内容正文:
综合模考真题圈
真题圈语文,
三、根据课文内容判断正误。正确的画“√”,错误的画“X”。(4分)》
三年拔
5.早上和傍晚的草地颜色不同,是蒲公英花瓣的开合造成的。
石家庄市藁城区第一学期期末考试真卷
6.写日记就是把一天中发生的事都记下来。
7.红头没有进入牛的第四个胃室,才有机会从牛肚子里逃脱。
反
8.白求恩认为手术台是医生的阵地,因此拒绝转移。
积累与运用
四、根据本学期所学,按各题要求完成下面的题目。(30分)
、根据拼音和语境,填写合适的词语。(4分)
9.填空。(5分)
1.看拼音写词语。(4分)
百发百中
四平八稳
七嘴八舌
下、
渔村旁,老yu min(
)总爱坐在窗前,任海风裹着ngdi(
以上成语都含有
,请根据这一特点将成语填写完整:上
通达。
般悠长的浪声涌来,手中搓捻着绒线编织的渔网,回忆ch加hǎi(
)bu yu
10.给小狗说的话加上双引号。(2分)
(
)的岁月。
我觉得很难。小狗对小鸡说。
二、选择正确的答案,将答案的序号填在括号中。(8分)
11.读书遇到不理解的词语,可以通过
等方法来帮助我
2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)
们理解。(4分)
A.处罚(ch心)
稍息(shao)
祖宗(zong)
鹦鹉(ying)
12.从少年司马光救人这件事上,我们可以学习他
的优秀品质。
B.帆船(chuan)
鲫鱼(G)
满载(zǎi)
膝盖(x)
(2分)
13.“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”,从“梧叶、秋风”这两个词语可知这两句诗描
C.发怒(nù)
海滨(bin)
整洁(ji)
眼眶(kuàng)
写的是
(季节)的景象。(2分)
D.根茎(jing)
阁楼(g)
申请(shn)
萝卜(bo)
14.你积累的描写秋天的词语有:
。(4分)
3.下列词语有错别字的一项是(
)。(2分)
15.根据提示,默写诗意相同的古诗句。(4分)
A海滨捕鱼鲜美欢乐
B.错过
勇敢严寒慌野
楚江像一把巨斧,劈开天门山,滚滚东来的江水在这里突然改变了方向。
C.邮票痛苦激烈烟雾
D.苍翠露水规则沉重
4.选词填空。(4分)
16.作者用“大花园”来形容大兴安岭的美丽,用“巨大的宝库”来形容大兴安岭的
。(2分)
A.连续
B.继续
17.你在课外书中一定遇到过许多童话人物,请用三五句话介绍一个。(5分)
胡萝卜先生(
)往前走,接下来会发生什么故事呢?
A趣味B.气味
只要一联系(x)生活,语文、数学、科学就都变得有(
)起来。
阅读理解
我想找这样一个朋友:能陪我一起吃草、一起玩、一起晒太阳、一起学耕田。谁能
五、阅读课文,完成下面的题目。(12分)
做到,欢迎联系…
大青树下的小学
征友启事刚刚贴出,山羊、猎狗、花猫、小马驹(ū)都兴高采烈地跑过去看,又一
①早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许
个个垂头丧气地离开。结果,小牛一个朋友也没找到。
多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家来到学校
小牛闷闷不乐,就跑到老牛那儿去诉苦:“唉,世界这么大,我怎么连一个朋友也
高高兴兴,都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问
找不到呢?”
好,向高高飘扬的国旗敬礼。
老牛听了小牛的怨(yuàn)言,教给他一个办法。
②“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。
第二天,小牛又贴出一张征友启事:
③上课了,大家在教室里一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,
我想找这样一个朋友:能陪我一起吃草,或者一起玩,或者一起晒太阳,或者一起
树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,
学耕田。谁能做到其中一点,欢迎联系…
跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下
新的征友启事刚一贴出,牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。
跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
山羊说:“我同你一起吃草!”
④这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。同学们在这里学习、玩耍,在这里
猎狗说:“我跟你一起玩!”
愉快成长。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇
花猫说:“我陪你一起晒太阳!”
晃…
小马驹说:“我和你一起学耕田!”
18.第1自然段第2句话有一处错误,请在下面用修改符号进行修改。(2分)
很快,小牛就有了许多朋友。
大家来到学校高高兴兴,都成了好朋友。
22.“驹”字还没学,但可以猜测出“小马驹”的意思是
。(2分)
19.请抄写一句有新鲜感的句子,并说明理由。(2分)
23.在文中找出下列词语的反义词,写在括号里。(4分)
垂头丧气一(
)冷清一(
我觉得
很新鲜。
24.小牛在写第二张征友启事时,做了处改动。(重复的算一处)(2分)
20.你们的学校和大青树下的小学一样的地方有:
25.为什么小牛修改了第二张征友启事后,就有了许多朋友呢?(4分)
。(4分)
21.大青树下的小学和你的学校不一样的地方有:
。(4分)
习作展示
六、阅读短文,回答下面的问题。(12分)
七、请根据提示和要求写一篇习作。(30分)
征友启事
26.看到下面的词语,你想到了怎样的画面?请选三个词语,编一个童话故事。自拟
小牛很孤单,想找个朋友。
题目,别忘了在文中把三个词语圈出来。
他贴出一张征友启事:
国王冬天超市灰雀厨房星期天小狗花的学校大兴安岭参考答案
其中一点即可,更容易满足条件,所以
石家庄市藁城区第一学期期未考试真卷
就有了许多朋友。
一、1.渔民风笛出海捕鱼
七、26.习作提示:1.审题立意。从给定的
二、2.C3.B4.BA
词语中选取三个编写童话故事,需构
三、5.X6.X7.X8.V
建完整的故事情节,赋予角色鲜明的
四、9.数字七八四八10.“我觉
性格,传达积极的主题,如善良、友谊、
得很难。”小狗对小鸡说。11.查字
勇气等价值观。2.构思选材。宫廷生
典联系上下文12.机智勇敢、沉着
活类:如选“国王”“厨房”“小狗”,写国
冷静13.秋天14.示例:秋高气爽
王的小狗在厨房发生的趣事,展现宫
天高云淡15.天门中断楚江开
廷生活一角与动物间的情谊。自然奇
碧水东流至此回16.富饶17.我想
遇类:如选“冬天”“大兴安岭”“灰雀”,
介绍的童话人物是灰姑娘。她勤劳善
描绘灰雀在大兴安岭冬天的骨险,体
良,虽被继母和姐姐们虐待,仍保持乐
现自然环境及动物的生存智慧。校园
观。在仙女的帮助下,她参加舞会与
奇幻类:如选“星期天”“花的学校”“灰
王子邂逅,最终凭借水晶鞋与王子幸
雀”,讲述灰雀星期天在花的学校引发
福地生活在一起。
的奇妙故事,凸显校园的奇幻氛围与
五、18.大家来到学校高高兴兴,都成了好
生机。
题圈
朋友。19.示例:最有趣的是,跑来
金屏救商请品图利
了两只猴子。学校里会跑来猴子
20.示例:都有同学在校园里学习、活
动都有上课和下课的时间安排
21.示例:大青树下的小学是边疆小
学,有不同民族的学生,我们学校民族
构成没那么多样大青树下的小学有
古老的铜钟、大青树、风尾竹等独特景
物,我们学校没有独特的景物
六、22.小马23.兴高采烈热闹24.2
25.因为第一张征友启事要求朋友
同时满足吃草、玩、晒太阳、学耕田这
些条件,条件太苛刻。而修改后的第
二张征友启事降低了要求,只需满足
一3