精品解析:天津泰达实验学校2025-2026学年上学期九年级期中数学试题

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2025-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-06
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来源 学科网

内容正文:

天津泰达实验学校2025-2026学年上学期九年级期中数学试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.) 1. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的识别.根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解,把一个图形绕某一点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意; C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意; D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意, 故选:B. 2. 一元二次方程的根的情况是( ) A. 无实数根 B. 有一个实根 C. 有两个相等的实数根 D. 有两个不相等的实数根 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的根的判别式与根的关系,熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键.当时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当时,一元二次方程有两个相等的实数根;当时,一元二次方程没有实数根. 直接根据根的判别式求解即可. 【详解】解:∵, ∴方程无实数根. 故选:A. 3. 如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=130°,则∠A的度数为( ) A. 50° B. 65° C. 115° D. 130° 【答案】C 【解析】 【分析】先根据圆周角定理求出的度数,再根据圆的内接四边形对角互补的性质求出结果. 【详解】解:∵, ∴, ∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴, ∴. 故选:C. 【点睛】本题考查圆的内接四边形的性质,解题的关键是掌握圆的内接四边形对角互补的性质. 4. 将抛物线向上、向左各平移1个单位长度,则平移后抛物线的解析式是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答. 【详解】解:将抛物线向上、向左各平移1个单位长度, 则平移后抛物线的解析式是:, 即. 故选:B. 【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键. 5. 有一个人患了流感,经过两轮传染后,共有36人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则下列结论错误的是( ) A. 1轮后有个人患了流感 B. 第2轮又增加个人患流感 C. 依题意可以列方程 D. 按照这样的传播速度,三轮后一共会有180人感染 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了列代数式及一元二次方程的应用;根据题意逐项计算出每轮感染人数,共感染人数即可. 【详解】解:A、1轮后,1个人传染了x人,共有个人患了流感,故正确; B、第2轮后,个人中每人传染了x人,增加个人患流感,故正确; C、2轮后,共有人患流感,由题意得方程,故正确; D、解方程,得或(舍去),则第3轮有(人)患流感,共有(人)患流感,故错误; 故选:D. 6. 已知是方程的两根,则的值为( ) A. 1 B. -1 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程中根与系数的关系,直接利用解题即可. 【详解】解:∵是方程的两根, ∴, 故选:D. 7. 如图,点B是反比例函数(k≠0)在第一象限内图象上的一点,过点B作BA⊥x轴于点A,BC⊥y轴于点C,矩形AOCB的面积为6,则k的值为(  ) A. 3 B. 6 C. ﹣3 D. ﹣6 【答案】B 【解析】 【详解】解:∵矩形AOCB的面积为6, ∴OA·AB=6, ∵点B是反比例函数(k≠0)在第一象限内图象上的一点, ∴k的值为6. 故选:B. 8. 如图, 是 的直径,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据圆周角定理可进行求解. 【详解】解:∵ 是 的直径, ∴ , ∵, ∴, ∵, ∴; 故选B. 【点睛】本题主要考查圆周角的相关性质,熟练掌握直径所对圆周角为直角是解题的关键. 9. 若点都在反比例函数的图象上,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】因为A,B,C三点均在反比例函数上,故可将点代入函数,求解,然后直接比较大小即可. 【详解】将A,B,C三点分别代入,可求得,比较其大小可得:. 故选:C. 