内容正文:
太湖部分学校联考2025-2026学年上学期八年级期中试卷
数学答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.D
2.A
3.C4.D5.A
6.D
7.D
8.A
9.C
10.A
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
11.-4<x<-1或x>3
12.0
13.平行
无解
14.24
三、解答题:本大题共9小题,共90分。
15.本小题8分解:(1)由周长公式,得
y=-2x+16:
(2)由底边长是正数,两边之和大于第三边,得
-2x+16>0且-2x+16<2X,
解得4<x<8,
16.d本小题8分解:.∠A=62°,∠B=74°
∴.∠ACB=180°-62°-74°=44°
.'CD是∠ACB的角平分线
.∠DCB=1∠ACB=220
2
.DE//BC
∴.∠EDC=∠DCB=22
17.本小题8分解:(1)过C作CE⊥AB,
DC//AB,AD=BC,
∴.四边形ABCD为等腰梯形,
∴.∠A=∠B,DO=CE=3,CD=OE,
∴.△ADO≌△BCE,
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.'BE=OA=2,
AB=8,
.OE=AB-OA-BE=8-4=4,
.C(4,3),
把C(4,3)代入反比例解析式得:k=12,
则反比例解析式为y=1卫
X
(2)由平移得:平移后B的坐标为(6,2),
把x=6代入反比例得:y=2,
则平移后点B落在该反比例函数的图象上.
18乙本小题8分乙(1)由题意,作函数图象的一般步骤是:列表、描点、连线;
(2)由题意,根据一次函数的图象是直线,且两点确定一条直线,
可以列表如下:
y=2x
4
y=2x00
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画图如下:
y=2x
y=2x-4
(3)由图象可得,111il2,
.直观判断l1和l2的位置关系为平行.
19.本小题10分)(1)
解:y1=30x+200,y2=40x.
(2)由y1<y2,得30x+200<40x,解得x>20.所以当x>20时,选择方式一比方式二省钱.
20.i本小题10分(解:.在△ABC中,AD是高,
∴.∠ADB=∠ADC=90°,
,∠C=70°,
∴.∠DAC=90°-∠C=90°-70°=20°,
∴.∠BAD=∠BAC-∠DAC=30°,
,:∠ABC=180°-∠BAC-∠C=60°,BE是角平分线,
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÷∠ABE=4ABC=×60=30
∴.∠AOB=180°-∠ABE-∠BAD=120°.
21.元本小题12分i解:(1)x>-2:
(2)①.·A(0,4),C(-2,0)在一次函数y1=kx+b上,
b=4
-2k+b=0'
k=2
解得b=4
.一次函数y1=2X+4,
.不等式kx+b>-4x+a的解集是x>1,
.点B的横坐标是X=1,
当x=1时,y1=2×1+4=6,
∴.点B的坐标为(1,6):
②:y2=-4x+a经过点B(1,6),
∴.6=-4×1+a,得a=10,
即a的值是10.
22.本小题12分解:(1)设y与x的函数表达式为y=kx+b,将10,30、(16,24)代入,
10k+b=30
得16k+b=24
k=-1
解得:b=40'
∴.y与x的函数表达式为y=-x+40(10≤x≤16):
(2)设该商店每天的销售利润W(元乙,
根据题意,得W=(x-10)y
(x-10)(-x+40
元-x2+50x-400
飞-,
.-1<0,
∴.当x<25时,W随x的增大而增大,
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又.10≤x≤16,
.当x=16时,W取得最大值,最大值为144.
答:该商家应将该农副产品定价为16元就kg时,能获得最大利润,日销售最大利润为144元.
23.乙本小题14分((1)证明:.△ABC是等边三角形,
.∠ABQ=∠CAP=60°,AB=CA.
又,点P,Q的运动速度相同,
∴.AP=BQ
在△ABQ与△CAP中,
AB=CA,
{∠ABQ=∠CAP,
BQ=AP,
∴.△ABQ≌△CAP(SAS).
(2)解:点P,Q分别在AB,BC边上运动时,∠QMC的大小不变.
理由:
.'△ABQ≌△CAP,
∴.∠BAQ=∠ACP
.∠QMC是△ACM的外角,
.∠QMC=∠ACP+∠MAC=∠BAQ+∠MAC=∠BAC.
.∠BAC=60°,
.∠QMC=60°.
(3)解:点P,Q分别在AB,BC的延长线上运动时,∠QMC的大小不变
理由:
同(1)可得△ABQ≌△CAP,
∴.∠BAQ=∠ACP
,'∠QMC是△APM的外角,
∴.∠QMC=∠BAQ+∠APM,
∴.∠QMC=∠ACP+∠APM=180°-∠PAC=180°-60°=120°,
即当点P,Q分别在AB,BC的延长线上运动时,∠QMC的度数为120°.
