第13章 动物的主要类群-2025年安徽省初中生物中考会考全课时提分作业

中考会考全生物学·课时提分作业 专题五 生物圈中的其他生物 第十三章 ，动物的主要类群 考点精练提升 1.（2024·海口一模)灯塔水母在性成熟后会重新 关它的说法错误的是 回到水螅型状态，并且可以无限重复这一过程， A.幼体用鳃呼吸 从而拥有了返老还童的能力。下列相关说法错 B.皮肤裸露 误的是 C.在水中产卵 A.消化后的食物残渣从口排出 D.体温恒定 缙云掌突蟾 B.水母的毒液是由刺细胞产生的 7.(2024·四川)关于下图四种动物的描述，正确的 C.身体呈两侧对称，使运动更加准确，迅速而 是 有效 D.海蜇和水母都属于腔肠动物 2.(2024·长沙一模)笄()蛭涡虫是一种肉食扁 丙 形动物，主要以蚯蚓和蛞蝓（俗称鼻涕虫）为食， A.甲的体表有贝壳，可分泌产生外套膜 生活在潮湿的环境中，它们的身体呈扁平状。身 B.乙体表有外骨骼，可防止水分散失 体表面覆盖着一层黏膜，可以用来保护身体和进 C.丙的气体交换发生在肺和气囊 行呼吸。关于笄蛭涡虫的描述不正确的是 D.丁在四种动物中结构最复杂 8.(2024·黑龙江)有些动物名称里虽有“鱼”字，但 A.两侧对称 不是鱼。下列真正属于鱼类的是 B.有口有肛门 A.章鱼 B.娃娃鱼C.青鱼 D.鲸鱼 C.身体扁平 9.(2023·资阳)兴趣小组的同学把红心火龙果汁滴 D.身体可分为前后、左右、背腹 在鱼嘴前方，观察到的果汁流动的途径是( 3.（2024·烟台)雨后的校园里，常常会在靠近花坛 A.从口流入鳃，然后再由口流出 的甬道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是 B.从口流入鳃，然后由鳃盖后缘 流出 A.蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食 C.从鳃盖后缘流入鳃，然后再由口 B.靠身体腹面的刚毛收缩爬行 流出 C.蚯蚓和沙蚕、马陆都属于环节动物 D.从鳃盖后缘流入鳃，然后由鳃盖后缘流出 D.能疏松土壤、提高肥力，还是优良的蛋白质 10.(2024·兰州)各种动物都有其自身的形态结构 饲料 和生理功能。下列动物与其特征匹配错误的是 4.(2023·长沙模拟)蒜蓉牡蛎肉是一道备受市民 喜爱的美食。牡蛎柔软的身体外有贝壳，以海洋 A.草履虫一依靠纤毛运动 中的微型海藻为食，牡蛎属于 ( B.螃蟹—体表有坚硬的外骨骼 A.扇形动物 B.腔肠动物 C.大黄鱼一用肺呼吸 C.环节动物 D.软体动物 D.家鸽—身体呈流线型 5.(2024·云南)下列词语中提到的动物不属于节 11.（2024·长春)下列关于动物特征的叙述，正确 肢动物的是 的是 A.金蝉脱壳 B.庄周梦蝶 A.水螅体表有刺细胞，有口有肛门 C.乌贼喷墨 D.虾兵蟹将 B.蛔虫体表有角质层，消化器官发达 6.（2024·重庆)研究人员在缙云山发现了一种两 C.青蛙体表湿润，只用皮肤呼吸 栖类新物种，命名为缙云掌突蟾（如图）。下列有 D.家兔体表被毛，胎生哺乳 ·40 专题五生物圈中的其他生物 12.(2024·聊城)“天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在 (3)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学 蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷。关于鸟类 设计了实验：取两个大小一样的广口瓶，贴 适于飞行的结构特征，叙述错误的是 ( 上甲、乙标签。在甲瓶中放人湿润的肥沃土 A.身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力 壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后 B.气囊可以扩大气体交换的面积 在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活 C.骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重 状况相同的蚯蚓（如图2）。根据实验回答 下列问题。 D.胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力 ①哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间 13.(2024·威海)大熊猫和扬子鳄都是我国特有的 后就不动了？ 珍稀动物，下列属于二者共同特征的是 ②这一实验说明环境中的哪一个因素影响 A.体表被毛 B.体温恒定 蚯蚓的生活？ C.在陆地产卵 D.有脊柱 17.如图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼（鱼 14.(2024·烟台)春天去烟台长岛游玩，有时会看 类)和蜥蜴（爬行动物）进行了比较，据图回答。 到国家一级保护动物斑海豹，它们从渤海辽东 -呼吸器官一 ① 湾游至长岛海域休养生息，然后继续向西北太 鲫鱼 蜥蜴 （适于水 ② 一运动方式 爬行 平洋迁徙。下列对斑海豹的叙述不正确的是 中生活) (适于③ 体外受精上受精方式体内受精 生活) A.用肺呼吸 (1)补充相关内容：① ,② B.皮下脂肪厚，有助于维持体温恒定 ③ C.胎生、哺乳 (2)蜥蜴的卵外有坚韧的 ,具有保护作 用，并能减少水分的丢失。 D.既可以在水中又可以在陆地上生活，属于两 (3)在生物进化的历程中，鱼类与爬行动物之间 栖动物 有一个过渡类群，为 动物。 15.(2024·宿迁)鲸是生活在海洋中的哺乳动物， 18.(2024·无锡)鸟类有多种适应飞行生活的特 其前肢和尾变成了鳍，后肢完全退化，适应海洋 征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸 生活。在下列特征中，最能说明鲸属于哺乳动 管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制 物的是 作了一个鸟类的呼吸模型。下图1到图3分别 A.食物主要为小型集群性鱼类和乌贼 是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图，请据 B.体温总是保持在36℃左右 图回答： C.通常每胎产一仔，以乳汁哺育幼鲸 吸管一 红蓝细线 D.心率一般为9~10次/分 大气球 16.【新素养】如图1的国画名叫《他日相呼》，为我 国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发 现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相 小气球 争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤。此画 图1 图2 图3 的寓意为：美德不是天生的，是教育、历练的结 (1)如图1，家鸽身体呈 ,可以减少飞 果。回答下列问题。 行的阻力。 (2)如图2，附着在胸骨上发达的[①] 可驱动双翼上下扇动，利于飞行。 (3)图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的 是鸟类呼吸系统中的 ,是气体交换的 场所；小气球模拟的是 ,储存大量 图1 图2 空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓人新鲜空 (1)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔 气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气 虫相同，鸡蛔虫属于 动物，体表有 球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这 一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式： (2)蚯蚓属于 动物，靠 辅助运动。 ·41专题四生物圈中的人 (4)⑦(5)胃⑥两(6)动脉静脉营养物质增 第八章人的由来 多，氧气减少 1.B2.A3.B4.D5.B6.B7.D8.D9.D10.C 第十一章人体内废物的排出 11.B12.D 1.A2.A3.D4.B5.B6.D7.D8.D9.B10.A 13.(1)森林古猿(2)长大(3)直立行走 11.C12.B 14.(1)①卵巢分泌雌性激素(2)体外③子宫 13.(1)①肾小球重吸收作用(2)原尿血细胞(3)C 胎盘分娩(3)受精卵母亲 14.