【点睛】本题考查反比例函数比较大小,解答本类型题可利用画图并结合图像单调性判别,或者直接代入对应数值求解即可. 10. 如图,在 中,尺规作图的部分作法如下: (1)分别以弦 的端点为圆心,适当的长为半径画弧,使两弧相交于点 ; (2)作直线交 于点 . 若,则 的长等于( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】C 【解析】 【分析】,则,在中,勾股定理求得,进而即可求解. 【详解】解:根据作图可得,则, 在中, ∴, 故选:C. 【点睛】本题考查了作垂线,垂径定理,勾股定理,熟练掌握基本作图是解题的关键. 11. 如图,在等腰直角 中,,点为斜边AB上一点,将绕点 逆时针旋转 得到,则下列说法错误的是( ) A. B. 是等腰直角三角形 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由, ,可得,由旋转的性质可知,,,可判定A正确,B正确;根据,可得,即可得,判断C错误;由且对顶角相等,可判断D正确. 【详解】解:, , . 由旋转的性质可知,,, 故A正确,不符合题意; 是等腰直角三角形, 故B正确,不符合题意; ,, , , , , 故C错误,符合题意 ∵,且对顶角相等, ∴, 故D正确,不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题主要考查的是旋转的性质、等腰直角三角形的性质和判定、勾股定理的应用,熟练掌握相关知识是解题的关键. 12. 利用长为的墙和长的篱笆来围成一个矩形苗圃园,若平行于墙的一边长不小于,有下列结论: (1)垂直于墙的一边长可以为15; (2)矩形苗圃园的最小面积是,最大面积是; (3)垂直于墙的一边长有两个不同的值满足矩形苗圃园面积为. 其中正确的个数有(  )个. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是理解题意,建立二次函数模型,并熟练掌握二次函数的性质. 设垂直于墙一边的长度为,则平行于墙的一边长度为,根据平行于墙的一边长不小于,得出x的取值范围为,从而判断(1)正确;令苗圃的面积为y,根据矩形的面积长乘以宽列出函数解析式,由函数的性质求出最值可以判断(2);令,解方程求出x,再根据x的取值范围可以判断(3). 【详解】解:设垂直于墙一边的长度为,则平行于墙的一边长度为, 由题意知, 解得, ∴垂直于墙的一边长可以为15,故(1)正确,符合题意; 令苗圃的面积为y, 则, ∵, ∴当时,y随x的增大而减小, 当时,y取得最大值,最大值为, 当时,y取得最小值,最小值为,故(2)错误,不符合题意; 当苗圃的面积为128时,, 解得, ∵, ∴, ∴垂直于墙的一边长为时,满足矩形苗圃园面积为,故(3)错误,不符合题意; 故选:B. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 二次函数的顶点坐标是_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据抛物线顶点式的性质直接求解即可得到答案; 【详解】解:由题意可得, 的顶点坐标是:, 故答案为:; 【点睛】本题考查抛物线顶点式的顶点是. 14. 若二次函数的图象开口向上,则的值为________. 【答案】3 【解析】 【分析】根据二次函数的定义和性质进行求解即可. 【详解】解:∵二次函数的图象开口向上, ∴, 解得:, 故答案为:3. 【点睛】本题综合考查了二次函数的性质及定义,要注意二次项系数的取值范围. 15. 已知是一元二次方程的一个解,则m的值是___. 【答案】3 【解析】 【分析】把x=1代入已知方程得到有关m的一元一次方程后求解即可. 【详解】解:∵是一元二次方程的一个解, ∴, ∴, 故答案为:3. 【点睛】本题考查了一元二次方程的解,解决本题的关键是将x的值准确代入方程进行计算. 16. 圆的半径是,如果圆心与直线上某一点的距离是,那么该直线和圆的位置关系是_______. 【答案】相交或相切 【解析】 【分析】本题考查了直线和圆的位置关系.设圆心到直线的距离为,圆的半径为.当时,直线与圆相离;当时,直线与圆相切;当时,直线与圆相交.反之亦然.熟练掌握是解题的关键. 圆心到直线上某一点的距离为,表明圆心到直线的距离可能小于或等于,结合圆的半径,判断直线与圆的位置关系. 【详解】∵圆的半径,圆心到直线上某一点的距离为, ∴圆心到直线的距离d满足, ∴, ∴直线和圆的位置关系是相交或相切. 故答案为:相交或相切. 17. 已知二次函数,当时,随 的增大而增大,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二次函数的性质,根据题中条件可得出抛物线的对称轴相对于直线的位置,进而可解决问题. 【详解】解:∵二次函数的对称轴为直线,且开口向上, ∴当时,随 的增大而增大, ∵当时,随 的增大而增大, ∴抛物线的对称轴不能在直线的右侧, ∴. 故答案为:. 18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,三角形内接于圆,且顶点,均在格点上,顶点 是圆与网格线的交点. (1)线段 的长为 . (2)请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出圆心及 上的一点 ,使得,并简要说明圆心和点 的位置是如何找到的(不要求证明). 