1.1 一株植物 课件 -2025-2026学年科学三年级上册粤教粤科版(2024)
2025-11-06
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22页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学粤教粤科版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第1课 一株植物 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国,广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 77.15 MB |
| 发布时间 | 2025-11-06 |
| 更新时间 | 2025-11-06 |
| 作者 | xkw_064777025 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54740594.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件围绕“一株植物”展开,核心知识点为植物的根、茎、叶、花、果实、种子等基本结构及生长、繁殖等生命特征。通过“猜一猜”向日葵、蒲公英等植物导入,引导学生思考共同特征,再经观察实验记录结构,结合仙人掌特殊叶子深化认识,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于融合探究实践与科学思维,通过“观察植物”实验(按顺序观察、记录结构)培养探究能力,用表格对比酢浆草与榕树的结构及生命特征发展科学思维,以仙人掌刺为叶子的实例渗透结构与功能的科学观念。学生在实践中主动建构知识,教师可借此高效落实教学目标。
内容正文:
1.1 一株植物
猜一猜
向日葵
蒲公英
椰子树
三叶草
植物
2
猜一猜
竹子
荷花
柳树
玉米
植物
3
植物的特征
怎么判断它们是植物呢?有什么共同特征?
我的猜想
①有花 ②有叶子 ③是绿色的
④会生长……
观察植物、查阅资料
植物的特征
怎么样验证你的猜想?
观察一株植物
实验步骤
选择一株植物,按先整体后局部、自上而下的顺序观察植物的构成,并把观察到的结果记录下来。
观察植物,记录一株植物的构成
花、叶子、茎
观察植物,记录一株植物的构成
观察植物,记录一株植物的构成
花、叶子、茎
果实、种子、根
观察植物,记录一株植物的构成
叶子
果实
花
茎
根
种子
植物是生物,有哪些共同的特征?
植物是生物,有哪些共同的特征?
植物的名称 结构 会生长 能繁殖
酢浆草 根、茎、叶、花、果实、种子 夏天时的叶子比春天时多很多 会开花,结出果实
榕树 根、茎、叶、花、果实、种子 枝干逐年增粗、树冠不断扩展 会开花,结出隐头果(含种子 )
凤仙花 根、茎、叶、花、果实、种子 幼苗逐渐长高、长粗,叶片增多 会开花,果实成熟后弹裂传播种子
植物的特征
叶子
果实
花
茎
根
种子
完成各种生命活动,包括生长、发育、繁殖
找一找仙人掌有什么特别的地方?
找一找仙人掌有什么特别的地方?
仙人掌的刺就是它的叶子!
下课!
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