(1)小肠肠腺、胰腺(2)食物中的淀粉等糖类物质在消 15.(1)受精卵子宫胎盘(2)遗传分娩(3)12.5 化道内被分解成葡萄糖，并被吸收进入血液，导致血糖浓度 10.5快(4)睾丸卵巢(5)早 升高注射胰岛素(3)线粒体②④(4)肾小球 第九章人体的营养 滤过作用 1.A2.B3.B4.B5.D6.B7.C8.D9.C10.C 第十二章人体生命活动的调节人类活动对 11.D12.D13.C14.B15.C16.D17.C18.C19.C 生物圈的影响 20.B 1.C2.C3.A4.C5.A6.D7.C8.D9.D10.C 21.(1)消化道肠腺和胰腺(2)麦芽糖甘油和脂肪酸 11.B12.B13.D14.B15.D16.D17.A18.A19.D (3)2肝脏Z(4)8 20.B 22.(1)蛋白质(2)均衡合理膳食参加体育锻炼(3)不正 确处方药的使用要遵医嘱，不能随意服用 21.(1 23.(1)光合叶绿体营养(2)维生素A(3)马铃薯蛋白 大脑皮层的视觉中枢（或“大脑的特定 的氨基酸组成更接近人体需求(4)高锰酸钾高于 24.(1)全谷物、坚果、水果摄入量不足红肉摄入量过多 区域”“大脑皮层”“大脑”“视觉中枢”)(2)动脉动脉 (2)细胞氨基酸小肠绒毛脂肪(3)参加体育锻炼 右心房(3)晶状体乙眼球前后径过长，或晶状体 25.(1)甲唾液、胰液和肠液(2)丙(3)①1和22mL 曲度（凸度）过大且不易恢复原大小，看远处物体时，物像 清水②淀粉被唾液淀粉酶完全分解③温度对淀粉在口 落在视网膜的前方(4)无细胞结构；由蛋白质外壳和内 腔中的消化有影响吗 部的遗传物质组成（任答其一即可）(5)体育锻炼可促进 第十章人体的呼吸人体内物质的运输 血液循环，增加眼部营养物质和氧的供应，有利于眼部健 1.D2.C3.B4.B5.D6.D7.B8.A9.A10.C 康；体育锻炼可促进血液循环，加快眼部废物的排出，有利 11.C12.A13.B14.D15.C16.D17.A18.C19.A 于眼部健康；体育锻炼可增强人体免疫力，抵抗病原体感染 20.C21.A22.C23.A24.A25.C26.A27.D28.C 眼部（任答其一即可） 29.C30.B31.B32.D33.D 22.(1)视网膜重建、整合(2)a→b→e听觉中枢 34.(1)呼气舒张缩小上升(2)二氧化碳 (3)树突警犬的嗅觉神经元数量多，警犬的神经元树突 35.(1)B(2)C(3)A铁(4)D 数量多(4)传入神经受损皮肤 36.(1)肺有限(2)咽(3)气管。(4)二氧化碳大于 23.(1)中枢神经元（或神经细胞）①细胞体(2)反射弧 (5)2 ⑨→⑦→B→⑥→⑧(3)非条件反射（简单反射）耳蜗 37.(1)心脏甲(2)乙(3)C动脉 大脑皮层 38.(1)左心室管壁薄(2)左心房血管H(3)该模型无 24.(1)正常(2)胰岛素促进糖原的合成，加速血糖分解，降 法显示心房和心室的结构特点或无法显示不同类型血管的特点 低血糖浓度(3)2(4)胰岛素是蛋白质类激素，口服后 39.(1)B(2)A(3)A(4)B(5)A 被消化分解，失去药效(5)合理膳食，适当运动（或饮食结 40.(1)肌肉D主动脉(2)1、2(3)体循环(4)静脉血 构要合理，不能暴饮暴食；或合理膳食，均衡营养；合理即可)。 (5)左心房(6)肺心脏 专题五生物圈中的其他生物 41.(1)大脑皮层②(2)毛细右心房肺循环养料和 第十三章动物的主要类群 氧气(3)滴注溶血栓药物，在斑块导致血管的最窄处放 1.C2.B3.D4.D5.C6.D7.B8.C9.B10.C 置支架，保证血管内血流通畅(4)恢复供血后，心肌细胞线 11.D12.B13.D14.D15.C 粒体破裂率较高呼吸作用正常进行，为生命活动提供能量 16.(1)线形角质层(2)环节刚毛或疣足(3)乙水分 42.(1)逐渐升高高(2)④→⑤→②C(3)打开抽油烟 17.(1)肺游泳陆地(2)卵壳(3)两栖 机、关闭卧室门、开窗通风等 18.(1)流线型(2)胸肌(3)肺气囊双重呼吸 43.(1)葡萄糖(2)B(3)白细胞A(4)D 44.(1)G吸收A→D→B→C(2)葡萄糖3肾小管 第十四章动物的运动和行为 (3)关闭氧气、尿素(4)ce舒张 动物在生物圈中的作用 45.(1)①→②→③→④→⑤→⑥(2)氧气动脉(3)④⑤1.A2.B3.C4.C5.C6.C7.C8.A9.C10.D ·7·