接续助词 课件-2026届高三日语上学期一轮复习专项
2025-11-06
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 潮州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.76 MB |
| 发布时间 | 2025-11-06 |
| 更新时间 | 2025-11-06 |
| 作者 | 【星星有泪】 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54738019.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中日语高考复习课件聚焦转折(のに)、让步(ても・でも)、因果(から・ので・て)、列举(~たり~たりする)等核心语法考点,依据高考评价体系明确考查要求。通过分析近5年真题,梳理出「のに」「ても」「から/ので」等高频考点(语法选择占15-20分),归纳语法辨析、语境应用、句子排序等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题实例+技巧建模”,精选2023年「のに」遗憾语气题、2022年「ても」既定条件题等真题,指导“语境分析法”辨析因果(「から」主观「ので」客观)、“功能匹配法”突破「ても」条件。培养学生语言能力(内化运用)和思维品质(分析判断),助力学生掌握语法辨析技巧,教师可据此精准教学,高效冲刺高考。
内容正文:
のに
1
1.转折,前后两事项是反常,矛盾的
含有不满、责怪、遗憾等语气
明日は試験なのに、弟は遊んでばかりいる。
暑いのに、窓を開けないで勉強している。
せっかく作ったのに、誰も食べない。
2.在句尾,省略后句,表示非难或遗憾
勝手に私の部屋に入るなと言ったのに。
そのことを彼女に言わなければいいのに。
ちゃんとお金を出せば無事なのに。
が 客观叙述
のに 含有不满、责怪、遗憾等主管情感
ても・でも
既定条件
假定条件
疑問
~~てもいい
~~なくてもいい
ても・でも 既定条件
いくら呼んでも答えがないから、留守らしい。
彼の歯はいくら磨いても白くならない。
たとえお金があっても、健康でなければ幸せとは言えない。
从句提示条件、主句表示推断性事实
ても・でも 既定条件
いくら~~ても~
たとえ~~ても~
どんなに~~ても~
就算再...,也...
即使...,也...
无论再...,还是..
ても・でも 既定条件
彼はどんなに失敗してもやり直す人だ。
いくら傷つけられても、大丈夫と言っている。
たとえ私が死んでも、空から君を見ている
ても・でも 假定条件
今から行っても間に合わない。
何回聞いても教えてくれないだろう。
神様が来ても、この野郎を残せない。
疑問词+ても・でも= 无论...都...
中国人は何でも食べる。
この本はどこでも売っている。
彼はバカだから、誰に言われても怒らない。
~~てもいい
俺がいるから、泣いてもいい。
疲れたときは、たまに諦めてもいい。
これ、見てもいい
先生、トイレに行ってもいいですか。
~~てもいい
~~ても大丈夫
~~ても構わない
~~てもよろしい。
~~なくてもいい
何も言わなくてもいい。俺はもう分かったから。
お兄さんは手を出さなくてもいい、こんなチンピラ、私がやる。
から・ので・て(で)
14
1.表示因果关系。意为“因为......”。
から
忙しいから、ご飯を食べる時間がない。
彼は頭がいいですから、数学が得意です。
この箱、捨てないでね。後で使うから。
接续助詞、前接句子(可以是简体句,也可以是敬体句)
例题:図書館は___から、いつも図書館で勉強します。
A.静か B.静かだ C.静かに D.静かな
2.表示请求、主张、命令等的主题行为理由。意为“因为......”。
から
暑いから、窓を開けてください。
8時に出発するから、遅れないでください。
接续助詞、前接句子(可以是简体句,也可以是敬体句)
3.~のは、~からだ的形式,先叙述结果,再叙述理由,构成一种倒装的样式。意为:”之所以......是因为......”。
から
遅刻したのは、大雨が降っていたからだ。
たくさんの人は山へ旅行に行くのは、景色が美しいからです。
接续助詞、前接句子(可以是简体句,也可以是敬体句)
3.~のは、~からだ的形式,先叙述结果,再叙述理由,构成一种倒装的样式。意为:”之所以......是因为......”。
から
