第10课《家乡物产养育我》第2课时 课件-2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦家乡物产的多样性及劳动价值，通过回顾上节课家乡物产导入，以“惹人爱的家乡物产”为主线，从自然馈赠、手工制品到“千人糕的秘密”，构建从感知物产到理解劳动价值的学习支架。 其亮点在于融入家国情怀与责任意识，以莲藕、大米等自然物产和年画、木雕等手工制品为例，通过“千人糕”齐读问答揭示多人劳动，培养珍惜物产和尊重劳动的道德修养。结构清晰，助力学生建立家乡情感，教师教学易操作。

部编版道德与法治二年级上册 第10课 家乡物产养育我 第二课时 第三单元 我的家乡美 同学们,上节课我们找到了家乡的很多物产。这些物产里,一定有你特别喜欢的吧!今天我们就一起聊聊“惹人爱的家乡物产”,看看它们为什么让我们离不开、忘不了! 新课导入 第一章 家乡物产惹人爱 家乡物产惹人爱 家乡的物产像星星一样多,每一样都滋养着我们 水的礼物:生活在湖边的家乡,“千条渠,万条河”,水里有“鱼满筐,虾满箩”,新鲜的莲子、甜甜的莲藕,都是湖水的馈赠。 家乡什么多?水多。 千条渠,万条河, 鱼满筐,虾满箩。 莲藕甜了心窝窝! 青平镇莲藕大丰收 千岛湖新春首捕 家乡物产惹人爱 土地的礼物:田野里长出的稻谷、蔬菜,果园里的水果,让我们每天都能吃到新鲜的食物。 家乡物产惹人爱 东北大米/贺州甘蔗养育了一个又一个家庭 家乡物产惹人爱 手艺的礼物:家乡的年画上有美好的祝福,木雕做工精细,让人越看越喜欢,这些都是家乡人用双手做出来的宝贝。 家乡物产惹人爱 年画大师忙于创作 木雕师傅工艺不凡 家乡物产惹人爱 传统手艺的困境 家乡物产惹人爱 第二章 千人糕的秘密 千人糕的秘密 一块平常的米糕,为什么叫“千人糕”? 一块千人糕,看似很平常。 谁先播下种?谁又插下秧? 谁在勤耕耘?谁去收割忙? 谁来碾成米?谁来下厨房? 经过多少手?给我一口香。 大声齐读 千人糕的秘密 一块千人糕:要经过“播种、插秧、耕耘、收割、碾米、做饭”等很多步骤,需要农民、工人、厨师等很多人的辛苦劳动。“经过多少手,给我一口香”。 千人糕的秘密 我们要珍惜家乡物产,不浪费,因为它们是很多人用汗水换来的! 一块千人糕,原来是这么多家乡人的劳动成果啊! 千人糕的秘密 千人糕的秘密 让我们一起为家乡物产点赞,每样物产都值得被珍惜,因为它们是家乡的骄傲,也是我们的幸福来源。 课 堂 小 结 第10课 家乡物产养育我 第二课时 1.家乡物产惹人爱 2.千人糕的秘密 1、说一说,你的家乡物产是什么? 2、说一说,什么是千人糕? 小 练 习 答案合理即可。 答:千人糕要经过“播种、插秧、耕耘、收割、碾米、做饭”等很多步骤,需要农民、工人、厨师等很多人的辛苦劳动制作成。我们要珍惜家乡物产,不浪费