3)95.45
【解析】
【分析】(1)利用平均数的定义进行计算;
(2)求出X的可能取值和对应的概率,得到分布列;
(3)计算出,,所以,得到学生的体质测试成绩恰好落在区间的概率约为,故,从而计算出.
【小问1详解】
.
【小问2详解】
因为体质测试不合格的学生有3名,所以X的可能取值为0,1,2,3.
因为,,
,.
所以X的分布列为
X
0
1
2
3
P
【小问3详解】因为,,
所以,
因为,
所以学生的体质测试成绩恰好落在区间的概率约为,
故,所以.
17. 如图,在直三棱柱中,所有棱长均为4,D是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面的距离.
【答案】(1)
直三棱柱中,所有棱长均为4,
上下底面为边长为4的正三角形,侧面为边长为4的正方形,
连接与交于点,则为,的中点,连接DE,
在中,分别为边的中点,
,
又平面,平面,
平面.
(2)
【解析】
【分析】(1)利用直三棱柱的性质结合线面平行判定定理证明结论;
(2)结合直三棱柱的性质建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,再利用点到平面的距离公式计算.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
取中点,中点,连接,则,平面ABC,
以为原点,为轴,为轴,为轴,建立如图所示空间直角坐标系,
则,
,
设平面的法向量为,则
,令,则,
,
为上的点,平面,
到平面的距离d即为直线与平面的距离,
,
直线与平面的距离为:.
18. 已知椭圆长轴长为4,且椭圆的离心率,其左右焦点分别为.
(1)求椭圆的方程;
(2)设过点且倾斜角为的直线与椭圆交于两点,分别求的周长和面积.
【答案】(1)
(2)周长为8,面积为
【解析】
【分析】(1)根据长轴长和离心率求出,,从而得到,得到椭圆方程;
(2)根据椭圆的定义求出三角形的周长,得到,联立椭圆方程,得到两根之和,两根之积,求出,结合点到直线距离公式得到三角形面积.
【小问1详解】
由题意可知:,则,
,
,
椭圆
【小问2详解】
根据椭圆的定义,的周长为;
其中,直线的斜率为,
直线,
联立方程组得,显然,
设,则,
,
点到直线的距离,
.
19. 已知函数.
(1)若是的极小值点,求实数a的值;
(2)若在定义域上严格增,求实数a的取值范围;
(3)设有两个极值点,若,且恒成立,求实数t的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)先求函数的导函数,由极值点的定义计算参数再验证即可;
(2)先求函数的导函数,问题转化为恒成立,分离参数结合基本不等式计算即可;
(3)利用导数研究函数的极值,结合韦达定理消元,构造函数研究其单调性与最值即可求参.
【小问1详解】
易知,由题意得,即,
此时,可知在上,
在上,满足是的极小值点,所以;
【小问2详解】
由上,
因为在定义域上严格增,则在上恒成立,
即在上恒成立,
易知,当且仅当时等号成立,
则;
【小问3详解】
由知是的两个不同正根,
即,
所以
,
因为,则,
设,,
则恒成立,单调递减,
所以,
因为恒成立,则.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
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