~~のは~~からだ。
~~のは~~おかげだ。(多亏)
~~のは~~せいだ。(都怪)
接续助詞、前接句子(可以是简体句,也可以是敬体句)
1.接续
ので
动词基本型
ない型 + ので
た型
连体形+ので 名词+な+ので
一类形容词简体形+ので
二类形容词词干+な+ので
名词+な+ので
ので
今日は日曜日なので、動物園へ行く。
私の家は駅から遠いので、不便だ。
ここは静かなので、よくここで本を読んでいる。
椅子が壊れたので、新しいのを買った。
连体形+ので 名词+な+ので
2.多用于表示客观的原因。口语为”んで”。
から和ので的区别
①「から」表前项为主观原因,较不客气,多用于自己觉得“理所当然”,其原因多属于个人主观看法上的理由。
「ので」前项多为客观原因,语气不强势。两者可互换使用,语感不同。
寒いから、窓を閉めた。
寒いので、窓を閉めた。
我觉得冷,所以关了窗户。
事实真的冷,所以关了窗户
から和ので的区别
②在道歉、解释理由时,「から」听起来就只是个借口而已。
「ので」口气则较婉转、客气,单纯描述前因后果,因此多用于道歉或客观陈述事实。
道が混んでいたから遅刻しました。
这句听起来不太好,「不好意思,是因为堵车我才迟到的」,有种迟到理所当然,找理由的感觉。
正确:すみません、道が混んでいたので遲刻しました。
1.表示原因、理由。客观叙述因果,但不强调原因,翻译的时候一般不译成“因为”,强调的是前面的原因自然地导致了后面的结果。
て、で
山の中は木が多くて、空気がきれいです。
あの店の果物はおいしくて、買う人が多いです。
この折り紙は簡単で、すぐできます。
台風が来るので、学校は休むことになります
动词、形容词、名词的中顿形式
2.而当后项接续的是表示道歉或是感谢等,以及感情,状态等的自然流露与发生时、多用て(で)。
て、で
試験に合格して、嬉しいです。
宿題を家に忘れて、困った。
先週は宿題が多くて、大変だった。
仕事を手伝って、本当にありがとうございます。
动词、形容词、名词的中顿形式
比较语感
——森さん、また遅れたんですね。 /小森,你又迟到了。
① ええ、バスがなかなか来なかったから、遅れました。 /是的,公共汽车总是不来,所以来晚了。
② ええ、バスがなかなか来なかったので、遅れました。 /是的,公共汽车总是不来,所以来晚了。
③ ええ、バスがなかなか来なくて、遅れました。 /是的,公共汽车总是不来,来晚了。
比较语感
——森さん、また遅れたんですね。 /小森,你又迟到了。
① ええ、バスがなかなか来なかったから、遅れました。 /是的,公共汽车总是不来,所以来晚了。
「から」主观,感性地叙述因果关系,语感上显得强调理由,给人一种找“客观原因”、强调“问题出在公交不来我才来晚”这样一种推卸责任的感觉。
比较语感
——森さん、また遅れたんですね。 /小森,你又迟到了。
② ええ、バスがなかなか来なかったので、遅れました。 /是的,公共汽车总是不来,所以来晚了。
「ので」客观,理性地叙述事实因果关系。
比较语感
——森さん、また遅れたんですね。 /小森,你又迟到了。
③ ええ、バスがなかなか来なくて、遅れました。 /是的,公共汽车总是不来,来晚了。
客观叙述因果,但不强调原因,强调的是前面的原因自然地导致了后面的结果。
~も~し~も~
~も~ば~も~
原因的并列、例举
29
~も~し~も
あの店はあまり高くないし、店員さんも親切です。
私は今日頭が痛いですし、気持ちも悪いですし、熱もあります。
~し~も
~し~し
1.原因的例举
~も~し~も
中国語があまり話せないし、一人で買い物ができない。
今日は午後から雨だし、家でのんびりとアニメでも見ようか。
~し~も
~し~し
2.例举事实作为后项的依据,还有言外之意
~たり~たりする
动作、事项的例举
32
週末は家でゲームをやったり、映画を見たりしました。
→周末宅在家打打游戏,看看电影啥的。
夜は教室で宿題を書いたり、本を読んだりしています。
→晚上在教室写写作业,看看书啥的。
~たり~たりする
例举事项
夕食の時間は早かったり遅かったりして、母の気持ちによります。
最近は忙しくて、ご飯を食べたり食べなかったりしている。
~たり~たりする
1.前后动作相反,表示“有时...有时...”
悲しい時は、空を見たりするのがいいよ。
休みの時はバーベキューをやったりしている。
~たり~たりする
2.例举一个动作,暗示其他
$
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