内容正文:
广西师大附中 2025年秋季学期第‒次质量检测试题
高一年级 数学
(全卷满分 150 分 考试用时 120 分钟)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分.请在答题卡上作答,在本试题卷上作答无效.
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项.
3.考试结束后,将答题卡上交.
一、单选题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的选项中,只有‒项是符合题目要求的.
1. 设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用集合的并集的运算法则求解即可.
【详解】因为集合,,
所以.
故选:
2. 命题“,”的否定是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】
本题可根据全称命题的否定是特称命题来得出结果.
【详解】因为全称命题的否定是特称命题,
所以命题“,”的否定是“,”,
故选:C.
【点睛】本题考查含有一个量词的命题的否定,主要考查全称命题的否定,考查推理能力,体现了基础性,是简单题.
3. “”是“”( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】根据集合的包含关系即可判断充分必要性.
【详解】由解得或,因为是或的真子集,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
4. 有下列四个命题:①,;②,;③,;④,.其中真命题的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】利用全称量词命题、存在量词命题的真假判断方法逐一判断各选项即可.
【详解】对于①,,,则,①是真命题;
对于②,当时,,,②是假命题;
对于③,当时,,③是真命题;
对于④,当且仅当或时,,而,且,④是假命题,
所以真命题的序号是①③,共2个.
故选:B
5. 已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且仅有2个子集,则a的取值是( )
A. 1 B. ﹣1 C. 0,1 D. ﹣1,0,1
【答案】D
【解析】
【分析】若A有且仅有两个子集,则A为单元素集,所以关于x的方程ax2+2x+a=0恰有一个实数解,分类讨论能求出实数a的取值范围.
【详解】解:由题意可得,集合A为单元素集,
(1)当a=0时,A={x|2x=0}={0},此时集合A的两个子集是{0},,
(2)当a≠0时 则△=4﹣4a2=0解得a=±1,
当a=﹣1时,集合A的两个子集是{1},,
当a=1,此时集合A的两个子集是{﹣1},.
综上所述,a的取值为﹣1,0,1.
故选:D.
6. 若a>1,则的最小值是( )
A. 2 B. a
C. D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】原式可化为形式且a>1,即可用基本不等式求最小值,注意等号成立为a=2
【详解】由a>1,有a-1>0
∴,
当且仅当, 即a=2时取等号.
故选:D
【点睛】本题考查了基本不等式的应用,使用时注意“一正二定三相等”的条件,属于简单题
7. 设,若当时,关于的不等式恒成立,则( )
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用分离参数法结合基本不等式求解参数范围即可.
【详解】因为,关于的不等式恒成立,
所以恒成立,故恒成立,
令,故即可,
而,当且仅当时取等,此时解得,
故,即,故A正确.
故选:A
8. 关于的不等式组的整数解的集合为,求实数的取值范围( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分别求解两个不等式,就第二个含参的不等式分类讨论其解集,借助于数轴表示即可求得参数的范围.
【详解】由,可得或;由 ,可得(*).
① 若,即时,则由(*),可得,此时原不等式的解集为,显然不符合题意;
② 若时,则由(*),可得,显然不符合题意;
③ 若时,则由(*),可得,
此时要使不等式组的整数解的集合为,须使,即.
综上可得,实数的取值范围
故选:B.
二、多选题:本题共 3 小题,共18 分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知集合,则下列表示方法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【解析】
【分析】
根据集合与集合直接关系的符号表示,以及元素与集合之间的符号表示,即可判定出结果.
【详解】因为集合,
则,即A选项正确;集合中元素都是正整数,则,即C正确;
“”只能表示元素与集合之间关系,故B错;
“”只能表示集合之间的关系,故D错.
故选:AC.
10. 已知实数x,y满足则( )
A. 的取值范围为 B. 的取值范围为
C. 的取值范围为 D. 的取值范围为
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用不等式的性质直接求解.
【详解】因,所以.因为,所以,则,故A正确;
因为,所以.因为,所以,所以,所以,故B正确;
因为,所以,则,故C错误;
因为,所以,则,故D正确.
故选:ABD.
11. 在上定义运算:,若命题,使得,则命题成立的充分不必要条件是( )
A. 或 B. 或
C. 或 D.
【答案】CD
【解析】
【分析】根据新定义将转化为二次函数表达式,分析二次函数的最大值,求解使存在性命题成立的的范围,结合充分不必要条件的子集关系,筛选符合条件的选项即可得解.
【详解】由题意可得,
所以若,使得不等式成立,则需函数的最大值大于,
即时,成立,解得或,
要求命题成立的充分不必要条件,只需求或的真子集,分析选项可知,只有CD满足题意.
故选:CD.
三、填空题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共15 分.
12. 集合,用列举法表示是______.
【答案】
【解析】
【分析】解一元一次不等式,利用列举法求解即可.
【详解】集合,故用列举法表示是.
故答案为:
13. 已知集合,集合.若,则实数______.
【答案】1
【解析】
【分析】根据集合子集的概念求解.
【详解】因为,
所以,即,
所以,
此时,满足题意.
故答案为:1
14. 对于实数和正数,称满足不等式的实数的集合叫做的邻域,已知为给定的正数,、为正数,若的领域是一个关于原点对称的区间,则的最小值为__________
【答案】
【解析】
【分析】先根据条件求出;再结合邻域是一个关于原点对称的区间得到,最后结合不等式的知识可求出的最小值.
【详解】∵A的B邻域在数轴上表示以A为中心,B为半径的区域,
∴,
∴,
解得.
∵邻域是一个关于原点对称的区间,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,当且仅当时等号成立,
∴的最小值为.
故答案为.