【答案】(1) (2) 如图:取圆与网格线的交点,, , ,连接, ,与 交于点,点即为所求圆心; 取格点 , , , ,连接,,与网格线分别相交于点,,连接并延长与 相交于点 ,连接并延长与 相交于点 ,即为所求. 【解析】 【分析】(1)由勾股定理即可求得线段 的长; (2)根据同圆中,直角所对的弦是直径即可得出圆心;根据中位线的性质得出 是 的中点;根据平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧可得,根据圆周角即可得出. 【小问1详解】 解:由勾股定理可得:, 故答案为:. 【小问2详解】 解:如图:取圆与网格线的交点,, , ,连接, ,与 交于点,点即为所求圆心; 取格点 , , , ,连接,,与网格线分别相交于点,,连接并延长与 相交于点 ,连接并延长与 相交于点 ,即为所求. 根据点与点在格点上,借助格点确定圆与网格线的交点,, , ,使得, ∴, 均为圆上的直线, ∴与 交点即为所求圆心; 取格点 , , , ,连接,,与网格线分别相交于点,,连接,可得;连接并延长与 相交于点 , ∴ 是 的中点; 连接并延长与 相交于点 , ∴垂直平分 , ∴, ∴. 【点睛】本题考查了复杂作图,勾股定理与网格问题,圆周角定理,垂径定理,三角形中位线的应用等,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识. 三、解答题(本大题共7小题,共66分) 19. 解方程 (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的方法是解题的关键. (1)根据配方法解一元二次方程,即可求解; (2)根据因式分解法解一元二次方程,即可求解. 【小问1详解】 解:, , , , , 解得; 【小问2详解】 解:, , , 或, 解得. 20. 如图,老李想用长为的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈,并在边 上留一个宽的门(建在处,另用其他材料). (1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640的羊圈? (2)羊圈的面积能达到吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由. 【答案】(1)当羊圈的长为,宽为或长为,宽为时,能围成一个面积为的羊圈; (2) 解:不能,理由如下: 由题意,得. 化简,得. ∵, ∴一元二次方程没有实数根. ∴羊圈的面积不能达到. 【解析】 【分析】(1)设矩形的边,则边,根据题意列出一元二次方程,解方程即可求解; (2)同(1)的方法建立方程,根据方程无实根即可求解. 【小问1详解】 解:设矩形的边,则边. 根据题意,得. 化简,得. 解得,. 当时,; 当时,. 答:当羊圈的长为,宽为或长为,宽为时,能围成一个面积为的羊圈. 【小问2详解】 略 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出一元二次方程,解一元二次方程是解题的关键. 21. 二次函数为常数,的自变量x与函数值y的部分对应值如表: … 0 1 2 … … 0 0 5 … (1)该二次函数解析式为____________; (2)当___________时,有最___________值(填“大”或“小”)是___________. (3)若该二次函数图象上有两点和,满足若,则___________(从符号“>”、“=”、“<”中选择一个填空) (4)当时, 的取值范围是___________; (5)当时,的取值范围是___________. 【答案】(1) (2),小, (3) (4) (5) 【解析】 【分析】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的图象和性质,数形结合是解题的关键. (1)利用待定系数法即可求解函数的解析式; (2)根据抛物线开口以及对称轴即可求出答案; (3)根据抛物线图象的性质即可求出答案; (4)先找到函数值等于0时x的值,然后通过函数图象进行判断即可; (5)根据对称轴距离的远近,结合开口方向,取值范围解答即可. 【小问1详解】 解:把点, , 代入得 ,解得 , ∴该二次函数解析式为:, 【小问2详解】 解:∵二次函数解析式为:, ∴, 故,抛物线开口向上,对称轴为直线,顶点坐标为:, ∴当时,y有最小值是, 故答案为:,小,. 【小问3详解】 解:∵抛物线开口向上,对称轴为直线, ∴在的范围内,y随x的增大而减小, ∴该二次函数图象上有两点和,满足若,则; 故答案为:. 【小问4详解】 解:∵当时,x的取值为:或1, 又∵抛物线开口向上, ∴当时, 的取值范围是, 即当时, 的取值范围是, 故答案为:. 【小问5详解】 解:∵抛物线开口向上,对称轴为直线,,, ∴当时,在时,y取到最小值, 又∵时,;时,, ∴当时,的取值范围是, 故答案为:. 22. 已知 是 的直径,,E是 上一点,延长交 于点D. (1)如图①,当点E是弦的中点时,求的大小; (2)如图②,当时,求的大小. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了垂径定理、圆周角定理、等腰三角形的性质,熟练掌握圆周角定理是关键,注意运用同弧所对的圆周角相等. (1)根据垂径定理,可得,根据三角形内角和即可求出,再根据圆周角定理得出,进而求出的度数; (2)如图②,连接 ,根据,,可得,则,根据,可得,根据同弧所对的圆周角相等,可得,进而即可求解; 【小问1详解】 解:∵ 是直径,点E是弦的中点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:如图②,连接 , ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 23. 