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太湖部分学校联考2025-2026学年上学期八年级期中试卷
数 学
本卷共23小题,满分150分,考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出代号为A,B,C,D的四个选项,其中只有一个是正确的.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.如图,这是小明学校周边环境的示意图,以学校为参照点,儿童公园,图书市场分别距离学校、,若以南偏西,来表示儿童公园的位置,则图书市场的位置应表示为( )
A. ,南偏东 B. 南偏东,
C. ,北偏东 D. 北偏东,
2.在平面直角坐标系内,点先向下平移个单位,再向左平移个单位,则平移后的点坐标为( )
A. B. C. D.
3.下列各曲线中哪些不是表示是的函数( )
A. B.
C. D.
4.国庆假期,芳芳与雯雯两家各自驾驶甲、乙两车从合肥出发匀速行驶至黄山,在整个行驶过程中,甲、乙两车离开合肥的距离与两车行驶的时间之间的函数关系如图所示,下列判断错误的是( )
A. 乙车的速度是
B. 乙车比甲车晚出发,却早到
C. 乙车出发后追上甲车
D. 当甲、乙两车相距时,或
5.如图,直线,的交点坐标可以看做下列方程组________的解( )
A. B. C. D.
6.人工智能的发展使得智能机器人送餐成为时尚如图,某餐厅的机器人小数和小语从厨房门口出发,准备给相距的客人送餐,小数比小语先出发,且速度保持不变,小语出发一段时间后将速度提高到原来的倍设小数行走的时间为,小数和小语行走的路程分别为,,,与之间的函数图象如图所示,则下列说法正确的有个.
小数比小语先出发秒;
小语提速后的速度为;
;
从小数出发至送餐结束,小语和小数最远相距.
A. B. C. D.
7.下面各组线段中,能组成三角形的是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
8.三角形三边的重心是( )
A. 三条边中线的交点 B. 三条边的高的交点
C. 三个角的角平分线的交点 D. 三条边的垂直平分线的交点
9.如图,沿直线折叠,使点与边上的点重合,若,,则等于( )
A. B. C. D.
10.如图,在正方形中,是对角线的中点,为正方形内的一点,连接,,使得,延长与的角平分线交于点若,连接,则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
11.已知,关于的函数图象如图所示,当时,自变量的取值范围是 .
12.已知点在直线上,则的值为 .
13.两条直线和的位置关系为 由此可知,方程组的解的情况为 .
14.若一个等腰三角形的两边长分别为和,则这个三角形的周长 .
三、解答题:本大题共9小题,共90分。
15.本小题分一个等腰三角形的周长是,设其底边为,腰长为.
写出与之间的函数关系式;
求出自变形的取值范围.
16.本小题分如图,在中,,,的平分线交于,交于,求的度数.
17.本小题分如图,四边形放在在平面直角坐标系中,已知,,、、,反比例函数的图象经过点.
求点的坐标和反比例函数的解析式;
将四边形向上平移个单位后,问点是否落在该反比例函数的图象上?
18.本小题分
画函数图象的一般步骤是:______、______、______.
已知函数的图象为,函数的图象为,按照函数画图的一般步骤在给定的直角坐标系中分别画出和.
直观判断和的位置关系为______.
19.本小题分
某游泳馆推出了两种收费方式.
方式一:顾客先购买会员卡,每张会员卡元,仅限本人一年内使用,凭卡游泳,每次游泳再付费元.
方式二:顾客不购买会员卡,每次游泳付费元.
设小亮在一年内来此游泳馆的次数为次,选择方式一的总费用为元,选择方式二的总费用为元.
请分别写出,与之间的函数表达式;
小亮一年内在此游泳馆游泳的次数在什么范围时,选择方式一比方式二省钱?
20.本小题分
如图,在中,是高,是角平分线,它们相交于点,,,求的度数.
21.本小题分
一次函数和的图象如图所示,且,.
由图可知,不等式的解集是______;
若不等式的解集是.
求点的坐标;
求的值.
22.本小题分
根据某个体经营商店销售某种农副产品所提供的素材,请你解决下列任务:
如何设计最佳销售方案,使得某商店获得最大利润
材料
该商店销售一种农副产品,进价是元销售过程中不亏损
材料
当地物价部门规定此种农副产品的售价不得高于元.
材料
统计该商店每天的销售量与销售单价元,所绘制出的函数图象是一条线段,如图.
问题解决
任务
建立函数模型
求该商店日销售该种产品的销售量与销售单价元之间的函数表达式,并写出自变量的取值范围
任务
设计最佳销售方案
该商家如何定价可使得该产品取得日销售的最大利润,并求出日销售的最大利润.
23.本小题分
如图,点,分别是等边的边,上的动点端点除外,点,以相同的速度,同时从点,出发.
如图,连接,,求证:.
如图,当点,分别在,边上运动时,,相交于点,的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.
如图,当点,分别在,的延长线上运动时,直线,相交于点,的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.
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