【点睛】本题以新概念为载体考查重要不等式的应用,考查变换能力和阅读理解能力.解题的关键是根据题意得到这一结论,然后再通过变形得到所求的最小值.
四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知全集,集合或.
(1)求;
(2)求.
【答案】(1)或, 或;
(2).
【解析】
【分析】(1)(2)根据给定条件,利用并集、补集、交集的定义直接求解即得.
【小问1详解】
集合,或,
所以或,或,
所以或.
【小问2详解】
由或得,
所以.
16. 解不等式:
(1);
(2).
(3);
【答案】(1);
(2);
(3).
【解析】
【分析】(1)利用十字相乘法因式分解,然后可解;
(2)根据绝对值的意义求解即可;
(3)根据符号法则转化为两组不等式组求解可得.
【小问1详解】
由得,解得,
所以不等式的解集为.
【小问2详解】
,解得,
所以,原不等式的解集为.
【小问3详解】
或,
解得或,
所以,原不等式的解集为.
17. 已知,:,实数满足.
(1)若是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)利用基本不等式求得函数在区间上的最小值,可得出关于实数的不等式,由此可解得实数的取值范围;
(2)令,,由题意可得,可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.
【详解】(1)令,当时,由基本不等式可得,
当且仅当时,等号成立.
是真命题,,即.
因此,实数的取值范围是;
(2)令,,
是的必要不充分条件,,所以,,解得.
因此,实数的取值范围是.
【点睛】本题考查利用特称命题真假求参数,同时也考查了利用必要不充分条件求参数,考查计算能力,属于中等题.
18. 设.
(1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围;
(2)在(1)的条件下,求的最小值;
(3)解关于的不等式.
【答案】(1)
(2)
(3)答案见解析
【解析】
【分析】(1)将不等式转化为二次函数恒成立形式,再根据是否为零分类讨论,并结合判别式即可得解.
(2)对分式代数式变形,利用基本不等式求最小值即可.
(3)将不等式因式分解后,对参数分多种情况讨论,逐一求解集即可.
【小问1详解】
由已知得对一切实数恒成立,
即对一切实数恒成立.
当时,,不满足题意;
当时,则,解得.
综上所述,实数的取值范围为.
【小问2详解】
由(1)可知,则,
当且仅当,即时,等号成立.
故的最小值为.
【小问3详解】
由已知,
当时,,解集;
当时,方程的两个根为,解集为;
当时,对方程,
①当,即时,解集为,
②当,方程的两个根,即时,解集为,
③当,方程的两个根,即时,解集为.
综上所述,时,解集为;时,解集为;时,解集为;
时,解集为;时,解集为.
19. 问题:正数,满足,求的最小值.其中一种解法是:,当且仅当,且时,即且时取等号,学习上述解法并解决下列问题:
(1)若正实数,满足,求的最小值;
(2)若正实数,,,满足,且,试比较和的大小,并说明理由;
(3)若,利用(2)的结论,求代数式的最小值,并求出使得最小的的值.
【答案】(1)
(2),理由见解析
(3)时,取得最小值
【解析】
【分析】(1)由题知,进而根据基本不等式“1”的用法求解即可;
(2)由题知,进而结合判断即可;
(3)令,,构造,进而结合(2)的结论求解即可.
【小问1详解】
解: ,,,则,
所以,,
当且仅当,即,时取等号,
所以的最小值是.
【小问2详解】
解:,
又,当且仅当时等号成立,
所以,
所以,当且仅当,即同号时等号成立.
此时,满足;
【小问3详解】
解:令,,构造,
所以,即,因此,,
所以,
取等号时,即,结合,解得,,
即,.
所以时,取得最小值.
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广西师大附中 2025年秋季学期第‒次质量检测试题
高一年级 数学
(全卷满分 150 分 考试用时 120 分钟)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分.请在答题卡上作答,在本试题卷上作答无效.
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项.
3.考试结束后,将答题卡上交.
一、单选题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的选项中,只有‒项是符合题目要求的.
1. 设集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 命题“,”的否定是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
3. “”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 有下列四个命题:①,;②,;③,;④,.其中真命题的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且仅有2个子集,则a的取值是( )
A 1 B. ﹣1 C. 0,1 D. ﹣1,0,1
6. 若a>1,则的最小值是( )
A 2 B. a
C. D. 3
7. 设,若当时,关于的不等式恒成立,则( )
A. B. C. D.
8. 关于的不等式组的整数解的集合为,求实数的取值范围( )
A B. C. D.
二、多选题:本题共 3 小题,共18 分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知集合,则下列表示方法正确的是( )
A. B. C. D.
10. 已知实数x,y满足则( )
A. 的取值范围为 B. 的取值范围为
C. 的取值范围为 D. 的取值范围为
11. 在上定义运算:,若命题,使得,则命题成立的充分不必要条件是( )
A 或 B. 或
C. 或 D.
三、填空题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共15 分.
12. 集合,用列举法表示是______.
13. 已知集合,集合.若,则实数______.
14. 对于实数和正数,称满足不等式的实数的集合叫做的邻域,已知为给定的正数,、为正数,若的领域是一个关于原点对称的区间,则的最小值为__________
四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知全集,集合或.
(1)求;
(2)求.
16. 解不等式:
(1);
(2).
(3);
17. 已知,:,实数满足.
(1)若是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
18. 设.
(1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围;
(2)在(1)的条件下,求的最小值;
(3)解关于的不等式.
19. 问题:正数,满足,求的最小值.其中一种解法是:,当且仅当,且时,即且时取等号,学习上述解法并解决下列问题:
(1)若正实数,满足,求最小值;
(2)若正实数,,,满足,且,试比较和的大小,并说明理由;
(3)若,利用(2)的结论,求代数式的最小值,并求出使得最小的的值.
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