在如图所示的平面直角坐标系中,有一斜坡,从点O处抛出一个小球,落到点处.小球在空中所经过的路线是抛物线.的一部分. (1)求抛物线的解析式 (2)斜坡上点B处有一棵树,点B的横坐标为1,小球恰好越过树的顶端C,求这棵树的高度. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的应用,相似三角形的判定和性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. (1)根据题意将代入求出函数解析式即可; (2)过点分别作 轴的垂线,垂足分别是点,证明,根据相似三角形的性质求出,求出点 坐标,得到,从而得到答案. 【小问1详解】 解: 将代入求出函数解析式, 得, 解得, 抛物线的解析式为:; 【小问2详解】 解:过点分别作 轴的垂线,垂足分别是点, , , , 点B的横坐标为1,则, , , , , , , ,则点 横坐标为 , 将代入中, , 点 的坐标为, , . 答:这棵树的高度为 . 24. 将一个直角三角放置在平面直角坐标系中,点,点,点 在第一象限,,将 绕点顺时针方向旋转得到,点A,C的对应点分别为D,E. (1)如图①,求点 的坐标为___________; (2)如图②,当时, 与轴交于点 ,求旋转角的大小和点 的坐标; (3)点 不变,当时,记 为线段的中点, 为线段的中点,求的取值范围(直接写出结果即可). 【答案】(1) (2), (3) 【解析】 【分析】(1)过点C作,垂足为H.解直角三角形求出,可得结论; (2)解直角三角形求出,可得结论; (3)连接.利用三角形中位线定理证明,再求出的取值范围,可得结论. 【小问1详解】 解:过点C作于点H, 则, ∵点,点, ∴, ∵在中,, , ∵, ∴, , ∴,, 又点C在第一象限, ∴. 故答案为:; 【小问2详解】 解:如图,以点B为中心,顺时针旋转,得到,且, ∴, ∴. ∵在中,,, , ∴; 【小问3详解】 解:如图,连接,. ∵,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴当点E在线段上时,; 当点E在延长线上时,, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了三角形旋转,熟练掌握旋转性质,含30度的直角三角形性质,勾股定理,三角形中位线的判定和性质,添加辅助线,构造三角形中位线,是解题的关键. 25. 已知,抛物线经过点和,与 轴的另一个交点为. (1)求抛物线的解析式及顶点坐标; (2) 是直线 上方抛物线上的一个动点(不与点B,C重合,过点 作直线轴于点,交直线BC于点.当时,求点 的坐标; (3)设点 在抛物线的对称轴上,当是直角三角形时,求点 的坐标. 【答案】(1),顶点坐标为; (2)当时,求点 的坐标; (3)当是直角三角形时,点M的坐标为或或或 【解析】 【分析】(1)由点A、C的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的解析式,再将抛物线的一般式转化为顶点式进而求出抛物线的顶点; (2)设点,利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点B的坐标,由点B、C的坐标利用待定系数法即可求出直线 的解析式,得到点,点,利用,列式计算即可求出点P的坐标; (3)设点M的坐标为,则,,,分、、三种情况,利用勾股定理可得出关于m的一元二次方程或一元一次方程,解之可得出m的值,进而即可得出点M的坐标. 【小问1详解】 解:由题意知,将,代入中, 得,解得:, ∴抛物线的解析式为, 将抛物线的一般解析式转化为顶点式为, 当时,, ∴抛物线的顶点坐标为; 【小问2详解】 解:如图,设点, 当时,有, 解得:,, ∴点B的坐标为, 设直线 的解析式为, 将代入中, 得:,解得:, ∴直线 的解析式为, ∵轴于点,交直线BC于点, ∴点,点, ∵,即 , ∴, 整理得, 解得或, 当时,, 当时,,(舍去) ∴当时,求点 的坐标; 【小问3详解】 解:如图,设点M的坐标为, 由勾股定理得,, , , 此时分三种情况考虑: ①当时,有,即, 解得:, ∴点M的坐标为, ②当时,有,即, 解得:,, ∴点M的坐标为或, ③当时,有,即, 解得:, ∴点M的坐标为, 综上所述,当是直角三角形时,点M的坐标为或或或. 【点睛】本题考查了二次函数的综合问题,抛物线的解析式求解、求抛物线的顶点坐标、勾股定理及直角三角形的性质应用. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津泰达实验学校2025-2026学年上学期九年级期中数学试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.) 1. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 一元二次方程的根的情况是( ) A. 无实数根 B. 有一个实根 C. 有两个相等的实数根 D. 有两个不相等的实数根 3. 