独特的椅子 第1课时（课件）-2025-2026学年浙美版美术三年级上册
2025-11-05
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普通
摘要：
该小学美术课件以“椅子设计”为核心，通过谜语导入激发兴趣，从《红蓝椅》结构认知切入，引导学生合作分析围栏扶手、滑轮椅等造型与功能的关系，最终落脚于创意实践设计未来椅，构建从感知到创造的学习支架。
亮点在于融合审美感知与创意实践，借助《红蓝椅》经典案例和小猫椅、水果村等生活实例，通过合作学习任务培养学生发现美、创造美的能力。采用“分析-实践”教学链，学生在设计中提升艺术表现与创新思维，教师可依托清晰的任务设计增强教学互动性。
内容正文：
一物生来供人坐，有背有腿支撑我，书房客厅都常见，累了靠它歇一歇。
——椅子
独特的椅子
你知道椅子的结构吗？
能简单画一画吗？
椅背
《红蓝椅》
里特维特
椅面
扶手
椅腿
红蓝椅 格里特·里特维尔德 荷兰
合作学习
试着分析以下椅子造型与功能的关系。
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1 椅子扶手
为什么设计成围栏？
2 这是什么椅？为什么椅腿要设计成滑轮？
3 羽毛球裁判椅的椅腿为什么设计的这么高？
4 长条形椅面的作用是什么？
你有什么感想？
实用与美观相结合。
小结：
根据以上两点分析一下常见椅子优缺点？
课堂实践：
根据你的创意，设计一把造型美观且实用的未来椅。
思考 你设计具有什么功能的椅子？
拓展：
请同学们课外，找找生活中还有哪些“以人为本”的椅子设计或生活产品，说说它们的设计理念。
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