如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=130°,则∠A的度数为( ) A. 50° B. 65° C. 115° D. 130° 4. 将抛物线向上、向左各平移1个单位长度,则平移后抛物线的解析式是(  ) A. B. C. D. 5. 有一个人患了流感,经过两轮传染后,共有36人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则下列结论错误的是( ) A. 1轮后有个人患了流感 B. 第2轮又增加个人患流感 C. 依题意可以列方程 D. 按照这样的传播速度,三轮后一共会有180人感染 6. 已知是方程的两根,则的值为( ) A. 1 B. -1 C. D. 7. 如图,点B是反比例函数(k≠0)在第一象限内图象上的一点,过点B作BA⊥x轴于点A,BC⊥y轴于点C,矩形AOCB的面积为6,则k的值为(  ) A. 3 B. 6 C. ﹣3 D. ﹣6 8. 如图, 是 的直径,,则( ) A. B. C. D. 9. 若点都在反比例函数的图象上,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在 中,尺规作图的部分作法如下: (1)分别以弦 的端点为圆心,适当的长为半径画弧,使两弧相交于点 ; (2)作直线交 于点. 若,则 的长等于( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 11. 如图,在等腰直角中,,点为斜边AB上一点,将绕点逆时针旋转得到,则下列说法错误的是( ) A. B. 是等腰直角三角形 C. D. 12. 利用长为的墙和长的篱笆来围成一个矩形苗圃园,若平行于墙的一边长不小于,有下列结论: (1)垂直于墙的一边长可以为15; (2)矩形苗圃园的最小面积是,最大面积是; (3)垂直于墙的一边长有两个不同的值满足矩形苗圃园面积为. 其中正确的个数有(  )个. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 二次函数的顶点坐标是_____. 14. 若二次函数的图象开口向上,则 的值为________. 15. 已知是一元二次方程的一个解,则m的值是___. 16. 圆的半径是,如果圆心与直线上某一点的距离是,那么该直线和圆的位置关系是_______. 17. 已知二次函数,当时,随的增大而增大,则的取值范围是__________. 18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,三角形内接于圆,且顶点 ,均在格点上,顶点是圆与网格线的交点. (1)线段 的长为 . (2)请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出圆心 及 上的一点,使得,并简要说明圆心 和点的位置是如何找到的(不要求证明). 三、解答题(本大题共7小题,共66分) 19. 解方程 (1); (2). 20. 如图,老李想用长为的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈 ,并在边上留一个宽的门(建在处,另用其他材料). (1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640的羊圈? (2)羊圈的面积能达到吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由. 21. 二次函数为常数,的自变量x与函数值y的部分对应值如表: … 0 1 2 … … 0 0 5 … (1)该二次函数解析式为____________; (2)当___________时,有最___________值(填“大”或“小”)是___________. (3)若该二次函数图象上有两点和,满足若,则___________(从符号“>”、“=”、“<”中选择一个填空) (4)当时,的取值范围是___________; (5)当时,的取值范围是___________. 22. 已知 是 的直径,,E是 上一点,延长 交 于点D. (1)如图①,当点E是弦的中点时,求的大小; (2)如图②,当时,求的大小. 23. 在如图所示的平面直角坐标系中,有一斜坡,从点O处抛出一个小球,落到点处.小球在空中所经过的路线是抛物线.的一部分. (1)求抛物线的解析式 (2)斜坡上点B处有一棵树,点B的横坐标为1,小球恰好越过树的顶端C,求这棵树的高度. 24. 将一个直角三角放置在平面直角坐标系中,点,点,点在第一象限,,将绕点顺时针方向旋转 得到,点A,C的对应点分别为D,E. (1)如图①,求点的坐标为___________; (2)如图②,当时,与轴交于点 ,求旋转角 的大小和点 的坐标; (3)点 不变,当时,记为线段的中点, 为线段的中点,求 的取值范围(直接写出结果即可). 25. 已知,抛物线经过点和,与轴的另一个交点为. (1)求抛物线的解析式及顶点坐标; (2)是直线 上方抛物线上的一个动点(不与点B,C重合,过点作直线轴于点,交直线BC于点 .当时,求点的坐标; (3)设点 在抛物线的对称轴上,当是直角三角形时,求点 的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:天津泰达实验学校2025-2026学年上学期九年级期中数学试题
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